2024屆湖北省棗陽市陽光中學(xué)中考試題猜想歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆湖北省棗陽市陽光中學(xué)中考試題猜想歷史試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.從漢代絲綢之路到明朝鄭和下西洋,再到今天的“一帶一路”偉大戰(zhàn)略的實(shí)施,體現(xiàn)的共同主題是()A.統(tǒng)一多民族國家鞏固B.宣揚(yáng)大國形象和風(fēng)采C.中外經(jīng)濟(jì)文化的交流D.維護(hù)國家主權(quán)的完整2.在秦國逐漸強(qiáng)大并實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一六國的道路上,起到推動(dòng)作用的歷史人物有①孔子②商鞅③李冰④嬴政A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④3.秦始皇在位時(shí)全國人口約2000萬,而每年服役的成年男子就有300萬人,這最直接的說明A.秦朝的賦稅沉重 B.秦朝的徭役沉重C.秦朝的刑法殘酷 D.秦朝焚書坑儒4.“基督教傳播日益廣泛,被統(tǒng)治階級承認(rèn)乃至推崇,其影響越來越大。到了中世紀(jì),它在歐洲社會(huì)有著舉足輕重的地位?!毕铝惺穼?shí)能體現(xiàn)這一“舉足輕重”地位的有①西歐莊園②克洛維皈依基督教③查理制定“什一稅”④西歐城市的興起A.①②B.③④C.②③D.②④5.《新全球史》說:“世界開始重建,而另一場戰(zhàn)爭也開始了。曾經(jīng)擊敗德國和日本的聯(lián)盟也解體了,在很短的時(shí)間里,美國和蘇聯(lián)及其各自的盟國在冷戰(zhàn)中已經(jīng)擺好了作戰(zhàn)的姿勢,開始了主要在政治、經(jīng)濟(jì)和宣傳層面的對抗?!彼砻鰽.為反法西斯建立的聯(lián)合國在戰(zhàn)后迅速解體B.冷戰(zhàn)主要是軍事上的對抗C.二戰(zhàn)后以美、蘇為首的兩大陣營相互對峙D.冷戰(zhàn)目的是為了稱霸世界6.郭沫若主編的《甲骨文合集》從十多萬片甲骨中精選41956片分類進(jìn)行編排,共分成奴隸和平民、奴隸主貴族、官吏、軍隊(duì)刑罰監(jiān)獄、戰(zhàn)爭、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、建筑、天文歷法、祭祀等二十多個(gè)類別。由此可推知A.史家的研究大都具有主觀偏見 B.甲骨文已是成系統(tǒng)的文字C.當(dāng)時(shí)已形成強(qiáng)有力的中央集權(quán) D.當(dāng)時(shí)階級矛盾進(jìn)一步激化7.下列關(guān)于儒家學(xué)說的演變正確的是()A.元朝統(tǒng)一后,為選拔人才,規(guī)定考試只許在儒家經(jīng)典“四書”范圍內(nèi)命題,儒家學(xué)生達(dá)到頂峰B.春秋時(shí)期孔子確立的儒家學(xué)說其核心思想是“法制”C.五四運(yùn)動(dòng)中,儒家學(xué)說在“打倒孔家店”的攻擊中動(dòng)搖了統(tǒng)治地位D.西漢漢武帝時(shí)期,儒家學(xué)說經(jīng)儒生董仲舒的完善,被確立為正統(tǒng)思想8.1937年,蘇聯(lián)第二個(gè)五年計(jì)劃完成時(shí),工業(yè)產(chǎn)量居歐洲首位、世界第二位,基本實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化。這得益于A.