幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《螞蟻有幾只》含反思

PAGEPAGE4幼兒園中班教案?螞蟻有幾只?含反思中班教案?螞蟻有幾只?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能用目測(cè)接數(shù)的方法仔細(xì)觀察判斷小動(dòng)物的數(shù)量，初步認(rèn)識(shí)數(shù)字10，正確感知10以內(nèi)的數(shù)量，在活動(dòng)中能夠敢于發(fā)言，表達(dá)自己的想法，快來(lái)看看幼兒園中班?螞蟻有幾只?含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識(shí)數(shù)字10，正確感知10以內(nèi)的數(shù)量。2、能用目測(cè)接數(shù)的方法仔細(xì)觀察判斷小動(dòng)物的數(shù)量。3、在活動(dòng)中能夠敢于發(fā)言，表達(dá)自己的想法。4、培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良好操作習(xí)慣。5、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒認(rèn)識(shí)9以內(nèi)的數(shù)字，感受過(guò)9以內(nèi)的數(shù)量。2、教具圖片一張，7mdash;mdash;10的數(shù)卡個(gè)一張。幼兒用書(shū)人手。活動(dòng)過(guò)程：一、兒歌：?逗螞蟻?，引出螞蟻。mdash;mdash;老師〔出示螞蟻圖片〕這是誰(shuí)你想逗螞蟻玩嗎我們準(zhǔn)備一碗飯菜，請(qǐng)螞蟻來(lái)吃吧！mdash;mdash;師生共同念兒歌?逗螞蟻?二、數(shù)螞蟻。mdash;mdash;老師：螞蟻吃完了飯，快快來(lái)和我們一起玩游戲吧！看看有幾群螞蟻爬來(lái)了你能很快地看出每群螞蟻有幾只嗎mdash;mdash;引導(dǎo)幼兒用目測(cè)接數(shù)的方法判斷每群螞蟻的數(shù)量，并給螞蟻匹配相應(yīng)的數(shù)字卡片。mdash;mdash;老師〔指一群為10只的螞蟻〕：這群螞蟻有幾只10只螞蟻可以用數(shù)字幾來(lái)表示你認(rèn)識(shí)數(shù)字10嗎它是什么樣子呢老師出示10的數(shù)卡，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字10，知道數(shù)字10是由1和0組成的。mdash;mdash;老師：你能說(shuō)說(shuō)數(shù)字10還可以表示哪些東西嗎三、幼兒操作活動(dòng)。mdash;mdash;找出數(shù)量為10的小動(dòng)物，請(qǐng)幼兒觀察畫(huà)面，目測(cè)接數(shù)每群動(dòng)物的數(shù)量，圈出數(shù)量為10的小動(dòng)物。mdash;mdash;認(rèn)一認(rèn)畫(huà)一畫(huà)。觀察畫(huà)面上數(shù)字，在方格里添畫(huà)相應(yīng)數(shù)量的圓點(diǎn)。mdash;mdash;數(shù)物拼板。四、活動(dòng)評(píng)價(jià)請(qǐng)幼兒展示操作活動(dòng)，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。在戶外體育活動(dòng)螞蟻運(yùn)糧中，引導(dǎo)每組幼兒數(shù)一數(shù)小組同伴運(yùn)了多少糧食。活動(dòng)反思：新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的根底上得到開(kāi)展。活動(dòng)中，我能緊緊把握這個(gè)理念，既讓能力強(qiáng)的幼兒充分表現(xiàn)，又盡量照顧到能力比擬弱的幼兒，把表現(xiàn)的時(shí)機(jī)盡量讓給孩子，讓他們充分參與到游戲中來(lái)，在游戲中找回自信，鍛煉各種能力，使他們也能得到開(kāi)展。整個(gè)教學(xué)過(guò)程，根本上是以提出問(wèn)題mdash;mdash;主動(dòng)探究mdash;mdash;解決問(wèn)題為根本模式展開(kāi)的。教師不僅讓幼兒在這個(gè)自主學(xué)習(xí)的活動(dòng)中充分、主動(dòng)、積極表現(xiàn)自我，同時(shí)也注意用積極的語(yǔ)言評(píng)價(jià)幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程，讓學(xué)生獲得一種積極的情感體驗(yàn)，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。同時(shí)，設(shè)置問(wèn)題如：你看10是什么樣子的什么東西可以用10來(lái)表示讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感悟，從中學(xué)到了數(shù)學(xué)的思想，數(shù)學(xué)的方法，從而更深刻地認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的價(jià)值。在教學(xué)中教師除了落實(shí)知識(shí)技能的教學(xué)目標(biāo)外，更關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，使每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得成功體驗(yàn)，體會(huì)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事。小百科：螞蟻是一種有社會(huì)性的生活習(xí)性的昆蟲(chóng)，和胡蜂是近親。螞蟻?zhàn)钤缭诎讏准o(jì)就出現(xiàn)，可能是從侏羅紀(jì)出現(xiàn)的原始胡蜂演變出來(lái)的，主要區(qū)別是螞蟻的觸角是明顯的膝狀彎曲，胡蜂的腹部是一個(gè)整體。螞蟻一般都沒(méi)有翅膀，只有雄蟻和雌蟻〔雌蟻具有生育能力，但只能繁殖出雄性繁殖蟻〕在交配時(shí)有翅膀，雌蟻交配后翅膀即脫落。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?螞蟻有幾只?含反思

中班教案?螞蟻有幾只?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能用目測(cè)接數(shù)的方法仔細(xì)觀察判斷小動(dòng)物的數(shù)量，初步認(rèn)識(shí)數(shù)字10，正確感知10以內(nèi)的數(shù)量，在活動(dòng)中能夠敢于發(fā)言，表達(dá)自己的想法，快來(lái)看看幼兒園