古詩鑒賞－內容情感分析題

一、古代詩歌閱讀閱讀下面這首宋詩，完成各題。鄰山縣道上作[注]陸

游微雨晴時出驛門，亂鶯啼處過江村。挽花醉袖沾余馥，迎日征鞍借小溫?？吐芬簧碚娴跤?，故園萬里欲招魂。鬢毛無色心猶壯，藉草悲歌對酒尊。[注]鄰山縣是陸游入川的第一縣，在他到鄰山縣之后，寫下了這首詩。1．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(

)A．詩人創(chuàng)作此詩時，剛好雨過天晴，一個“亂”字暗示了詩人“出驛門”時的心境。B．“微雨晴時”即時間，“亂鶯啼處”為空間，首聯(lián)既有時空轉換，又有視聽結合。C．詩人一路前行，迎著朝陽騎著馬，身后懸掛的影子好似被故園牽引著的魂魄。D．旅途之中，詩人借酒澆愁，任由衣袖挽花，殘花沾袖，舉酒悲歌，思緒萬千。2．請簡要概括這首詩所表達的思想感情。

閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。淡黃柳姜夔客居合肥①南城赤闌橋之西，巷陌凄涼，與江左②異，惟柳色夾道，依依可憐。因度此闋，以紓客懷。空城曉角，吹入垂楊陌。馬上單衣寒惻惻?？幢M鵝黃嫩綠，都是江南舊相識。正岑寂，明朝又寒食。強攜酒，小橋③宅。怕梨花落盡成秋色。燕燕飛來，問春何在？唯有池塘自碧。（注）①宋光宗趙淳紹熙二年（1191年），姜夔寄居江淮一帶的合肥。金人入侵，由于南宋小朝廷偏安江南一隅，江淮一帶在當時已成邊區(qū)。②江左：泛指江南。③小橋：后漢喬玄次女為小喬。3．下列對這首詞的賞析，不恰當?shù)膬身検牵?/p>

）（

）A．詞的上片繪景寫人，以一個“空”字，寫出了荒涼寂靜、蕭條冷落的空城氛圍，又表現(xiàn)了詞人內心飄零無依、空落寂寥的情懷。B．“曉角”的聲音因“空城”而異常突出，詞的首二句與《揚州慢》“清角吹寒，都在空城”意境相近，傳達的都是客中凄涼、感世傷時的意味。C．詞的上片分別從聽覺、觸覺、視覺三個角度，寫出了垂楊巷陌柳色依依卻一派凄清荒涼的圖景。D．雖然周圍寂靜清冷，詞人內心寂寞凄涼，但想到第二天是寒食節(jié)，就打算攜酒訪友慶賀佳節(jié)。E.詞的結句“池塘自碧”，以景語代答“春何在”，“池塘自碧”四字以池水的無情表達人之多感多情。4．本詞的思想情感極為豐富，請結合全詩加以賞析。

咸陽城西樓晚眺許渾①一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲②。溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當年事，故國東來渭水流。（注）①許渾：晚唐最具影響力的詩人之一，五、七律尤佳，詩中多描寫水、雨之景，后人擬之與“詩圣”杜甫齊名，并以“許渾千首濕，杜甫一生愁”評價之。②汀洲：水邊之地為汀，水中之地為洲，這里指代詩人的故鄉(xiāng)江南。5．下列對本詩的理解，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)“一上”表明觸發(fā)詩人情感時間之短瞬，“萬里”則極言愁思空間之迢遙廣大。B．頷聯(lián)寫近景，點明了登樓時間和環(huán)境氛圍。云起日沉，雨來風滿，動感分明。C．頸聯(lián)從聲色和虛實的角度描摹了山雨將到之時鳥雀倉皇逃入遍地綠蕪中、秋蟬悲鳴躲在黃葉高林中的情景。D．此詩通過云起日沉、雨來風滿的層層推進，賦予抽象的感情以形體，體現(xiàn)出詩人豐富的生活經驗。6．作者登上高樓，為什么產生“萬里愁”？請結合全詩進行分析。

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。睢陽學舍書懷①范仲淹白云無賴帝鄉(xiāng)遙，漢苑②誰人奏洞簫。多難未應歌鳳鳥③，薄才猶可賦鷦鷯④。瓢思顏子心還樂，琴遇鐘君恨即銷。但使斯文天未喪，澗松何必怨山苗。（注）①此詩是作者年輕求學時所作。②漢苑：指皇家宮苑。③鳳鳥：楚狂接輿曾勸孔子避世，說：“鳳兮鳳兮！何德之衰？往者不可諫，來者猶可追。”④賦鷦鷯：晉代張華初未知名，著《鷦鷯賦》以自寄。阮籍見之，嘆曰：“王佐之才也！”7．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．白云飄蕩，都城遙遠，詩人發(fā)出誰才能在漢苑吹奏洞簫的疑問，表現(xiàn)仕進愿望。B．詩人認為人生多難但不要悲觀、消極，雖然不知名也應當努力展現(xiàn)自己的才能。C．詩人清貧仍如顏回一樣快樂；堅信自己琴技高超，會得到鐘子期那樣的行家的賞識。D．尾聯(lián)前句中的“斯文”在此泛指文化，詩人相信上天不會讓有才華的人永遠被埋沒。8．本詩最后一句化用了西晉詩人左思《詠史》中的詩句：“郁郁澗底松，離離山上苗。以彼徑寸莖，蔭此百尺條。世冑躡高位，英俊沉下僚。”兩首詩都以“澗松”自比，但傳達出的情感不同，請結合詩句簡要分析。

閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。田家行王建男聲欣欣女顏悅，人家不怨言語別。五月雖熱麥風清，檐頭索索繰車鳴。野蠶作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生。麥收上場絹在軸，的知①輸?shù)霉偌易?。不望入口復上身，且免向城賣黃犢。回家衣食無厚薄，不見縣門身即樂。[注]①的知：確切知道。9．下列對這首詩的理解和賞析，不恰當?shù)囊豁検?

)A．首句運用互文的手法，寫出了村子里的男男女女喜樂自得的樣子。他們因為豐收，平日的愁怨一洗而空，連話語的音調也與平常不同。B．三、四兩句描繪了一幅“檐下繅絲圖”，疊詞“索索”寫出了一派忙碌的場景。織婦因喜悅，雖面對五月艷陽，仍覺麥香中的熱風清涼宜人。C．七、八兩句寫村民們拿辛勤勞動所得的糧食、絹匹交租，因豐收而足夠應付官家，隱含著村民們的喜悅心情。D．此詩直陳其事，全詩語言樸素自然，不事雕飾，立意精巧，凝煉精警，于平易中見深刻，是樂府詩中的佳作。10．簡析本詩最后四句的內容及其傳達出的思想感情

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題巡邊在河北作張說撫劍空馀勇，彎弧遂無力。老去事如何，據(jù)鞍長嘆息。故交索將盡，后進稀相識。獨憐半死心，尚有寒松直。11．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．這首詩開篇的“撫劍”“彎弧”，緊扣詩題中的“巡邊”，表明詩人的身份B．第二聯(lián)通過詩人的自問自答，把詩人老來無依的形象刻畫得十分鮮明生動。C．詩人這次來到邊關，看到從前的老朋友沒幾人了，新進的將士幾乎不認識。D．本詩寫了詩人巡邊時的所思所感，由此可以想象，詩人年輕時曾馳騁疆場。12．請結合全詩，分析作者表達的情感態(tài)度。

閱讀下面這首詞，完成各小題。念奴嬌·赤壁懷古蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰！遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。13．下列對《念奴嬌·赤壁懷古》的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．蘇軾素有抱負，卻在激烈的黨爭中屢遭貶斥，甚至險遭殺身之禍，其內心的苦悶可想而知，因而將夙志寄托在古代英雄身上，也是情理中的事。首著名的詞作正是如此，他借詠史抒寫出了郁積胸中的塊壘。B．“江山如畫”承上總括，“一時多少豪杰”呼應“千古風流人物”，繼而為贊美周郎蓄勢，自然過渡到下闋。C．這首詞感慨古今，雄渾蒼涼，大氣磅礴，昂揚郁勃，兼有感奮和感傷兩重色彩，但篇末“人生如夢”的感傷色彩卻透出一絲消極頹廢思想、損害了全詞的豪邁氣派。D．詞人將寫景、詠史、抒情糅合在一起，做到了情、景、事的交織。且全詞文脈相承，又各有重點：上闋由壯麗的赤壁，聯(lián)想到古代英雄；下闋則抒發(fā)向往英雄與自己壯志未酬的感嘆。14．這首詞豪氣沖天，但最后卻陡然一轉，發(fā)出人生如夢的感慨，似乎有點不太協(xié)調，你是如何理解的？

閱讀下面兩首詩，完成下面小題。二月二日①出郊[宋]王庭理②日頭欲出未出時，霧失江城雨腳微。天忽作晴山卷幔，云猶含態(tài)石披衣。煙村南北黃鸝語，麥垅高低紫燕飛。誰似田家知此樂，呼兒吹笛跨牛歸？二月二日[唐]李商隱③二月二日江上行，東風日暖聞吹笙?；毩鄹鳠o賴，紫蝶黃蜂俱有情。萬里憶歸元亮井，三年從事亞夫營④。新灘莫悟游人意，更作風檐夜雨聲。[注]①二月二日：農歷踏青節(jié)。②王庭理：宋代詩人，棄官筑草屋于盧溪，隱居五十年。③寫此詩時，李商隱為了生計，只身遠赴梓州，任職柳仲郢幕府。④亞夫營：周亞夫屯兵細柳，亞夫借指幕主的柳姓。15．下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．王詩先寫太陽未出時，江城隱于霧中，隨后天晴，霧幔卷起，云霧完全消散后露出山石。B．王詩頸聯(lián)通過視聽結合展現(xiàn)了春日勃勃生機，且與頷聯(lián)遠近結合，使寫景富有層次感。C．李詩頸聯(lián)巧用典故，暗含詩人的情感，同時也從空間和時間角度揭示了情感變化的原因。D．李詩尾聯(lián)采用擬人的手法，寫新灘不理解游人的心意，這實際上與詩人的主觀情感有關。16．兩首詩所表達的思想感情有何不同？試簡要概括。

