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第12章全等三角形(復(fù)習(xí))注意:兩個(gè)三角形全等在表示時(shí)通常把對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫在對(duì)應(yīng)的位置上。ACBFED能否記作?ABC≌?DEF?應(yīng)該記作?ABC≌?DFE原因:A與D、B與F、C與E對(duì)應(yīng)。如圖:∵△ABC≌△DEF全等三角形的性質(zhì):全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等∴AB=DE,AC=DF,BC=EF∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等)(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等)1.請(qǐng)指出圖中全等三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角2、圖中△ABD≌△CDB,則AB=
;AD=
;BD=
;
∠ABD=__
;∠ADB=______
;∠A=__
;CDCBBD∠CDB∠CBD∠CAB與CD、AD與CB、BD與DB∠ABD與∠CDB、∠ADB與∠CBD、∠A與∠C知識(shí)回顧---SSS1、三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.---SSS2、數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá):BACDEF在△ABC與△DEF中AB=DEAC=DFBC=EF∴△ABC≌△DEF(SSS)如圖,AB=AC,AE=AD,BD=CE,求證:△AEB≌△ADC。CABDE練習(xí):牛刀小試如圖,AB=AC,AE=AD,BD=CE,求證:△AEB≌△ADC。CABDE證明:∵BD=CE∴BD-ED=CE-ED,
即BE=CD。在AEB和ADC中,AB=ACAE=ADBE=CD∴△AEB≌△ADC(sss)知識(shí)回顧---SAS1、兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等---SAS2、數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá):AC′B′′ACB在△ABC與△ABC中′′′AB=AB∠A=∠AAC=AC′′′′′∴△ABC≌△ABC(SAS)如圖,AC=BD,∠CAB=∠DBA,你能判斷BC=AD嗎?說(shuō)明理由。ABCD練習(xí):牛刀小試如圖,AC=BD,∠CAB=∠DBA,你能判斷BC=AD嗎?說(shuō)明理由。ABCD證明:在△ABC與△BAD中AC=BD∠CAB=∠DBAAB=BA∴△ABC≌△DEF(SAS)知識(shí)回顧---ASA1、兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等---ASA2、數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá):∠A=∠D(已知)AB=DE(已知)∠B=∠E(已知)在△ABC和△DEF中∴△ABC≌△DEF(ASA)ABCDEF如圖,已知點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC上,BE和CD相交于點(diǎn)O,AB=AC,∠B=∠C.求證:BD=CE練習(xí):ABCDEO牛刀小試如圖,已知點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC上,BE和CD相交于點(diǎn)O,AB=AC,∠B=∠C.求證:BD=CEABCDEO證明:在△ADC和△AEB中∠A=∠A(公共角)AC=AB(已知)∠C=∠B(已知)∴△ADC≌△AEB(ASA)∴AD=AE(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等)又∵AB=AC(已知)∴AB-AD=AC-AE即BD=CE(等式性質(zhì))知識(shí)回顧---AAS1、兩個(gè)角和其中一個(gè)角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等---AAS2、數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá):
∠A=∠D(已知)∠B=∠E(已知)
BC=EF(已知)在△ABC和△DEF中∴△ABC≌△DEF(AAS)ABCDEF已知,如圖,∠1=∠2,∠C=∠D
求證:AC=AD
練習(xí):12牛刀小試已知,如圖,∠1=∠2,∠C=∠D
求證:AC=AD
12證明:在△ABD和△ABC中∠1=∠2(已知)∠D=∠C(已知)
AB=AB(公共邊)∴△ABD≌△ABC(AAS)∴AC=AD(全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等)知識(shí)總結(jié):一般三角形全等的條件:1.定義(重合)法;2.SSS;3.SAS;4.ASA;5.AAS.包括直角三角形解題中常用的4種方法3、如圖,AB⊥BE于C,DE⊥BE于E,(1)若∠A=∠D,AB=DE,則△ABC與△DEF
(填“全等”或“不全等”)根據(jù)
(用簡(jiǎn)寫法),請(qǐng)寫出證明過(guò)程。(2)若∠A=∠D,BC=EF,則△ABC與△DEF
