2024年柳州市柳北區(qū)衛(wèi)生健康局綜合職位一公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）

2024年柳州市柳北區(qū)衛(wèi)生健康局綜合職位一公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、為了抑制通貨膨脹，國(guó)家宏觀調(diào)控部門可以采取的措施是：A、降低再貼現(xiàn)率B、降低央行基準(zhǔn)利率C、提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn)D、提高銀行存款準(zhǔn)備金率正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，“再貼現(xiàn)率”是商業(yè)銀行將其貼現(xiàn)的未到期票據(jù)向中央銀行申請(qǐng)?jiān)儋N現(xiàn)時(shí)的預(yù)扣利率。再貼現(xiàn)意味著商業(yè)銀行向中央銀行貸款，從而增加了貨幣投放，直接增加貨幣供應(yīng)量，從而助長(zhǎng)了通貨膨脹；B項(xiàng)錯(cuò)誤，降低央行基準(zhǔn)利率，即降低了存款需求，不利于抑制通貨膨脹；C項(xiàng)錯(cuò)誤，提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn)是全國(guó)人大常委會(huì)的職權(quán)，不在國(guó)家宏觀調(diào)控部門權(quán)力范圍內(nèi)；D項(xiàng)正確，提高銀行存款準(zhǔn)備金率時(shí)，銀行可提供放款及創(chuàng)造信用的能力就下降。社會(huì)的銀根偏緊，貨幣供應(yīng)量減少，利息率提高，投資及社會(huì)支出都相應(yīng)縮減，抑制了通貨膨脹。故正確答案為D。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：存款準(zhǔn)備金，也稱為法定存款準(zhǔn)備金或存儲(chǔ)準(zhǔn)備金（Deposit

Reserve），是指金融機(jī)構(gòu)為保證客戶提取存款和資金清算需要而準(zhǔn)備的在中央銀行的存款。中央銀行要求的存款準(zhǔn)備金占其存款總額的比例就是存款準(zhǔn)備金率。中央銀行通過(guò)調(diào)整存款準(zhǔn)備金率，可以影響金融機(jī)構(gòu)的信貸擴(kuò)張能力，從而間接調(diào)控貨幣供應(yīng)量。RRR，即RMB

Deposit－reserve

Ratio，全稱為人民幣存款準(zhǔn)備金率。存款準(zhǔn)備金，是限制金融機(jī)構(gòu)信貸擴(kuò)張和保證客戶提取存款和資金清算需要而準(zhǔn)備的資金。法定存款準(zhǔn)備金率，是金融機(jī)構(gòu)按規(guī)定向中央銀行繳納的存款準(zhǔn)備金占其存款的總額的比率。這一部分是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金，是不能夠用于發(fā)放貸款的。這個(gè)比例越高，執(zhí)行的緊縮政策力度越大。

2、習(xí)近平總書記在中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。這體現(xiàn)的哲學(xué)原理是：A、矛盾具有普遍性和客觀性，矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力B、聯(lián)系具有普遍性和多樣性，任何事物都處在普遍聯(lián)系之中C、真理具有絕對(duì)性和相對(duì)性，絕對(duì)真理包含在相對(duì)真理之中D、認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無(wú)限性，認(rèn)識(shí)是一個(gè)辯證運(yùn)動(dòng)的過(guò)程正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)正確：中共中央政治局于2015年1月23日就辯證唯物主義基本原理和方法論進(jìn)行第二十次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要學(xué)習(xí)掌握事物矛盾運(yùn)動(dòng)的基本原理，不斷強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，積極面對(duì)和化解前進(jìn)中遇到的矛盾。問(wèn)題是事物矛盾的表現(xiàn)形式，我們強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，就是承認(rèn)矛盾的普遍性、客觀性，就是要善于把認(rèn)識(shí)和化解矛盾作為打開(kāi)工作局面的突破口?！痹鰪?qiáng)問(wèn)題意識(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，就是承認(rèn)矛盾的普遍性和客觀性；認(rèn)識(shí)矛盾，進(jìn)而解決矛盾，推動(dòng)事物的發(fā)展，這說(shuō)明矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤：題干中的“問(wèn)題意識(shí)”和“問(wèn)題導(dǎo)向”沒(méi)有體現(xiàn)選項(xiàng)中涉及的聯(lián)系、真理和認(rèn)識(shí)的基本原理。故正確答案為A。

3、在督查工作中，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好預(yù)案和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，收集各類情況、搞好綜合分析研究，提出落實(shí)的措施，為修正和完善決策提出意見(jiàn)和建議，這種督查工作方法稱為：A、協(xié)調(diào)督查B、協(xié)作督查C、協(xié)辦督查D、協(xié)助督查正確答案選項(xiàng)：D解析：協(xié)助督查指根據(jù)中心工作及時(shí)提出督查建議，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好預(yù)案和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，監(jiān)督中要安排好各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)收集各類情況；督查結(jié)束后要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好綜合分析，研究落實(shí)的措施，為修正和完善決策提出意見(jiàn)和建議，符合題干闡述。故正確答案為D。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：督查，即督促檢查。它是為確保決策的實(shí)施而進(jìn)行的一系列監(jiān)督、催促、檢查活動(dòng)。督查的方式有以下幾種：1.協(xié)助督查：根據(jù)中心工作及時(shí)提出督查建議，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好預(yù)案和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；監(jiān)督中要安排好各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)收集各類情況；督查結(jié)束后要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好綜合分析，研究落實(shí)的措施，為修正和完善決策提出意見(jiàn)和建議。2.催報(bào)督查：根據(jù)文件要求和領(lǐng)導(dǎo)批示，擬定督查預(yù)案，提出辦理時(shí)限，確定辦理要求，填寫督辦通知單，報(bào)請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，送承辦單位辦理。3.調(diào)研督查：根據(jù)決策實(shí)施進(jìn)展情況，選擇一些有代表性的單位，開(kāi)展調(diào)查研究，寫出專題報(bào)告，提出相關(guān)建議，促進(jìn)決策落實(shí)。4.協(xié)調(diào)督查：根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)，協(xié)調(diào)和推動(dòng)本級(jí)機(jī)關(guān)和下級(jí)機(jī)關(guān)開(kāi)展督查。5.巡視督查：由領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)組織巡視督查工作組對(duì)重大決策和重要工作部署及落實(shí)情況進(jìn)行督查。6.通報(bào)督查：采用情況通報(bào)的辦法推動(dòng)落實(shí)。7.催辦督查：督查部門不定期地對(duì)決策承辦單位催促辦理。8.監(jiān)測(cè)督查：通過(guò)督查部門在基礎(chǔ)設(shè)立監(jiān)測(cè)點(diǎn)，監(jiān)督?jīng)Q策落實(shí)情況。9.新聞督查：通過(guò)政策宣傳，營(yíng)造輿論氣氛，推動(dòng)決策落實(shí)。

4、關(guān)于國(guó)際足聯(lián)世界杯，下列說(shuō)法正確的是：A、獎(jiǎng)杯名字是“德勞內(nèi)杯”B、巴西是奪冠次數(shù)最多的國(guó)家C、職業(yè)足球俱樂(lè)部有參賽權(quán)利D、每屆共有36支球隊(duì)進(jìn)入決賽圈正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查文化常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“德勞內(nèi)杯”是歐洲杯（歐洲足球錦標(biāo)賽）的獎(jiǎng)杯名稱，是為了紀(jì)念歐足聯(lián)首任秘書長(zhǎng)法國(guó)人亨利?德勞內(nèi)而命名的。上面用法文雕刻著“歐洲國(guó)家杯足球錦標(biāo)賽”字樣和“亨利?德勞內(nèi)杯”的小一號(hào)字。B項(xiàng)正確，巴西隊(duì)是世界杯歷史上奪冠次數(shù)最多的球隊(duì)，一共5次奪冠，意大利隊(duì)、德國(guó)隊(duì)（含聯(lián)邦德國(guó)）4次奪冠，烏拉圭隊(duì)、阿根廷隊(duì)、法國(guó)隊(duì)2次奪冠，英格蘭隊(duì)、西班牙隊(duì)各獲得1次冠軍。C項(xiàng)錯(cuò)誤，國(guó)際足聯(lián)世界杯（FIFAWorldCup）簡(jiǎn)稱“世界杯”，是由全世界國(guó)家級(jí)別球隊(duì)參與，象征足球界最高榮譽(yù)、并具有最大知名度和影響力的足球賽事，全球電視轉(zhuǎn)播觀眾超過(guò)35億。職業(yè)足球俱樂(lè)部沒(méi)有參賽權(quán)利。D項(xiàng)錯(cuò)誤，每屆世界杯決賽階段的名額是32個(gè)，決賽階段主辦國(guó)可以直接獲得決賽階段名額，除主辦國(guó)外，其他名額由國(guó)際足聯(lián)根據(jù)各個(gè)預(yù)選賽賽區(qū)的足球水平進(jìn)行分配，不同的預(yù)選賽賽區(qū)會(huì)有不同數(shù)量的決賽階段名額。故正確答案為B。

5、自2013年7月20日起，我國(guó)全面放開(kāi)金融機(jī)構(gòu)貸款利率管制。對(duì)這一舉措，下列說(shuō)法不正確的是（）。A、這是我國(guó)全面放開(kāi)金融機(jī)構(gòu)存款利率管制之后又一重大舉措B、這有利于金融機(jī)構(gòu)采取差異化的定價(jià)策略C、這有利于金融機(jī)構(gòu)不斷提高自主定價(jià)能力，轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)模式D、這有利于優(yōu)化金融資源配置，更好地發(fā)揮金融支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)的作用正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)央行的決定，將取消金融機(jī)構(gòu)貸款利率0.7倍的下限，由金融機(jī)構(gòu)根據(jù)商業(yè)原則自主確定貸款利率水平，取消票據(jù)貼現(xiàn)利率管制，對(duì)農(nóng)村信用社貸款利率則不再設(shè)立上限，從而有利于提高自主定價(jià)能力；全面放開(kāi)貸款利率管制后，金融機(jī)構(gòu)與客戶自主協(xié)商定價(jià)的空間將進(jìn)一步擴(kuò)大，有利于促進(jìn)金融機(jī)構(gòu)采取差異化的定價(jià)策略；降低企業(yè)融資成本，并進(jìn)一步加大對(duì)企業(yè)、居民的金融支持力度，有利于金融支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)。銀河證券首席總裁顧問(wèn)左小蕾認(rèn)為，取消利率管制是利率市場(chǎng)化的前提，從而有利于資源優(yōu)化配置。A項(xiàng)我國(guó)的金融機(jī)構(gòu)存款利率管制尚未全面放開(kāi)，錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為A。

