湖南省益陽市2023年中考語文試卷及答案

湖南省益陽市2023年中考語

文試卷

考生注意：1.本學(xué)科試卷分為試題卷和答題卡兩局部；

2.請將姓名、準考證號相關(guān)信息按要求填寫在答題卡上；

3.請按答題卡上的考前須知在答題卡上作答，答在試題卷上無效;

4.本學(xué)科為閉卷考試，考試時量為120分鐘，總分值為150分；

5.考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡一并交回。

試題卷

一、積累與運用(34分)

L以下詞語中，加點字的書寫或注音全都正確的一項為哪一項()(3分)

A慈速憎普(e)推掾(seng)鴉雀無聲

B.錘綠滑稽(ji)殘垣(huαn)禍不單勺

C庶詞窈霏(tieo)契可夫(he)瞿然失色

D.懇切綸巾Igudn)針系(jiiι)萬歷可數(shù)

2.以下句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?)(3分)

A.進入春天，鼠害猖獗，于是他彈植強廖，創(chuàng)造了一個簡單而有效的捕鼠方法。

B.你說自己本領(lǐng)大，十八般武藝，其實，一招鮮吃遍天，要什么十八般武藝。

C.十一月，一位冷酷、看不見的不浮之零闖進了這一帶，醫(yī)生稱這位客人為“肺炎"。

D.校園藝術(shù)節(jié)開始了，舞臺上打扮得早核學(xué)展的少男少女們盡展青春風(fēng)采

3.以下各句中沒有語病的一項為哪一項()(3分)

A.長時間的航海生活，難免不使人感到枯燥和寂寞，也特別思念親人。

B.書香中國?北京閱讀季經(jīng)過7年的開展和培育，已成為家喻戶曉的金品牌。

C.小說?紅巖？出色地塑造了共產(chǎn)黨員江姐、陳然、許云峰等人的英雄事跡。

D近日，由共青團中央主辦的2023年“全國向上向善好青年”推選活動結(jié)果揭曉。

4.將下面的四句話依次填入文中的橫線處，順序排列最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?)(3分)

為了到達最正確的言語交際效果,大師往往不動聲色,沒有任何直接的揭露,；

;。體悟出其中的微妙，你就走近了大師，和他心照不宣地交流

了，享受到和大師心靈溝通的幸福。。

①最聰明的讀者還要進一步聯(lián)想其他類似作品的情況,體悟其奧秘②一般的讀者覺得有

意思,但是沒有動腦筋③粗心的讀者迷迷糊糊地放過去了④真正細心的讀者卻感到了這里有

名堂

A.③④①②B.③②④①

C.④③①②D.④②①③

5.以下說法不正確的一項為哪一項（）（3分）

A.“今天的青年,更能認識創(chuàng)新之于國家的意義?！边@個句子的主干是“青年認識意義”。

B.“振興中華”"聲名狼藉""衣冠楚楚”是同一結(jié)構(gòu)的短語。

C”今天下午你是打球，還是游泳？"這個句子的標點使用正確。

D.“每個人勇于開拓創(chuàng)新，‘中國制造’就能更上層樓。”這是個假設(shè)關(guān)系的復(fù)句

6.以下說法不正確的一項為哪一項（〕（3分）

A.在古代稱呼中，"足下”可以用來稱呼自己。

B.漢字經(jīng)歷了甲骨文一金文一大篆一小篆一隸書一楷書一行書的演變。

C.?范進中舉?中，范進參加的科舉考試是每三年一次的鄉(xiāng)試。

D.農(nóng)歷五月初五日是端午節(jié)。民間在這一天有吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗

7.閱讀名著片斷，答復(fù)以下問題。（3分）

拉車的方法，以他干過的那些推、拉、扛、挑的經(jīng)驗來領(lǐng)會，也不算十分難。況且

他有他的主意：多留神，少爭勝，大概總不會出了毛病。至于講價爭座，他的嘴慢氣盛,

弄不過那些老油子們。知道這個短處，他干脆不大到“車口"上去；哪里沒車，他放在

哪里。在這僻靜的地點，他可以沉著地講價，而且有時候不肯要價，只說聲：“坐上吧,

瞧著給！"

