浙江省溫州市精準(zhǔn)學(xué)力試點(diǎn)區(qū)八年級上學(xué)期期中測評社會法治試卷

溫州市精準(zhǔn)教學(xué)試點(diǎn)區(qū)學(xué)習(xí)力測評八年級社會·法治試題卷親愛的同學(xué)：歡迎參加考試！請你認(rèn)真審題，積極思考，細(xì)心答題，發(fā)揮最佳水平。答題時，請注意以下幾點(diǎn)：1.全卷滿分100分?？荚嚂r間90分鐘。2.答案必須寫在答題紙相應(yīng)的位置上，寫在試題卷、草稿紙上均無效。一、選擇題(本大題有10小題，每小題2分，共20分。不選、多選、錯選，均不給分。)1.小明和同學(xué)一起參加垃圾分類宣傳活動，為市民講解垃圾分類的意義。小明的行動說明A.我們生活在社會中定能健康成長B.我們不應(yīng)花時間來參加社會生活C.社會的發(fā)展離不開每個人的參與D.個人的渺小力量對社會作用不大2.某學(xué)習(xí)小組用圖示法進(jìn)行知識總結(jié)。下面符合圖1邏輯要求的是A.①規(guī)則;②法律B.①罰金;②行政處罰C.①道德;②法律D.①網(wǎng)絡(luò);②社會生活3.下表是某市公共場所中人們最不喜歡的行為的調(diào)查結(jié)果。這提醒市民人們最不喜歡的行為亂扔垃圾大聲喧嘩插隊(duì)闖紅燈遛狗不栓繩踐踏草坪占比100%86.1%79.5%56.8%27.3%16.3%A.制定相關(guān)法律法規(guī)B.自覺遵守社會規(guī)則C.增強(qiáng)公共參與意識D.提升自身文化水平4.為養(yǎng)成良好班風(fēng)，八(1)班每天都會撰寫班級日志。下列改進(jìn)建議最合理的是A.樹立誠信意識B.正確處理沖突C.懂得文明有禮D.遵守法律法規(guī)5.作為老牌國貨的白象食品公司，有三分之一的員工是殘疾人。這些員工被稱為“自強(qiáng)員工”，與正常員工同工同酬。這說明白象公司A.善于尊重他人隱私B.設(shè)身處地為他人著想C.解決所有就業(yè)問題D.創(chuàng)造了文明社會生活八年級道德與法治部分·歷史與社會部分試題卷第1頁共8頁習(xí)近平總書記一直高度重視糧食安全，提倡“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會風(fēng)尚，多次強(qiáng)調(diào)要制止餐飲浪費(fèi)行為。回答67題。6.近年來，“吃播”在國內(nèi)盛行。某些主播采取鏡頭前猛吃、鏡頭后狂吐的手段來博眼球，賺流量。針對這種現(xiàn)象，下列看法正確的是A.豐富大眾的網(wǎng)絡(luò)生活B.體現(xiàn)愛崗敬業(yè)的精神C.需取締所有吃播節(jié)目D.破壞誠信的社會風(fēng)尚7.為了響應(yīng)習(xí)總書記的號召，八年級(1)班同學(xué)開展綜合實(shí)踐活動(過程如下圖)。這一活動告訴我們要A.參加實(shí)踐，培養(yǎng)親社會行為B.建言獻(xiàn)策，在奉獻(xiàn)中求得回報C.努力學(xué)習(xí)，沉迷書本的知識D.放棄學(xué)業(yè)，提前邁入社會生活8.下列案件中當(dāng)事人應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，判斷正確的是選項(xiàng)案例法律責(zé)任A李某撿到鐘某后又扔掉了，法院判決李某賠償鐘某4200元。刑事責(zé)任B田某酒后駕駛摩托車，被拘役3個月。民事責(zé)任C張某惡意撥打110報警、辱罵接警員，被依法行政拘留。行政責(zé)任D於某高空拋下垃圾袋致蔣女士面頰受傷獲刑8個月，罰金五千元。行政責(zé)任9.福某因?qū)嵤尳伲m未對被害人造成人身傷害，也未搶得財(cái)物，但最終被人民法院判處有期徒刑1年零2個月，緩刑2年，并處罰金1000元。這主要是因?yàn)榇弈车男袨锳.