6、前進(jìn)道路上，我們要秉持以人民為中心，永葆初心、牢記使命，始終把人民利益放在最高位置，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，自覺(jué)同人民想在一起、干在一起，解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)公平，增進(jìn)民生福祉，不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。以上敘述依據(jù)的哲學(xué)原理是（

）。A、一切向人民群眾負(fù)責(zé)B、人民群眾是歷史創(chuàng)造者C、從群眾中來(lái)，到群眾中去D、一切為了群眾，一切依靠群眾正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)?！耙磺邢蛉嗣袢罕娯?fù)責(zé)”是“一切為了群眾，一切依靠群眾”的基本觀點(diǎn)之一。群眾路線是黨政機(jī)關(guān)處理同人民群眾關(guān)系問(wèn)題的根本態(tài)度、工作方法和思想認(rèn)識(shí)路線，而不是哲學(xué)原理。B項(xiàng)正確，題干中“以人民為中心”“始終把人民利益放在最高位置”“不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往”等體現(xiàn)了歷史唯物主義中的群眾史觀，即人民群眾是社會(huì)歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者。故正確答案為B。

7、根據(jù)性質(zhì)及由此決定的供給和消費(fèi)方式的不同，經(jīng)濟(jì)物品大體上可分為兩大類：私人產(chǎn)品和公共產(chǎn)品。其中，公共產(chǎn)品可分為三種：一是比較公共產(chǎn)品或純粹公共產(chǎn)品，二是混合公共產(chǎn)品或準(zhǔn)公共產(chǎn)品，三是由政府出面提供的部分帶有規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益的產(chǎn)品。下列選項(xiàng)中屬于準(zhǔn)公共產(chǎn)品的是：A、環(huán)境保護(hù)B、高等教育C、基礎(chǔ)設(shè)施D、郵政和電信正確答案選項(xiàng)：BCD解析：根據(jù)題干可知：純粹公共產(chǎn)品是指那些為整個(gè)社會(huì)共同消費(fèi)的產(chǎn)品，嚴(yán)格地講，它是在消費(fèi)過(guò)程中具有非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性的產(chǎn)品，是任何一個(gè)人對(duì)該產(chǎn)品的消費(fèi)都不減少別人對(duì)它進(jìn)行同樣消費(fèi)的物品與勞務(wù)。準(zhǔn)公共產(chǎn)品亦稱為“混合產(chǎn)品”，這類產(chǎn)品通常只具備上述兩個(gè)特性的一個(gè)，而另一個(gè)則表現(xiàn)為不充分，郵政和電信、高等教育、基礎(chǔ)設(shè)施等屬于準(zhǔn)公共產(chǎn)品。環(huán)境保護(hù)不存在排他性，不是為某個(gè)人而是為所有人享有的公共產(chǎn)品，屬于純粹公共產(chǎn)品。故正確答案為B、C、D。

8、生物學(xué)家認(rèn)為，人體有兩個(gè)大腦系統(tǒng)存在，一個(gè)是頭顱中的大腦系統(tǒng)，另一個(gè)是胸腹內(nèi)的“第二大腦”系統(tǒng)。下列詩(shī)詞描寫的活動(dòng)與“第二大腦”系統(tǒng)有關(guān)的是：A、自從棄置便衰朽，世事蹉跎成白首B、一向年光有限身，等閑離別易消魂C、無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)D、料得年年腸斷處，明月夜，短松岡正確答案選項(xiàng)：D解析：“第二大腦”實(shí)際上也就是腸道內(nèi)的神經(jīng)系統(tǒng)，由分散在食管、胃、小腸、結(jié)腸組織上的神經(jīng)元、神經(jīng)傳感器和蛋白質(zhì)組成。與頭顱中的大腦工作原理一樣，它們相互之間也快速傳遞著信息，獨(dú)立地感知、接受信號(hào)，并作出相關(guān)的反應(yīng)，使人產(chǎn)生"愉悅"或"不適"的感覺(jué)，但它不能像真正意義上的大腦那樣具有思維功能。D項(xiàng)正確，“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡”出自宋代詩(shī)人蘇軾的詞作品《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》第三四句，全詞表達(dá)了作者懷念亡妻的悼念之情。作者用“腸斷處”表達(dá)出自己的悲痛之情，與“第二大腦”系統(tǒng)的定義相符合。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“自從棄置便衰朽，世事蹉跎成白首”出自唐朝詩(shī)人王維的古詩(shī)作品《老將行》，釋義為：“自被擯棄不用便開(kāi)始衰朽，世事隨時(shí)光流逝而人成白首?！睕](méi)有與“第二大腦”系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“一向年光有限身，等閑離別易銷魂”出自晏殊的《浣溪沙》，此句詩(shī)詞與“第二大腦”系統(tǒng)沒(méi)有關(guān)聯(lián)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”出自于宋代晏殊的《浣溪沙》，沒(méi)有提到與“第二大腦”系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，故排除。故正確答案為D。

9、隨著我國(guó)社會(huì)逐步進(jìn)入老齡化，現(xiàn)有的養(yǎng)老模式一般包括家庭養(yǎng)老、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老和以房養(yǎng)老等。下列關(guān)于我國(guó)農(nóng)村老人養(yǎng)老模式的表述錯(cuò)誤的是：A、張大爺根據(jù)四個(gè)兒子之間的協(xié)議，每月輪流到其中一個(gè)兒子家中生活B、王大娘的兩個(gè)兒子均沒(méi)空照顧老人，于是將其送到附近一家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)C、李大爺選擇將房子抵押給金融機(jī)構(gòu)，由金融機(jī)構(gòu)每月支付其養(yǎng)老費(fèi)用D、趙大娘不愿離開(kāi)熟悉的社區(qū)和朋友，于是選擇在社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)中養(yǎng)老正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)正確：家庭養(yǎng)老，即由子女供養(yǎng)老人，并且更多的是指來(lái)自兒子的贍養(yǎng)。張大爺輪流到四個(gè)兒子家生活，是家庭養(yǎng)老模式。B項(xiàng)正確：《老年人權(quán)益保護(hù)法》第十五條：對(duì)生活不能自理的老年人，贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)照料責(zé)任；不能親自照料的，可以按照老年人的意愿委托他人或者養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等照料。C項(xiàng)錯(cuò)誤：《擔(dān)保法》第37條第2項(xiàng)規(guī)定：耕地、宅基地等集體所有的土地使用權(quán)，不得抵押。農(nóng)村的房子是建在宅基地上的，故李大爺不能做此選擇。D項(xiàng)正確：趙大娘選擇是社區(qū)養(yǎng)老模式。“社區(qū)養(yǎng)老”是以家庭養(yǎng)老為主，社區(qū)機(jī)構(gòu)養(yǎng)老為輔，在為居家老人照料服務(wù)方面，又以上門服務(wù)為主，托老所服務(wù)為輔的整合社會(huì)各方力量的養(yǎng)老模式。本題為選非題，故正確答案為C。

10、緊縮性財(cái)政政策的功能在于：A、實(shí)現(xiàn)社會(huì)總供給與總需求的基本平衡B、抑制社會(huì)總需求的增長(zhǎng)C、增加財(cái)政收入D、減少財(cái)政支出正確答案選項(xiàng)：B解析：緊縮性財(cái)政政策是宏觀財(cái)政政策的類型之一，是指通過(guò)增加財(cái)政收入或減少財(cái)政支出以抑制社會(huì)總需求增長(zhǎng)的政策。由于增收減支的結(jié)果集中表現(xiàn)為財(cái)政結(jié)余，因此，緊縮性財(cái)政政策也稱盈余性財(cái)政政策。緊縮性財(cái)政政策的功能是抑制社會(huì)總需求的增長(zhǎng)，從而抑制通貨膨脹。故正確答案為B。

11、以下各項(xiàng)按時(shí)間先后順序排列正確的是：A、秦朝-南朝-北朝-唐朝B、三疊紀(jì)-泥盆紀(jì)-侏羅紀(jì)-白堊紀(jì)C、法國(guó)大革命-美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)-辛亥革命-五四青年運(yùn)動(dòng)D、《論語(yǔ)》-《百年孤獨(dú)》-《三國(guó)志》-《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)：錯(cuò)誤，秦朝（公元前221年－公元前207年），是由戰(zhàn)國(guó)后期的秦國(guó)發(fā)展起來(lái)的中國(guó)歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)王朝；南朝（公元420年－公元589年），是中國(guó)南北朝時(shí)期存在于南方建立于建康（今南京）的宋、齊、梁、陳四個(gè)朝代的總稱；北朝（公元386年—公元581年），指中國(guó)南北朝時(shí)期存在于北方五個(gè)朝代的總稱，包括北魏、東魏、西魏、北齊和北周；唐朝（公元618年—907年），與當(dāng)時(shí)的阿拉伯帝國(guó)并列為世界上最強(qiáng)盛的帝國(guó)，聲譽(yù)遠(yuǎn)揚(yáng)海外，與亞歐國(guó)家均有往來(lái)，唐朝以后海外多稱中國(guó)人為唐人。因此正確排序應(yīng)為：秦朝—北朝—南朝—唐朝。B項(xiàng)：錯(cuò)誤，地質(zhì)時(shí)代，可分為太古代、元古代、古生代、中生代和新生代5個(gè)時(shí)期。古生代包括寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)、志留紀(jì)、泥盆紀(jì)、石炭紀(jì)、二疊紀(jì)；中生代可分為三疊紀(jì)，侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)三個(gè)紀(jì)。因此正確排序應(yīng)為：泥盆紀(jì)—三疊紀(jì)—侏羅紀(jì)—白堊紀(jì)。C項(xiàng)：正確，法國(guó)大革命（1789—1830），法國(guó)特定歷史時(shí)期，舊貴族舊觀念逐漸被全新的天賦人權(quán)、三權(quán)分立等的民主思想所取代；美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)（1861—1840）即美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)之初，北方為了維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一而戰(zhàn)，后來(lái)，演變?yōu)橐粓?chǎng)消滅奴隸制的革命戰(zhàn)爭(zhēng)；辛亥革命（1911—1912），是指發(fā)生于中國(guó)農(nóng)歷辛亥年，旨在推翻清朝專制帝制、建立共和政體的全國(guó)性革命；五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場(chǎng)以青年學(xué)生為主，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的，通過(guò)示威游行、請(qǐng)?jiān)浮⒘T工、暴力對(duì)抗政府等多種形式進(jìn)行的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，又稱“五四風(fēng)雷”。D項(xiàng)：錯(cuò)誤，《論語(yǔ)》由孔子弟子及再傳弟子編寫而成，至漢代成書?！栋倌旯陋?dú)》是20世紀(jì)哥倫比亞作家馬爾克斯的代表作?！度龂?guó)志》為西晉陳壽所做，大約成書于3世紀(jì)，晚于《論語(yǔ)》?！稇?zhàn)爭(zhēng)與和平》由托爾斯泰創(chuàng)作于19世紀(jì)，早于《百年孤獨(dú)》。因此正確的排序應(yīng)該是《論語(yǔ)》—《三國(guó)志》—《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》—《百年孤獨(dú)》。故正確答案為C。

