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文檔簡介
2023-2024學(xué)年新疆吐魯番市高昌區(qū)第一中學(xué)化學(xué)九年級第一
學(xué)期期中監(jiān)測試題
學(xué)期期中監(jiān)測試題
注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題
卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右
上角"條形碼粘貼處”。
2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息
點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)
域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和
涂改液。不按以上要求作答無效。
4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。
一、單選題(本大題共15小題,共30分)
1.下列說法正確的是()
A.空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%
B.可燃物只要與氧氣充分接觸就能燃燒
C.生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
2.加碘食鹽所含的碘酸鉀(KK)3)中,碘元素的化合價為
A.+1B.+3C.+5D.+7
3.能聞到花香的原因是
A.分子的質(zhì)量很小B.分子間有間隔
C.分子在不斷運動D.分子由原子構(gòu)成
4.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是()
A.只能加快反應(yīng)速率B.二氧化鎰在任何化學(xué)反應(yīng)中都是催化
劑
C.能增加生成物的質(zhì)量D.質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變
5.2019年6月5日中國主辦世界環(huán)境日,主場活動設(shè)在杭州,聚焦“空氣污染”主題。
下列有關(guān)環(huán)境的說法不正確的是()
A.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物
B.霧霾是空氣中水蒸氣含量增大的原因,屬于一種自然現(xiàn)象,對人體健康影響不大
C.溫室效應(yīng)、臭氧空洞、酸雨等都與空氣污染有關(guān)
D.汽車尾氣是城市空氣的污染源之一
6.下列變化屬于化學(xué)變化的是()
A.電燈通電發(fā)光B.水力發(fā)電
C.液化石油氣燃燒D.干冰升華
7.中國核電之所以能夠走出國門,緣于核電技術(shù)的“飛速發(fā)展。核電站中可用硼酸
(H3BO3)吸收中子,阻斷核輻射。硼酸中硼元素的化合價是
A.+1
B.+2
C.+3
D.-3
8.下列事實不能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)的是:
選項事實觀點
A冬天人們講話時出現(xiàn)“白氣”空氣中含有水蒸氣
B氧化汞分解可得到汞和氧氣化學(xué)變化時元素不會變
C食品包裝袋中充氮氣以防腐物質(zhì)的性質(zhì)決定用途
5mL苯和5mL冰醋酸混合后體積大于
D微粒間有間隔
IOmL
A.AB.BC.CD.D
9.下列反應(yīng)中,不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是:
加執(zhí)占燃
A.碳酸鈣,氧化鈣+二氧化碳B.木炭+氧氣二氧化碳
占燃加執(zhí)
C.甲烷+氧氣二氧化碳+水D.氯酸鉀”"氯化鉀+氧氣
10.用坐標圖更能形象直觀的表示反應(yīng)過程中物質(zhì)的有關(guān)量的變化曲線,下列圖像能正
確反映對應(yīng)的變化趨勢是()
體
固
氧
中
元
素
的
A.質(zhì)加熱氯酸鉀與二氧化鐳的混合物
量
?,g
0反應(yīng)時間
生
成
氣
體
質(zhì)
B.量水通電
/g
時間/S
固
體
中
鎰
元
素
C的
質(zhì)_______加熱高鎰酸鉀
量?
加熱時間,S
體
質(zhì)戶催化劑
兩份相同的過氧化氫溶液中一份加入催化劑
量
無催化劑
-'Og
時間S
11.分類是研究物質(zhì)的常用方法。下圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形
象表示,若整個大圓圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是
A.紅磷B.干冰C.氯酸鉀D.食鹽水
12.下列五種物質(zhì)中均含有氮元素,它們是按氮元素的化合價由低到高的順序排列的:
①NH3②N2③No④X⑤N2O5,根據(jù)規(guī)律,X不可能是
A.NO2B.NaNO2C.N2O3D.N2O
13.下列實驗操作規(guī)范的是
擠壓”
膠頭…
A.取用少量液體聞氣味
加熱液體
14.下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.冰水混合物B.醫(yī)用的生理鹽水
C.高鎰酸鉀加熱制氧氣后的剩余物D.雪碧飲料
15.下列說法中正確的是()
A.紅磷在氧氣中能燃燒,在空氣中不能燃燒
B.硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
C.鎂條在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體
D.木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光
二、填空題(本大題共1小題,共6分)
16.以粗鹽(含雜質(zhì)Na2SO4^Mga2、CaCL、泥沙)為原料制備精鹽。
(1)加水溶解后,用如圖裝置除去粗鹽中的泥沙,玻璃棒的作用是。
(2)為除去NazSth'MgCl2、CaCl2,并得到中性的食鹽溶液,下列所加試劑和操作:
①加過量的Na2CO3溶液,②過濾,③加過量的NaoH溶液,④加適量的稀HCL⑤加
過量的Baa2溶液,能達到目的的順序是?