觸犯了民事法律B.是一種嚴(yán)重不良行為C.應(yīng)承擔(dān)行政責(zé)任D.具有嚴(yán)重社會危害性10.圖2漫畫《一吃三》警示我們①加強(qiáng)家庭教育，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全②認(rèn)清毒品危害，保持高度警惕③申請法院調(diào)解，守牢家庭財(cái)產(chǎn)④做到防患未然，遠(yuǎn)離毒品侵害A.①③B.①④C.②③D.②④八年級道德與法治部分·歷史與社會部分試題卷第2頁共8頁11.如圖1所示為1795—1839年英國平均每年輸入中國的鴉片數(shù)量表。英國這樣做的目的有①扭轉(zhuǎn)對華貿(mào)易逆差②扭轉(zhuǎn)對華貿(mào)易順差③打開中國市場大門④借機(jī)發(fā)動對華戰(zhàn)爭A.①③B.①④C.②③D.②④12.英國人將《南京條約》的中文本交給太平天國，要求他們承認(rèn)這一不平等條約。這一舉動遭到太平天國的嚴(yán)厲拒絕，太平軍和英法兩國的軍隊(duì)進(jìn)行了英勇的戰(zhàn)斗。這說明太平天國運(yùn)動A.具有盲目排斥西方的落后性B.改變了近代中國落后的面貌C.沉重地打擊了清朝封建統(tǒng)治D.有力地打擊了外國侵略勢力13.洋務(wù)派辦的軍事工業(yè)，全是官辦性質(zhì)，不但不能自主經(jīng)營，而且在管理方式上還存在官僚衙門的惡習(xí)。以福州船政局為例，局內(nèi)人員“薪水工食”，竟占了全部經(jīng)費(fèi)的80%。根據(jù)材料判斷A.洋務(wù)運(yùn)動推動了近代化發(fā)展B.洋務(wù)運(yùn)動阻礙了外國資本的入侵C.洋務(wù)運(yùn)動存在一定的局限性D.洋務(wù)運(yùn)動提高了人民的生活水平14.八年級(1)班開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，下面是同學(xué)們收集到的資料包。由此可判斷他們研究的主題是資料①：江南機(jī)器制造總局炮廠照片資料②：《公車上書記》書影資料③：《中華民國臨時約法》復(fù)印件資料④：宣傳白話文的報紙A.早期資產(chǎn)階級革命B.地主階級的自救運(yùn)動C.近代化的探索歷程D.新民主主義革命開始15.八國聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西曾說道：“吾人對于中國群眾，不能視為衰弱無德行之人，彼等在實(shí)際上，尚含有無限蓬勃之生氣。至于中國所有好戰(zhàn)精神，尚未完全喪失，可于此次拳民運(yùn)動中見之?！痹撗哉摽梢杂脕碜糇C義和團(tuán)運(yùn)動A.延緩了中國半殖民地化進(jìn)程B.徹底阻止了列強(qiáng)的對華侵略C.呈現(xiàn)出明顯的盲目排外思想D.彰顯出反帝愛國的民族精神16.1912年頒布的《中華民國臨時約法》規(guī)定：“國民有居住、出版、結(jié)社、言論、集會、宗教信仰等自由?！边@體現(xiàn)了孫中山所主張的A.民權(quán)主義B.民生主義C.民本主義D.民族主義17.1911年，葉圣陶在日記中寫道：“10月12日，見專電欄中有云，武昌己為革(命)黨所據(jù)。14日，急閱報紙，見長沙、重慶均為革(命)黨所據(jù)。26日，知南昌、西安亦已得手。28日，聞廣東亦有獨(dú)立之說?！庇纱送浦梁ジ锩麬.群眾基礎(chǔ)廣泛B.發(fā)展過程迅速C.結(jié)束君主專制D.解放人民思想18.圖2為中國20世紀(jì)20年代前后政治形勢示意圖。由圖可知A.西方列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮B.中國陷入軍閥割據(jù)紛爭的局面C.清政府成為西方統(tǒng)治中國的工具D.