12、2018年12月，中國(guó)發(fā)射的（

）成為人類第一個(gè)著陸月球背面的探測(cè)器。A、神舟七號(hào)B、長(zhǎng)征三號(hào)C、嫦娥四號(hào)D、天宮一號(hào)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，神舟七號(hào)載人航天飛船是于2008年9月25日21點(diǎn)10分從中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射升空的中國(guó)第三個(gè)載人航天飛船。B項(xiàng)錯(cuò)誤，長(zhǎng)征三號(hào)是以“長(zhǎng)征二號(hào)丙”為原型加氫氧第三級(jí)組成的三級(jí)運(yùn)載火箭。C項(xiàng)正確，嫦娥四號(hào)探測(cè)器于2018年12月8日2時(shí)23分發(fā)射升空飛向月球，2019年1月3日嫦娥四號(hào)成功著陸在了月球背面東經(jīng)177.6度、南緯45.5度附近的預(yù)選著陸區(qū)，月球背面真正意義上第一次成功留下了人類探測(cè)器的身影。D項(xiàng)錯(cuò)誤，天宮一號(hào)是中國(guó)第一個(gè)目標(biāo)飛行器和空間實(shí)驗(yàn)室，于2011年9月29日21時(shí)16分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。故正確答案為C。

13、習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中明確要求：“打造共建共享的社會(huì)治理格局?！毕铝猩鐣?huì)治理措施的是：A、加強(qiáng)平安中國(guó)建設(shè)B、加強(qiáng)社區(qū)治理體系建設(shè)C、加強(qiáng)國(guó)家安全體系建設(shè)D、加強(qiáng)預(yù)防和化解社會(huì)矛盾機(jī)制建沒(méi)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題主要考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，黨的十九大報(bào)告指出：“建設(shè)平安中國(guó)，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，確保國(guó)家長(zhǎng)治久安、人民安居樂(lè)業(yè)?！奔訌?qiáng)平安中國(guó)建設(shè)屬于社會(huì)治理的措施。B項(xiàng)正確，黨的十九大報(bào)告指出：“加強(qiáng)社區(qū)治理體系建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)治理重心向基層下移，發(fā)揮社會(huì)組織作用，實(shí)現(xiàn)政府治理和社會(huì)調(diào)節(jié)、居民自治良性互動(dòng)?！奔訌?qiáng)社區(qū)治理體系建設(shè)屬于社會(huì)治理的措施。C項(xiàng)錯(cuò)誤，黨的十九大報(bào)告指出：“健全國(guó)家安全體系，加強(qiáng)國(guó)家安全法治保障，提高防范和抵御安全風(fēng)險(xiǎn)能力?！奔訌?qiáng)國(guó)家安全體系建設(shè)屬于維護(hù)國(guó)家安全的措施，而不是社會(huì)治理的措施。D項(xiàng)正確，黨的十九大報(bào)告指出：“加強(qiáng)預(yù)防和化解社會(huì)矛盾機(jī)制建設(shè)，正確處理人民內(nèi)部矛盾。”加強(qiáng)預(yù)防和化解社會(huì)矛盾機(jī)制建設(shè)，來(lái)維護(hù)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，屬于社會(huì)治理的措施。本題為選非題，故正確答案為C。

14、下列衛(wèi)星系列不屬于我國(guó)對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星的是：A、“海洋”B、“風(fēng)云”C、“天繪”D、“北斗”正確答案選項(xiàng)：D解析：對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星用于對(duì)地球進(jìn)行遙感的各種人造地球衛(wèi)星和航天器。我國(guó)對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星主要有“風(fēng)云”“海洋”“資源”“遙感”“天繪”等系列?！氨倍贰毕盗行l(wèi)星是導(dǎo)航衛(wèi)星，不是對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星。本題為選非題，故正確答案為D。

15、國(guó)民教育的根本任務(wù)是：A、追求升學(xué)率B、培養(yǎng)精英人才C、普及科技知識(shí)D、全面提高國(guó)民素質(zhì)正確答案選項(xiàng)：D解析：教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)，我國(guó)國(guó)民教育的基本任務(wù)是全面提高國(guó)民素質(zhì)。A項(xiàng)所述追求升學(xué)率明顯錯(cuò)誤，可排除；B、C兩項(xiàng)的說(shuō)法只是國(guó)民教育中的一部分。故正確答案為D。

16、2016年2月，黨中央決定在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。其中的“兩學(xué)”是指（

）。A、學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)黨的理論知識(shí)B、學(xué)黨規(guī)黨紀(jì)、學(xué)黨的理論知識(shí)C、學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話D、學(xué)黨規(guī)黨紀(jì)、學(xué)系列講話正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行?！皟蓪W(xué)”指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話”。故正確答案為C。

17、下列說(shuō)法正確的是（

）。A、需要加熱的化學(xué)反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)B、中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng)C、原電池是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的一種裝置D、水力發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程正確答案選項(xiàng)：B解析：A選項(xiàng)以偏概全，有的放熱反應(yīng)也需要加熱才能發(fā)生，如鋁熱反應(yīng)需高溫條件下發(fā)生，卻屬于放熱反應(yīng)；B選項(xiàng)表述正確；C選項(xiàng)前后顛倒，原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的一種裝置；D選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，水力發(fā)電是將水能轉(zhuǎn)化為電能，而非化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。故正確答案為B。

18、98，99，95，104，88，（

）A、113B、111C、109D、107正確答案選項(xiàng)：A解析：數(shù)列無(wú)明顯特征，優(yōu)先考慮做差。后項(xiàng)減前項(xiàng)得到新數(shù)列：1、-4、9、-16，分別為、、、，新數(shù)列為正負(fù)號(hào)循環(huán)，并且底數(shù)為自然數(shù)的冪次數(shù)列，故下一項(xiàng)應(yīng)為，則所求項(xiàng)為。故正確答案為A。

19、關(guān)于我國(guó)農(nóng)業(yè)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、廣西、廣東、云南三省是我國(guó)主要糖料產(chǎn)區(qū)B、溫室大棚占地面積居世界第一C、耕地灌溉面積超過(guò)10億畝D、農(nóng)林牧漁中產(chǎn)值占比最低的是畜牧業(yè)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)正確，2019年國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)躍上新臺(tái)階

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)擘畫新藍(lán)圖——新中國(guó)成立70周年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就系列報(bào)告之十二》。《報(bào)告》指出，糖料向廣西、云南和廣東3?。▍^(qū)）集中。2018年廣西、云南和廣東3?。▍^(qū)）糖料產(chǎn)量合計(jì)為10346萬(wàn)噸，占全國(guó)糖料產(chǎn)量的。B項(xiàng)正確，第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查結(jié)果顯示，2016年末全國(guó)溫室占地面積334千公頃，比2006年末增長(zhǎng)，大棚占地面積981千公頃，增長(zhǎng)。我國(guó)溫室大棚占地面積穩(wěn)居世界第一，工廠化種養(yǎng)也呈快速發(fā)展態(tài)勢(shì)。C項(xiàng)正確，2019年國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)躍上新臺(tái)階

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)擘畫新藍(lán)圖——新中國(guó)成立70周年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就系列報(bào)告之十二》?！秷?bào)告》指出，國(guó)家深入實(shí)施藏糧于地、藏糧于技戰(zhàn)略，持續(xù)加強(qiáng)以農(nóng)田水利為重點(diǎn)的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，加大投入興修農(nóng)田水利，深化重大水利工程建設(shè)，不斷完善小型農(nóng)田水利設(shè)施，農(nóng)田灌溉條件明顯改善。據(jù)水利部統(tǒng)計(jì)，2018年我國(guó)耕地灌溉面積10.2億畝，比1952年增長(zhǎng)2.4倍，年均增長(zhǎng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，2019年國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)躍上新臺(tái)階

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)擘畫新藍(lán)圖——新中國(guó)成立70周年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就系列報(bào)告之十二》?！秷?bào)告》指出，改革開(kāi)放后，林、牧、漁業(yè)開(kāi)始全面發(fā)展，農(nóng)林牧漁四業(yè)結(jié)構(gòu)日益協(xié)調(diào)合理。2018年農(nóng)業(yè)產(chǎn)值占農(nóng)林牧漁四業(yè)產(chǎn)值的比重為，比1952年下降28.8個(gè)百分點(diǎn)；林業(yè)占，提高3.4個(gè)百分點(diǎn)；畜牧業(yè)占，提高15.4個(gè)百分點(diǎn)；漁業(yè)占，提高10.0個(gè)百分點(diǎn)。因此，農(nóng)林牧漁中產(chǎn)值占比最低的是林業(yè)。本題為選非題，故正確答案為D。

