10自信樂觀【語感提升】中考語文高頻主題美文朝讀晚背

主題10：自信樂觀★真題展示★【2021·山東棗莊·中考真題】以“做一個陽光男孩”或“做一個陽光女孩”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：⑴記敘、抒情、議論皆可，文體特征鮮明；⑵不得抄襲，不得套作；⑶文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等信息。【名師解題】“做一個陽光男孩”或“做一個陽光女孩”，首先要明白“陽光”的內(nèi)涵。“陽光”一詞有以下幾個義項(xiàng)：①太陽發(fā)出的光；②積極開朗、充滿青春活力的；③（事物、現(xiàn)象等）公開透明的。我們可在“陽光”幾個義項(xiàng)的范圍內(nèi)拓展思路。陽光既是自然資源，又是文明的象征。它象征關(guān)懷，象征溫情，象征奉獻(xiàn)，象征積極開朗、充滿青春活力。晴朗之時人們贊美陽光，黑暗之中人們渴盼陽光。燦爛的陽光有著巨大的藝術(shù)魅力，古往今來“晨曦”“夕照”入詩入畫的不可勝數(shù)。萬物生長靠太陽，陽光給大自然和人類社會帶來了勃勃生機(jī)。陽光還豐富了人類的精神世界，它讓我們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想象，激勵我們?nèi)プ非竺篮玫氖挛铩煌娜藢﹃柟庥兄煌母惺?。陽光是一個形容詞，陽光男孩、陽光女孩活潑開朗，熱情奔放，擁有純潔的心靈和灑脫的生活態(tài)度。陽光就是不做作，敢把心底埋藏的事物拿出來曬曬。陽光是一種代名詞。當(dāng)孩童可愛的小嘴吹出一個個炫彩奪目的肥皂泡時，肥皂泡在陽光下閃閃爍爍的，難道沒有承載他或她充滿浪漫氣息的夢想嗎？陽光，也是夢想的一部分吧。審題立意時可能會產(chǎn)生這樣的疑問：陽光的男孩（女孩）是什么樣的？這樣的男孩（女孩）有什么特征？怎樣做一個陽光的男孩（女孩）？為什么要做陽光的男孩（女孩）？由此可以引出寫作的思路，如陽光可以是快樂，是溫暖，是向上，是力量，是執(zhí)著，是勤奮，是樂觀，是善良，是率真，等等，這些都可以作為寫作方向，選擇其中最熟悉的一個角度來寫作即可。這篇作文適合運(yùn)用記敘文文體，要寫出“陽光”的比喻義?？梢酝ㄟ^一件事，也可以寫幾件事來表現(xiàn)男孩（女孩）的“陽光”。文章可以夾敘夾議，也可以先敘后議。寫作時應(yīng)避免“陽光”這個詞語的反復(fù)出現(xiàn)，可以用其他詞語來體現(xiàn)，在結(jié)尾一段點(diǎn)出這一主題即可。俗話說：“一滴水可以折射出太陽內(nèi)光輝。”人物的思想品質(zhì)和性格特征毫通過一件件具體的事例反映出來的，耍抓住最能表現(xiàn)人物品質(zhì)的典型事例來寫，才能生動具體。轟轟烈烈的大事是越型事例，看似平凡實(shí)則包含著人物不平凡品質(zhì)的小事也是典型事例。沒有典型事例，文章就平淡無奇。【思路導(dǎo)引】思路一：他的身材勻稱，腦袋里充滿智慧。他的臉很奇特，是方形的。池有一張靈巧的嘴，能說會道。他可謂是全面發(fā)展，成績良好，酷愛科技，品藩優(yōu)良，最出眾的就是創(chuàng)下運(yùn)動會上兩個第一的紀(jì)錄。他就是咱們班的杰出代表，要外表有外表，要內(nèi)涵有內(nèi)涵，一個自信陽光的男孩！思路二：迎著清晨的陽光，迎面走來一個陽光男孩，他有白凈的皮膚，烏黑的頭發(fā)，高高瘦瘦的個子，一雙炯炯有神的眼睛，還有一雙大大的耳朵，難怪聽力這么好！他從小學(xué)一年級起就當(dāng)班長，活潑、開朗，愛好廣泛，喜歡踢足球。他善解人意，尊老愛幼，碰見比他小的孩子或年長的老人，他會盡他最大的力量去幫助他們。