日本成為在中國獲利最多的國家八年級道德與法治部分·歷史與社會部分試題卷第3頁共8頁19.下表數(shù)據(jù)的變化反映了“社會主義”一詞在《新青年》中的使用情況統(tǒng)計(jì)時間《新青年》文章總篇數(shù)使用篇數(shù)使用次數(shù)1915年—1918年127420341919年—1922年10261451292A.新文化運(yùn)動主流思想發(fā)生轉(zhuǎn)變B.民眾普遍都擁護(hù)辛亥革命運(yùn)動C.北洋政府選擇了社會主義道路D.中國社會性質(zhì)發(fā)生根本性改變20.以下示意圖中“★”所代表的歷史事件A.辛亥革命B.中華民國的創(chuàng)建C.五四運(yùn)動D.中共二大二、非選擇題(本題有5小題，共60分)21.(10分)百年近代史，百年屈辱史，百年抗?fàn)幨?。歷史興趣小組的同學(xué)們以“我眼中的近代中國”為主題開展學(xué)習(xí)，請你參與完成。【任務(wù)一：制作表格】第一組同學(xué)梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容整理了以下表格：戰(zhàn)爭名稱簽訂條約及內(nèi)容(部分)鴉片戰(zhàn)爭簽訂《南京條約》，開放廣州、福州、廈門、寧波、上海為通商口岸，割香港島給英國，英商進(jìn)出口貨物應(yīng)納稅款，必須經(jīng)過雙方協(xié)議。第二次鴉片戰(zhàn)爭簽訂《北京條約》，增開漢口、南京等十處為通商口岸，外國軍艦和商船可以在長江各口岸自由航行。甲午中日戰(zhàn)爭簽訂《_▲_》，開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠；允許日本在通商口岸開設(shè)工廠。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭簽訂《辛丑條約》，嚴(yán)禁人民參加反帝活動，拆毀大沽炮臺，允許外國軍隊(duì)駐扎在從北京到山海關(guān)的鐵路沿線要地。(1)完成表格▲處填空。(2分)【任務(wù)二：提煉結(jié)論】第二組同學(xué)根據(jù)整理的表格得出以下結(jié)論：A.列強(qiáng)的侵略由商品輸出轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本輸出。B.列強(qiáng)的侵略由內(nèi)地轉(zhuǎn)向沿海。示例：A結(jié)論正確。列強(qiáng)的侵略由商品輸出轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本輸出。鴉片戰(zhàn)爭后，開放五口通商，允許列強(qiáng)在中國銷售商品。而甲午中日戰(zhàn)爭后允許日本在通商口岸投資開設(shè)工廠，剝削廉價勞力和掠奪原材料，說明列強(qiáng)的侵略已經(jīng)從商品輸出轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本輸出。(2)請根據(jù)任務(wù)一的表格內(nèi)容，判斷結(jié)論B是否正確，并仿照示例說明理由。(4分)八年級道德與法治部分·歷史與社會部分試題卷第4頁共8頁【任務(wù)三：觀點(diǎn)辨析】第三組同學(xué)在搜集資料時找到了與教材不一致的觀點(diǎn)：甲午中日戰(zhàn)爭才是近代中國歷史真正的起點(diǎn)。鴉片戰(zhàn)爭后，士大夫階層不關(guān)注中國主權(quán)利益受到損害，而是傳統(tǒng)華夷秩序遭到踐踏。中國民眾依然“保持平靜，讓皇帝的軍隊(duì)去同侵略者作戰(zhàn)”。而甲午戰(zhàn)爭的失敗，證明了滿族無力應(yīng)付時代的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)運(yùn)動無法使腐敗的統(tǒng)治獲得新生。