（1）此文段中“他"是（人名），該小說的作者是。

（2）結(jié)合整部小說內(nèi)容，請從括號中選擇適宜詞語將小說主人公的人生命運補充完整。

積極向上一一不甘失敗——（）1夢想成真堅持奮斗自甘墮落）

8.按要求填空。（每空1分，共7分）

（1）勝似春光，o（毛澤東?采桑子重陽？）

（2）復(fù)行數(shù)十步，,屋舍儼然。（陶淵明?桃花源記？）

（3）馬致遠?天凈沙秋思?中點明主旨，抒寫游子之悲的句子是：

（4）蘇軾？記承天寺夜游？中運用奇特的想象，從側(cè)面寫出月光的澄澈、皎潔的句子

TH:,o

9.閱讀下面的文字，答復(fù)后面的問題。（6分）

5月14日，2023年度全國最美家庭揭曉，安化縣的鄧超芝家庭和桃江縣的龍詠非家庭

榜上有名。班上開展學(xué)習(xí)最美家庭綜合性實踐活動，請你完成以下任務(wù)。

（1）任務(wù)一：探"美"

請你根據(jù)記者的采訪材料，用簡潔的語言歸納兩個家庭“美”的共同點。（2分）

【材料一】鄧超芝2023年把公公龔壽松創(chuàng)辦的茶廠接管下來，也把好的家風(fēng)傳承

下來兒子龔意成的炒茶手藝是他爺爺手把手教的。鄧超芝創(chuàng)辦“公司+合作社+基地+農(nóng)

戶”的運作模式，與茶農(nóng)簽訂最低收購價格合同，為茶農(nóng)戶免費提供價值500多萬元的

種苗和有機肥，帶動486尸1600多貧困人口脫貧致富。

【材料二】1998年，龍詠非白手起家，創(chuàng)辦了“喜龍餐飲”。如今，企業(yè)擁有員工

150多名，成為桃江有名的餐飲“巨頭”。龍詠非把每一位員工當作自己的親人，而每

一位員工也把“喜龍餐飲〃當成了自己的家。從2023年起，龍詠非每年要帶著“喜龍

餐飲〃員工參與關(guān)愛孤寡老人的公益活動，為老人贈送日常生活用品和生活物資。

（2）任務(wù)二：頌“美

同學(xué)們被兩個家庭的先進事跡所感動，決定寫一副賀聯(lián)，請你選擇最恰當?shù)南侣?lián)（）

（2分）

上聯(lián)：揚最美家風(fēng)，修身立德為典范下聯(lián)：

A承傳統(tǒng)美德，克已奉公樹典范

B.倡文明風(fēng)氣，振興家國謀幸福

C.顯大愛風(fēng)范，樂善好施作楷模

D創(chuàng)社會和諧，富國強民展風(fēng)采

（3）任務(wù)三：倡“美”