思路三：挽起袖子抱著一個臟兮兮的籃球，在陽光底下露出燦爛的笑容，止不住的快樂從女孩身上散發(fā)出來。陽光女孩舉手投足間顯露著男孩的氣息。T恤、長褲、運(yùn)動鞋加上短發(fā)尤顯活潑。她想跑就跑，想笑就笑，經(jīng)常在陽光下自由地奔跑，享受著無比的快樂！如果說文靜的女孩是一顆柔和的珍珠，那么，陽光女孩就是一粒桀驁不馴的鉆石，在陽光下反射出美麗、純潔而又耀眼的光。思路四：她是我見過的最陽光的一個女孩子。一張鵝蛋似的臉，一雙黑亮的眼睛，下面有著一個高鼻粱，一張圓嘟嘟的小嘴。她充滿熱情。雖然她是數(shù)學(xué)課代表，但她的數(shù)學(xué)成績卻不是最好的，所以她課下總會追著老師問個不停。每當(dāng)班里的同學(xué)遇到不會的數(shù)學(xué)題向她請教時，她總是熱心地幫助。當(dāng)同學(xué)聽不懂時，她就會連手帶腳地比畫給同學(xué)看。大家都很喜歡她。【范文精選】1做一個陽光男孩從前，我想做一個陽光的男孩——有著朝氣蓬勃的面孔，剛健敏捷的身姿。但如今，我才明白，成為一個陽光男孩不應(yīng)該僅僅停留于表面，而是需要擁有陽光的氣質(zhì)，擁有忍受黑暗的勇氣與積極向上的毅力。猶記得那次我代表學(xué)校參加長跑比賽，賽場上原本自信滿滿的我，在意識到對手們接連超過我后，徹底慌了神?？吹奖荣惤Y(jié)果的那一刻，我自責(zé)、委屈，甚至埋怨自己為什么那么不爭氣，也更讓我明白山外有山、人外有人?！拜斄擞植豢蓯u！”抬起頭，只見我的教練站在我的面前。“怎么，男子漢大丈夫，這點(diǎn)小困難就讓你退縮了？樂觀一點(diǎn)嘛，人生怎么可能天天都有陽光呢？這次失敗只是你人生中一粒小小的墊腳石。只要你能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到自己的不足，在后面加強(qiáng)訓(xùn)練，總能踩著墊腳石往上爬的?！币幌驀?yán)格的教練俯下身子，拍了拍我的背，以示安慰……今天，當(dāng)我坐在中考考場上，教練的這番話依舊縈繞耳側(cè)。在那次比賽后，我有過站在領(lǐng)獎臺接受鮮花和獎牌的高光時刻，但回首我的初中歲月，更多的卻是在放學(xué)后參加訓(xùn)練的默默無聞的時光。因?yàn)槟谴伪荣愂Ю?，我意識到了自己與他人的差距，于是更加用心地對待每一次的訓(xùn)練，也不會因?yàn)槟骋淮蔚氖《裾J(rèn)自己。正如尼采所說，人和樹一樣，越是向往高處的陽光，它的根就越要伸向黑暗的地獄。在跌倒與爬起中，我也逐漸明白——成功只垂青那些堅毅勇敢、執(zhí)著追求的人，唯有執(zhí)著付出，越挫越勇，才能真正擁有陽光的氣質(zhì)?！澳酀粽Q生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣?！比f物皆有裂痕，那是光進(jìn)來的地方。而一個真正陽光的男孩，即使有過泥濘與坎坷，但始終能夠保持積極向上的勇氣與毅力，始終行走在成長的道路上。因?yàn)橐恍请E落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，也荒蕪不了整個春天。唯有心中有陽光，腳下有力量，才永遠(yuǎn)能夠發(fā)出自己的光。迎著疾風(fēng)，勇敢前進(jìn)，我愿永遠(yuǎn)做一個陽光男孩。【名師點(diǎn)評】1情感真摯，層層推進(jìn)。本文以抒情為主，從開始提到對“陽光”的定義停留于表面，到經(jīng)歷一次挫折重新認(rèn)識“陽光”的含義，再到如今坐在考場上回望自己的初中生活，思緒在回憶與現(xiàn)實(shí)中交織，考生情感層層推進(jìn)，做到了抒真情、寫真話。