閱讀下面這首詞，完成下面小題水調歌頭·把酒對斜日楊炎正①把酒對斜日，無語問西風。胭脂何事，都做顏色染芙蓉。放眼暮江千頃，中有離愁萬斛，無處落征鴻。天在闌干角，人倚醉醒中。千萬里，江南北，浙西東。吾生如寄，尚想三徑菊花叢。誰是中州豪杰，借我五湖舟楫②，去作釣魚翁。故國且回首，此意莫匆匆。（注）①楊炎正是一位力主抗金的志士，由于南宋統(tǒng)治者推行投降政策，他的才能、抱負得不到施展。②五湖舟楫：傳說范蠡助越滅吳后，棄官歸隱，泛舟于五湖之上。17．下列對詞中語句的理解，不正確的一項是（

）A．起首兩句，輕描淡寫愁態(tài)，夕陽西斜，詞人手持酒杯，臨風懷想，突發(fā)奇問。斜日，實寫景物，點明時間。B．“胭脂”兩句，以樂景襯哀情，寫詞人問西風：為什么你把所有的胭脂都做了顏料去染秋荷了，染得它這樣紅？以此反襯愁懷，頗為沉郁。C．“天在闌干角”兩句，寫出了非醉非醒、似醉仍醒的狀態(tài)，一邊收束上片的離愁別緒，一邊又開啟下片的心理矛盾。D．“尚想三徑菊花叢”化用陶淵明《歸去來兮辭》“三徑就荒，松菊猶存”的詩意，也暗含詞人的軟弱和對現(xiàn)實的逃避。18．整首詞抒發(fā)了詞人哪些復雜的情感？請結合詩句加以分析。

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。19．下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．首聯(lián)從視覺和聽覺寫邊塞的凄涼：戍樓上更鼓響起，邊城開始宵禁，路上已沒有行人；秋天的邊地傳來孤雁的哀鳴。B．頷聯(lián)寫客觀實景：白露已至，放眼看去，眼前的霜露開始變白；那故鄉(xiāng)的月亮，分外地明亮。C．頸聯(lián):上句是說弟兄離散，天各一方；下句說家已不存，生死難卜。兩句寫得傷心折腸，折射出戰(zhàn)亂中人民飽經憂患喪亂的普遍遭遇。D．尾聯(lián)中“長”是“一直、總是”的意思，這兩句是說平時寄出的書信尚且無法到達，更何況是在戰(zhàn)爭還沒有停止的時候！20．“月是故鄉(xiāng)明”是千古名句，請從景和情關系的角度簡要賞析。21．這首詩抒發(fā)了怎樣的思想感情？

閱讀下面的詩歌，完成下列小題。黃大癡云山圖①[明]袁華荊浩關仝善山水，大癡繼作非俗史。技藝畢給世稱賢，圖畫乃其余事耳。筲箕泉頭月蒼蒼②，蟬蛻穢濁凌風翔。斯人九原不可作③，泚筆題詩增慨慷④。[注]①黃大癡：黃公望（1269—1354？），字子久，號一峰、大癡道人等。元代畫家，工書法，通音律，善詩詞散曲。傳世畫作有《富春山居圖》《水閣清幽圖》等。②筲箕泉：黃公望晚年住于杭州筲箕泉。③九原：九泉，黃泉。④泚筆：以筆蘸墨。22．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．詩題直接點明了創(chuàng)作關涉的對象，詩歌是為黃大癡所畫的云山圖而作。B．首聯(lián)從史上知名畫家荊浩、關仝說起，引出對黃大癡山水畫作的贊揚。C．頷聯(lián)稱贊黃大癡兼通多種技藝，繼而對黃大癡作畫水平提出些微質疑。D．頸聯(lián)上句寓情于景，借月抒情，下句贊美了黃氏潔身高蹈的精神品格。23．簡要分析尾聯(lián)所表達的情感。

閱讀下面的宋詞，完成下面小題。水龍吟·登建康賞心亭辛棄疾楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。休說鱸魚堪膾，盡西風，季鷹歸未？求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣?？上Я髂?，憂愁風雨，樹猶如此！倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚！24．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．這首詞上片大段寫景：由水寫到山，由無情之景寫到有情之景，很有層次?！斑b岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻”三句寫山，運用比喻手法寫出山的美麗，但只能引起詞人的憂愁和憤恨，這是移情及物的手法B．“落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子”三句，景中有情。辛棄疾用“落日”二字，比喻南宋國勢衰頹?！皵帏櫋保鞘旱墓卵?，比喻作為“江南游子”自己飄零的身世和孤寂的心境。C．“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會、登臨意”三句，體現(xiàn)出作者思潮澎湃，心情激動，既選用具有典型意義的動作細節(jié)描寫，又直抒胸臆，淋漓盡致地抒發(fā)了作者的情感。D．“休說鱸魚堪膾，盡西風、季鷹歸未？”作者用晉朝張翰的典故既寫了自己有家難歸的鄉(xiāng)思，又寫出了作者內心的歸隱之志。25．這首詞主要表達了作者哪些情感？請結合詞句進行分析。