20、某中學(xué)地處山區(qū)，每年暑假時(shí)都會(huì)有高校學(xué)生前來(lái)開(kāi)展一個(gè)月左右的支教活動(dòng)。該中學(xué)有教師對(duì)此提出質(zhì)疑，認(rèn)為盡管高校學(xué)生受教育程度高，但他們沒(méi)有教師資格證，因此無(wú)法開(kāi)展專業(yè)有效的教學(xué)。要使上述論證成立，必須補(bǔ)充的前提是（

）。A、只有專業(yè)有效的教學(xué)才是學(xué)生們喜愛(ài)的教學(xué)B、高校學(xué)生不具備考取教師資格證的能力C、受教育程度高的人未必能開(kāi)展專業(yè)有效的教學(xué)D、只有擁有教師資格證的人才能夠開(kāi)展專業(yè)有效的教學(xué)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：高校學(xué)生無(wú)法開(kāi)展有效的教學(xué)。論據(jù)：高校學(xué)生受教育程度高，無(wú)教師資格證。本題為前提假設(shè)類題目，論點(diǎn)與論據(jù)話題不一致，可以采取搭橋的方式予以加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該選項(xiàng)說(shuō)的是專業(yè)有效的教學(xué)為學(xué)生喜愛(ài)的教學(xué)，論點(diǎn)說(shuō)的是高校學(xué)生無(wú)法開(kāi)展有效的教學(xué)，話題不一致，排除；B項(xiàng)：該選項(xiàng)在說(shuō)高校生是否具備考教師資格證的能力，論點(diǎn)是在說(shuō)能不能開(kāi)展有效的教學(xué)，話題不一致，排除；C項(xiàng)：該選項(xiàng)說(shuō)受教育程度高的人未必能開(kāi)展有效的教學(xué)，斷開(kāi)了論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系，屬于拆橋，不能加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該選項(xiàng)在教師資格證和開(kāi)展有效教學(xué)之間建立聯(lián)系，屬于搭橋項(xiàng)，當(dāng)選。故正確答案為D。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、下列選項(xiàng)中，按共同特征或規(guī)律分類正確的是。A、①③⑤，②④⑥B、①④⑤，②③⑥C、①⑤⑥，②③④D、①②⑥，③④⑤正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成凌亂，考慮屬性規(guī)律和數(shù)量規(guī)律。因圖⑤不對(duì)稱，因此不能考慮對(duì)稱性。曲直性可以發(fā)現(xiàn)，圖①④⑤為既有曲線又有直線，圖②③⑥只有直線，但是規(guī)律不是很嚴(yán)謹(jǐn)。再觀察發(fā)現(xiàn)圖形的窟窿較多，可以考慮數(shù)面。面的數(shù)量依次為5、6、6、5、5、6，因此①④⑤一組，②③⑥一組。故正確答案為B。

2、報(bào)案人：嫌疑人A、獲益人：買家B、賣家：買家C、主角：配角D、僧侶：道士正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。有的報(bào)案人是嫌疑人，有的報(bào)案人不是嫌疑人，有的嫌疑人是報(bào)案人，有的嫌疑人不是報(bào)案人，二者為交叉關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：有的獲益人是買家，有的獲益人不是買家，有的買家是獲益人，有的買家不是獲益人，二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：賣家和買家為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：主角和配角為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：僧侶一般指佛教僧徒，與道士為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

3、訴前財(cái)產(chǎn)保全是指利害關(guān)系人因情況緊急，若不立即申請(qǐng)財(cái)產(chǎn)保全將會(huì)使其合法權(quán)益受到難以彌補(bǔ)的損害，起訴前向人民法院申請(qǐng)，由人民法院采取的一種財(cái)產(chǎn)保全措施。根據(jù)上述定義，下列訴前財(cái)產(chǎn)保全的是：A、工廠甲向信用社乙貸款500萬(wàn)元，甲無(wú)法按期歸還。乙隨即起訴，審理期間得知甲已將設(shè)備轉(zhuǎn)賣，遂請(qǐng)求法院查封甲正在出售的大樓B、甲與乙簽訂購(gòu)銷合同，甲給乙200萬(wàn)元預(yù)付款后，發(fā)現(xiàn)乙有欺詐行為，無(wú)力履行合同，遂請(qǐng)求人民法院凍結(jié)200萬(wàn)元預(yù)付款C、銀行甲與公司乙簽訂協(xié)議，甲向乙提供5000萬(wàn)元貸款，分3期還清，第一筆到期時(shí)乙無(wú)力歸還，甲向法院申請(qǐng)查封乙的財(cái)產(chǎn)D、甲欠乙10萬(wàn)元，乙多次找甲還錢未果，得知甲有一輛轎車，乙向法院申請(qǐng)將甲的轎車予以查封，再將甲告上法庭正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙蚯闆r緊急，若不立即申請(qǐng)財(cái)產(chǎn)保全將會(huì)使其合法權(quán)益受到難以彌補(bǔ)的損害”、“起訴前向人民法院申請(qǐng)，由人民法院采取的一種財(cái)產(chǎn)保全措施”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：乙是在起訴審理期間要求法院查封甲正在出售的大樓，不符合在“起訴前向人民法院申請(qǐng)，由人民法院采取的一種財(cái)產(chǎn)保全措施”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：甲在給乙預(yù)付款之后，發(fā)現(xiàn)乙有欺詐行為，無(wú)力履行合同，此時(shí)甲如果不及時(shí)申請(qǐng)財(cái)產(chǎn)保全，有可能無(wú)法追回這一預(yù)付款，所以符合“因情況緊急，若不立即申請(qǐng)財(cái)產(chǎn)保全將會(huì)使其合法權(quán)益受到難以彌補(bǔ)的損害”，而后甲請(qǐng)求法院凍結(jié)這一預(yù)付款，符合“起訴前向人民法院申請(qǐng)，由人民法院采取的一種財(cái)產(chǎn)保全措施”，符合定義，排除；C項(xiàng)：甲與乙簽訂貸款協(xié)議，乙在第一筆到期時(shí)無(wú)力還款，此時(shí)甲如果不及時(shí)申請(qǐng)財(cái)產(chǎn)保全，有可能無(wú)法收回這筆貸款，所以符合“因情況緊急，若不立即申請(qǐng)財(cái)產(chǎn)保全將會(huì)使其合法權(quán)益受到難以彌補(bǔ)的損害”，甲請(qǐng)求法院查封乙的財(cái)產(chǎn)，符合“起訴前向人民法院申請(qǐng)，由人民法院采取的一種財(cái)產(chǎn)保全措施”，符合定義，排除；D項(xiàng)：乙多次找甲還錢未果，此時(shí)乙如果不及時(shí)申請(qǐng)財(cái)產(chǎn)保全，有可能無(wú)法追回這一欠款，所以符合“因情況緊急，若不立即申請(qǐng)財(cái)產(chǎn)保全將會(huì)使其合法權(quán)益受到難以彌補(bǔ)的損害”，乙向法院申請(qǐng)把甲的轎車予以查封，然后再把甲告上法庭，符合“起訴前向人民法院申請(qǐng)，由人民法院采取的一種財(cái)產(chǎn)保全措施”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

4、行為規(guī)則：法律A、創(chuàng)新發(fā)展：發(fā)展B、社會(huì)關(guān)系：工會(huì)C、文學(xué)體裁：小說(shuō)D、人生理想：目標(biāo)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！胺伞笔怯蓢?guó)家制定或認(rèn)可的一種特殊的“行為規(guī)則”，二者是種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“創(chuàng)新發(fā)展”和“發(fā)展”之間是種屬關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：“社會(huì)關(guān)系”是人們?cè)诠餐奈镔|(zhì)和精神活動(dòng)過(guò)程中所結(jié)成的相互關(guān)系的總稱，即人與人之間的一切關(guān)系；“工會(huì)”是一個(gè)組織。二者不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：“小說(shuō)”是“文學(xué)體裁”的一種，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項(xiàng)：“人生理想”是“目標(biāo)”的一種，二者是種屬關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

5、貨幣貶值，是貨幣升值的對(duì)稱，是指貨幣所代表的價(jià)值量或含金量的降低。表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是貨幣在國(guó)內(nèi)購(gòu)買力的下降，二是本國(guó)貨幣對(duì)外幣的比價(jià)（對(duì)外匯率）下降。根據(jù)上述定義，下列描述屬于人民幣貶值的是：A、100美元去年兌換600元人民幣，今年可兌換700元人民幣B、100元人民幣去年可以買20斤大米，今年可以買30斤大米C、100美元去年兌換600元人民幣，今年仍兌換600元人民幣D、100美元去年兌換600元人民幣，今年可兌換500元人民幣正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。“一是貨幣在國(guó)內(nèi)購(gòu)買力的下降”；“二是本國(guó)貨幣對(duì)外幣的比價(jià)（對(duì)外匯率）下降”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。（題干問(wèn)題為“屬于人民幣貶值的是”）A項(xiàng)：“100美元去年兌換600元人民幣，今年可兌換700元人民幣”，表明了人民幣對(duì)美元的比價(jià)下降。符合題干定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：“100元人民幣去年可以買20斤大米，今年可以買30斤大米”，是人民幣幣在國(guó)內(nèi)購(gòu)買力上升的體現(xiàn)。不符合題干定義，排除；C項(xiàng)：“100美元去年兌換600元人民幣，今年仍兌換600元人民幣”，人民幣對(duì)美元的比價(jià)沒(méi)有變化。不符合題干定義，排除；D項(xiàng)：“100美元去年兌換600元人民幣，今年可兌換500元人民幣”，表明了人民幣對(duì)美元的比價(jià)有所上升。不符合題干定義，排除；故正確答案為A。

