副班長競選班長演講稿參考7篇

副班長競選班長演講稿參考7篇副班長競選班長演講稿篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

做為一個高中的學(xué)生，今天來競選班長的職務(wù)這少不了同學(xué)們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認(rèn)真的做好這個班長的職務(wù)，不會辜負(fù)同學(xué)們和老師們對我的厚愛。

班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經(jīng)驗豐富的我在管理中能游刃有余，學(xué)習(xí)從不敢懈怠的我使我學(xué)有余力，有足夠的時間和精力為大家服務(wù)。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級中，我將以每個同學(xué)的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設(shè)班級，更好地為大家服務(wù)!

我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召開第一次班委會，明確班委各崗位職責(zé)，責(zé)任到人，實行分項管理制度;第二件事，在充分調(diào)研和聽取各方意見的基礎(chǔ)上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度;第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見建議基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期班級活動計劃，涉及學(xué)習(xí)、體育、文娛、生活等各方面。我相信，未來三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢!

新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學(xué)，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發(fā)出青春的呼喊，我相信，每個同學(xué)一定能完成對自己能力的磨練，實現(xiàn)人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學(xué)們心靈互動的橋梁!

有句話說：既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁。那么，既然是班長，我——就要成為一名出色的領(lǐng)航員!同學(xué)們，我十分愿意做你們所期待的公仆，請不要猶豫你握著選票的手，請大家相信我，支持我，投下你寶貴的一票!

副班長競選班長演講稿篇2

親愛的老師、同學(xué)們好：

你們好！

今天走上講臺，我競選的職位是：本班班長。

班長，是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責(zé)任和奉獻。

為老師，我要做一個稱職的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團結(jié)好班級，讓我們的班集體有凝聚力，有激情，有活力；為同學(xué)，我力爭做一個稱職的服務(wù)者，團結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖，構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系。

對自己，我會以身作則，嚴(yán)格要求，在做好班級工作的同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦、努力，在各方面做同學(xué)們的表率，為了班集體的榮譽

和利益，就要勇于付出.

生命如同流星，在漫長的時光隧道里一閃而過，而我們來過，有和熙陽光的相伴，有料峭風(fēng)雨的相隨，但因為有了大家的.陪伴，我才更能感受到成長的責(zé)任，體會到集體的榮譽和團結(jié)的力量。

一座橋梁，架起的是和諧，承擔(dān)的是責(zé)任，我會堅持做好，但我也有很多缺點，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好。

謝謝大家。

副班長競選班長演講稿篇3

尊敬的xxx老師，親似兄弟姐妹的同學(xué)們：

令人向往的大學(xué)生活就這樣開始了。幾天的軍訓(xùn)生活，不僅鍛煉了我們的身姿，堅強了我們的意志，更融鑄了我們這個集體的班魂！我們來自五湖四海，共同的夢想與追求讓我們在這里相聚，集體的生活與學(xué)習(xí)讓我們在這里相識，親如兄弟姐妹的親情與友誼讓我們慢慢相知。我想說，我們來到了這里，來到了山西農(nóng)大，組成了這個班級，我們是真正的兄弟姐妹！我們將在這個大家庭里共同度過四年的大學(xué)時光！我們30個人生活在一起，我們需要彼此團結(jié)！我們需要彼此幫助！我們需要彼此關(guān)愛！我們需要共同進步！我們是一個整體，我們需要一個“大腦”，一個“核心”，一個“班長”。今天，我站在這里，我想對大家說：我，愿意擔(dān)起這個責(zé)任！