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。送魏萬之京李頎朝聞游子唱離歌，昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁里聽，云山況是客中過。關城樹色催寒近，御苑砧聲向晚多。莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎。注:離歌:離別之歌。關城:潼關、函谷關。御苑:皇家的宮苑。砧聲:搗制寒衣的聲音。魏萬：肅宗上元進土。李頎的后輩。和李白很有交情。26．下列對本詩的理解，不正確的一項是(

)A．第一、第二句寫詩人清晨送魏萬啟程，“微霜”兩個字，點明送別是在秋深時節(jié)。B．第三、第四句寫游子魏萬在路途中看到南飛的鴻雁，冷寂的云山，倍感惆悵。C．“關城樹色催寒近”借樹色的變化表現(xiàn)季節(jié)的變化，好像寒氣是樹色催來的。D．“御苑砧聲向晚多”與李白的名句“長安一片月，萬戶搗衣聲”所寫畫面相近。27．結合全詩，簡述最后兩句表達的思想感情。

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。除夜野宿常州城外①（其二）蘇軾南來三見歲云徂，直恐終身走道途。老去怕看新歷日，退歸擬學舊桃符。煙花已作青春意，霜雪偏尋病客須。但把窮愁博長健，不辭最后飲屠蘇②。[注]①宋神宗熙寧六年，蘇軾奉命前往常州、潤州。當年除夕之夜宿于常州城外運河邊，于是作詩二首。②古俗，正月初一，一家人先幼后長依次飲屠蘇酒。28．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)直抒胸臆，寫自己外放已三年，感嘆自己恐將終生謫居在外，奔走于宦途中。B．第三句勾勒出年老的心境：人老了，易傷感于年華流逝，所以不想去看新的年歷。C．辟邪的桃符一年一換，詩人準備學寫舊桃符，表明他有拋卻不如意的仕途的打算。D．頸聯(lián)中將過去的青春美好和當前的容顏衰老相對比，流露出詩人歷經滄桑的痛苦。29．這首詩的尾聯(lián)體現(xiàn)了詩人怎樣的情懷？請簡要分析。

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。野歌李賀鴉翎羽箭山桑弓，仰天射落銜蘆鴻。麻衣黑肥沖北風，帶酒日晚歌田中。男兒屈窮心不窮，枯榮不等嗔天公。寒風又變?yōu)榇毫?，條條看即煙濛濛。30．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（

）A．彎弓射鴻、麻衣沖風、飲酒高歌都是詩人排解心頭苦悶與抑郁的方式。B．詩人雖不得不接受生活貧窮的命運，但意志并不消沉，氣概仍然豪邁。C．詩中形容春柳的方式與韓愈《早春呈水部張十八員外》相同，較為常見。D．本詩前半描寫場景，后半感事抒懷，描寫與抒情緊密關聯(lián)，脈絡清晰。31．詩的最后兩句包含了作者怎樣的思想感情？請簡要分析。

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。漫書呈仲謀①黃庭堅漫來從官著青衫，秣馬何嘗解轡銜。眼見人情如格五②，心知外物等朝三③。經時道上沖風雨，幾日樽前得笑談。賴有同僚慰羈旅，不然吾已過江南。[注〕]①仲謀，黃庭堅的好友裴綸。作此詩時黃庭堅剛進士及第，擔任官職。②格五：古代流行的棋類游戲。③朝三：出自《莊子》，指朝三暮四的故事。32．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．詩的第一句寫作者步入宦海，成為一名朝廷重臣，人生抱負得以實現(xiàn)。B．作者擔任官職，事務繁忙，甚至連喂馬都沒時間解開韁繩取下嚼子。C．三、四兩句借“格五”“朝三”兩個典故，道出了對官場生活的感受。D．作者為官以來經受了許多風雨，很難有幾天能夠舉起酒杯，暢飲笑談。33．請簡要概括本詩所表達的思想感情。

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。商山富水驛杜牧益戇由來未覺賢，終須南去吊湘川。當時物議朱云小，后代聲華白日懸。邪佞每思當面唾，清貧長欠一杯錢。驛名不合輕移改，留警朝天者惕然。34．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（

）A．詩中借汲黯事贊頌陽城耿介剛直，暗諷當政者不辨忠奸，視忠臣為戇夫。B．“終須南去吊湘川”暗用賈誼被貶之典喻陽城，表達對陽城忠而被貶的惋惜。C．詩將朱云因年少被時人輕視與后世備受推崇對比，嘲諷時人的昏昧無知。D．全詩敘議結合，多處用典，借古以論今，表達情感豐富充實、含蓄蘊藉。35．詩的尾聯(lián)有什么含意？詩人希望朝天者從中獲得怎樣的警示？

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。螢火陳與義翩翩飛蛾掩月燭，見烹膏油罪莫贖。嘉爾螢火不自欺，草間相照光煜煜。卻馬已錄仙人方①，映書曾登君子堂。不畏月明見陋質，但畏風雨難為光。（注）①相傳古仙人方術，取螢火，裹以羊皮，置土中，馬見而鳴，卻不敢行。36．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．這首詩體物寫志，筆致生動，格調高遠，立足生活場景，卻透出不俗旨趣。B．飛蛾心向光亮，撲火而亡，“烹”字見其慘烈，“罪莫贖”的結局令人同情。C．螢火蟲生活在幽深僻暗的草野之間，質性卑微，而能潔身自愛，不假外物發(fā)光。D．五、六句承接前文，引用典故，說明螢火入方登堂，兼有實用價值和風雅意味。37．陳與義入南宋后取法杜甫，境界深廣，風格沉郁，請結合詩歌尾聯(lián)，談談作者是怎樣“取法杜甫”的。

