初中語(yǔ)文 陋室銘練習(xí)題及答案

《陋室銘》復(fù)習(xí)題

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，

草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，

無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

1、解釋文中加粗的字。

(1)有仙則名名：(2)斯是陋室

斯：_________________

(3)惟吾德馨馨j(4)何陋之有

何：________________

(5)談笑有鴻儒鴻j儒：。(6)往來(lái)無(wú)白丁白丁：

(7)可以調(diào)素琴調(diào)：(8)無(wú)案牘之勞形勞：

形：______

2、解釋下列各句中相同的字。

(1)①無(wú)絲竹之亂耳之：②何陋之有

之：___________________O

③輟耕之壟上一之：④操蛇之神聞之

之：0

(2)①無(wú)絲竹之亂耳亂:②自云先世避秦時(shí)亂

舌L：g

3、身居陋室，卻不感到簡(jiǎn)陋,你對(duì)此有何看法？

4、(1)本文選自《》，作者是代

的家、家

(填人名)，他的字是o文題

中的''銘”是古代刻在器物上用

來(lái)________________________________________________________________________

的文字。后來(lái)成為一種文體。

(2)用原文回答：

①本文的主旨句

是：，

②本文描寫(xiě)陋室環(huán)境的句子

是：_____________________________________

③表現(xiàn)縱情暢懷、談笑風(fēng)生情狀的句子

是_________________________________________________________

(3)指出“龍”、“仙”比喻什

么？_________________________________________________________________

o

（4）《陋室銘》是古代散文中的名篇，作者通過(guò)這篇銘文，表達(dá)了自己______

的愿望和___________________生活情趣。

5、下邊句子的朗讀節(jié)奏停頓有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

A.山/不在高，有仙/則名B.苔痕上/階綠，草色/入簾青

C.談笑/有鴻儒，往來(lái)/無(wú)白丁D.無(wú)/絲竹之亂耳，無(wú)/案牘之勞形

6、從全文內(nèi)容看，作者具有怎樣的生活情趣？

7、本文題為《陋室銘》，而作者卻沒(méi)有直接去寫(xiě)陋室，為什么？既然是陋室，

作者就應(yīng)該傾其筆寫(xiě)盡其陋，然而作者又沒(méi)有去寫(xiě)其陋，相反卻極寫(xiě)其不陋，這

又是為什么？

8、作者從哪幾方面描寫(xiě)陋室的？

9、有人認(rèn)為本文反映了作者消極避世的心態(tài)，你同意這種看法嗎？為什么？

10、文中說(shuō)“斯是陋室”，而結(jié)尾卻說(shuō)“何陋之有”，到底這屋是陋還是不陋？

11、銘文第一句在文中起什么作用？“山不在高”，“水不在深”類(lèi)比什么？

“有仙則名”、“有龍則靈”暗喻什么？

12、銘文最后一句引用孔子的話(huà)有什么作用？

13、文中談到“諸葛廬”“子云亭”其目的是什么？

14、請(qǐng)找出文中你喜歡的句子，說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。

15、文中陋室的主人“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的品德給我們以啟迪。在

我們學(xué)習(xí)的古詩(shī)文中，還有類(lèi)似的精神的名句，請(qǐng)你寫(xiě)出兩句來(lái)。

陋室銘參考答案:

1、(1)著名(2)這(3)品德高尚(4)什么(5)大指讀書(shū)人

(6)平民(7)調(diào)弄(8)使一一勞累形體

2、(1)取消句子獨(dú)立性，無(wú)意義(2)賓語(yǔ)前置的標(biāo)志

(3)到,往(4)助詞，的代詞，這件事(5)擾亂(6)戰(zhàn)亂

3、加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，不要在意物外條件的好壞。

4、(1)全唐文唐文學(xué)哲學(xué)劉禹錫夢(mèng)得警戒自己或稱(chēng)述功德

(2)用原文回答斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。

(3)比喻道德高尚的人。(4)保持高尚節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣。

5、b6、高雅脫俗，安貧樂(lè)道。

7、(1)作者以山水引出陋室，而后以仙、龍喻德馨，這就自然而然引出本文主旨。(2)陋室之所以不陋,

都是因?yàn)樵诼抑芯幼〉娜耸且晃恢救じ呱械娜耍@就更好地體現(xiàn)出那種安貧樂(lè)道的思想性格。

8、生活環(huán)境、日常生活、交往人物三個(gè)方面。

9、遠(yuǎn)離官場(chǎng)，是因?yàn)樽髡唛L(zhǎng)期遭受貶謫，更不愿與貪官污吏同流合污，更見(jiàn)他高潔傲岸的節(jié)操，并不是消

極避世。

10、這恰是本文反向立意的作文技法之所在，說(shuō)是陋室，是為了引出“惟吾德馨”的主旨，而結(jié)尾的“何

陋之有”運(yùn)用的是反問(wèn)句，這樣看來(lái)陋室自然不陋。

11、(1)類(lèi)比，引出中心、

(2)類(lèi)比陋室

(3)暗喻惟吾德馨

12、畫(huà)龍點(diǎn)睛。表明陋室因主人品德高尚而不陋，表現(xiàn)了高雅的志趣。

13、以古代名賢自況，表明自己雖身居陋室，卻同古代名賢一樣，安貧樂(lè)道，品德高尚。后一問(wèn)略。