我知道，班長的責(zé)任就是服務(wù)，對班長的要求就是奉獻。在高中，我就當(dāng)過班長，我深知，一個好的班長，不僅是班主任老師的好助手，更是每一個同學(xué)的好知己。作為班長，他是全班的“領(lǐng)頭羊”，他是這個集體的“領(lǐng)頭雁”。他要溫暖大家的心，他要凝聚大家的力，他要嚴(yán)于律己、寬以待人，公道正派、率先垂范。他雖不見得處處是“英雄”，但在事事表現(xiàn)上必須是“領(lǐng)袖”。他無私而有真愛，他活潑而不張揚，他民主而不專權(quán)，他負(fù)責(zé)而不跋扈，他寬厚而不怯懦！他是每個同學(xué)的“貼心人”，他是院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、各位任課老師的好助手。他積極向上，開朗陽光，能夠依靠班委會、團支部，團結(jié)帶領(lǐng)大家在這個大家庭中愉快地學(xué)習(xí)、快樂地生活，使每個人的大學(xué)生活都留下人生中最美好的記憶，每個人都能實現(xiàn)自己的人生理想！

我，如果能當(dāng)上班長，我愿意履行這樣的責(zé)任！我愿意按照這樣的要求去做！我也希望我的兄弟姐妹們能與我一道，共同營造我們的“家”，共同放飛我們的夢想！

無論我能否當(dāng)上這個班的班長，我都愿意用我的熱情、我的努力、我的表現(xiàn)，為我的這個班級、我的這個家庭，貢獻我最大的力量！

我想提議，讓我們營造一個偉大的班集體，讓我們發(fā)奮圖強，今天我們因考上農(nóng)大而驕傲，明天要讓農(nóng)大為我們這個班的每一名同學(xué)取得的成就而自豪！

我永遠與這個班集體同在！

謝謝大家！

副班長競選班長演講稿篇4

親愛的老師，同學(xué)們大家好!我今天非常的高興，能夠參加班上的班干部競選活動。上學(xué)期我擔(dān)任的文藝委員，這次競選的目標(biāo)是體育委員!雖然我身體不是很強壯，但是我一直熱愛體育運動，每天都堅持鍛煉身體，喜歡運動。想為同學(xué)們出點力，為老師分擔(dān)工作。大家都知道，體育委員當(dāng)然是要負(fù)責(zé)班里的體育事務(wù)，包括做操·上體育課·比賽等等;另外尤其是要在體育方面能起到表范作用，出于上述考慮，因此我覺得擔(dān)任體育委員的同學(xué)必須具備以下幾個素質(zhì)。

一·要具有良好的體育條件。

二·要有強烈的責(zé)任感，熱心的為班集體做貢獻，熱心幫助老師和同學(xué)們做些力所能及的工作。

我覺得我自己就具備上述條件，是一個很適合的體育委員人選，另外我一慣的樂于助人，關(guān)心班集體，具有很強的集體榮譽感。還有一點，就是我的嗓音非常亮，我也還曾當(dāng)過一個學(xué)期的體育委員，在這個職位上積累了一定的經(jīng)驗。假如我能夠當(dāng)選，我一定會更加努力。我希望同學(xué)們能夠支持我，如果我當(dāng)選了，我會帶同學(xué)們多多鍛煉身體，讓同學(xué)們個個都健康快樂，這樣才能更好的投入到學(xué)習(xí)中!要是我當(dāng)上體育委員，我會管理好班上的'體育運動。做操時，我會制止講話的現(xiàn)象。即使是要好的朋友，我也不會對他/她留情，當(dāng)有的同學(xué)姿態(tài)不對時，我會幫助改正。假如有人覺得我什么地方做得不對，我也會接受他/她的建議，努力改正。

我要做一個最民主的班長，多方面聽取意見。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，我也不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班長“無功就是過”。

請大家多多支持我，給我投上寶貴的一票!