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。從軍行二首（其一-）顧況弭節(jié)①結徒侶，速征赴龍城②。單于近突圍，烽燧屢夜驚。長弓挽滿月，劍華霜雪明。遠道百草殞，峭覺寒風生。風寒欲砭肌，爭奈裘襖輕。回首家不見，候雁空中嗚。笳奏遝③以哀，肅肅趣嚴程。寄語塞外胡，擁騎休橫行。[注]①弭節(jié)：駐節(jié)，古指官員巡視途中停留。②龍城：漢時匈奴地名，為匈奴祭天之處。③遝（tà）：沓，眾多，重復。38．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．開篇緊扣詩題，“速”“赴”二字生動刻畫了軍情緊急、行軍急促的情勢。B．將士們挽如滿月之長弓，擦如霜雪之劍，枕戈待旦，表現(xiàn)了殺敵的自信和豪情。C．作者以“百草”“寒風”“笳”等意象渲染征戰(zhàn)氛圍，極寫邊地苦寒。D．全詩采用五言歌行的詩體形式，寫景細膩，情思委婉，聲韻鏗鏘，音調和諧。39．請簡要分析本詩所表達的思想感情。

閱讀下面這首詩，完成下面小題。與劉將軍杜文學晚登西城高啟①木落悲南國，城高見北辰。飄零猶有客，經濟豈無人。鳥②過風生翼，龍歸雨在鱗。相期俱努力，天地正烽塵。（注）①高啟：元末明初人。詩題中劉將軍和杜文學是他的好友。②鳥：大鵬鳥?！肚f子·逍遙游》中有“化而為鳥，其名為鵬”。40．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)寫詩人和朋友晚登西城，觸目所及，樹木凋零，仰望夜空，北辰閃爍，不禁悲從中來。B．頷聯(lián)中詩人寫自己客居他鄉(xiāng)飄零江湖，不禁悲嘆：偌大天下竟然沒有一個經世濟民、治國安邦的人才。C．頸聯(lián)中“生”字生動傳神，好像鵬鳥借助風力才長出了翅膀，突出了風對鵬鳥展翅飛翔的重要意義。D．尾聯(lián)和首聯(lián)遙相呼應，情緒一改悲傷為豪邁健壯，語言平實，感情真摯，于沉郁中見昂揚。41．這首詩表達了詩人哪些情感？請概括。

閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。夜行船①歐陽修憶昔西都歡縱。自別后、有誰能共。伊川山水洛川花，細尋思、舊游如夢。今日相逢情愈重。愁聞唱、畫樓鐘動。白發(fā)天涯逢此景，倒金尊、殢②誰相送。（注）①本詞是歐陽修赴任途中與友人梅堯臣相遇時所作。②殢(tì)：滯留，沉溺于，此指醉酒。42．對這首詞的賞析，不正確的一項是(

)A．前兩句表現(xiàn)詞人對當年在洛陽與友人歡聚的回憶，飽含對洛中故友的深切緬懷之情。B．“伊川山水洛川花”采用互文手法，旨在表達詞人對記憶中洛陽自然山川景象的贊美。C．“白發(fā)”句指詞人和友人都為仕途在外漂泊，又都年紀漸老，重逢又分別，不由得唏噓感慨。D．本詞上片追憶往昔，舊時同游之事，恍如一夢；下片感嘆當前，老朋友白頭聚首，無限傷感。43．請從情感的角度賞析“愁聞唱、畫樓鐘動”一句。

閱讀下面這首唐詩，完成各題。逢故人（唐）杜牧年年不相見，相見卻成悲。教我淚如霰，嗟君發(fā)似絲。正傷攜手處，況值落花時。莫惜今宵醉，人間忽忽期。44．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)上句言不見之久，下句敘相見之情；相見“成悲”看似反常卻真實。B．頷聯(lián)運用比喻的修辭手法，既描寫詩人悲傷之態(tài)，又揭示詩人悲傷之由。C．頸聯(lián)進一步描述與故人相逢后的情景，頗有“落花時節(jié)又逢君”的驚喜。D．尾聯(lián)既是勸慰故人亦是自勸，珍惜相逢時美好時光，今宵不惜一醉方休。45．結合全詩簡要分析詩中之“悲”有哪些。

閱讀下面這首宋詞，完成各題。定風波·重陽〔宋〕陳與義①九日登臨有故常。隨晴隨雨一傳觴。多病題詩無好句。孤負。黃花今日十分黃。記得眉山文翰老②。曾道。四時佳節(jié)是重陽。江海滿前懷古意。誰會。闌干三撫獨凄涼。注：①陳與義，南宋詩人。本詞為其晚年所作。②眉山文翰老，指蘇軾。46．下列對這首詞的理解與賞析，不正確的一項是（