為完成好學(xué)習(xí)最美家庭的實踐活動，請你設(shè)計兩種活動形式。1采訪、征聯(lián)除外）（2分）

二、閱讀（56分）

【一）閱讀杜甫?登岳陽樓?一詩，完成10?11題。（9分）

昔聞洞庭水，今上岳陽樓。

吳楚東南訴，乾坤日夜浮。

親朋無一字，老病有孤舟。

戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。

10.以下這首詩的解說不正確的一項為哪一項（）（3分）

A.這首詩為律詩。律詩屬近體詩，成熟于唐朝，分五言、七言兩種。

B.首聯(lián)是說久聞洞庭湖大名，今天終于來到。這與?春夜喜雨??望岳?開頭一樣，都是平

淡表達，沒有形容，亦沒有運用修辭，我們由此能看出杜甫五言律詩的風(fēng)格。

C.頷聯(lián)是說浩瀚的湖水把吳楚兩地分開，日月星辰都像是整個地漂浮在湖水之中一般短

短十個字，寫出了洞庭湖壯麗生動的圖景，意境開闊。

D.尾聯(lián)寫關(guān)山以北戰(zhàn)爭烽火仍未止息，寫“我”憑欄眺望之所感?！皯{軒"一句與題目

“登樓”遙相照應(yīng)，收束全詩，從而使全詩渾然一體。

IL請寫出這首詩的抒情詩句；結(jié)合詩歌內(nèi)容，具體分析這些詩句所表達的情感。［6分）

（二）閱讀下面的文言文選段，完成12?15題。［17分）

【甲】當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皴裂而不

知至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食,

無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭,

憚然假設(shè)神人；余那么縊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不

假設(shè)人也。蓋余之勤且艱假設(shè)此。（節(jié)選自？送東

陽馬生序？）

【乙】余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富，往借不與，歸而形諸夢。其切如是。故

有所覽，輒省記。通籍后，俸去書來，落落大滿，素蟬灰絲，時蒙卷軸。然后嘆借者之

用心專，而少時之歲月為可惜也！

今黃生貧類予，其借書亦類予。惟予之公書與張氏之吝書假設(shè)不相類。然那么予固

不幸而遇張乎？生固幸而遇予乎？知幸與不幸，那么其讀書也必專，而其歸書也必速。

為一說，使與書俱。［節(jié)選自？黃

生借書說？）12.以下各項中的加點詞意義相同的一項為哪一項（）13分）

A.至畬，四支僵勁不能動便畬船,從口入。（?桃花源記?）

B.媵人持湯沃灌赴湯蹈火1成語）

C.故有所覽，輒省記吾日三省吾身（？論語?學(xué)而？〕

D.為一說，使與書俱全石以為底（？小石潭記？）

13.以下各項中的加點詞意義與用法不相同的一項為哪一項（）（3分）

A.當余之從師也惟予之公書與張氏之吝書假設(shè)不相類

B歸W形諸夢乃摘W藏之，又備經(jīng)年裹物之用（？芙蕖？）

C.以衾擁覆，久而乃和以殘年余力，曾不能損魁父之丘（？愚公移山？）

D.然那々予固不幸而遇張乎俗那4北通巫峽，南極瀟湘（？岳陽樓記？）

14.將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。

（2）然后嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也！

15.【甲】【乙】兩文都運用了何種寫作手法？試作具體分析。（3分）

（三）閱讀下文，完成16?17題。（5分）

【新聞?wù){(diào)查】

中科院調(diào)研組通過問卷、訪談、實地稱重等方式走訪了某大城市的中小學(xué)和營養(yǎng)餐

公司。通過學(xué)校餐廳的樣本獲取和測算得出結(jié)論，該城市中小學(xué)生人均糧食浪費量約為

每餐130克，浪費率為22%。在浪費食物的構(gòu)成上，主食和蔬菜是主要品種，分別占總

量的45和30%；肉類和湯水分別占15%和10%

調(diào)查顯示，盡管營養(yǎng)餐搭配合理，但仍有超過一半的學(xué)生傾向于在校外用餐。38%

的學(xué)生選擇群眾餐館，27%的學(xué)生選擇西式快餐店，17%的學(xué)生選擇中式快餐店。