6、多重趨避式?jīng)_突是指人們面對(duì)著兩個(gè)或兩個(gè)以上的目標(biāo)，而目標(biāo)又各自分別具有吸引和排斥兩方面的作用，人們無(wú)法簡(jiǎn)單地選擇一個(gè)目標(biāo)而回避或拒絕另一個(gè)目標(biāo)時(shí)的矛盾心態(tài)。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)多重趨避式?jīng)_突的是：A、張女士在二胎問(wèn)題上猶豫不決，既想兒女雙全，又怕無(wú)力撫養(yǎng)B、周女生有一次難得的外省培訓(xùn)機(jī)會(huì)，可又放心不下家中年幼的孩子C、王先生有一筆閑置資金，用于炒股擔(dān)心風(fēng)險(xiǎn)大，用于儲(chǔ)蓄又嫌收益低D、李同學(xué)在收到研究生錄取通知書的同時(shí)，又得到了心儀公司的入職邀請(qǐng)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！叭藗兠鎸?duì)著兩個(gè)或兩個(gè)以上的目標(biāo)”、“目標(biāo)各自分別具有吸引和排斥兩方面的作用”、“人們無(wú)法簡(jiǎn)單地選擇一個(gè)目標(biāo)而回避或拒絕另一個(gè)目標(biāo)時(shí)的矛盾心態(tài)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張女士面臨的只有“生二胎”一個(gè)目標(biāo)，兒女雙全和無(wú)力撫養(yǎng)分別是目標(biāo)的吸引方面和排斥方面，不符合“人們面對(duì)著兩個(gè)或兩個(gè)以上的目標(biāo)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：周女士面臨的只有“省外培訓(xùn)”一個(gè)目標(biāo)，放心不下家中年幼的孩子是目標(biāo)的排斥方面，不符合“人們面對(duì)著兩個(gè)或兩個(gè)以上的目標(biāo)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：王先生面臨“閑置資金炒股”和“閑置資金儲(chǔ)蓄”兩個(gè)目標(biāo)，收益高和風(fēng)險(xiǎn)大是“閑置資金炒股”的吸引方面和排斥方面，風(fēng)險(xiǎn)低和收益低是“閑置資金儲(chǔ)蓄”的吸引方面和排斥方面，王先生在兩個(gè)目標(biāo)中感到糾結(jié)矛盾，符合“人們面對(duì)著兩個(gè)或兩個(gè)以上的目標(biāo)”、“目標(biāo)各自分別具有吸引和排斥兩方面的作用”、“人們無(wú)法簡(jiǎn)單地選擇一個(gè)目標(biāo)而回避或拒絕另一個(gè)目標(biāo)時(shí)的矛盾心態(tài)”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：李同學(xué)面臨“研究生錄取”和“心儀公司入職”兩個(gè)目標(biāo)，但并沒(méi)有體現(xiàn)他在兩個(gè)目標(biāo)中感到糾結(jié)矛盾，不符合“人們無(wú)法簡(jiǎn)單地選擇一個(gè)目標(biāo)而回避或拒絕另一個(gè)目標(biāo)時(shí)的矛盾心態(tài)”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

7、左圖給定的是由相同正方體堆疊而成的多面體，其正視圖和后視圖完全相同。該多面體可以由①、②和③三個(gè)多面體組合而成，以下哪一項(xiàng)能填入問(wèn)號(hào)處？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查立體拼合。如下圖所示，選項(xiàng)小方塊數(shù)量相同，故優(yōu)先在題干找最大塊/特殊塊拼合，題干圖②（紅塊）比較特殊，在立體圖形中只能拼在下圖位置，圖①（綠塊）與右側(cè)方塊形狀更為類似，故放在右側(cè)，最后剩下的藍(lán)塊對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。故正確答案為A。

8、當(dāng)今社會(huì)，二維碼支付方式在餐飲門店、超市、便利店等線下小額支付場(chǎng)景中得到了廣泛的應(yīng)用。但在條碼生成機(jī)制和傳輸過(guò)程中仍存在風(fēng)險(xiǎn)隱患，也引發(fā)了不少涉及支付安全風(fēng)險(xiǎn)的案件。下列項(xiàng)能夠?qū)︻}干中的結(jié)論起到解釋的作用。A、靜態(tài)條碼容易被篡改或變?cè)?，容易攜帶木馬或病毒B、線下掃碼支付為用戶帶來(lái)了便捷的消費(fèi)體驗(yàn)C、商家利用線下掃碼支付可以幫助自身提高經(jīng)營(yíng)收益D、采用先進(jìn)的令牌技術(shù)進(jìn)行變異處理后，可以保護(hù)真實(shí)卡號(hào)信息正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出題干結(jié)論。

“在條碼生成機(jī)制和傳輸過(guò)程中仍存在風(fēng)險(xiǎn)隱患，引發(fā)了不少涉及支付安全風(fēng)險(xiǎn)的案件?！钡诙剑褐鹨环治鲞x項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)解釋了二維碼支付隱患是由于靜態(tài)條碼容易被篡改或變?cè)?，容易攜帶木馬或病毒，可以解釋題干結(jié)論，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是線下掃碼支付為用戶帶來(lái)了便捷的消費(fèi)體驗(yàn)，題干討論的是二維碼支付會(huì)帶來(lái)安全隱患，討論話題不一致，不能解釋題干結(jié)論，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是商家利用線下掃碼支付可以幫助自身提高經(jīng)營(yíng)收益，題干討論的是二維碼支付會(huì)帶來(lái)安全隱患，討論話題不一致，不能解釋題干結(jié)論，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是提高支付安全的方法，不能解釋為什么存在安全隱患，無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能解釋題干結(jié)論，排除。故正確答案為A。

9、小何和小錢是要好的朋友，小何是學(xué)氣象的，每天要做天氣預(yù)報(bào)，小錢是學(xué)哲學(xué)的，愛(ài)和人辯論。某周日中午，兩人在一起吃飯，小何急著要走，說(shuō)要去加班，準(zhǔn)備明天的天氣預(yù)報(bào)。小錢說(shuō)：“何必著急？做天氣預(yù)報(bào)還不容易，你只要說(shuō)明天有的概率降水就行了。如果真的下了雨，你可以說(shuō)‘我預(yù)報(bào)準(zhǔn)確’，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)有的降水率；如果明天沒(méi)有下雨，你也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槟泐A(yù)言有的概率不下雨。因此，你總是對(duì)的?！比绻韵抡撟C為真，哪項(xiàng)最能削弱小錢的論斷？A、如果明天下雨了，只有預(yù)報(bào)明天降水率才算預(yù)報(bào)準(zhǔn)確B、如果明天不下雨，只有預(yù)報(bào)降水率為才算預(yù)報(bào)準(zhǔn)確C、天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率不是僅靠某一次是否符合天氣實(shí)際情況來(lái)判斷的D、用概率預(yù)報(bào)天氣是不科學(xué)的正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：只要小何說(shuō)明天有的概率降水，無(wú)論是否降水，小何總是對(duì)的。論據(jù)：如果真的下了雨，你可以說(shuō)‘我預(yù)報(bào)準(zhǔn)確’，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)有的降水率；如果明天沒(méi)有下雨，你也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槟泐A(yù)言有的概率不下雨。本題論點(diǎn)和論據(jù)說(shuō)的都是預(yù)報(bào)的概率降水是對(duì)的，二者話題一致，優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)，即預(yù)報(bào)明天有的概率降水不是對(duì)的。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：指出下雨的情況下預(yù)報(bào)降水率才算預(yù)報(bào)準(zhǔn)確，說(shuō)明下雨的情況下預(yù)報(bào)的概率降水是不準(zhǔn)確的，削弱論據(jù)，保留；B項(xiàng)：指出不下雨的情況下預(yù)報(bào)降水率才算預(yù)報(bào)準(zhǔn)確，說(shuō)明不下雨的情況下預(yù)報(bào)的概率降水是不準(zhǔn)確的，削弱論據(jù)，保留；C項(xiàng)：說(shuō)明準(zhǔn)確率不能靠一次來(lái)判斷，研究的是準(zhǔn)確率與次數(shù)之間的關(guān)系，與概率降水是否準(zhǔn)確無(wú)關(guān)，話題不一致，排除；D項(xiàng)：說(shuō)明用概率預(yù)報(bào)不科學(xué)，預(yù)報(bào)明天有的概率降水是不科學(xué)的，直接否定論點(diǎn)，保留。比較A、B、D三項(xiàng)，D項(xiàng)削弱論點(diǎn)的作用大于A、B兩項(xiàng)的削弱論據(jù)，且A、B兩項(xiàng)極為相似，屬于同構(gòu)選項(xiàng)，均可排除。故正確答案為D。

10、流芳百世：遺臭萬(wàn)年A、佳偶天成：夫唱婦隨B、近朱者赤：近墨者黑C、富商大賈：小商小販D、臥虎藏龍：藏污納垢正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。流芳百世與遺臭萬(wàn)年為反義詞關(guān)系，流芳百世是指美名永遠(yuǎn)流傳后世；遺臭萬(wàn)年是指死后惡名流傳，永遠(yuǎn)受人唾罵。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：佳偶天成指美好的匹配，乃是天然生成；夫唱婦隨比喻夫婦相處和睦融洽，二者不為反義關(guān)系，排除。B項(xiàng)：近朱者赤比喻接近好人容易使人變好；近墨者黑比喻接近壞人可以使人變壞。兩者都強(qiáng)調(diào)客觀環(huán)境對(duì)人具有很大影響，為同義關(guān)系，排除。C項(xiàng)：富商大賈是擁有大量錢財(cái)?shù)纳倘?，小商小販?zhǔn)墙?jīng)商規(guī)模較小的小商人，二者為反對(duì)關(guān)系，排除。D項(xiàng)：臥虎藏龍是指隱藏著未被發(fā)現(xiàn)的人才，也指隱藏不露的人才；藏污納垢比喻隱藏或包容壞人壞事。二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

11、根據(jù)我國(guó)民事法律制度的規(guī)定，16周歲以上不滿18周歲、以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的公民，應(yīng)視為完全民事行為能力人。正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查完全民事行為能力。根據(jù)我國(guó)《民法總則》第十八條規(guī)定：成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人。故表述正確。

12、3，4，5，6，9，8，1，2A、2，3，6，5，4，1，8，9B、8，3，5，6，2，1，4，9C、9，2，5，6，3，4，8，1D、4，1，2，6，8，5，9，3正確答案選項(xiàng)：A解析：題干中是奇偶相間排列，奇數(shù)和偶數(shù)依次錯(cuò)開(kāi)，A項(xiàng)是偶奇偶奇偶奇偶奇排列，奇數(shù)和偶數(shù)依次錯(cuò)開(kāi)，BCD都不符合奇數(shù)和偶數(shù)依次錯(cuò)開(kāi)。故正確答案為A。