）A．重陽節(jié)登高是古代的傳統(tǒng)。詩人也不例外，無論晴雨，詩人都會登高飲酒。點明其愉悅的心情，奠定感情基調。B．重陽節(jié)菊花怒放，面對如此美景，詩人卻因病寫不出好詩，以致辜負重陽佳節(jié)，表達了詩人的遺憾之情。C．下片用蘇軾的典故，寫重陽之美，進一步深化了辜負美景的遺憾，同時又反襯后文的懷古之意。D．詩人對重陽美景而發(fā)懷古之思。結尾與辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》中“無人會，登臨意”有異曲同工之妙。47．本詞情感起伏變化，請結合全詞簡要分析。

閱讀下面這首宋詩，完成各題。詰燕戴復古去年汝來巢我屋，梁間污泥高一尺。啄腥拋穢不汝厭，生長群雛我護惜。家貧惠愛不及人，自謂于汝獨有力。不望汝如靈蛇銜寶珠①，雀獻金環(huán)②來報德。春風期汝一相顧，對語茅檐慰岑寂。如何今年來，于我絕蹤跡。一貪簾幕畫堂間，便視吾廬為棄物。（注）①靈蛇銜寶珠：春秋時，隋侯見一大蛇身斷為二，惻隱之心頓生，便以藥敷之，后蛇于大江中銜大珠遺施隋侯，以報救命之恩。②雀獻金環(huán)：相傳漢代楊寶九歲時將一只受傷的黃雀帶回家中喂養(yǎng)，黃雀羽翼豐滿后飛去。其在夜間化為黃衣童子，以白環(huán)四枚相贈，表示感激。48．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．從對燕子“啄腥拋穢”毫不厭惡和對燕子生育的幼燕盡心愛護可以看出詩人曾對燕子懷有一片深情。B．詩歌的第七句到第十句，既表明了詩人并未希望燕子報恩之意，又點明了詩人內心的孤寂之感。C．從體裁上來看，本詩為一首古體詩，全詩以第二人稱直接表達出詩人對燕子的詰問，情感強烈。D．本詩按時間順序可分為兩部分，前八句為第一部分，寫的是去年，后六句為第二部分，寫的是今年。49．詩人善用對比抒發(fā)感情，請結合全詩進行賞析。

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。短歌行贈王郎司直①杜甫王郎酒酣拔劍斫地歌莫哀！我能拔爾抑塞磊落之奇才。豫章②翻風白日動③，鯨魚跋浪滄溟開。且脫佩劍休徘徊。西得諸侯棹錦水，欲向何門趿珠履④？仲宣⑤樓頭春色深，青眼高歌望吾子。眼中之人吾老矣?。ㄗⅲ俅诖髿v三年（768）春天，杜甫一家從夔州（四川）到達江陵后寫了這首詩。此時王郎正要西行入蜀。司直：官名。②豫章：兩種喬木。③白日動：樹大則風大，白日為之動。④珠履：綴有明珠的鞋子。《史記·春申君傳》記載，春申君門客中的上客皆躡珠履。⑤仲宣：東漢末年詩人王璨的字。王璨到荊州投靠劉表，作《登樓賦》，后梁時為紀念他作《登樓賦》建造了仲宣樓。50．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（

）A．詩歌前兩句寫王郎借酒澆愁，作者表示可以替王郎舉薦，把他從壓抑中推舉出來。B．作者借用“趿珠履”的典故暗指王郎此去西川，一定能夠得到蜀中大官的賞識。C．“仲宣”兩句寫送別王郎的時間已是春末，作者用高歌一曲的方式為朋友送行。D．詩歌最后一句寫出王郎與自己都已年老，王郎尚能有所作為，自己卻是老而無用了。51．請簡要概括本詩所表達的思想感情。

閱讀下面這首詩，完成各題。杭州春望〔唐〕白居易望海樓明照曙霞，護江堤白踏晴沙。濤聲夜入伍員①廟，柳色春藏蘇?、诩?。紅袖織綾夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花。誰開湖寺西南路，草綠裙腰一道斜。（注）①伍員：伍子骨，字子胥，春秋時楚國人。其父兄皆被楚平王殺害。伍員逃到吳國，佐吳王闔廬打敗楚國，又佐吳王夫差打敗越國，后因受讒毀，為夫差所殺。②蘇?。耗淆R時錢塘名妓蘇小小。52．全詩緊扣詩中一個“_____”字，展現(xiàn)出杭州春日美景，既有______，也有風俗人情。53．《唐詩箋注》：“濤聲夜入，何等悲壯！柳色春藏，何等嫵媚！有此嫵媚，不可無此悲壯；有此悲壯，不可無此嫵媚。若一味悲壯，或一味嫵媚，吾不欲觀之矣?！蹦闳绾慰创@個評價，請結合詩句分析。