為什么舍近求遠？在校園餐飲滿意度調(diào)查中，只有14%的學(xué)生對校園餐飲表示滿意，

53%的學(xué)生認為餐飲口味、質(zhì)量有待提高，33%的學(xué)生更是直接填“不滿意”。

【網(wǎng)友評論】

河邊的柳：營養(yǎng)餐種類少，口味差，誰都吃不習(xí)慣。

龍門大俠：營養(yǎng)餐是流水線生產(chǎn)的，再加上從做好到學(xué)生吃上，中間至少隔了兩個

小時，有時候大米飯的上層都有些硬結(jié)了，要是胃腸弱的孩子吃了，很容易胃疼。

冷眼旁觀者：很多學(xué)生喜愛到校外就餐，恐怕還有攀比思想在作怪。吃得起外賣、

烤串、西式快餐，說明家庭條件好，自己在班上有面子。

漢河楚界：現(xiàn)在的孩子條件太好了，不差錢，家長也沒有給孩子灌輸要珍惜營養(yǎng)餐

的思想。

【專家觀點】

農(nóng)業(yè)農(nóng)村部食物與營養(yǎng)開展研究所研究員王東陽：一方面，餐飲業(yè)可根據(jù)個人身體

需求，提供精準化、定制化的學(xué)生營養(yǎng)配餐；另一方面，需要培養(yǎng)中小學(xué)生的科學(xué)膳食

觀念，從供需兩側(cè)發(fā)力，減少校園餐食浪費。

中國營養(yǎng)餐產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟秘書長孟慶芬：“食育教育對孩子的健康成長很

重要，讓孩子們認識食物、珍惜食物、學(xué)會選擇健康的生活方式，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，

是食育教育的本質(zhì)任務(wù)。家長是孩子飲食習(xí)慣形成的第一責(zé)任人。不挑食、不偏食、合

理膳食的良好飲食習(xí)慣需要家長、學(xué)校、社會持之以恒共同努力，食育應(yīng)該成為健康教

育的重要組成局部。"

16.以上材料依次談?wù)摰氖切@餐飲浪費的□□、□□及解決方法。［2分）

17.以下說法不符合文意的一項為哪一項（）（3分）

A.中科院調(diào)研組調(diào)查結(jié)果顯示，在浪費食物的構(gòu)成上，主食和蔬菜的浪費量大大超過肉

類和湯水。

B.網(wǎng)友龍門大俠的評論指出學(xué)生對校園餐飲滿意度較低在所難免：網(wǎng)友漢河楚界的評論

強調(diào)對孩子要加強珍惜營養(yǎng)餐的思想教育。

C.專家們提出了從供需雙方入手減少校園餐食浪費的思路,強調(diào)良好飲食習(xí)慣和食育需

要家長、學(xué)校、社會共同努力，家長是孩子飲食習(xí)慣形成的第一責(zé)任人。

D.從上文的主要數(shù)據(jù)及各方觀點與評論可以看出，營養(yǎng)餐配餐公司必須多考慮學(xué)生的需

求，提高餐飲質(zhì)量，這是解決問題的根本方法。

［四）閱讀下文，完成18?20題。［9分）

腳踏實地才能仰望星空

青春歲月一生只一次，恰如曇花一現(xiàn)，又如江流入海，奔涌向前。這是人生中最美

好且短暫的時光，更是不可復(fù)刻的璀璨年華，因此古人有“青春須早為，豈能常

少年〃之言。酌古論今，在民眾的意識觀念中，“大器晚成”始終不及"初露鋒芒〃令

人艷羨。''成名要早〃“建功要快'’的思想，不知從何時起被深深植根于我們的價值觀

念中。于現(xiàn)代青年人而言，似乎時刻都在憂慮，唯恐腳步稍慢，就會被這個時代拋在身

后。殊不知，“早和快”遠不如"穩(wěn)和靜”來的穩(wěn)妥心安。青春的座右銘確實應(yīng)是步履

不停地向前奮進，但不急功近利、不功利為之的“靜"，才應(yīng)是青春中那抹最純潔的“底

色”。

我們要始終堅信，腳踏實地是仰望星空的根基。無論夢想如何絢爛，也要靠靜下心

來步一個腳印地去追逐實現(xiàn)。

對于青年人而言，在這個物欲橫流光怪陸離的現(xiàn)實社會中，單純的、不被世俗化的

純粹的理想主義行為是多么難能可貴的品質(zhì)。守住自己的初心，將自己真正喜愛的專業(yè)

興趣，開展成為之奮斗的事業(yè)，將“熱愛〃轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力，這是當代青年人真正對

自己的人生高度負責(zé)的表達。從社會層面來講，摒棄“雞湯成功學(xué)"的灌輸與引導(dǎo)，充

分發(fā)揮社會職能，盡可能多地為青年人提供廣闊而穩(wěn)定良好的開展平臺，才是根本職責(zé)

