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二中常見傳染病管控及應(yīng)急處置預(yù)案為全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》和省市區(qū)有關(guān)文件精神,本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想,為及時(shí)有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行,使傳染病工作有力、有序、有效開展,特制定如下工作預(yù)案。一、總則(一)指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī),采取綜合防范措施,積極有效地應(yīng)對(duì)傳染病疫情,保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。(二)工作原則學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),部門配合,按照“高度重視、積極應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置”的工作原則,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療”。1.預(yù)防為主,常抓不懈。宣傳普及傳染病防治知識(shí),提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常管理與監(jiān)測(cè),一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例及時(shí)與學(xué)校衛(wèi)生室聯(lián)系,采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播與蔓延。2.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),快速反應(yīng),高效處置。學(xué)校防控傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)傳染病突發(fā)公共事件的處置工作,形成處置公共事件的快速反應(yīng)機(jī)制。一旦發(fā)生傳染病疫情,做到快速反應(yīng),正確應(yīng)對(duì),處置果斷。3.分級(jí)負(fù)責(zé),級(jí)部管理。發(fā)生傳染病疫情后,要遵循級(jí)部管理原則,各級(jí)部要在學(xué)校防控辦公室領(lǐng)導(dǎo)下,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)。二、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),學(xué)校有關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”,成員名單見附件)。(一)學(xué)校防控傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)1.負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防控工作,建立健全防控組織體系和工作機(jī)制,落實(shí)國(guó)家、省、市和縣教育局的各項(xiàng)防控工作要求。2.研究制定傳染病防控與應(yīng)急工作預(yù)案、方案和措施并組織實(shí)施;完善防控、停課的應(yīng)急預(yù)案;強(qiáng)化報(bào)告制度;防范傳染病在學(xué)校內(nèi)發(fā)生傳播。3.開展傳染病基本常識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生、教職工防范意識(shí)和防范能力。4.廣泛開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加大對(duì)校園環(huán)境的整治力度。5.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、解決學(xué)校防控工作中的困難和問題,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。(二)二中防控傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)級(jí)部、處室應(yīng)急工作分組。1、級(jí)部應(yīng)急工作分組組長(zhǎng):分管校長(zhǎng)副組長(zhǎng):級(jí)部主任成員:級(jí)部副主任、班主任職責(zé):①及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并聽從、協(xié)助學(xué)校疫情防控應(yīng)急工作組做好工作;②級(jí)部疫情防控應(yīng)急工作指揮(分管校長(zhǎng))、協(xié)調(diào)(級(jí)部主任)、調(diào)查記錄行程(級(jí)部副主任)、學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系(班主任)、教師家人聯(lián)系(班主任)、學(xué)生密切接觸人員排查(級(jí)部副主任和班主任)、教師密切接觸人員排查(級(jí)部副主任和班主任)2、處室應(yīng)急工作分組組長(zhǎng):分管校長(zhǎng)副組長(zhǎng):處室負(fù)責(zé)人成員:處室中層副職職責(zé):①及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并聽從、協(xié)助學(xué)校疫情防控應(yīng)急工作組做好工作;②處室疫情防控應(yīng)急工作指揮(分管校長(zhǎng))、協(xié)調(diào)(處室主任)、調(diào)查記錄行程(處室副主任)、行政教輔家人聯(lián)系(處室副主任)3、學(xué)校級(jí)部、處室應(yīng)急工作分組職責(zé)1.根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定制訂本校的應(yīng)急預(yù)案。2.建立健全傳染病疫情防控責(zé)任制,檢查督促學(xué)校內(nèi)各部門防控措施落實(shí)情況。對(duì)學(xué)?,F(xiàn)有的相關(guān)物資和設(shè)備配備情況進(jìn)行一次清點(diǎn),及時(shí)補(bǔ)充配備,并在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)好相關(guān)的防控措施,隨時(shí)做好啟動(dòng)預(yù)案的準(zhǔn)備。3.強(qiáng)化健康教育工作,向?qū)W生及家長(zhǎng)做好傳染病基本常識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),維護(hù)校園穩(wěn)定。教育學(xué)生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,通過教育讓學(xué)生了解傳染病可防、可控、可治,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力,避免學(xué)校師生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒,普及科學(xué)防范知識(shí)。4.建立晨檢、因病缺勤病因追查與登記、消毒制度,及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。5.廣泛開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加大對(duì)校園環(huán)境的整治力度,保持校園教學(xué)和生活場(chǎng)所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適宜。對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場(chǎng)所要定期進(jìn)行消毒,要落實(shí)專人負(fù)責(zé)宿舍、教室等重點(diǎn)場(chǎng)所的通風(fēng)工作,保證空氣流通。三、監(jiān)測(cè)與報(bào)告(一)傳染病疫情監(jiān)測(cè)1.常規(guī)監(jiān)測(cè)體系。建立防控傳染病疫情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和學(xué)校因病缺課癥狀監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng),建立晨檢、消毒、隔離制度。