行文流暢，語言優(yōu)美?？忌詫Α瓣柟狻钡恼J(rèn)識架構(gòu)全文，行文流暢，同時，善用修辭，如“一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，也荒蕪不了整個春天”等句，文筆優(yōu)美，給人以積極向上的情感體驗(yàn)?！痉段木x】2做一個陽光女孩誰沒有充溢著七色夢幻的童年？誰沒有叛逆另類的少年時期？也許其間有著太多太多的憧憬、歡樂、甜蜜、苦澀、煩惱……“做一個陽光女孩”，我的人生因此而繽紛多彩。童年被人們描繪為“金色”，因?yàn)樗偭钊穗y忘而又那么珍貴。童年早已從我生命中悄然飛逝，靜靜地，毫無聲息地。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)童話陪伴我走過童年，成為一個陽光女孩的忠實(shí)朋友。童話中的世界總被清清楚楚地分為正義與邪惡兩派，正義總是戰(zhàn)勝邪惡，以美麗的公主與英俊的王子歷經(jīng)種種磨難后過上了幸福美滿的生活為結(jié)局。一些大人對此總會老氣橫秋地說：“多幼稚呀！”然而，這不正是我們所神往的世界嗎？正因?yàn)橥捨幢簧鐣械奈蹪n浸染，孩童時的我才保持了“做一個陽光女孩”的那份可貴的稚氣與天真。兒時讀《海的女兒》，我被人魚公主對王子的深情所打動，因巫婆的陰險毒辣而憤怒。我的心會隨著情節(jié)的變化而跌宕起伏，時而被人魚公主勇敢放棄自己甜美的聲音來換取與王子的美麗邂逅而感動，時而焦急得好想替人魚公主向王子說明一切，或許這樣她就不會變成泡沫，消失在陽光中了。捧著《灰姑娘》，我看得十分投入，似乎我自己已成為女主角灰姑娘，經(jīng)歷著大大小小的風(fēng)浪挫折，最終過上了幸福和快樂的生活?！白鲆粋€陽光女孩”，童話引領(lǐng)著我來到一個純潔美好的世界。童話為我編織了一個個童年特有的夢——即便我是一只丑小鴨，終究也會變成美麗的白天鵝，展翅翱翔于湛藍(lán)的天空。古希臘人認(rèn)為，每個人都有屬于自己的一顆星。如果一個人過得有價值，為社會做出過貢獻(xiàn)，那他（她）那顆星必定光亮閃爍；如果一個人自私自利，危害社會，那顆星則會黯然無光?！白鲆粋€陽光女（男）孩”，我們每個人都要為自己那顆星的光亮閃爍而努力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要成為棟梁；既然是陽光普照，我就要做一個快樂的陽光女孩！【名師點(diǎn)評】內(nèi)容點(diǎn)評：閱讀能給人知識，讓人快樂，特別是童話有助于孩子構(gòu)建自己的精神世界，培養(yǎng)孩子的各種能力?？忌ㄟ^講述自己的經(jīng)歷，表達(dá)了“既然是陽光普照，我就要做一個快樂的陽光女孩”的主題思想。表達(dá)點(diǎn)評：童話通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活。鳥獸蟲魚，花草樹木，都可注入人的思想感情?？忌聊缙渲校惺苊篮?，痛快暢意。特征點(diǎn)評：文章不講究含蓄委婉，思想感情直截了當(dāng)?shù)匦梗尅啊鲆粋€陽光女孩’，我的人生因此而繽紛多彩”的情感顯得坦率真摯，打動人心。★主題美文(一)★【2021·吉林南關(guān)·一?！吭谇靶械穆飞希瑹o論是鮮花還是荊棘，總有生活中的許多人、事、物、景和情，給你或溫馨，或鼓勵，或關(guān)愛，或力量……讓你不斷地?fù)P帆起航，勇往無前。請以“伴我乘風(fēng)破浪”為題，寫一篇文章。