13、司機(jī)：駕駛室：踩油門

A、教師：講臺(tái)：育人B、醫(yī)生：醫(yī)院：開(kāi)刀C、演員：舞臺(tái)：藝術(shù)D、農(nóng)民：田地：播種正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。司機(jī)在駕駛室里踩油門。司機(jī)和駕駛室是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，司機(jī)只能在駕駛室里踩油門，司機(jī)和踩油門是主賓關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：教師在講臺(tái)上育人。教師和講臺(tái)是對(duì)應(yīng)關(guān)系，教師和育人是主賓關(guān)系，但是教師和講臺(tái)不是一一對(duì)應(yīng)，教師也可以在別處育人，不一定在講臺(tái)上，例如網(wǎng)絡(luò)教育；B項(xiàng)：醫(yī)生在醫(yī)院開(kāi)刀。醫(yī)生和醫(yī)院是對(duì)應(yīng)關(guān)系，醫(yī)生和開(kāi)刀是主賓關(guān)系，但是開(kāi)刀的地方更準(zhǔn)確的應(yīng)該是手術(shù)室，這樣才能與題干的駕駛室相對(duì)應(yīng)；C項(xiàng)：演員在舞臺(tái)上表演藝術(shù)。演員和藝術(shù)不是主賓關(guān)系；D項(xiàng)：農(nóng)民在田地里播種。農(nóng)民和田地是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，農(nóng)民只能在田地里播種，農(nóng)民和播種是主賓關(guān)系。故正確答案為D。

14、要控制冰川的退縮，一勞永逸的方法只有節(jié)能減排、減少溫室氣體排放、遏制地球氣溫升高。只有這樣，冰川的加速退縮才能從根本上得到控制。如果不減少溫室氣體的排放，歐洲阿爾卑斯山將有94％的冰川會(huì)在100年內(nèi)消失掉，也許人們只能在冷庫(kù)中看到一點(diǎn)剩余的冰川冰。由此可以推出：A、如果節(jié)能減排、減少溫室氣體排放、遏制地球氣溫升高，就能夠控制冰川的退縮B、如果歐洲阿爾卑斯山有94％的冰川在100年內(nèi)消失掉，那就說(shuō)明溫室氣體排放沒(méi)有減少C、除非減少溫室氣體排放，否則歐洲阿爾卑斯山將有94％的冰川在100年內(nèi)消失掉D、只要節(jié)能減排、減少溫室氣體排放、遏制地球氣溫升高，就能控制冰川退縮正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。①冰川的退縮得到控制節(jié)能減排、減少溫室氣體排放、遏制地球氣溫升高②減少溫室氣體排放歐洲阿爾卑斯山將有94％的冰川會(huì)在100年內(nèi)消失掉第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為“”，是對(duì)①的肯后，但肯后得不到確定性的結(jié)論，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：翻譯為“”，是對(duì)②的肯后，但肯后得不到確定性的結(jié)論，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：翻譯為“”，是對(duì)②的否后，否后必否前，可以推出，當(dāng)選；D項(xiàng)：翻譯為“”，是對(duì)①的肯后，但肯后得不到確定性的結(jié)論，無(wú)法推出，排除。故正確答案為C。

15、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①③⑥，②④⑤C、①③④，②⑤⑥D(zhuǎn)、①④⑤，②③⑥正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①③⑥均不是軸對(duì)稱圖形，圖②④⑤均是軸對(duì)稱圖形，即圖①③⑥為一組，圖②④⑤為一組。故正確答案為B。注：分組分類題目?jī)?yōu)先考慮兩組圖形分別具有各自的規(guī)律，無(wú)法分成具有各自規(guī)律的兩組時(shí)，才考慮將圖形分成一組具有該規(guī)律，一組不具有該規(guī)律。

16、下列哪個(gè)選項(xiàng)中的圖形能夠折疊成完整封閉的立體幾何結(jié)構(gòu)：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查空間重構(gòu)。A項(xiàng)：不能由展開(kāi)圖拼合而成，若想拼合，底面（即最后一行的面）須為正方形，排除；B項(xiàng)：可以由展開(kāi)圖拼合而成，拼合成的圖形為七棱柱，當(dāng)選；C項(xiàng)：不能由展開(kāi)圖拼合而成，還需要一個(gè)矩形面才能拼合成六棱柱，排除；D項(xiàng)：不能由展開(kāi)圖拼合而成，還需要一個(gè)矩形面才能拼合成六面體，排除。故正確答案為B。

17、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：方法一：本題注意觀察圖形中黑色方塊的部分。都是一筆畫構(gòu)成，故排除B、C選項(xiàng)，并且在一筆畫形成的圖形中沒(méi)有相交的點(diǎn)，故排除D選項(xiàng)。方法二：本題中每幅圖黑色方塊都只在5×5宮格的最外圈和對(duì)角線位置出現(xiàn)，排除B、C、D三項(xiàng)。故正確答案為A。

18、窗戶：玻璃A、衣服：紐扣B、盆架：臉盆C、戒指：寶石D、照片：相冊(cè)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。玻璃鑲嵌在窗戶中，而且是固定內(nèi)嵌于窗戶中，兩詞構(gòu)成物品與其特定空間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，紐扣縫在衣服上，但紐扣是縫在衣服表面的，與題干邏輯不符；B項(xiàng)，臉盆放在盆架上，但臉盆可以隨時(shí)從盆架中取出來(lái)，與題干邏輯不符；C項(xiàng)，寶石鑲嵌在戒指中，而且是固定內(nèi)嵌在戒指中，與題干邏輯相符；D項(xiàng)，照片放在相冊(cè)里，照片可以隨時(shí)從相冊(cè)取出來(lái)，與題干邏輯不符。故正確答案為C。

19、稻草人謬誤，是指反駁者在沒(méi)有任何證據(jù)或推理可用時(shí)，偷換對(duì)方的論點(diǎn)，然后把這個(gè)論點(diǎn)當(dāng)作是對(duì)方的論點(diǎn)加以推翻的一種邏輯錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義，下列反駁中存在稻草人謬誤的是A、正方：心靈美比外表美更重要。反方：你是說(shuō)你愿意娶一個(gè)奇丑的女人？多么荒謬！B、正方：“距離產(chǎn)生美”這句話正確嗎？反方：那你說(shuō)，如果距離不產(chǎn)生美，那能產(chǎn)生什么？C、正方：某大學(xué)開(kāi)設(shè)了炒作學(xué)專業(yè)，所以炒作是有益的。反方：某大學(xué)還開(kāi)設(shè)了犯罪學(xué)專業(yè)呢！犯罪也有益？D、正方：請(qǐng)對(duì)方辯友正面回答我的問(wèn)題！反方：對(duì)方的觀點(diǎn)根本就是無(wú)稽之談，不需要回答。正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！巴祿Q對(duì)方的論點(diǎn)”、“把這個(gè)論點(diǎn)當(dāng)作是對(duì)方的論點(diǎn)加以推翻”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：正方的觀點(diǎn)是圍繞心靈美和外表美論述，反方把正方的觀點(diǎn)偷換為外表美不重要然后對(duì)其加以反駁，符合“偷換對(duì)方觀點(diǎn)”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：正方為提出一個(gè)疑問(wèn)，反方的觀點(diǎn)是圍繞距離是否產(chǎn)生美展開(kāi)論述，不符合“偷換對(duì)方觀點(diǎn)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：正方的觀點(diǎn)是圍繞炒作是否有益展開(kāi)論述，反方是將一個(gè)不相干的話題插進(jìn)來(lái)，從而把讀者或者聽(tīng)眾的注意力轉(zhuǎn)移到另一個(gè)論題上，這是紅色鯡魚(yú)謬誤，而不是稻草人謬誤，排除；

D項(xiàng)：反方只是說(shuō)對(duì)方的觀點(diǎn)是無(wú)稽之談，直接否定正方觀點(diǎn)，不符合“偷換對(duì)方的論點(diǎn)”，不符合定義，排除。故正確答案為A。

20、下單：送貨：簽收A、候機(jī)：登機(jī)：安檢B、招聘：培訓(xùn)：錄用C、彩排：調(diào)音：演奏D、上膛：瞄準(zhǔn)：射擊正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。下單、送貨、簽收按照事件發(fā)生的先后邏輯順序進(jìn)行，先下單，再送貨，最后簽收。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：候機(jī)、登機(jī)、安檢的邏輯順序錯(cuò)誤，應(yīng)該是先安檢、再候機(jī)、最后登機(jī)；B項(xiàng)：招聘、培訓(xùn)、錄用的邏輯關(guān)系錯(cuò)誤，應(yīng)該是先招聘，后錄用，再培訓(xùn)；C項(xiàng)：彩排、調(diào)音、演奏的邏輯關(guān)系錯(cuò)誤，應(yīng)該是先調(diào)音，后演奏，演奏又是彩排的一部分；D項(xiàng)：上膛、瞄準(zhǔn)、射擊是按照事件發(fā)生的先后邏順序進(jìn)行的，先上膛，后瞄準(zhǔn)，再射擊。故正確答案為D。