學(xué)校應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)晨檢工作,班主任或班級(jí)衛(wèi)生員采取詢問、觀察、檢查等手段對(duì)學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行晨檢,對(duì)體溫38℃、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者實(shí)施重點(diǎn)檢測(cè)。發(fā)現(xiàn)可疑病人應(yīng)及時(shí)隔離,并向校長(zhǎng)匯報(bào)通知家長(zhǎng)。2.重視信息的收集。應(yīng)與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,掌握了解本地及周圍地區(qū)傳染病疫情的情況,密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。3.建立傳染病疫情舉報(bào)制度。任何部門和個(gè)人都有權(quán)利和義務(wù)向?qū)W校報(bào)告?zhèn)魅静∫咔殡[患,有權(quán)向教育行政主管部門舉報(bào)有關(guān)部門不履行傳染病疫情應(yīng)急處理規(guī)定和職責(zé)的情況。(二)傳染病疫情報(bào)告1、教師或?qū)W生在教學(xué)區(qū)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等傳染病疑似癥狀:第一發(fā)現(xiàn)人第一時(shí)間向級(jí)部主任報(bào)告。級(jí)部主任立即向分管校長(zhǎng)報(bào)告并將學(xué)生帶到隔離觀察室進(jìn)行體溫復(fù)查,同時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告。2、學(xué)生在宿舍區(qū)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等傳染病疑似癥狀:第一發(fā)現(xiàn)人第一時(shí)間向宿管員報(bào)告。宿管員立即向校分管宿舍的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并將學(xué)生帶到隔離觀察室進(jìn)行體溫復(fù)查,同時(shí)向分管校長(zhǎng)匯報(bào)并向校長(zhǎng)報(bào)告。3、行政教輔、臨時(shí)用工出現(xiàn)發(fā)發(fā)熱、咳嗽等傳染病疑似癥狀:第一發(fā)現(xiàn)人第一時(shí)間向本處室主任報(bào)告。處室主任立即向分管校長(zhǎng)報(bào)告并學(xué)生帶到隔離觀察室進(jìn)行體溫復(fù)查,同時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告。學(xué)校疫情報(bào)告電話:日常值班電話:**(校辦公室)四、傳染病疫情的應(yīng)急響應(yīng)學(xué)校防控傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)啟動(dòng)本預(yù)案。(一)IV級(jí)應(yīng)急響應(yīng):與縣教育局防控辦等部門密切聯(lián)系,及時(shí)通報(bào)信息,建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,密切關(guān)注傳染病疫情動(dòng)向;成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組建各工作組并明確職責(zé);召開緊急會(huì)議,對(duì)傳染病防控做出部署,做好傳染病疫情可能發(fā)生的物資準(zhǔn)備。學(xué)校開展形式多樣的預(yù)防傳染病宣傳教育和愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。全面實(shí)施晨檢、因病缺勤病因追查登記、消毒、零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度;實(shí)行24小時(shí)值班。(二)Ⅲ級(jí)應(yīng)急響應(yīng):校防控領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施24小時(shí)聽班制,各工作組實(shí)行24小時(shí)值班制度;開展針對(duì)性的健康教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,普及傳染病防治的科學(xué)知識(shí)和法律知識(shí),印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力,外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。組織有關(guān)人員指導(dǎo)與督促各項(xiàng)防治措施的落實(shí),做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度,控制校外人員進(jìn)入校園。必要時(shí)校園實(shí)行封閉式管理,住校學(xué)生不得離開學(xué)校,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。(三)Ⅱ級(jí)應(yīng)急響應(yīng):領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)執(zhí)行24小時(shí)值班制,根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)要求,各工作小組按照各自職責(zé)分工,按照各校應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行響應(yīng)。加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的隔離,對(duì)其學(xué)習(xí)、生活、就餐地點(diǎn)進(jìn)行應(yīng)急監(jiān)測(cè)。對(duì)與其密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。教室、圖書館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。學(xué)校應(yīng)全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況,教職工外出必須向校長(zhǎng)請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者應(yīng)逐一登記,及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學(xué)或上班。(四)I級(jí)應(yīng)急響應(yīng):教育局按照亳州市傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)的統(tǒng)一部署和要求,對(duì)學(xué)校防控工作進(jìn)行部署,落實(shí)各項(xiàng)防控措施。根據(jù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)的決定和建議,實(shí)施全面或部分停課。學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動(dòng),學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng);學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行;調(diào)整大型學(xué)術(shù)活動(dòng)和會(huì)議的時(shí)間;每日公布校園疫情防控工作的情況。五、保障措施學(xué)校適當(dāng)安排經(jīng)費(fèi)預(yù)算用于傳染病疫情的宣傳及防治工作,并分別建立傳染病防控物資儲(chǔ)備庫(kù)。儲(chǔ)備庫(kù)著重儲(chǔ)備口罩、消毒液、體溫計(jì)等,專人負(fù)責(zé),確保處理事件的快速反應(yīng)能力。六、應(yīng)急終止依據(jù)國(guó)家發(fā)布的疫情公報(bào)、安徽省疫情

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