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。讀渡江諸將傳王邁①讀到諸賢傳，令人淚灑衣。功高成怨府，權盛是危機。勇似韓彭有，心如廉藺希。中原豈天上？尺土不能歸。（注）①王邁（1184～1248）字實之，自號臞軒居士，仙游人，有《臞軒集》。他因直言強諫，給宋理宗罵為“狂生”。晚年辭官歸隱后，他仍自稱“敕賜狂生”。54．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)以詩人讀傳灑淚破題，既設置了懸念，又為全詩奠定了沉郁、悲愴的基調。B．頸聯(lián)運用對比，指出有勇之人不缺而心胸寬廣之人稀少，突出胸懷寬廣更加可貴。C．尾聯(lián)運用設問，指出不能把中原腹地當做人間樂土，更不能耽于享樂而罔顧民生。D．全詩以議論為主，首尾兩聯(lián)是詩人的感慨，中間兩聯(lián)是對諸將的評價，構思精巧。55．請簡要概括詩人“淚灑衣”的原因。

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。幽州新歲作張說去歲荊南梅似雪，今年薊北雪如梅。共知人事何常定，且喜年華去復來。邊鎮(zhèn)戍歌連夜動，京城燎火徹明開。遙遙西向長安日，愿上南山壽一杯。（注）①張說：唐代詩人，此詩創(chuàng)作前一年，作者由荊州大都督府長史受命為幽州都督等職，在任數(shù)月，政績頗可觀。此詩是作者因歲序之改有感而作。②燎火：即庭燎，庭中用以照明的火炬。③日：喻指皇帝。56．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．詩的首聯(lián)分別寫兩地的景物和氣候，雪和梅反復互喻，飽含著對仕途遭遇的酸甜苦辣之感。B．詩的頷聯(lián)抒發(fā)詩人對人事無常的慨嘆，表現(xiàn)出對世事難料、時光蹉跎而不能自主的復雜心理。C．詩的頸聯(lián)通過對邊鎮(zhèn)和京城兩地不同境況的抒寫，含蓄地表達出詩人盼望進京做官的心情。D．詩的尾聯(lián)寫詩人暗暗地遙遙祝禱，幻想著重返長安的那一天，必將把酒盡歡，為自己祝壽。57．請簡要概括這首詩所表達的思想感情。

閱讀下面這首清詩，完成各題。甲辰九日感懷①顧祖禹蕭颯西風動客愁，停尊無處漫登樓。赭衣②天地驪山道，白袷③親朋易水秋。征雁南飛無故國，啼猿北望有神州。茱萸黃菊尋常事，此日催人易白頭。[注]①此詩是為悼念抗清將領張煌言遇難而作。甲辰即康熙三年，張煌言于甲辰七月被捕，九月七日就義。②赭衣，古代罪犯所穿的衣服，據(jù)《漢書?刑法志》，秦始皇發(fā)罪人筑驪山閣道，“赭衣塞路”。③白袷(jiá)，白色夾衣。58．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(

)A．首聯(lián)“漫”字準確而形象地表現(xiàn)作者聞聽噩耗時五內俱焚、茫然無措的情形。B．頸聯(lián)寫大雁向南飛去，哀猿一聲聲地啼鳴，這不是作者眼中所見，而是想象。C．尾聯(lián)寫重九日再也不能同張煌言一起佩茱萸，賞黃菊，表達無法彌補的哀痛。D．全詩情緒蒼涼，格調雄渾，婉曲深折中又顯得平易流暢，表現(xiàn)了作者的風格。59．頷聯(lián)用“赭衣塞路”“易水送別”的典故，表達了作者怎樣的思想感情？請簡要分析。

閱讀下面一首詞，完成下列小題。念奴嬌?登石頭城①次東坡韻元·薩都剌石頭城上，望天低吳楚，眼空無物。指點六朝形勝地，惟有青山如壁。蔽日旌旗，連云檣櫓，白骨紛如雪。一江南北，消磨多少豪杰。寂寞避暑離宮②，東風輦路，芳草年年發(fā)。落日無人松徑冷，鬼火高低明滅。歌舞尊前，繁華鏡里，暗換青青發(fā)。傷心千古，秦淮一片明月。（注）①石頭城：即金陵城，在今南京清涼山，昔為六朝都城。②離宮：皇帝在京城以外的宮室。60．下面對本詞的分析和鑒賞，不正確的是（

）A．詞的開頭三句是總寫，“石頭城上”點登臨地點；“天低”，寫眺望之遙遠；“吳楚”，寫地域的遼闊。這三句寫出了石頭城空蕩凄慘的景象，為全詞奠定悲壯蒼涼的感情基調。B．詞中寫石頭城、青山、旌旗、檣櫓、松徑、鬼火等是實寫；寫離宮、輦路芳草以及歌女的歌舞、臨鏡等是虛寫。虛實結合手法的運用使得意境更深遠，情感更深沉。C．詞中多處運用對比的手法，如昔日“六朝形勝地”與如今“眼空無物”“惟有青山如壁”的對比，再如昔日的避暑離宮與今日芳草萋萋、無人松徑的對比。在對比中，詞人的感受變得更強烈。D．“傷心千古，秦淮一片明月”化用唐代詩人劉禹錫在《石頭城》中“淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來”一句，“傷心”一詞將詞人的情感表露無遺。61．王國維說“一切景語皆情語”，試結合全詞分析詞人登高望遠時內心生發(fā)了哪些感慨？

