惠州學院2021年暑期文化科技衛(wèi)生

惠州學院2021年暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動表彰名單一、優(yōu)秀組織獎（2個）建筑與土木工程學院團總支政法學院團總支二、優(yōu)秀指導老師（6名）白旸、陳曦、胡嬌、謝鴻飛、胡瑞卿、沈威先進個人（10名）冼鈺瀟（20歷史學）張思棋（19建筑學）王雅姿（20級法學）李佳宜（20歷史學）謝曉琪（19級小學教育）曹欣宇（19級學前教育）黃雨欣（19地理科學）劉靜宜（19英語）林瓊娜(19法學）鄧瑜（20數(shù)學與應用數(shù)學）積極分子（10名）黃娟（20歷史學)朱心怡（19建筑學）呂婉瑄（20法學）邱思瑜(19小學教育）邱劉娣（20法學)張煥杰（20物流管理）賴趙力（20法學）劉雨荷（20建筑學）秦靖雯（20漢語言文學）陳龍?zhí)恚?9建筑學）五、優(yōu)秀宣傳獎（6個）《黨史教育融義教，紅色暖陽照孩童——惠州市博羅縣柏塘鎮(zhèn)高橋村的義教實踐》《鄉(xiāng)村振興背景下惠州市惠東縣小禾洞村旅游規(guī)劃研究》《鳳鳴起，畬音傳——潮州鳳凰山區(qū)畬族語言文化傳承保護現(xiàn)狀調(diào)研》《薪火相傳，師德長存——華南教育歷史研學基地清遠站的調(diào)研》《惠見潮鄉(xiāng)，三中見潮情——深入新豐鎮(zhèn)三中村實踐調(diào)研，探索鄉(xiāng)村振興之道》《基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下的廣東省連平縣大湖鎮(zhèn)紅色史跡調(diào)研》優(yōu)秀項目（51個）一等獎（4個）二級學院項目名稱團隊名稱項目類別負責人指導老師政法學院黨史教育融義教，紅色暖陽照孩童——惠州市博羅縣柏塘鎮(zhèn)高橋村的義教實踐筑夢隊B冼鈺瀟郭平興建筑與土木工程學院鄉(xiāng)村振興背景下惠州市惠東縣小禾洞村旅游規(guī)劃研究筑夢小禾隊Cc張思棋林超慧李顏經(jīng)濟管理學院消極文化韌性影響下相對

貧困群體的鄉(xiāng)村振興

路徑研究--以田心村為例19AtoZ團隊Cc馬林煜胡瑞卿韓亮經(jīng)濟管理學院農(nóng)民“蝶變”助振興——全

面鄉(xiāng)村振興視域下惠州市新

型職業(yè)農(nóng)民培育狀況調(diào)查研究探路者F孫佳鋆李普亮謝鴻飛二等獎（8個）生命科學學院學習黨史黨課，重溫崢嶸歲月——惠州市紅色旅游路線的研究與設(shè)計風華政茂隊Ac劉江陳曦唐冰學生組織尋跡鵝城紅色文化——基于惠城區(qū)及周邊革命文化資源的調(diào)查研究鴻夢七星隊Ab曹欣宇鄧璐地理與旅游學院南中國海沿岸鄉(xiāng)村塑料垃圾處理場布局研究——以惠州市大亞灣區(qū)為例廢品回收隊Cc黃雨欣白旸黃秋華教育與科學學院探往昔鄉(xiāng)村振興路，尋今朝共同富裕法——基于觀背村發(fā)展合力影響因素調(diào)研陽光燦爛隊Cb謝曉琪胡嬌段皎琳經(jīng)濟管理學院農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)促鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)

振興調(diào)研報告——以龍川綠

油農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司為例Sixgod

全能小隊Cc駱小梅謝鴻飛政法學院鳳鳴起，畬音傳——潮州鳳凰山區(qū)畬族語言文化傳承保護現(xiàn)狀調(diào)研致遠學思隊Cb王雅姿陳曦包國滔吳春萌政法學院海鳥飛翔：探索濠江珠浦，助力鳳崗鄉(xiāng)村振興探珠譜鳳隊Cc李佳宜王秋花張熊政法學院薪火相傳，師德長存——華南教育歷史研學基地清遠站的調(diào)研社會主義好隊F饒聰輝張小平三等獎（18個）地理與旅游學院黨心掛心中，薪火代代傳--以惠東縣高潭鎮(zhèn)黨史遺跡為例探索黨史傳播創(chuàng)新方式紅豆糯米方糕隊Ac曾漢城鄧木彬電子信息與電氣工程學院以青春之心尋革命足跡，用實踐之行鑄紅色魂魄群眾游擊隊Ac張兆輝黃耀建筑與土木工程學院基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下的廣東省連平縣大湖鎮(zhèn)紅色史跡調(diào)研復興隊Ac盧慧燕楊星星賴瑛建筑與土木工程學院抗戰(zhàn)時期中國文化大營救史跡調(diào)研—惠州線路史跡調(diào)研奮勇向前隊Ac沈文斌賴瑛楊星星數(shù)學與統(tǒng)計學院疫情后鄉(xiāng)村學生對線上教育資源繼續(xù)利用情況調(diào)研——以惠州市石壩鎮(zhèn)石壩中學及河源市埔前鎮(zhèn)中心小學為例精靈小隊B鄧瑜劉玉彬?qū)O赟赟外國語學院傳遞鄉(xiāng)土認同、啟迪兒童夢想--啟明星開啟鄉(xiāng)村振興新途徑星啟航B劉靜宜陳秋鋒何婉芬旭日廣東服裝學院“匠心堅守，非遺傳承”-普寧非遺傳承現(xiàn)狀與文創(chuàng)化調(diào)研潮啟B羅藝晨陸煒健政法學院師范生培育視野下的初中德育工作現(xiàn)狀調(diào)研——以惠州市惠南學校為例未來教育隊B王昱東包國滔王秋花馬克思主義學院承嶺南遺風續(xù)古村薪火——基于惠州旭日古村落活化實踐調(diào)研旭日東升隊Cb吳思妮曾鷹雷吉來許小委生命科學學院新時代背景下非政府組織參與鄉(xiāng)村振興的路徑研究筑夢鄉(xiāng)里隊Cc林巧媚焦一娟唐冰陳曦數(shù)學與統(tǒng)計學院讓“留守兒童”的心靈不再“留守”——鄉(xiāng)村留守兒童學習生活狀況研究調(diào)查超越柯西隊Ca張茄純沈威政法學院民法典實施背景下革命老區(qū)鄉(xiāng)村學校法治教育振興的實踐探索