21、在最后一次校級(jí)職稱評(píng)定委員會(huì)的會(huì)議上，委員張教授認(rèn)為這屆委員會(huì)是近年來(lái)工作最沒(méi)有影響力的一屆。當(dāng)列席會(huì)議的校長(zhǎng)詢問(wèn)這一判斷的理由時(shí)，張教授指出：大多數(shù)教師根本叫不出委員會(huì)成員的姓名。張教授的判斷如果為真，必須假定下列項(xiàng)。A、普通教師通常對(duì)職稱評(píng)定委員會(huì)的工作不感興趣B、只有職稱評(píng)定委員會(huì)成員才有資格評(píng)價(jià)委員會(huì)工作是否具有影響力C、教師對(duì)職稱評(píng)定委員會(huì)人員組成的熟悉程度是評(píng)價(jià)其工作是否具有影響力的一個(gè)重要指標(biāo)D、在遴選職稱評(píng)定委員會(huì)成員時(shí)，候選人往往是那些在教師中擁有較高知名度的教授正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這屆委員會(huì)是近年來(lái)工作最沒(méi)有影響力的一屆。論據(jù)：大多數(shù)教師根本叫不出委員會(huì)成員的姓名。論點(diǎn)討論的是這屆委員會(huì)的影響力，論據(jù)討論的是能否叫出委員會(huì)成員姓名。論點(diǎn)論據(jù)話題不一致，結(jié)合問(wèn)法，優(yōu)先考慮搭橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是教師對(duì)職稱評(píng)定委員會(huì)工作不感興趣，與論點(diǎn)這屆委員會(huì)的影響力無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是誰(shuí)有資格評(píng)價(jià)委員會(huì)工作是否具有影響力，與論點(diǎn)這屆委員會(huì)的影響力無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：教師對(duì)職稱評(píng)定委員會(huì)人員組成的熟悉程度，即是否能叫出委員會(huì)成員姓名，其是評(píng)價(jià)委員會(huì)工作是否具有影響力的一個(gè)重要指標(biāo)，選項(xiàng)建立了論點(diǎn)與論據(jù)的聯(lián)系，為搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是遴選職稱評(píng)定委員會(huì)成員的條件，與論點(diǎn)這屆委員會(huì)的影響力無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為C。

22、素?cái)?shù)是指只含有兩個(gè)因子的自然數(shù)(即只能被自身和1整除)，孿生素?cái)?shù)是指兩個(gè)相差為2的素?cái)?shù)。比如，3和5，17和19等。所謂的孿生素?cái)?shù)猜想，是由希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得提出的，意思是存在著無(wú)窮對(duì)孿生素?cái)?shù)。該論題一直未得到證明。近期，美國(guó)一位華人講師的最新研究表明，雖然還無(wú)法證明存在無(wú)窮多個(gè)之差為2的素?cái)?shù)對(duì)，但存在無(wú)數(shù)多個(gè)之差小于7000萬(wàn)的素?cái)?shù)對(duì)。有關(guān)方面認(rèn)為，如果這個(gè)結(jié)果成立，那么將是數(shù)論發(fā)展的一項(xiàng)重大突破。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持有關(guān)方面的觀點(diǎn)：A、這位華人講師長(zhǎng)期從事數(shù)學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)教學(xué)和科研工作B、關(guān)于孿生素?cái)?shù)猜想的證明需要一個(gè)漫長(zhǎng)的、逐步推進(jìn)的過(guò)程C、這是第一次有人正式證明存在無(wú)窮多組間距小于定值的素?cái)?shù)對(duì)D、7000萬(wàn)這個(gè)數(shù)字很大，離孿生素?cái)?shù)猜想給出的2還有很大距離正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：讀題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)為：如果“存在無(wú)數(shù)多個(gè)之差小于7000萬(wàn)的素?cái)?shù)對(duì)”這個(gè)結(jié)果成立，那么將是數(shù)論發(fā)展的一項(xiàng)重大突破。第二步：逐一分析選項(xiàng)。要加強(qiáng)題干，需要在“存在無(wú)數(shù)多個(gè)之差小于7000萬(wàn)的素?cái)?shù)對(duì)”與“數(shù)論發(fā)展的一項(xiàng)重大突破”之間建立聯(lián)系。A項(xiàng)談華人講師的資歷，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)；B項(xiàng)素?cái)?shù)證明過(guò)程還很漫長(zhǎng)無(wú)法證明題中的結(jié)果一旦成立是否是重大突破，無(wú)法削弱；C項(xiàng)說(shuō)明“存在無(wú)數(shù)多個(gè)之差小于7000萬(wàn)的素?cái)?shù)對(duì)”這個(gè)結(jié)果是第一次有人正式證明，即之前未正式出現(xiàn)過(guò)，則說(shuō)明這項(xiàng)結(jié)果一旦成立確實(shí)是數(shù)論發(fā)展的一項(xiàng)重大突破，支持了題干觀點(diǎn)的成立；D項(xiàng)很大距離無(wú)法證明題中結(jié)果成立是否對(duì)數(shù)論發(fā)展有意義，無(wú)法削弱。故正確答案為C。

23、（

）對(duì)于規(guī)劃對(duì)于鴻溝對(duì)于（

）A、城市協(xié)調(diào)B、計(jì)劃河流C、成功隔閡D、藍(lán)圖界限正確答案選項(xiàng)：D解析：逐一代入驗(yàn)證選項(xiàng)A項(xiàng)：城市規(guī)劃，主謂關(guān)系。協(xié)調(diào)鴻溝，動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：計(jì)劃與規(guī)劃是近義詞，鴻溝比喻事物間明顯的界限，也比喻大河，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：因?yàn)橛幸?guī)劃所以取得成功，因果關(guān)系。隔閡指情意不相通，彼此思想有距離，鴻溝指巨大的隔閡，前后邏輯關(guān)系不一致,排除；D項(xiàng)：用藍(lán)圖來(lái)比喻規(guī)劃，用鴻溝來(lái)比喻界限，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

24、子時(shí)：時(shí)辰A、物理：慣性B、公民：群眾C、蓮花：花卉D、堿性：石灰正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。子時(shí)對(duì)應(yīng)現(xiàn)代時(shí)間的23時(shí)至1時(shí)，是十二時(shí)辰的第一個(gè)時(shí)辰，二者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：慣性是指物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，是物理學(xué)名詞，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：公民是指具有或取得某國(guó)國(guó)籍的人，群眾指“人民大眾”或“居民的大多數(shù)”，即與“人民”一詞同義，另外也指“未加入黨團(tuán)的人”，表示“黨員”與“群眾”的區(qū)別，“干部”與“群眾”的區(qū)別，二者不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：蓮花是一種花卉，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：石灰是堿性的，二者為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

25、滑翔：飛機(jī)A、俯沖：海燕B、投擲：鉛球C、背躍：跳高D、飛翔：天空正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。題干兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系，是動(dòng)作與動(dòng)作發(fā)出者之間的主謂對(duì)應(yīng)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)為對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是動(dòng)作與動(dòng)作發(fā)出者之間的主謂對(duì)應(yīng)；B項(xiàng)為動(dòng)作與被施加動(dòng)作者之間的動(dòng)賓對(duì)應(yīng)；C項(xiàng)為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，背躍是跳高的一種方式；D項(xiàng)為對(duì)應(yīng)關(guān)系，是動(dòng)作與發(fā)出地點(diǎn)之間的對(duì)應(yīng)。故正確答案為A。

26、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②⑤，③④⑥B、①③④，②⑤⑥C、①⑤⑥，②③④D、①②④，③⑤⑥正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察可知，題干圖形比較規(guī)整，考慮對(duì)稱性。圖①②⑤一組，對(duì)稱軸穿過(guò)圖中的兩個(gè)交點(diǎn)；圖③④⑥一組，對(duì)稱軸穿過(guò)圖中的兩條線，并且這兩條線和對(duì)稱軸垂直，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。故正確答案為A。

27、文飾作用是一種自我防御機(jī)制或適應(yīng)行為，指一個(gè)人為掩飾不符合社會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、明顯不合理的行為，或不能達(dá)到個(gè)人追求目標(biāo)時(shí)，往往在自己身上或周圍環(huán)境中找一些理由來(lái)為自己辯護(hù)，把自己的行為說(shuō)成是正當(dāng)合理的，以隱瞞自己的真實(shí)動(dòng)機(jī)或愿望。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于文飾作用的是：A、小王想成為公司經(jīng)理，但他認(rèn)為自己能力不夠，沒(méi)有報(bào)名競(jìng)聘，事后卻對(duì)人說(shuō)自己不屑參加B、小明因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)功課，不惜把自己的手弄傷以逃避考試C、某犯罪嫌疑人為了逃避法律制裁，串通證人作偽證，編造不在場(chǎng)證明為自己開(kāi)脫D、某電子公司新產(chǎn)品投放市場(chǎng)失敗，經(jīng)過(guò)研究，管理層認(rèn)定失敗的原因是前期宣傳沒(méi)有做好正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為：“掩飾不符合社會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、明顯不合理的行為，或不能達(dá)到個(gè)人追求目標(biāo)”、“找一些理由來(lái)為自己辯護(hù)，把自己的行為說(shuō)成是正當(dāng)合理的”“隱瞞自己的真實(shí)動(dòng)機(jī)或愿望”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：小王想成為總經(jīng)理但是認(rèn)為自己能力不夠，符合“不能達(dá)到個(gè)人追求目標(biāo)”這一關(guān)鍵詞，“沒(méi)有報(bào)名卻對(duì)人說(shuō)自己不屑參加”符合“找一些理由來(lái)為自己辯護(hù)，把自己的行為說(shuō)成是正當(dāng)合理的，以隱瞞自己的真實(shí)動(dòng)機(jī)或愿望”這一關(guān)鍵詞，故屬于文飾作用；B選項(xiàng)：“不惜把自己的手弄傷以逃避考試”，弄傷手的目的就是為了逃避考試，因此，不符合“隱瞞自己的真實(shí)動(dòng)機(jī)或愿望”；C選項(xiàng)：犯罪嫌疑人編造不在場(chǎng)證明是為了逃避法律制裁，并沒(méi)有隱瞞自己的真實(shí)動(dòng)機(jī)，不符合定義關(guān)鍵詞；D選項(xiàng)：投放新產(chǎn)品是符合社會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的，且公司并沒(méi)有為錯(cuò)誤找借口開(kāi)脫，不符合定義關(guān)鍵詞。故正確答案為A。

28、月季∶鮮花∶芬芳A、學(xué)生∶學(xué)?！脤W(xué)習(xí)B、冰箱∶家電∶保鮮C、石頭∶房屋∶宏偉D、膠卷∶相機(jī)∶攝像正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。月季是一種鮮花，二者為種屬關(guān)系；芬芳指香、香氣，月季可以散發(fā)出香氣，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)生和學(xué)校是地點(diǎn)上的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：冰箱是一種家電，二者為種屬關(guān)系；冰箱具有保鮮的功能，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：石頭是建造房屋的一種原材料，二者為原料上的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：交卷和相機(jī)屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