副班長競選班長演講稿篇5

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

我很榮幸能站在那里參加班長的競選，雖然我很清楚，我的競爭對手實力都不可小覷，但我充分相信自己的潛力，我對自己也十分自信，當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有必須的潛力。而從小什么都不會，到這天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。

在小學(xué)，我擔(dān)任過班長、衛(wèi)生委員、課代表。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)潛力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待班干部的問題。在課間多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的`意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但人非圣賢，孰能無過，我也犯過錯，但我敢于應(yīng)對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫忙中虛心的理解批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。

假如我當(dāng)上了班長，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和用心的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高職責(zé)心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。

與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的職責(zé)心和對我們班的滿腔熱情。當(dāng)然，潛力也很重要，因為一個人的信心和潛力永久是成正比的。自從在小學(xué)擔(dān)任班干部后，我覺得我各方面潛力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學(xué)們的好評，曾五次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽。但是成績代表過去，未來的路還很漫長。在今后我將更加努力，使自己的潛力進一步提高！如果我沒有當(dāng)選，我將一如繼往的關(guān)心班級，并且會做的更好，全力支持班上的工作與活動。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。

最后，我真誠期望大家相信我，支持我，給我這次展示潛力的機會。

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水，為中校園園的明天繪畫出一幅完美的藍圖。我相信我們班的明天會更加完美！

副班長競選班長演講稿篇6

尊敬的老師，同學(xué)們：

今天，我們大家通過競選演講，根據(jù)每個同學(xué)的平時表現(xiàn)，選舉產(chǎn)生新一屆班委會，對于我們本科班來說這是一件大事。一個好的班委會能夠成為全班同學(xué)團結(jié)向上的核心，班長就是這個集體的領(lǐng)頭人。我決心參與競選，一展自己的才能。

我認(rèn)為自己適合當(dāng)班長，競爭這個位置我起碼有以下幾個優(yōu)勢。

一、我有嚴(yán)格的組織性、紀(jì)律性，能以身作則的率領(lǐng)大家完成老師交給的各項任務(wù)。

二、我六次榮獲三好學(xué)生，兩次榮獲“奧星杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽一等獎和“英語口語”大賽二等獎。我相信自己有能力帶領(lǐng)大家完成學(xué)業(yè)。

三、我性情溫和，心地善良，能做到互相幫助、搞好團結(jié)，使全班形成一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體。四、我辦事穩(wěn)妥，不說空話，又善于用別人的優(yōu)點彌補自己的不足。根據(jù)這些優(yōu)勢，所以我參加競選，如果這次競選成功，我既可以迅速上崗，立即進入角色，具體打算：

一、繼續(xù)發(fā)揚上屆班委會的成功經(jīng)驗和做法。

二、在老師的'指導(dǎo)下定期召開班委會，研究本班的學(xué)習(xí)情況并“對癥下藥”地制定出學(xué)習(xí)方法。

三、搞好早讀，發(fā)揮學(xué)習(xí)委員的作用，嚴(yán)格檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，提高早讀效果。

四、協(xié)助老師，嚴(yán)密組織本班同學(xué)，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，保證上課順利進行。五、和老師一起搞好家訪，互通情報，交流經(jīng)驗，與家長一起共商育人的良策妙方。

以上是我的情況和打算，供大家參考……我想：如果這次競選失利的話，我會全力支持新任班長工作并找出自己的差距。如果這次競選成功，我會按照上述打算，把每個同學(xué)當(dāng)作自己的知心朋友，學(xué)習(xí)他們的長處，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。我有決心，有信心當(dāng)好老師的助手，把全班帶成優(yōu)勝班級！

我的演講完畢，謝謝大家！

副班長競選班長演講稿篇7

老師、同學(xué)們：

首先，感謝大家的支持，我才能站在這里，來競選班長。

今天，我們高一二班向全校傳達了一個堅定的聲音，那就是我們永遠都不是一個松懈的集體。

我認(rèn)為，班長不只是個稱號，而是個光環(huán)，是份責(zé)任，是份支撐!班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學(xué)，班級就是你們第二個家，我們都是你們的家人。

鄙人不才，初中時曾任兩年班長職務(wù)。隨著時間的積淀，我總結(jié)出一套管理方法：

我借鑒世界500強企業(yè)的管理模式，采用類似西周的分封制度，即：班長與班主任委任主要班干部，主要班干部自行挑選各