(填“全等”或“不全等”)根據(jù)
(用簡(jiǎn)寫法)請(qǐng)寫出證明過(guò)程。3、如圖,AB⊥BE于C,DE⊥BE于E,(3)若AB=DE,BC=EF,則△ABC與△DEF
(填“全等”或“不全等”)根據(jù)
(用簡(jiǎn)寫法)請(qǐng)寫出證明過(guò)程。(4)若AB=DE,BC=EF,AC=DF則△ABC與△DEF
(填“全等”或“不全等”)根據(jù)
(用簡(jiǎn)寫法)請(qǐng)寫出證明過(guò)程。練一練一、挖掘“隱含條件”判全等1.如圖(1),AB=CD,AC=BD,則△ABC≌△DCB嗎?說(shuō)說(shuō)理由ADBC圖(1)2.如圖(2),點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC上,CD與BE相交于點(diǎn)O,且AD=AE,AB=AC.若∠B=20°,CD=5cm,則∠C=,BE=.說(shuō)說(shuō)理由.BCODEA圖(2)3.如圖(3),AC與BD相交于O,若OB=OD,∠A=∠C,若AB=3cm,則CD=.說(shuō)說(shuō)理由.ADBCO圖(3)20°5cm3cm學(xué)習(xí)提示:公共邊,公共角,對(duì)頂角這些都是隱含的邊,角相等的條件!4、如圖,已知AD平分∠BAC,要使△ABD≌△ACD,根據(jù)“SAS”需要添加條件
;根據(jù)“ASA”需要添加條件
;根據(jù)“AAS”需要添加條件
;ABCDAB=AC∠BDA=∠CDA∠B=∠C二.添?xiàng)l件判全等方法總結(jié)---證明兩個(gè)三角形全等的基本思路1、已知兩邊
找第三邊(SSS)找?jiàn)A角(SAS)2、已知一邊一角已知一邊和它的鄰角已知一邊和它的對(duì)角找這邊的另一個(gè)鄰角(ASA)找這個(gè)角的另一個(gè)邊(SAS)找這邊的對(duì)角(AAS)找一角(AAS)已知角是直角,找一邊(HL)3、已知兩角找兩角的夾邊(ASA)找?jiàn)A邊外的任意邊(AAS)三、熟練轉(zhuǎn)化“間接條件”判全等5如圖,AE=CF,∠AFD=∠CEB,DF=BE,△AFD與△CEB全等嗎?為什么?ADBCFE7.“三月三,放風(fēng)箏”如圖,是小東同學(xué)自己做的風(fēng)箏,他根據(jù)AB=AD,BC=DC,不用度量,就知道∠ABC=∠ADC。請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)給予說(shuō)明。6.如圖∠CAE=∠BAD,∠B=∠D,AC=AE,△ABC與△ADE全等嗎?為什么?ACEBD6.如圖(5)∠CAE=∠BAD,∠B=∠D,AC=AE,△ABC與△ADE全等嗎?為什么?ACEBD解:∵∠CAE=∠BAD(已知)∴∠CAE+∠BAE=∠BAD+∠BAE
(等量減等量,差相等)即∠BAC=∠DAE在△ABC和△ADE中,
∴△ABC≌△ADE∠BAC=∠DAE(已證)AC=AE(已知)∠B=∠D(已知)(AAS)
5.如圖(4)AE=CF,∠AFD=∠CEB,DF=BE,△AFD與△CEB全等嗎?為什么?解:∵AE=CF(已知)ADBCFE∴AE-FE=CF-EF即AF=CE在△AFD和△CEB中,
∴△AFD≌△CEB∠AFD=∠CEB(已知)DF=BE(已知)AF=CE(已證)(SAS)7.“三月三,放風(fēng)箏”如圖(6)是小東同學(xué)自己做的風(fēng)箏,他根據(jù)AB=AD,BC=DC,不用度量,就知道∠ABC=∠ADC。請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)給予說(shuō)明。解:連接AC∴△ADC≌△ABC(SSS)∴
∠ABC=∠ADC(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等)在△ABC和△ADC中,
BC=DC(已知)AC=AC(公共邊)AB=AD(已知)8、已知,△ABC和△ECD都是等邊三角形,且點(diǎn)B,C,D在一條直線上求證:BE=AD
EDCAB變式:以上條件不變,將△ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)一定角度,以上的結(jié)論海成立嗎?證明:∵△ABC和△ECD都是等邊三角形∴AC=BCDC=EC∠BCA=∠DCE=60°∴∠BCA+∠ACE=∠DCE+∠ACE即∠BCE=∠DCA在△ACD和△BCE中
AC=BC∠BCE=∠DCADC=EC∴△ACD≌△BCE(SAS)∴BE=AD方法總結(jié)證明兩個(gè)三角形全等的基本思路:(1):已知兩邊
找第三邊(SSS)找?jiàn)A角(SAS)(2):已知一邊一角已知一邊和它的鄰角找是否有直角(HL)已知一邊和它的對(duì)角找這邊的另一個(gè)鄰角(ASA)找這個(gè)角的另一個(gè)邊(SAS)找這邊的對(duì)角(AAS)找一角(AAS)已知角是直角,找一邊(HL)(3):已知兩角找兩角的夾邊(ASA)找?jiàn)A邊外的任意邊(AAS)8.測(cè)量如圖河的寬度,某人在河的對(duì)岸找到一參照物樹(shù)木A,視線AB與河岸垂直,然后該人沿河岸步行10步(每步約0.75M)到O處,進(jìn)行標(biāo)記,再向前步行10步到D處,最后背對(duì)河岸向前步行20步,此時(shí)樹(shù)木A,標(biāo)記O,恰好在同一視線上,則河的寬度為
米。15ABODC實(shí)際應(yīng)用
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