作文要求：①選擇你最擅長的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；②認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；③文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；④不少于600字?！久麕熃忸}】本題考查半命題作文。這是一道半命題作文，要求以“伴我乘風(fēng)破浪”為題，寫一篇文章。學(xué)生要將題目補(bǔ)充完整再進(jìn)行作文。題目中的關(guān)鍵詞一明一暗。明的是“伴我乘風(fēng)破浪”；暗的，就是要在橫線上填充的詞語?！鞍槲页孙L(fēng)破浪”中的“伴”字是相伴相依，是一種陪伴，是凝聚著情感體驗(yàn)的。其實(shí)，這“明”與“暗”是一組因果關(guān)系，“暗的”是因，“明的”是果。搞清楚這組關(guān)系，就可以在橫線上填充適當(dāng)?shù)脑~語。在個人的成長道路上，哪些東西與自己相伴相依、促使自己成長呢？仔細(xì)一想，內(nèi)容很多，有人、有事、有物，有具體的也有抽象的，比如：親情、友情、詩歌、音樂、理想、美德、書刊、老街、老宅等等。這篇作文，可以寫成以第一人稱敘事的記敘文。而選哪一種素材去寫，要和寫作者的成長環(huán)境相結(jié)合，也要和作者的情感寄托相聯(lián)系。例如“古詩伴我乘風(fēng)破浪”，我們可以時間為順序，寫自己與詩歌如何相逢、相識與相依的歷程，可以選取各個年齡段中幾個較為典型的場景，最后道出“詩歌，伴我成長”的獨(dú)特的內(nèi)心感受。通常情況下，文章寫作時切入口要小。寫作時，多采用一些生動的畫面展現(xiàn)、傳神的細(xì)節(jié)描寫、鮮明的對比手法等，可以更好地凸顯文章主旨?！痉段木x】古詩伴我乘風(fēng)破浪每每見到你，我就像見到了一位久違的朋友一樣，一種熟悉感就會蔓延開來。至今，我還記得與你從相識相依的過程。七歲，我與你第一次接觸。我一個人坐在桌前，看著《唐詩三百首》，映入眼簾的第一句話，便是李白的“床前明月光，疑是地上霜”，當(dāng)時的我還小，并不懂得這詩的內(nèi)容，只是疑惑，這“明月光”怎么會是“地上霜”呢？或許，我就是從那時起，對你產(chǎn)生了興趣。九歲，是我正式認(rèn)識你的第一年。教室里，時不時地傳出我們稚嫩的聲音：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，我還是不懂你，卻對你有了一種朦朧的認(rèn)知，隱約間，似乎開始喜歡上你了。再到后來，我嘗試走進(jìn)你的內(nèi)心，去了解你，而你，也大方地對我敞開心扉，讓我走進(jìn)你的世界里。我和你，手牽手，心連心，像鳥兒一樣飛翔在云端，像魚兒一樣暢游在海中。在你的世界里，我真正地領(lǐng)略到了你的美好，你的意境。在唐朝，有詩仙李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~與自信，有詩圣杜甫的“國破山河在，城春草木春”的悲愴與憂憤；在宋代，有陸游的“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門”的安閑和自適，有辛棄疾的“贏得生前身后名”的壯烈與堅定；在明朝，又有詩人于謙的“粉骨碎身渾不怕，要留青白在人間”的凜然正氣……在我所讀的詩里，納蘭容若的“人生若只如初見”讓我深深地震撼：這一個“若”，是一個多么美好的字眼啊！它包含著希望，期許，還有現(xiàn)實(shí)的失落，遺恨，它包含著太多的人生哲理。在我看來，詩還是一個時代的標(biāo)志。它用自己獨(dú)特的方式向人們緩緩地訴說一段歷史的凝重，見證了世態(tài)的冷暖，人情的變故，甚至還記述了一個朝代的昌盛和衰敗。