推行新經(jīng)濟(jì)政策 B.實(shí)行高度集中的指令性計(jì)劃C.頒布《全國工業(yè)復(fù)興法》 D.建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制9.如果把“大運(yùn)河的開通”“貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”整合為一個(gè)學(xué)習(xí)單元,符合這一單元內(nèi)容的主題是A.中華文明的起源 B.國家的產(chǎn)生與社會(huì)變革C.繁榮與開放的社會(huì) D.政權(quán)分立與民族匯聚10.有學(xué)者認(rèn)為,現(xiàn)代化主要有兩種途徑:一種是原發(fā)型,主要是內(nèi)部因素積累,自發(fā)轉(zhuǎn)變:一種是傳導(dǎo)型,主要是外部刺激,進(jìn)而同應(yīng)和學(xué)習(xí)。以下屬于傳導(dǎo)型發(fā)展現(xiàn)代化的國家是:A.美國B.日本C.法國D.英國11.如圖是某篇文章的四個(gè)小標(biāo)題。下列選項(xiàng)中最適合作該文章題目的是A.列強(qiáng)侵略與人民抗?fàn)?B.列強(qiáng)侵略與近代化C.新民主主義革命的開始 D.列強(qiáng)侵略與民族意識12.張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變的主要目的是()A.聯(lián)共抗日 B.反蔣抗日 C.逼蔣抗日 D.國共合作二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.孫中山先生是舊民主主義革命的杰出代表。他在臨終前告誡國人:“余致力于國民革命凡四十年,其目的在求中國之自由平等?!彼谒氖旮锩闹袨椤扒笾袊杂善降取弊龀隽四男v史貢獻(xiàn)?試著設(shè)計(jì)一個(gè)表格加以說明。14.人類文明具有多樣性,中世紀(jì)各主要文明實(shí)現(xiàn)封建化的過程中具有各自的特點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識回答:封建等級制度是通過哪一改革在西歐逐漸確立起來的?后來,誰成為了歐洲最大的封建主?日本的大化改新是效仿哪個(gè)國家的制度?改革對日本有何重大影響?公元8世紀(jì)中葉,阿拉伯帝國已發(fā)展成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國。公元750年之后,帝國帝都在哪個(gè)城市?為什么說它是一個(gè)政教合一的國家?15.改革是指在現(xiàn)有的政治體制內(nèi)實(shí)行變革,通常一次改革成功與否影響著一個(gè)國家的命運(yùn)。請結(jié)合所學(xué)知識和提供的信息,列舉相應(yīng)的改革名稱。為鞏固統(tǒng)治,他力排眾議,494年遷都洛陽。他進(jìn)一步推行漢化措施。這些措施,促進(jìn)了民族交融,也增強(qiáng)了北魏的實(shí)力。請列舉此改革的名稱。這次改革以強(qiáng)兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標(biāo),開啟了俄國近代化的進(jìn)程。通過改革,俄國的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力大大增加,為對外擴(kuò)張準(zhǔn)備了條件。但是,農(nóng)奴制進(jìn)一步強(qiáng)化,后來成為俄國社會(huì)發(fā)展的障礙。請列舉此改革的名稱。