當(dāng)時中國的政治精英開始走上了探索“救亡”與“啟蒙”之路?！幾詫O軍《試論甲午戰(zhàn)爭與近代中國民族意識的覺醒》“我們認(rèn)為近代發(fā)端于鴉片戰(zhàn)爭，理由是很簡單的??鴉片戰(zhàn)爭后，中國才日益走上殖民地道路，在革命經(jīng)濟(jì)上，在階級陣營上，以及文化思想上都表現(xiàn)了巨大的轉(zhuǎn)變?！薄_志田《20世紀(jì)的中國：學(xué)術(shù)與社會(史學(xué)卷·上)》(3)第三組同學(xué)對“中國近代史開端始于何時”存在爭議。請表明你的觀點(diǎn)，并綜合上述材料加以說明。(4分)22.(10分)晚清以來，以電報學(xué)為代表的西方近代自然科學(xué)大量傳入，深刻影響了中國的發(fā)展。材料一電線深入地底，使地脈既絕，風(fēng)侵水灌，勢所必至，為子孫者心何以安?假使中國之民肯不顧祖宗丘墓，聽其設(shè)立電線，安望其尊君親上乎?——摘編自1875年工科給事中陳彝奏折(1)根據(jù)材料一，指出阻礙中國發(fā)展電報事業(yè)的原因。(2分)材料二李鴻章從軍事需要出發(fā)力排眾議，得到清廷批準(zhǔn)在天津創(chuàng)辦電報企業(yè)和學(xué)堂。架設(shè)電線的費(fèi)用最初由淮軍(李鴻章領(lǐng)導(dǎo))軍餉墊付。至20世紀(jì)初，天津電報學(xué)堂共培養(yǎng)出300余名畢業(yè)生，被廣泛聘用于電報相關(guān)的工作中。——摘編自馬翠蘭《試論李鴻章在中國電報業(yè)發(fā)展中的作用》(2)根據(jù)材料二，歸納李鴻章對中國電報事業(yè)的貢獻(xiàn)。(4分)材料三朝廷用兵賴電線以通軍情，有者多勝，是強(qiáng)國之道也；商賈貿(mào)易賴電線以通市價，有者常贏，是致富之道也?！幾脏嵱^應(yīng)《論電報》材料四電報引入后，因其傳音快捷而被廣泛應(yīng)用，文本體裁出現(xiàn)眾多新變化。例如“詔命”中衍生電旨電逾，“通訊”中衍生電訊等新文體。——摘編自夏維奇《電報的引入與近代中國文化變遷》(3)綜合上述材料，以“電報促進(jìn)近代中國的轉(zhuǎn)型”為觀點(diǎn)，加以論述。(4分)(要求：邏輯嚴(yán)密，表述簡潔)八年級道德與法治部分·歷史與社會部分試題卷第5頁共8頁23.(10分)中國近代史，也是一部近代青年的人生探索史。某校八年級(2)班開展了以“近代青年蝶變”為主題的學(xué)習(xí)活動，請你參與完成?！厩嗄耆后w的萌芽】19世紀(jì)末，近代青年在民族危亡、“謀變革”、“開民智”的近代啟蒙運(yùn)動中逐漸萌芽?！幾詤嵌恕肚嗄昱c少年：從古代的文獻(xiàn)分析到當(dāng)代研究的展望》(1)聯(lián)系所學(xué)，“近代啟蒙運(yùn)動”指的是哪一歷史事件?(2分)【青年群體的發(fā)展】(2)上海、北京與近代青年的成長息息相關(guān)。如果假期要對這兩個地點(diǎn)進(jìn)行游學(xué)考察，請你選擇一個并說明推薦理由(至少兩個理由)。(4分)【青年群體的未來】(3)近代青年群體中有許多英雄人物值得我們學(xué)習(xí)。同學(xué)們準(zhǔn)備選用這些人物事跡，策劃英雄專欄。(要求：推介符合主題的英雄人物一位，并圍繞主題說明理由。)(4分)英雄專欄英雄人物：孫中山、康有為、梁啟超、胡適、譚嗣同、李大釗、魯迅主題：時代造就英雄，英雄影響時代。推介英雄：推介理由：八年級道德與法治部分·歷史與社會部分試題卷第6頁共8頁24.(14分)為了讓同學(xué)們關(guān)注亞運(yùn)，參與亞運(yùn)，爭當(dāng)亞運(yùn)小主人。八年級某班準(zhǔn)備以“同心同行，共筑亞運(yùn)”為主題開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，請你參與并完成下列任務(wù)?！