這滋味正如南唐后主李煜所寫的：“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”……我與詩，在成長的路上，從相知到相依的過程中，詩教給我很多，也讓我感受到了很多，我覺得詩就像水中飄浮的綠油油的荇菜，清新可人，爽心悅目；也像一杯綠釅釅的香茗，清喉潤肺，余香裊裊。人們常說“書，是一種意境”，其實(shí)，說的正是詩?。≡诔砷L的路上，有詩伴我乘風(fēng)破浪，真好！★主題美文(二)★【2021·上海靜安·一?！款}目：我驕傲，因?yàn)槲襙________要求：①請先將題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇不少于600字的文章。②本卷中出現(xiàn)過的材料請不要使用；不得抄襲；不得透露個人相關(guān)信息.【名師解題】這是一篇半命題作文，題目是“我驕傲，因?yàn)槲襙______”?！膀湴痢笔且环N內(nèi)在的情緒狀態(tài)，一般而言，有兩大類常見的意涵：一是負(fù)面的，指一種對于個人的地位或成就的自我膨脹與炫耀，傲慢是同義詞；一是正面的，是一種對于達(dá)成目標(biāo)，或是對于某個選擇或行動，感到自信不悔?？梢允且环N受到贊賞之后產(chǎn)生的情緒，對自我獨(dú)立、堅強(qiáng)的形象感到滿足。顯然，題目中的“驕傲”應(yīng)該是后一種情況。由此，從小我的角度擬題，可擬為：我驕傲，因?yàn)槲沂且粋€有夢想的人；我驕傲，因?yàn)槲沂且粋€樂觀的人；我驕傲，因?yàn)槲沂且粋€守時的人；我驕傲，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了懶惰等。也可以從大的方面來立意，如，我驕傲，因?yàn)槲沂侵袊说?。作文時，要充分展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)或優(yōu)越感，從而寫出“驕傲”的原因。選擇符合題意的素材，抒寫自己的情感體驗(yàn)或人生感悟，表達(dá)積極健康的思想作文。體裁上，較適合寫記敘文或散文。【范文精選】我驕傲，因?yàn)槲易孕湃藷o完人，金無赤足。每個人都有缺點(diǎn)和不足，可是如果一味地被自己的缺點(diǎn)束縛，那么就會跌入自卑的深淵。所以，有時候人還是應(yīng)當(dāng)要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，讓自己變得自信起來。其實(shí)，我就是一個自信的人，并為自己的自信而驕傲。我自信，能面對困難。在生活或?qū)W習(xí)上遇到困難，我從不退縮，更不會膽怯，而是勇敢地面對。俗話說，人生沒有平坦的大道，只有不畏艱難的人才能敢于攀登。在困難面前，我不畏艱辛，砥礪前行。如果將困難比作河流、高山，那我將勇氣作行舟，竹杖作支撐，渡過急流，攀越險途，終將抵達(dá)成功的彼岸和頂峰。我自信，敢于表達(dá)自己。我名叫陳莫，但并不沉默。在同學(xué)面前，我敢于說出自己的觀點(diǎn)和意見；在家人面前，我善于流露自己的情感與想法，并同他們進(jìn)行交流；在公共場合，我勇于展示自己的特長和才華。我明白一句話：“天生我材必有用?！蔽覍⑦@句話作為座右銘，發(fā)掘自己的潛能，發(fā)揮自己的長處，敢于承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，做一名新時期下優(yōu)秀的中學(xué)生。我自信，但我不盲目自信。每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正如老子所說：“萬物都有對立面?！