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解析】

根據(jù)材料“絲綢之路、鄭和下西洋、一帶一路”結(jié)合所學(xué)知識可知,這些都是中國同外國的經(jīng)濟(jì)文化交流,故C正確。材料是古今中外的對外關(guān)系,不是中國內(nèi)部的問題,故排除A項(xiàng)。這些是中外交流,不是宣揚(yáng)大國形象,故排除B項(xiàng)。材料是從經(jīng)濟(jì)文化角度考查,D項(xiàng)是政治角度,故排除D項(xiàng)。故選C?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是對“絲綢之路、鄭和下西洋、一帶一路”有一個(gè)綜合的理解。絲綢之路是一條中國通往西方的貿(mào)易通道。鄭和下西洋有利于加強(qiáng)中國同海外各國的交流?!耙粠б宦贰庇欣谥袊耙粠б宦贰毖鼐€國家的交流。由此可知C正確。2、B【解析】

秦國時(shí)期,商鞅在秦孝公的支持下開始變法,使秦國成為當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的國家,②符合題意;李冰在秦昭王年間,修建了都江堰,該工程為成都平原成為天府之國奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),③在秦國逐漸強(qiáng)大并實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一六國的道路上,起到了推動(dòng)作用,符合題意;嬴政于公元前221年,滅掉六國,實(shí)現(xiàn)了國家的統(tǒng)一,建立了秦朝,④符合題意;由此可知②③④符合題意,B正確;①孔子是春秋時(shí)期的思想家,主張“仁”,與秦國統(tǒng)一六國無關(guān),不符合題意;排除含有①的ACD;故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握秦國統(tǒng)一的過程,掌握秦國的主要事件,利用排除法解答問題。3、B【解析】

由材料“秦始皇在位時(shí)全國人口約2000萬,而每年服役的成年男子就有300萬人”可知,這反映了秦朝徭役繁重。秦的暴政導(dǎo)致了秦的滅亡,B符合題意;ACD項(xiàng)都是秦朝的暴政的表現(xiàn)之一,材料中沒有涉及,排除。故選擇B。4、C【解析】

根據(jù)題干信息“基督教傳播日益廣泛,被統(tǒng)治階級承認(rèn)乃至推崇,其影響越來越大。到了中世紀(jì),它在歐洲社會(huì)有著舉足輕重的地位?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,羅馬天主教廷和教皇成為歐洲的精神領(lǐng)袖。經(jīng)濟(jì)上,教會(huì)擁有西歐近1/3的土地;政治上鼓吹教權(quán)高于王權(quán),并與王權(quán)分庭抗禮;思想文化上,教會(huì)處于壟斷地位。因此選項(xiàng)②③符合題意;①西歐莊園、④西歐城市的興起與題干內(nèi)容不符,可排除。因此只有選項(xiàng)②③符合題意,故選C。5、C【解析】

根據(jù)題干信息《新全球史》“世界開始重建,而另一戰(zhàn)爭也開始了?!绹吞K聯(lián)及其各自的盟國在冷戰(zhàn)中已經(jīng)擺好了作戰(zhàn)的姿勢,開始了主要在政治、經(jīng)濟(jì)和宣傳層面的對抗”;結(jié)合所學(xué)知識可知,材料表明二戰(zhàn)后以美、蘇為首的兩大陣營相互對峙,實(shí)行冷戰(zhàn)。二戰(zhàn)后,美國為首的西方資本主義國家,對蘇聯(lián)為代表的社會(huì)主義國家采取了除武裝進(jìn)攻之外的一切手段的敵對行動(dòng),以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策,其表現(xiàn)主要有:政治上,出臺“杜魯門主義”,干涉別國內(nèi)政、加緊控制其他國家;經(jīng)濟(jì)上,推行“馬歇爾計(jì)劃”,援助西歐;軍事上,建立北大西洋公約組織,以便加強(qiáng)對西方國家的控制.針對北約組織的建立,1955年,蘇聯(lián)華沙條約組織成立。從此歐洲出現(xiàn)了北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)對峙的局面,以蘇聯(lián)和美國為首的東西方兩大集團(tuán)對峙的兩極格局最終形成。選項(xiàng)C符合題意;選項(xiàng)ABD不符合題意,故選C。6、B【解析】

由甲骨文的編排來看可知,甲骨文已是成系統(tǒng)的文字,B符合題意;材料“從十多萬片甲骨中精選41956片分類進(jìn)行編排”體現(xiàn)了史家的研究的審慎,排除A;商代時(shí)期,沒有形成強(qiáng)有力的中央政權(quán),排除C;材料沒有體現(xiàn)當(dāng)時(shí)階級矛盾進(jìn)一步激化,排除D。故選擇B。7、D【解析】