閱讀下面這首宋詩，完成下列小題。寒食[宋]王禹偁今年寒食在商山，山里風光亦可憐。稚子就花拈蛺蝶，人家依樹系秋千。郊原曉綠初經雨，巷陌春陰乍禁煙。副使官閑莫惆悵，酒錢猶有撰碑錢。（注）淳化二年，王禹偁被貶為商州（今陜西商縣）團練副使，此詩寫于次年寒食。62．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)開門見山，直扣題目，點明節(jié)令、地點和風光的可愛，含有“今年與往年不同”之意。B．第三句中的“就”字寫小孩子慢慢靠近花叢的動作，“拈”字寫出了小孩子捉蝴蝶時動作的輕、慢。C．頷聯(lián)和頸聯(lián)分寫人的行為和自然風光，動靜結合的描寫形象地表現(xiàn)了鄉(xiāng)村的淳樸恬淡之美。D．這首詩洋溢著濃厚的生活氣息，稚子捕蝶、人家秋千、郊原新綠、巷陌春陰都是山中寒食特有的景色。63．全詩表達了作者怎樣的思想感情？請結合詩句簡要分析。

閱讀下面這首詩，完成下面小題。北有高樓（東漢）佚名西北有高樓，上與浮云齊。交疏①結綺窗，阿閣②三重階。上有弦歌聲，音響一何悲！誰能為此曲？無乃杞梁妻③。清商④隨風發(fā)，中曲正徘徊。一彈再三嘆，慷慨有余哀。不惜歌者苦，但傷知音稀。愿為雙鴻鵠⑤，奮翅起高飛。（選自漢樂府《古詩十九首》）（注）①交疏：縱橫交錯的窗格子。②阿閣：宮殿式建筑。③杞梁妻：齊國人杞梁戰(zhàn)死，其妻孤苦無依，枕尸痛哭以至哭倒長城。④清商：悲傷的音樂。⑤鴻鵠（hú）：天鵝。64．詩中“再三嘆”呼應上文的“______”三個字，“雙鴻鵠”比喻詩中的_________和________兩個人。65．全詩是怎樣描寫音樂的？抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？

閱讀《客至》，完成下面題目?？椭炼鸥ι崮仙岜苯源核?，但見群鷗日日來。花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅?？吓c鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯！66．首聯(lián)寫出了草堂怎樣的環(huán)境？其中“但見”二字表現(xiàn)了作者怎樣的心境？67．頸聯(lián)表現(xiàn)了主人怎樣的生活狀況？68．全詩主要寫“客至”，尾聯(lián)又寫邀請鄰翁對飲，表達了作者怎樣的思想感情？

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。臨安春雨初霽陸游世味年來薄似紗，誰令騎馬客京華？小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草，晴窗細乳戲分茶。素衣莫起風塵嘆，猶及清明可到家。69．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)表示了詩人對官場生涯的厭倦和失望，并透露出對客居京華的懊悔。B．頷聯(lián)是傳誦名句，小樓聽雨，深巷賣花，生動貼切地表現(xiàn)了江南農村的早春景色，詩境優(yōu)美，韻味雋永。C．全詩將日常生活寫得很有情趣，章法極為謹嚴，表現(xiàn)了詩人閑居自遣和對于官場生活冷淡的心情。D．“客京華”“聽春雨”“晴窗”“清明”等字樣都緊扣了詩題“臨安春雨初霽”。70．請簡要概括末句“猶及清明可到家”表明了詩人怎樣的態(tài)度？

閱讀下面兩首宋詩，完成下面小題。孟子王安石沉魄浮魂不可招，遺編一讀想風標。何妨舉世嫌迂闊，故有斯人慰寂寥。商鞅（注）王安石自古驅民在信誠，一言為重百金輕。今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。（注）王安石因推行新法受到了多方責難，有人指責他違背先王之道，舍棄王道講霸道。本詩即為此事而做。71．下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．孟子雖逝，但他的文章遺留后世，閱讀這些文章可想見其風度與品格。B．盡管很多人指責王安石迂腐，但孟子闊達樂觀的性格足以給他慰藉。C．商鞅重視誠信，言出必行，取信于民，為治理國家留下了寶貴經驗。D．作者認為商鞅能夠讓政令得到貫徹執(zhí)行，告誡人們不要對商鞅非議。72．請簡要概括這兩首詠史詩在寫法上的共同特點。

閱讀下面這首清詩，完成下面小題。出嘉峪關感賦①（其三）林則徐敦煌舊塞委荒煙，今日陽關古酒泉。不比鴻溝分漢地，全收燕跡②入堯天。威宣貳負陳尸③后，疆拓匈奴斷臂④前。西域若非神武定，何時此地罷防邊。（注）①林則徐1840年9月被革職問罪，充軍伊犁，1842年10月抵達嘉峪關。嘉峪關，為長城西端防守要塞，也是明清以來西北交通要道。②燕跡，代指關外西域之地。③貳負陳尸，貳負，古代神話中大逆不道的神人面蛇身，因殺了自己的同類，受到黃帝懲罰，變成干尸。④匈奴斷臂，漢武帝采用聯(lián)合烏孫，“短匈奴右臂”計劃，統(tǒng)一西域。73．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（

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