蔽颐靼走@一點(diǎn)，所以我主動尋找自己的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并努力改正缺點(diǎn)。我善于聽取他人的建議，不斷完善和健全自己的人格。我不怕別人的批評和指責(zé)，因?yàn)檫@是我邁向“更好的我”的動力，也是我今后走向成功的保證。只有不盲目自信，我才會在苦難或挫折中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從一個臺階走向更高的臺階。因?yàn)槲沂莻€自信的人，所以我驕傲?！镏黝}美文(三)★【2021·黑龍江鐵峰·三模】閱讀下面文字，按要求寫作。我們常常會遇到這樣的情境：“怎么辦？”……“自己決定?！闭埬阋浴白约簺Q定”為題寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點(diǎn)，也可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。要求：①自選文體（詩歌除外）；②文章不少于600字；③不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、班級等信息?！久麕熃忸}】本題考查命題作文。作文中給出的：“怎么辦？”“自己決定！”這樣的對話，相信在學(xué)生的生活中曾經(jīng)出現(xiàn)過，親人間、師生間、同學(xué)間，當(dāng)然也可能是自己的內(nèi)心獨(dú)白……因?yàn)橛袑?shí)際的體驗(yàn)，自然容易喚起考生的寫作靈感。初中生到了可以“自己決定”的年齡，但現(xiàn)實(shí)中他們總是被學(xué)習(xí)、被要求、被成長，很少自己做主，很多時候缺少這樣“自己決定”的機(jī)會，成人過于強(qiáng)勢的介入，讓不少孩子少了很多這種心靈成長的機(jī)會。學(xué)生可以借此題，寫在“自己決定”的人生路上，收獲成熟、從容和自信。此作文應(yīng)立意為關(guān)注自我訴求、內(nèi)心和成長，體現(xiàn)自我認(rèn)同后的自信、堅定以及主動接受的生命態(tài)度，思考關(guān)于“自我”“自我與他人”“自我與社會”等關(guān)系，體現(xiàn)學(xué)生獨(dú)特的個性和世界觀，通過“自己決定”展示自我個性。文體選擇上，可以是記敘文，可以是議論文，也可以是虛構(gòu)文學(xué)。如果寫記敘文，那么“自己決定”的“自己”應(yīng)該是考生“我”，當(dāng)然也可以不是，比如講別人的經(jīng)歷會不錯。比如：我聽爸爸講述，他年輕時選擇從軍的經(jīng)歷；我見證媽媽的轉(zhuǎn)行再創(chuàng)業(yè)，自己決定一步一步怎么走……我想，這樣的選材應(yīng)該會不太一樣，當(dāng)然，這需要考生有較強(qiáng)的駕馭素材的能力和扣題點(diǎn)題意識。如果選擇寫議論文，那就要走出自我，走向廣闊的歷史長河和社會中，引經(jīng)據(jù)典去尋找那些自己做出決定的素材，充分挖掘事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)，然后加以構(gòu)思寫作?！痉段木x】自己決定人生就像完成無數(shù)道選擇題，總是要選擇的。正確的，錯誤的，總會選到哪一方的。成長的道路上，我們難免總會選到一些錯誤的選項(xiàng)，但也會選擇正確的選項(xiàng)，正確與錯誤的選項(xiàng)，只能自己決定，自己負(fù)責(zé)?！鞍Γ@道題感覺A和C都是正確的，選啥？”“自己決定！”