元朝科舉考試內(nèi)容僅從四書五經(jīng)中命題,不準(zhǔn)個(gè)人發(fā)揮。答卷文體規(guī)定為八個(gè)部分,就是眾所周知的“八股文”,儒家學(xué)生達(dá)到頂峰這樣的說法也不對,排除A,“法制”屬于法家,B不正確,C“打倒孔家店”是新文化運(yùn)動(dòng),西漢漢武帝時(shí)期,儒家學(xué)說成為主流思想,所以答案選D。8、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,20世紀(jì)30年代,蘇聯(lián)形成了高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制,被稱為斯大林模式。在此模式的指導(dǎo)下,蘇聯(lián)第一、二個(gè)五年計(jì)劃重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè),到1937年第二個(gè)五年計(jì)劃完成時(shí),蘇聯(lián)由一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成了強(qiáng)盛的工業(yè)國,工業(yè)產(chǎn)量居歐洲首位、世界第二位,基本實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化。實(shí)行高度集中的指令性計(jì)劃是斯大林模式的特點(diǎn),故B符合題意。1921年列寧推行新經(jīng)濟(jì)政策,1924年停止執(zhí)行;美國羅斯福頒布《全國工業(yè)復(fù)興法》;中國建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。ACD均不符合題意,故選B。9、C【解析】根據(jù)關(guān)鍵詞,“大運(yùn)河的開通”對應(yīng)隋朝的政治和經(jīng)濟(jì)成就?!柏懹^之治”“開元盛世”反映了唐代的開明的政治,繁榮的盛世;“遣唐使和鑒真東渡”反映了唐朝活躍的對外交往成就。由此而得出:隋唐時(shí)期最大的特點(diǎn)就是繁榮與開放。C項(xiàng)符合題意;“中華文明的起源”是史前時(shí)期的時(shí)代特征。A項(xiàng)不合題意;“國家的產(chǎn)生與社會(huì)變革”指的是夏商周時(shí)期的特征。B項(xiàng)不合題意;“政權(quán)分立與民族匯聚”是三國兩晉南北朝時(shí)期的特征,D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C。點(diǎn)睛:“大運(yùn)河的開通”“貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”是解題的關(guān)鍵,由次可知是隋唐時(shí)期的史實(shí)。隋唐時(shí)期是我國古代重要的時(shí)期,這一時(shí)期,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政治不斷進(jìn)步,文化燦爛,對外交往頻繁,是一個(gè)繁榮與開放的時(shí)期。可確定答案。學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)知識點(diǎn),要看每課課題、單元主題。理解單元主題和課題之間的聯(lián)系。10、B【解析】

根據(jù)題干“一種是傳導(dǎo)型,主要是外部刺激,進(jìn)而學(xué)習(xí)和內(nèi)化”結(jié)合所學(xué)知識可知,19世紀(jì)中期,日本面臨美國等國的侵略。外國勢力的滲透,激化了本國的國內(nèi)矛盾。1868年,明治天皇開始進(jìn)行明治維新,引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè),從而走上資本主義道路,因此B項(xiàng)正確;美國通過獨(dú)立戰(zhàn)爭走上資本主義道路,與“學(xué)習(xí)和內(nèi)化”無關(guān),排除A項(xiàng);法國爆發(fā)資產(chǎn)階級革命,與“外部刺激”無關(guān),排除C項(xiàng);英國通過資產(chǎn)階級革命,并于1689年頒布《權(quán)利法案》確立君主立憲制,與“外部刺激”、“學(xué)習(xí)和內(nèi)化”無關(guān),排除D項(xiàng)。故選B?!军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是抓住題干中的“外部刺激”、“學(xué)習(xí)和內(nèi)化”等信息。日本在明治維新前面臨民族危機(jī),符合“外部刺激”。在明治維新時(shí),學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)技術(shù),發(fā)展近代工業(yè)。同時(shí)提倡文明開化,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育,符合“學(xué)習(xí)和內(nèi)化”。美國雖然面臨英國的殖民統(tǒng)治,但不符合“學(xué)習(xí)和內(nèi)化”。法國和英國沒有面臨民族矛盾,不符合“外部刺激”。因此B項(xiàng)正確。11、D【解析】