A?@(2)(T)@B③⑤①②④C③⑤的②
(3)用PH試紙檢驗溶液是否呈中性的操作是?
三、簡答題(本大題共2小題,共25分)
17.(8分)在空氣中燃燒48g鎂帶,消耗氧氣摩爾?(請根據(jù)化學(xué)方程
式計算)
18.(8分)市場上某補鈣劑,藥品說明書如圖所示:
XXX鈣片
主要成分:葡萄糖酸鈣
化學(xué)式:(C6HllO7)2Ca
藥品規(guī)格:2.5g/片
每片含(C6H∣Q7)2Ca:0.215g
用量:每日2次,每次1片
(1)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為。
(2)其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為?
(3)遵照藥品說明書用量服用,求每天補鈣質(zhì)量____。(寫出計算過程)
四、探究題(本大題共1小題,共9.O分)
19.(8分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置,對質(zhì)量守恒定律進行探究。試
回答下列問題。
(1)I.提出問題:白磷在空氣中燃燒遵循質(zhì)量守恒定律嗎?
∏?設(shè)計實驗:小明同學(xué)將一定質(zhì)量的白磷放入裝置內(nèi),稱得A裝置的總質(zhì)量為208.3g。
然后將紅熱的玻璃管伸入瓶內(nèi),并立即塞緊橡膠塞。
IH.觀察現(xiàn)象:此時觀察到錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象是,裝置冷卻后,再次稱得A裝置
的總質(zhì)量為208.3g。
W.總結(jié):①該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律。
②在實驗設(shè)計上,玻璃管上方系一個癟氣球的目的是O
③實驗結(jié)束后(錐形瓶已冷卻至室溫),發(fā)現(xiàn)瓶中白磷過量,為防止白磷在空氣中燃燒,
將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中,拔下瓶塞,發(fā)現(xiàn)水進入錐形瓶中,則進入瓶中的
水約占錐形瓶容積的,原因是.
(2)小兵同學(xué)認為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)(化學(xué)方程式為
Na2Cθ3+2HCl=2NaCI+H2O+Cθ2↑)也遵循質(zhì)量守恒定律。于是他設(shè)計了B裝置,藥
品及裝置的總質(zhì)量為308.5g,反應(yīng)結(jié)束后,他與小明的實驗進行對比:冷卻至室溫,氣
球脹大的是(填"A”或"B”即或“A和B”);稱量反應(yīng)后藥品及裝置的總質(zhì)量為
308.3g,你認為小兵同學(xué)數(shù)據(jù)減少的原因可能是(填字母)。
A稀鹽酸不足
B碳酸鈉中含有不與稀鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)
C裝置氣密性不好
D氣球受到浮力的影響
(3)小結(jié):由質(zhì)量守恒定律可,化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是(填序號
①原子數(shù)目
②原子的種類
③分子數(shù)目
④分子的種類
⑤元素的種類
⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
⑦物質(zhì)的種類
(4)某登山運動員要登上最高峰一一珠程朗瑪峰峰頂,需要自帶氧氣。假如每名運動
員沖頂時消耗自帶液氧4.8kg,若在實驗室用高鎰酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣,則
需要高鎰酸鉀的質(zhì)量為?