所在。

當然，“平心靜氣”并不等于消極懈怠、無所作為，而是要在奮進的過程中讓心靜

下來去沉淀、去厚積。在明白“時不待我”的緊迫性的同時，更要經(jīng)歷“寧靜致遠”的

人生修煉。之于青年人而言，“驅(qū)車策鴛馬"的馳騁前提，是懂得“悠悠涉長道〃的心

境，也只有在“靜”的底色中，青春的拼搏與奮斗才會越挫越勇，一往無前！

（選自2023年5月4日？紅網(wǎng)？，作者安星予，有刪改）

18.文章認為，“單純的、不被世俗化的、純粹的理想主義行為是多么難能可貴的品質(zhì)”。

請結(jié)合文章內(nèi)容，概括出這種難能可貴的“品質(zhì)”的具體內(nèi)涵。（2分）

19.請概述文章的寫作思路。（4分）

20.為使文章更有說服力，可補充一些論據(jù)，以下材料中不能證明中心論點的一項為哪一項

（）（3分）

A.靜而后能安；安而后能慮；慮而后能得。（？大學(xué)？）

B?明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跪。（？明日歌？）

C.畫家齊白石幼年學(xué)木匠，之后學(xué)雕刻，57歲以后才在畫壇逐漸成名，他曾經(jīng)“十載

關(guān)門"，大膽突破，終于“掃除凡格"，"變更”了面貌，66歲到達繪畫巔峰。

D.“大國工匠"高鳳林35年做同一件事，為火箭焊"心臟”——發(fā)動機噴管。他用

35年的堅守，成就了一個航天匠人的夢想。

（五）閱讀下文，完成21?25題。（16分）

好日子

今天是個好日子一一爸爸領(lǐng)薪水。

我說它是好日子，因為家里的每個人都有亟待實現(xiàn)的愿望寄予今天。

晌午，我和大哥都回來得早些，媽媽已經(jīng)燒好滿桌好菜等待爸爸。

一文不名卻能端出滿桌好菜，是媽媽的本領(lǐng)。當然，她并不是那種不會算計常使債

臺高筑的女人，她今天能有魄力去賒欠一桌美餐，是因為她對于很快就可以還賬有信心。

車鈴響3聲，是爸爸回家的信號。我檢著出去開門，大哥個心地替爸爸把車子推進

來，小妹回掌接過爸爸的大皮包一一今天我們對爸爸都特別殷勤！

吃飯的時候，我?guī)状位仡^探望爸爸掛在墻壁釘子上的那件中山裝，左上口袋好似鼓

鼓的，又好似不鼓。我希望那個釘子不牢，爸爸的衣服掉下來，那么我就可以趕快跑去

拾起來，順便看看那口袋里的實際情型。現(xiàn)在我們悶悶地吃著飯,簡直叫人沉不住氣！

我相信沉不住氣的一定不止我一個人，可是我們誰都不開口問爸爸關(guān)于薪水的事。

爸爸今天胃口真好，當盛第三碗飯的時候，沉不住氣的媽媽終于開口了：“你看今

天的牛舌燒得還不錯吧？

“相當好！"爸爸咂咂嘴，點點頭。

媽媽又說：“今天的牛舌才15塊錢，不算貴。不過還沒給錢呢！"

果然，爸爸仿佛想起了一件重要的事。他立刻起身，從掛在釘丁子上的中山裝的左

上口袋里掏出那個牛皮紙袋來，放在飯桌上媽媽的面前，說：“喏，薪水發(fā)了。"