材料“鴉片戰(zhàn)爭后國人近代民族意識的萌發(fā)”、“甲午戰(zhàn)爭后的民族危機(jī)刺激了民族意識的初步覺醒”、“五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期民族覺醒意識的升華”、“抗日戰(zhàn)爭期間民族意識的全面高漲”反映隨著列強(qiáng)侵略的不斷深入,中國的民族意識從萌發(fā)、初步覺醒、意識升華到全面高漲,故D項(xiàng)正確。人民抗?fàn)幉环喜牧现髦家馑?,A項(xiàng)錯(cuò)誤。題干沒有反映近代化的信息,B項(xiàng)錯(cuò)誤。五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著新民主主義革命的開始,C項(xiàng)錯(cuò)誤。ABC不符合題意,排除,故選D。【點(diǎn)睛】本題考查近代中國列強(qiáng)侵略與民族意識的覺醒的關(guān)系,需要結(jié)合材料概括材料主旨。12、A【解析】

1936年,中日矛盾逐漸上升為中華民族的主要矛盾,民族危機(jī)日益加深,而此時(shí)的蔣介石仍然堅(jiān)持攘外必先安內(nèi)的政策。張學(xué)良、楊虎城為了民族大義,決定實(shí)行兵諫,逼蔣抗日。故選C。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、時(shí)間主要貢獻(xiàn)1894年創(chuàng)立興中會(huì)1905年創(chuàng)立同盟會(huì)1906年發(fā)表三民主義1912年1月當(dāng)選中華民國臨時(shí)大總統(tǒng),宣告成立中華民國1912年頒布《中華民國臨時(shí)約法》【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,孫中山為“中國之自由平等”所做的最大的貢獻(xiàn)是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制。是民主革命的先驅(qū)。他創(chuàng)立了中國最早的革命團(tuán)體興中會(huì),又聯(lián)合華興會(huì)、光復(fù)會(huì)等革命組織組建了中國第一個(gè)資產(chǎn)階級革命政黨中國同盟會(huì)。在《民報(bào)》上,他提出的"三民主義"成為了辛亥革命的綱領(lǐng)。此后,他領(lǐng)導(dǎo)了多次反對清政府封建統(tǒng)治的武裝起義。武昌起義爆發(fā)后,他回國領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,并組建了中華民國臨時(shí)政府,制定了《臨時(shí)約法》,建立了民主政體。1912年1月1日,孫中山于南京宣誓就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng),宣告中華民國正式成立。辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心。故可以制作表格為:時(shí)間主要貢獻(xiàn)1894年創(chuàng)立興中會(huì)1905年創(chuàng)立同盟會(huì)1906年發(fā)表三民主義1912年1月當(dāng)選中華民國臨時(shí)大總統(tǒng),宣告成立中華民國1912年頒布《中華民國臨時(shí)約法》14、(1)查理.馬特改革教會(huì)(2)效法中國的制度。使日本由奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì)(3)都城:巴格達(dá)原因:①哈里發(fā)掌握國家軍政大權(quán),也是伊斯蘭教的最高領(lǐng)袖;②《古蘭經(jīng)》既是宗教經(jīng)典,也是國民必須遵守的法律(答對其中一點(diǎn)就給分)【解析】

(1)第一小問,根據(jù)所學(xué)知識可知,8世紀(jì)上半葉由查理.馬特發(fā)起的土地分配制度改革,形成了歐洲封建等級制度,因此封建等級制度是通過查理.馬特改革在西歐逐漸確立起來的。第二小問,根據(jù)所學(xué)知識可知,教會(huì)在當(dāng)時(shí)擁有大量的土地,神權(quán)與王權(quán)相互勾結(jié),教會(huì)控制了西歐的思想文化,成為中世紀(jì)歐洲的最大的封建主。(2)第一小問,根據(jù)所學(xué)知識可知,從646年開始,日本仿效中國唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,史稱“大化改新”,因此日本的大化改新是效仿中國的制度進(jìn)行的改革。第二小問,大化改新是

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