參考答案
一、單選題(本大題共15小題,共30分)
1、C
【解析】
A、空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%;故選項錯誤。
B、可燃物與氧氣充分接觸,還需要達到著火點才能燃燒;故選項錯誤。
C、生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水;故選項正確。
D、鐵絲在空氣中不能燃燒;故選項錯誤。
故選:Co
2、C
【解析】
設(shè)化合物中碘元素的化合價為X,依據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為。的原則,有
(+1)+x+(-2)×3=0,解得x=+5;故選C。
3、C
【解析】
分子在不斷運動,使具有花香的物質(zhì)的分子運動到鼻孔使人問道花香味,故選C。
4、D
【解析】
在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都
沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒)。催化劑的特點可以概括為“一變二不變”,
一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。
【詳解】
A、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率,也可減慢某
些化學(xué)反應(yīng)的速率,說法錯誤。故不符合題意;
B、二氧化鑄不能做所有反應(yīng)的催化劑,其它物質(zhì)也可以作催化劑,說法錯誤。故不符
合題意;
C、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,對生成物的質(zhì)量無影響,使用催化劑不能增加生成
物的質(zhì)量,說法錯誤。故不符合題意;
D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變,說法正確。故符合題意;
故選D
【點睛】
本題難度不大,考查對催化劑概念的理解,掌握催化劑的特征(“一變二不變”)是正確
解答本題的關(guān)鍵。
5,B
【解析】
A、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,故A正確;
B、霧霾是大氣污染的結(jié)果,對人體健康有害,故B不正確;
C、溫室效應(yīng)、臭氧空洞、酸雨等都與空氣污染有關(guān),故C正確;
D、汽車尾氣中含有一氧化碳、一氧化氮等有害氣體,是城市空氣污染源,故D正確。
故選B。
6、C
【解析】
A、電燈通電發(fā)光沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選不符合題意;
B、水力發(fā)電沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故不符合題意;
C、液化石油氣燃燒生成二氧化碳等新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;故符合題意;
D、干冰升華沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故不符合題意;
故選C。
【點睛】
有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?;瘜W(xué)變化的特征
是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。
7、C
【解析】
氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)硼元素的化合價是X,根據(jù)在化合物中正負化合價
代數(shù)和為零,可得:(+D×3+x+(-2)X3=0,則x=+3價。
故選:Co
8、A
【解析】
A、冬天人們講話時出現(xiàn)“白汽”,證明人呼出的氣體中有水蒸氣,不能證明空氣中含
有水蒸氣,故選項錯誤,符合題意;B、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,故選項正確,
不符合題意;C、食品包裝袋中充氮氣以防腐,是因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,故選項
正確,不符合題意;D、5ml苯和5ml冰醋酸混合后體積大于Iom1,是因為構(gòu)成物質(zhì)的
分子間有間隔,故選項正確,不符合題意。故選A。
9、C
【解析】
A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng),故A錯誤;
B、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng),故B錯誤;
C、該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是兩種,不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng),故C正確;
D、該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng)。故D錯誤。故選C。
【點睛】
解答時要分析反應(yīng)物和生成物的種類,然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進行分析、
判斷,從而得出正確的結(jié)論。
10、C
【解析】
A、實驗過程中,固體質(zhì)量不斷減小,完全反應(yīng)后剩余固體是氯化鉀和二氧化鋸,固體
中氧元素質(zhì)量不可能是0,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;
B、電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,
質(zhì)量比是8:1,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;