生活中處處有類似于這樣的對話，成千上萬條，這就是我們生活中的選擇。選A選C，不是你自己說了算，別人哪能跟你做主？總不是最后還要自己做主，A有A的道理，C有C的道理。最后當(dāng)你仔細(xì)一算，C才是對的。旁人給你提的意見，有好有壞，你采納別人，也對；你不采納，別人也不會說你什么，真正關(guān)心你的人不會惱火。歷史上，中外有很多的君王，他們聽取庸官的話語，最終國力減弱，遭到滅國。在古老的唐朝，安史之亂時期，發(fā)生了這樣一件事。唐朝大將哥舒翰將安祿山擋在了長安城外，卻一直沒有發(fā)起進(jìn)攻，選擇固守，原因是哥舒翰認(rèn)為自己萬一失敗了，長安一定失守，唐朝可能滅亡。而宮中的一些官員卻認(rèn)為哥舒翰打算和安祿山一起謀反，所以才會遲遲不發(fā)兵。唐玄宗聽了他們的意見，做出了決定，下旨命令哥舒翰領(lǐng)兵進(jìn)攻。哥舒翰最后大敗，全軍覆沒，自己戰(zhàn)死，一代名將用死亡證明了自己對大唐王朝的忠誠。唐玄宗做出的這樣一個決定，是自私的決定，是錯誤的決定，是愚蠢透頂?shù)臎Q定！皇帝應(yīng)該多聽聽別人的意見之后，再從中百里挑一，選擇出最好的意見以后，再傳出旨意。古代的皇帝有決定，自然界的植物也有決定。從前，有兩顆種子，它們被種花人深藏在土地里，它們沉睡著。有一天，他們醒了，一顆種子對另一顆種子說：“伙計，我們出去吧，讓我們?nèi)ネ饷?，發(fā)芽吧，開花吧?！绷硪活w說：“不行，不行，要到雷響時才能出去。”第一顆種子不管不顧，自己決定了，它發(fā)芽了，它破土而出，看到了外面的世界，白雪紛飛，世界一片白色。“多美呀！”它不由驚嘆。但是不一會兒，它就被凍死了，它做了一個錯誤的決定。“轟隆”，一聲雷響，第二顆種子醒了，它不慌不忙地鉆出來，吮吸著露水，茁壯成長著，最后開出了美麗的花兒，——它做了一個正確的決定。在未來某一天里，我們一定會面臨成百上千個選擇。在你決定時，一定要多聽聽別人的意見，再結(jié)合自己以往的經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)思考之后，再來做出決定，讓自己的命運(yùn)永遠(yuǎn)做出一個個正確的決定！★主題美文(四)★【2021·山西太原·三?！孔孕攀浅晒Φ牡谝灰E。擁有自信其實(shí)并不難，也許只是抬頭正視他人的目光，也許只是走路的時候挺直脊背，步伐加快，也許只是回答別人問題時面帶微笑……回憶即將過去的初中生活，一定有一個瞬間，讓你覺得“自信，原來也很簡單”。請以《自信，原來也很簡單》為題目，寫一篇不少于600字的文章。寫作提示：①除詩歌外，文體不限；②避開真實(shí)的人名、地名、校名；③書寫規(guī)范，卷面整潔?！久麕熃忸}】本題考查命題作文。一、審題。首先抓住題目中的關(guān)鍵詞，自信，是相信自己的意思，是自己能夠取得成功，健康成長的重要因素。理解文題中的“原來”，“原來”指這個問題從表面上看似乎很難，其實(shí)并不難。它暗示了行文的情節(jié)設(shè)計應(yīng)該為起初認(rèn)為是這樣的（即心中所想的），后來因?yàn)槟骋浑H遇、原因，明白了事實(shí)、結(jié)果與自己的想象正好相反，是那樣的，并不是特別難以得到，突出“簡單”的意思。作文時可以選擇自己最熟悉的一個方面來寫，抒發(fā)自己的真情實(shí)感，突出思想上對自己的認(rèn)識過程，也就是要突出“也”這個字。本文適合寫作記敘文、記敘散文。二、選材立意。例如，寫一開始自己感覺不到自信，無論生活還是學(xué)習(xí)，可是在不知不覺中，自己一點(diǎn)一滴地戰(zhàn)勝挫折，取得成功，感受到了自信；從此自己無論做什么，都帶著信心，堅信能有好的結(jié)果。自己懂了，用心體