卷?xiàng)目一：云上智能見證亞運(yùn)】同學(xué)們親臨現(xiàn)場或通過網(wǎng)絡(luò)直播觀看亞運(yùn)會開幕式。22:37詳情張樂同學(xué)在觀看亞運(yùn)開幕式時，被現(xiàn)場壯觀的景象觸動發(fā)了一條朋友圈，流暢的網(wǎng)絡(luò)也讓他大為震撼。張樂杭州亞運(yùn)會開幕式太壯觀啦！相關(guān)鏈接:5GAdvanced(5.5G)技術(shù)首次應(yīng)用于此次亞運(yùn)會，可以在速率、連接規(guī)模和能耗降低方面相對于5G有10倍的能力提升，可滿足近8萬名現(xiàn)場觀眾和2萬名工作人員一同使用。杭州奧體中心體育場22:37刪除(1)結(jié)合項(xiàng)目一相關(guān)信息，說明網(wǎng)絡(luò)的作用。(4分)【項(xiàng)目二：心心相融分享亞運(yùn)】同學(xué)們在小組內(nèi)分享自己對本屆亞運(yùn)會的觀感。在男子4×100米接力決賽中，17歲少年陳佳鵬讓我印象深刻。作為最后一棒，他頂住壓力，趕超日本選手，為中國隊(duì)贏得了金牌。在他身上，我看到了他堅(jiān)定的信念以及對祖國的熱愛。24.(14分)為了讓同學(xué)們關(guān)注亞運(yùn)，參與亞運(yùn)，爭當(dāng)亞運(yùn)小主人。八年級某班準(zhǔn)備以“同心同行，共筑亞運(yùn)”為主題開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，請你參與并完成下列任務(wù)。【項(xiàng)目一：云上智能見證亞運(yùn)】同學(xué)們親臨現(xiàn)場或通過網(wǎng)絡(luò)直播觀看亞運(yùn)會開幕式。22:37詳情張樂同學(xué)在觀看亞運(yùn)開幕式時，被現(xiàn)場壯觀的景象觸動發(fā)了一條朋友圈，流暢的網(wǎng)絡(luò)也讓他大為震撼。張樂杭州亞運(yùn)會開幕式太壯觀啦！相關(guān)鏈接:5GAdvanced(5.5G)技術(shù)首次應(yīng)用于此次亞運(yùn)會，可以在速率、連接規(guī)模和能耗降低方面相對于5G有10倍的能力提升，可滿足近8萬名現(xiàn)場觀眾和2萬名工作人員一同使用。杭州奧體中心體育場22:37刪除(1)結(jié)合項(xiàng)目一相關(guān)信息，說明網(wǎng)絡(luò)的作用。(4分)【項(xiàng)目二：心心相融分享亞運(yùn)】同學(xué)們在小組內(nèi)分享自己對本屆亞運(yùn)會的觀感。在男子4×100米接力決賽中，17歲少年陳佳鵬讓我印象深刻。作為最后一棒，他頂住壓力，趕超日本選手，為中國隊(duì)贏得了金牌。在他身上，我看到了他堅(jiān)定的信念以及對祖國的熱愛。李敏亞運(yùn)會是運(yùn)動員的事，我們學(xué)生只需要認(rèn)真學(xué)習(xí)就夠了。觀看亞運(yùn)比賽就是浪費(fèi)學(xué)習(xí)時間。王帥(2)請你用所學(xué)知識，幫助小組成員回應(yīng)王帥同學(xué)的觀點(diǎn)。(4分)【項(xiàng)目三：總結(jié)反思助力亞運(yùn)】亞運(yùn)會已圓滿落幕，同學(xué)們在此次活動中，也了解到一些抹黑亞運(yùn)的行為。新聞速遞：亞運(yùn)會期間，某網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)現(xiàn)有部分賬號發(fā)布“亞運(yùn)會期間杭州地鐵停運(yùn)”、“亞運(yùn)會來了，杭州停產(chǎn)停工”等信息，借此引發(fā)關(guān)注，博取流量。經(jīng)相關(guān)部門證實(shí)，上述內(nèi)