C、高鑄酸鉀受熱分解生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣,反應(yīng)過程中鑄元素質(zhì)量始終不變,
該選項對應(yīng)關(guān)系正確;
D、兩份相同的過氧化氫溶液分解時,有催化劑時反應(yīng)速率快一些,但是最終生成氧氣
質(zhì)量相等,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確。
故選:Co
11、B
【解析】
整個大圈表示純凈物,X屬于單質(zhì);y屬于化合物;Z屬于氧化物。
【詳解】
A、紅磷屬于單質(zhì),錯誤:
B、干冰是由碳元素和氧元素組成,屬于氧化物,正確;
C、氯酸鉀由三種元素組成,屬于化合物,錯誤;
D、食鹽水中含有氯化鈉和水,屬于混合物,錯誤。故選B。
【點睛】
物質(zhì)包括混合物和純凈物,純凈物包括單質(zhì)和化合物,化合物包括酸、堿、鹽、氧化物
等。
12、D
【解析】
試題分析:根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:①N%中氮元素的化合價
為:a+(+1)x3=0,則a=-3;②單質(zhì)中元素的化合價為0,因此Nz中氮元素的化
合價為0;③No中氮元素的化合價:b+(-2)=0,則b=+2;⑤N2O5中氮元素的
化合價為:2c+(-2)×5=0,貝!|c=+5;因此判斷選項中N元素的化合價在+2與+
5之間;A、Nth中元素的化合價為:d+(-2)×2=0,則d=+4,故A不符合題意;
B、NaNO2中元素的化合價為:(+1)+e+(-2)×2=0,e=+3,故B不符合題意;C、
N2O3中元素的化合價為:2f+(-2)×3=0,貝Uf=+3,故C不符合題意;D、NzO中
元素的化合價為:2g+(-2)=0,g=+l,故D符合題意,因此答案選D。
考點:考查元素化合價的計算
13、C
【解析】
A、使用膠頭滴管時先擠壓膠頭,排出空氣,再伸入溶液中吸取,故A不正確;
B、聞氣味時應(yīng)該用手輕輕的在瓶口扇動,僅使少量的氣體飄入鼻孔,禁止把鼻子湊到
容器口去聞氣體,故B不正確;
C、取用固體粉末時,用藥匙或紙槽將藥品送入試管底部,再把試管直立起來,讓藥品
滑入試管底部,故C正確;
D、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過
試管容積的三分之一,故D不正確。故選C。
14、A
【解析】
試題分析:A、含有水一種物質(zhì),屬于純凈物;B、含有水、生理鹽等,屬于混合物;
C、高鎰酸鉀分解生成銹酸鉀、二氧化鑄和氧氣,剩余物含有鎰酸鉀、二氧化鎰,屬于
混合物;D、含有水、糖類等,屬于混合物。
考點:物質(zhì)的分類
15、B
【解析】
A、空氣中含有氧氣,因此紅磷在空氣中能燃燒,選項A錯誤;
B、硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體,放出熱量,選項B正確;
C、鎂條在氧氣中燃燒時,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,選項C錯誤;
D、木炭燃燒需要點燃,選項D錯誤。故選B。
二、填空題(本大題共1小題,共6分)
16、引流C用潔凈的玻璃棒蘸取少量溶液,滴在PH試紙上,顯示的顏色與標
準比色卡對
【解析】
(1)根據(jù)過濾中玻璃棒起引流作用分析;
(2)根據(jù)除雜質(zhì)的原則及粗鹽中各成分的性質(zhì)分析;
(3)根據(jù)酸的性質(zhì)進行分析。
【詳解】
(1)過濾時應(yīng)該用玻璃棒引流,以防止?jié)嵋簽⒃谶^濾器外邊;
(2)除粗鹽中的Na2Sθ4?MgCl2、CaCI2、泥沙雜質(zhì)時,氫氧化鈉用于除掉氯化鎂,
氯化鐵用于除掉硫酸鈉,碳酸鈉用于除掉氯化鈣和過量的氯化鐵,鹽酸用于除掉過量的
氫氧化鈉和碳酸鈉,所以試劑和操作順序是③⑤①④②;
(3)用活凈的玻璃棒蘸取少量溶液,滴在PH試紙上,顯示的顏色與標準比色卡對照,
讀取溶液的pH。
三、簡答題(本大題共2小題,共25分)
17、Imol
【解析】
鎂在氧氣中點燃生成氧化鎂。
【詳解】
設(shè)消耗氧氣的質(zhì)量為X
占燃
2Mg+O,=2MgO
4832
48gx
48_32
?^T
x=32g
消耗氧氣的物質(zhì)的量為32g÷32g∕mol=lmol
答:消耗氧氣的物質(zhì)的量為ImQL
【點睛】
物質(zhì)的質(zhì)量(g)
物質(zhì)的量(mol)=
物質(zhì)的摩爾質(zhì)量(g∕mol)
18、4305:280.04g
【解析】
解:(1)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為:12X12+1X22+16X14+40=430;
(2)葡萄糖酸鈣中鈣與氧的質(zhì)量比是40:(16X14)=5:28;
40
(3)按說明書服用此鈣片,每天補充鈣元素的質(zhì)量=0.215gX2x「;Xloo%=0.04g.
430
【點睛】
化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量X原子個數(shù)之比。
四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)
19、白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,放出大量的熱,氣球脹大平衡裝置內(nèi)外氣壓,防止瓶塞
飛出?白磷燃燒消耗了氧氣,氧氣約占空氣總體積的!BCD
Φ(2XSXθ)47.4kg
【解析】
探究質(zhì)量守恒定律進行探究,根據(jù)實驗裝置圖可知:
(1)I、提出問題:白磷在空氣中燃燒遵循質(zhì)量守恒定律嗎?
∏、設(shè)計實驗:小明同學(xué)將一定質(zhì)量的白磷放入裝置內(nèi),稱得A裝置的總質(zhì)量為208.3g。
然后將紅熱的玻璃管伸入瓶內(nèi),并立即塞緊橡膠塞。
皿、觀察現(xiàn)象:此時觀察到錐
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