——以惠東縣高譚鎮(zhèn)小學法治第二課堂為例法治教育青年隊Cc林瓊娜易清胡黎莉政法學院惠見潮鄉(xiāng)，三中見潮情——深入新豐鎮(zhèn)三中村實踐調(diào)研，探索鄉(xiāng)村振興之道最惠夏鄉(xiāng)隊Cb尤邦臣許華本臧博羅向菲化學與材料工程學院行之愈篤，知之益明——化工新材料園區(qū)的規(guī)劃和建設(shè)的學習和調(diào)研求知明辨隊F陳思敏李建媛褚曰環(huán)教育與科學學院探究創(chuàng)建文明城市背景下的垃圾分類舉措——以汕頭市金平區(qū)大華街道居民區(qū)生活垃圾分類實施現(xiàn)狀及效果評估調(diào)研為例可回收隊F陳欣林冬鴻經(jīng)濟管理學院“三孩政策”背景下對居民生育意愿的調(diào)查研究——以惠州市惠城區(qū)為例摩爾幼稚園F廖莊儒吳丹濤學生組織探索鄉(xiāng)村孩子閱讀推廣—以河源市東源縣康禾鎮(zhèn)為實踐點老鄉(xiāng)隊Ea林越慈蘇沙麗吳信達音樂學院“慶黨百年奮進路，紅歌眷注憶崢嶸”

——惠州學院“隨時音樂”進老年大學志愿服務(wù)活動隨時藝術(shù)團Ea肖騰飛侯粵春王婷楊亮優(yōu)秀獎（21個）地理與旅游學院潮汕建筑文化保護與鄉(xiāng)村振興調(diào)查研究，以汕頭市潮陽區(qū)為例“尋跡”——赴潮陽建筑實踐小分隊Cb黃樹煜白旸電子信息與電氣工程學院數(shù)字化時代下的紅色宣講——以惠州白芒坑革命舊址為例

追尋革命足跡、“新”宣紅色文化白芒紅色革命精神宣講實踐團Ab鄭宗盛吳怡楠建筑與土木工程學院以下龍之果，燃鄉(xiāng)村振興之光星果燎原隊Cc謝林師白玉珠孫新教育與科學學院走進高潭紅色文化，致力與黨童行黨說的都對Aa鄭楠楠張磊經(jīng)濟管理學院城市低齡退休老年人再就業(yè)

現(xiàn)狀及影響因素分析——于

惠州市惠城區(qū)的調(diào)查學子在線Ea方翼熊明良

吳丹濤

王子亮馬克思主義學院從小學黨史，永遠跟黨走——西藏朗縣中小學黨史教育宣講雪域高原紅旗飄Aa劉尹榮陳應成生命科學學院粵西基層教育調(diào)研與青勵未來領(lǐng)袖工程教育支教實踐——以陽江市為例六味地黃丸隊B劉俏瑤黃徐豐數(shù)學與統(tǒng)計學院鄉(xiāng)村教育背景下農(nóng)村地區(qū)貧困學生思想與學習教育現(xiàn)狀調(diào)查——以河源市東源縣上寬中學為例客家一家親B余琳慧林培琪王海青數(shù)學與統(tǒng)計學院“鄉(xiāng)”伴支教，筑夢青春“啟”動夢想B黃軼婧林培琪數(shù)學與統(tǒng)計學院農(nóng)村垃圾治理現(xiàn)狀調(diào)研，推進美化鄉(xiāng)村建設(shè)十全十美隊Cc陳銪煌鄭斯斯旭日廣東服裝學院穿越歷史“時空”-尋找黨史足跡和堡壘鵬城代表隊Ac梁雁茹宋惠景旭日廣東服裝學院探橋頭巨變，彰黨之關(guān)懷——高州市根子鎮(zhèn)元壩橋頭村家鄉(xiāng)風貌調(diào)研奧荔給隊Cb高浩純黃遠清李博強陸煒健旭日廣東服裝學院情系惠院，播撒惠院--尋訪優(yōu)秀校友，傳承創(chuàng)業(yè)精神惠院學子D蔡少玲李華旭日廣東服裝學院萬眾一心抗疫情，團結(jié)一致助人民一心守護隊Ec陳慶瀅孫山山政法學院探索青年基層志愿服務(wù)，推動建設(shè)社區(qū)治理共同體——以大亞灣新聯(lián)社區(qū)為例五“社”聯(lián)動Ec周敏柳春慈政法學院展閬苑之史，繪明日之景——探尋惠院發(fā)展史與展望惠院未來路追苑溯史隊D梁文曉郭琛政法學院社會治理視角下志愿管理及成效探究——以惠州市志愿者聯(lián)合會為例履踐致遠隊F黃文倩馬就武政法學院專業(yè)服務(wù)進鄉(xiāng)村：營地教育類社會企業(yè)助力鄉(xiāng)村振興的發(fā)展