我們的目光，立刻從紅燒牛舌上轉(zhuǎn)移到那個紙袋上。爸爸的薪水工程繁多，加到一

起一共376.56元，還是那個老行市！爸爸是薦任6級，官拜科長。

我們的家庭是最民主的。媽媽一面翻開薪水袋，一面問大哥：“你說要買什么來

著？“大哥一聽，興奮得滿臉發(fā)光，兩只大巴掌搓著：“儀器一盒，大概150塊；球鞋

也該買了，36塊；還有……”大哥想不起來了，急得直摸腦袋，“嗯，還有，頭發(fā)該理

了，三塊五。“

“你呢？"媽媽轉(zhuǎn)向我。

“我？一支自來水筆，派克21的好了，只要90多塊；天冷了學(xué)校規(guī)定做黑色外套，

大概要70塊；還有，學(xué)校捐款勞軍，起碼5塊?！ㄎ乙豢跉庹f完了，靜候發(fā)落。

媽媽聽了沒說什么，她把薪水袋一倒提溜，376.56元全部傾瀉出來。她做一次攤牌式的

分配，一份一份數(shù)著說：“這是還肉店的，這是電燈費，這是戶稅，這是……“眼看薪

水去了一大半，結(jié)果她還是數(shù)了3張小票給大哥：“喏，理發(fā)的錢，拿去?！庇殖槌鲆?/p>

張紅票子給我：“這是你的學(xué)校捐款5塊。”

媽媽見我和大哥的眼睛還盯住她手里的一小沓票子，又補了一句：“剩下要買的，

等下個月再說吧！"

媽媽剛要把錢票收起來，突然看見桌旁還坐著一個默默靜觀的小女孩“對了，還有

你呢，你要買什么？"媽媽問小妹。

小妹不慌不忙地伸出她的一個食指來，說：“一毛錢，媽媽，抽彩去！"

媽媽笑了，一個黃銅錢立刻遞到小妹的手里一一今天只有小妹實現(xiàn)了全部愿望。

就這樣，我們的好日子又過去一個。

（選自青島出版社?爸爸的花椒糖?，作者林海音，有刪改）

21.請對文中加點詞語“搶""小心”"趕緊"作簡要賞析。（3分）

22.試揣摩媽媽分配完爸爸的工資后“我”的復(fù)雜心理。（2分）

23.結(jié)合文章內(nèi)容，分析文中“媽媽”的形象。（4分）

24.文中劃線局部與下面的句子都極富表現(xiàn)力，請說說它們在寫法上的共同特點，并具體分

析其表達效果。（4分）

當我翻開第一頁時，心中不禁輕輕呼道：“?。〗K于和你相見！"這是一本暢銷的

書，那么厚厚的一冊，拿在手里，看在眼里，足夠分量！（林海音?竊讀記？）

25.請聯(lián)系生活實際，談?wù)勀阕x了本文后最深的感想或認識。（3分）

三、作文（60分）

26.閱讀下面的文字，按要求作文。

豐子愷說：你假設(shè)愛，生活哪里都可愛。你假設(shè)恨，生活哪里都可恨。你假設(shè)感恩,

處處可感恩。你假設(shè)成長，事事可成長。不是世界選擇了你，是你選擇了這個世界。

上面的材料引發(fā)了你怎樣的體驗、感觸和思考？請你根據(jù)材料料的含意寫一篇文章.

要求：①題目自擬，立意自定；②除詩歌外文體自選：③不少于600字；④文中不要出

現(xiàn)自己的真實姓名、校名等相關(guān)信息。

益陽市2023年普通初中學(xué)業(yè)水平考試

語文參考答案及評分標準

一、積累與運用（34分）

1.C2.D3.D4.B5.B6.A［每題3分）

7.13分）祥子老舍（舒慶春）自甘墮落

8.17分，每句1分，錯一字該句不得分）（1）寥廓江天萬里霜（2）豁然開朗，土地平曠

13）夕陽西下，斷腸人在天涯（4）水中藻、存交橫，蓋竹柏影也

9.16分）（1）（2分）努力創(chuàng)業(yè)，帶著大家致富，造福鄉(xiāng)親。（2）（2分）C

13）（2分）例如：①舉辦學(xué)習(xí)最美家庭專題板報；②舉辦學(xué)習(xí)最美家庭演講大賽；③舉辦

學(xué)習(xí)最美家庭故事會；④開展學(xué)習(xí)最美家庭社會調(diào)查。

二、閱讀（56分）

L）10.（3分）B

11.（6分）抒情詩句：（2分，每聯(lián)1分）親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕

泗流。情感：（4分）詩歌后兩聯(lián)寫登臨之感：戰(zhàn)亂不休致使詩人與親朋之間音訊不通，貧

病交加的自己只得生活在一葉孤舟之上，況且北望關(guān)山，戰(zhàn)亂頻仍，唯有老淚縱橫。（2分）

這些抒情詩句既抒寫了對自己身世的感慨（窮愁潦倒、壯志未酬），更表現(xiàn)了詩人憂國憂民

的思想感情（對祖國多災(zāi)多難現(xiàn)實的憂慮）.12分）

［二）12,（3分）B

13.13分）C（C項“以"，介詞，分別為“用”和"憑借”之意）

14.（8分）（1）（4分）（我）住在旅舍里，主人每天供給我兩頓飯，沒有新鮮肥美的東西可

以享受。（“寓逆旅""日再食”"鮮肥滋味”各1分，句意正確1分）

（2）［4分）這以后我才感慨借書的人用心專一，而小時候的時光是多么地值得珍惜?。。ㄈ?/p>

后""為""可惜”各1分，句意正確1分）

15.13分）兩文都運用了比照手法。（1分）甲文重點將自己從師學(xué)習(xí)時條件之艱苦與同舍

生的奢華作比照；（1分）乙文既有“我”借書讀之專與藏書多而讀書少的比照，也有黃生

與自己在借書這件事上彼此不同遭遇的比照。（1分）

（三）16.（2分）現(xiàn)象（現(xiàn)狀）原因

17.（3分）D

（四）18.（2分）守住自己的初心，將自己真正喜愛的專業(yè)、興趣，開展成為之奮斗的事

業(yè)，將“熱愛”轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力。

19.（4分）文章首先指出“成名要早”“建功要快”的社會現(xiàn)象及產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，（1

分）在此根底上提出自己的觀點：腳踏實地是仰望星空的根基。（1分）然后從個人和社會

的層面闡釋觀點，（1分）最后辯證說理，并號召大家為自己的理想而努力奮斗。（1分）

20.（3分）B［該項側(cè)重于惜時）

（五）21.（3分）文中運用動詞"搶”、形容詞"小心”和副詞"趕緊”，寫“我們〃對

爸爸'‘特別殷勤"的背后，流露出“我們“對爸爸發(fā)工資、每個人都有實現(xiàn)自己愿望的急迫

期待；（2分）寫出了人物的天真、純樸、可愛，同時與后文各自的愿望大都沒有實現(xiàn)形成

強烈反差（比照），使文章更有波瀾。［1分）

22.12分）對自己愿望不能實現(xiàn)的失望；對“媽媽”勤儉持家、方案用錢的理解；對未來

好日子的期待。（答對2點即可）

23.（4分）答案要點：（1）能干，會持家。如：“一文不名卻能端出滿桌好菜"，能根據(jù)爸

爸的微薄工資安排好一家人的生活。（2）民主。如：分配工資時征詢每一位家庭成員的意見。

（3）富有愛心。如毫不猶豫地滿足“我"學(xué)校捐款的要求。（4）關(guān)愛家人，疼愛兒女。如

每月安排“打牙祭〃，盡可能滿足兒女的合理要求。（5）自信樂觀，對生活充滿信心。（6）

性格溫順，富有智慧。（要求能聯(lián)系文章內(nèi)容作答。每個要點1分，答對其中四點即可。其

他答案酌情給分）

24.（4分）這兩段在寫法上的共同點是：都運用了細膩的心理描寫（細節(jié)描寫）。（2分）文

中劃線句表現(xiàn)了“我"在爸爸發(fā)工資后天真、好奇、忐忑的心情，很有孩子氣，也表現(xiàn)了“我"

希望實現(xiàn)自己愿望的迫切心情。（1分）？竊讀記?中的文字寫“我”能再次"竊讀”時的欣

喜、慶幸、滿足的心情，刻畫了一個因買不起書而只能在書店里怯怯地“竊讀”的小女孩形

象。（1分）

25.13分）要點：（1）要體貼理解父母（辛勞、持家不易）。（2）要珍惜今天的幸福生

活。（3）要將父母對自己的愛轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)的動力，學(xué)好本領(lǐng)，回報家人和祖國。（4）要

自信樂