29、美國(guó)斯坦福大學(xué)的研究人員對(duì)130名同時(shí)患有血脂異常、高血壓（并未服用降壓藥）的患者進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)12年的試驗(yàn)。在試驗(yàn)中，研究人員將這130名研究對(duì)象隨機(jī)分成人數(shù)相等的兩組，并讓其中的一組研究對(duì)象服用松樹(shù)皮提取物（每天服用的劑量為200毫克），另一組研究對(duì)象服用安慰劑。在這12年中，研究人員每6周測(cè)量1次研究對(duì)象的血壓、血糖、膽固醇及C反應(yīng)蛋白的水平。試驗(yàn)結(jié)果顯示，服用松樹(shù)皮提取物人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)與服用安慰劑人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)并無(wú)明顯的差別。由此可知，松樹(shù)皮提取物無(wú)降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效。以下各項(xiàng)如果為真，最能上述結(jié)論的是：A、兩組試驗(yàn)患者僅人數(shù)相等，其血壓和血脂等的原始指標(biāo)差異較大B、對(duì)照組服用安慰劑，對(duì)高血壓和高血脂患者有心理暗示作用C、12年的實(shí)驗(yàn)時(shí)間太長(zhǎng)，這有可能使一些重要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)失真D、參加實(shí)驗(yàn)的患者人數(shù)僅130人，樣本太小，代表性不夠正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：松樹(shù)皮提取物無(wú)降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效。論據(jù)：試驗(yàn)結(jié)果顯示，服用松樹(shù)皮提取物人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)與服用安慰劑人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)并無(wú)明顯的差別。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：此選項(xiàng)說(shuō)明兩組試驗(yàn)患者除了分別服用松樹(shù)皮提取物和安慰劑外，其血壓和血脂等的原始指標(biāo)還差異較大，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)前起點(diǎn)不一致，能削弱，保留；B項(xiàng)：此選項(xiàng)說(shuō)明對(duì)照組服用安慰劑后有一定的心理暗示作用，但是心理暗示會(huì)降低還是升高他們的各項(xiàng)指標(biāo)不確定，屬于不明確選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：此選項(xiàng)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在失真的可能，為可能性削弱，對(duì)比A項(xiàng)，削弱力度較弱，排除；D項(xiàng)：此選項(xiàng)說(shuō)明樣本太小，代表性不夠，有一定的削弱力度，保留。對(duì)于A、D項(xiàng)，D項(xiàng)只是樣本量不夠，不具有代表性；但是A項(xiàng)直接說(shuō)明題干實(shí)驗(yàn)本身就是有問(wèn)題的，削弱力度更強(qiáng)，擇優(yōu)選A。故正確答案為A。

30、在現(xiàn)代社會(huì)中，當(dāng)一個(gè)人追求幸福生活時(shí)不應(yīng)忽視接受教育方面的需求。如果沒(méi)有對(duì)于人類在科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)等方面的成就的欣賞能力并從這種欣賞中獲得滿足，那么一個(gè)人就算不上獲得真正的生活，只不過(guò)是生存而已。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即教育：A、可以使人獲得持續(xù)生活的基本能力B、可以使人更充分地享受生活的樂(lè)趣C、主要教育有關(guān)科學(xué)文學(xué)和藝術(shù)方面的內(nèi)容D、并不關(guān)注于某些具體的內(nèi)容正確答案選項(xiàng)：B解析：文段開(kāi)篇指出“追求幸福生活應(yīng)重視教育”。后通過(guò)“如果”從反面的角度進(jìn)一步論證首句觀點(diǎn)，“沒(méi)有對(duì)于人類在科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)等方面的成就的欣賞能力······那么一個(gè)人就算不上獲得真正的生活”，即沒(méi)有良好的教育就不能獲得真正的生活。故文段是“觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明”的結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)教育可以更好地幫助人們尋求生活中的幸福，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段重點(diǎn)闡述的是教育對(duì)追求幸福生活的作用，而不是“生活的基本能力”，故偏離文段中心，排除；C項(xiàng)，“科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)”是后文解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，且“主要”一詞在文中無(wú)從體現(xiàn)，排除；D項(xiàng)，“不關(guān)注具體內(nèi)容”在文段中并未提及，屬于無(wú)中生有，排除。

31、牽?；ǎ豪然ˋ、乞巧節(jié)：七夕節(jié)B、七巧板：橡皮泥C、人行道：車行道D、防腐劑：添加劑正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。牽?；ㄓ址Q喇叭花，二者為全同關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：乞巧節(jié)又稱七夕節(jié)，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：七巧板和橡皮泥無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：人行道和車行道為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：防腐劑是添加劑的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

32、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①④⑤，②③⑥B、①②⑤，③④⑥C、①④⑥，②③⑤D、①③④，②⑤⑥正確答案選項(xiàng)：A解析：解析一：本題為分組分類題目。觀察發(fā)現(xiàn)元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察小黑點(diǎn)和陰影三角形的位置關(guān)系，可從小黑點(diǎn)向三角形方向就近畫時(shí)針，發(fā)現(xiàn)圖①④⑤為順時(shí)針，②③⑥為逆時(shí)針。即圖①④⑤為同一個(gè)圖形進(jìn)行旋轉(zhuǎn)得到，圖②③⑥為同一個(gè)圖形進(jìn)行旋轉(zhuǎn)得到。故①④⑤為一組，②③⑥為一組。故正確答案為A。解析二：本題為分組分類題目。觀察發(fā)現(xiàn)題干每幅圖形均有小黑點(diǎn)，考慮功能元素。觀察小黑點(diǎn)和陰影三角形的位置關(guān)系，由于三角形具有指向性，可從陰影三角形的底邊向中心畫出一個(gè)箭頭，以箭頭指向的方向?yàn)樯?，觀察發(fā)現(xiàn)圖①④⑤小黑點(diǎn)都在陰影三角形的右側(cè)，②③⑥小黑點(diǎn)都在陰影三角形的左側(cè)。故①④⑤為一組，②③⑥為一組。故正確答案為A。

33、初級(jí)群體指的是具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的社會(huì)群體；次級(jí)群體指的是以為了達(dá)到實(shí)際的特殊目標(biāo)為目的，通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體。根據(jù)上述定義，下列不涉及初級(jí)群體的是：A、王麗穎今天過(guò)生日，公司的員工們給她買來(lái)了生日蛋糕B、張爺爺今年一百歲，為了給其祝壽晚輩們成立了一個(gè)組委會(huì)C、李奶奶生病住院了，村里的鄰居們都來(lái)醫(yī)院看望她D、趙小剛和自己的初中同學(xué)們天天在微信群里聊天正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。初級(jí)群體：“具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的社會(huì)群體”；次級(jí)群體：“為了達(dá)到實(shí)際的特殊目標(biāo)為目的”、“通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：公司的員工們給她（王麗穎）買來(lái)了生日蛋糕，“公司員工”是同事關(guān)系，屬于次級(jí)群體，不符合定義，保留；

B項(xiàng)：為了給張爺爺祝壽，晚輩們成立了組委會(huì)，“晚輩們”是張爺爺?shù)挠H人，符合“具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的社會(huì)群體”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：李奶奶生病住院了，村里的鄰居們都來(lái)醫(yī)院看望她。村里的鄰居是鄰里關(guān)系，符合“具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的社會(huì)群體”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：趙小剛和自己的初中同學(xué)天天在微信群里聊天，“初中同學(xué)”是同學(xué)關(guān)系，同一學(xué)校同學(xué)屬于次級(jí)群體，不符合定義，保留。對(duì)比A、D兩項(xiàng)，公司的員工們給王麗穎過(guò)生日，說(shuō)明此時(shí)王麗穎和公司的員工仍在同一家公司，為同事關(guān)系，但D項(xiàng)趙小剛和自己的初中同學(xué)們?cè)谖⑿湃毫奶?，不明確此時(shí)趙小剛是否仍和初中同學(xué)在同一所學(xué)校，故A項(xiàng)更為明確是次級(jí)群體，一定不涉及初級(jí)群體，擇優(yōu)選擇A項(xiàng)。本題為選非題，故正確答案為A。

34、下圖中的立體圖形①是由立體圖形②，③和④組合而成，下列哪一項(xiàng)不能填入問(wèn)號(hào)處？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查立體拼合。題干中①為整體，②③④組合后構(gòu)成①，其中ACD選項(xiàng)均能與②③構(gòu)成①，具體組合方式如下所示：故正確答案為B。

35、只有確立競(jìng)爭(zhēng)政策的基礎(chǔ)性地位，才能推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。在這種新形勢(shì)下，必須加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，才能確立競(jìng)爭(zhēng)政策的基礎(chǔ)性地位，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)必須圍繞創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的制度環(huán)境展開(kāi)，確立競(jìng)爭(zhēng)政策的基礎(chǔ)性地位也是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的必然要求。由此可以推出：A、不加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)就不能推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革B、推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)C、圍繞創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的制度環(huán)境展開(kāi)是加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)的充分條件D、只有推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革才能加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：翻譯題干。

推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革確立競(jìng)爭(zhēng)政策的基礎(chǔ)性地位；

確立競(jìng)爭(zhēng)性政策的基礎(chǔ)性地位加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)；

加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)圍繞創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的制度環(huán)境；

實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)確立競(jìng)爭(zhēng)政策的基礎(chǔ)性地位。將串聯(lián)得：推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革確立競(jìng)爭(zhēng)政策的基礎(chǔ)性地位加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)圍繞創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的制度環(huán)境。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，是對(duì)的肯前，肯前必肯后，可以推出，當(dāng)選；B項(xiàng)：翻譯為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，根據(jù)題干，沒(méi)有在二者之間建立聯(lián)系，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：翻譯為圍繞創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的制度環(huán)境加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，是對(duì)的肯后，肯后得不到確定性結(jié)論，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：翻譯為加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，是對(duì)的肯后，肯后得不到確定性結(jié)論，無(wú)法推出，排除。故正確答案為A。

36、切割：縫補(bǔ)A、拼湊：剪裁B、拖延：推諉C、裝卸：搬運(yùn)D、挖掘：填埋正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是反義詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)拼湊的反義詞是拆散；B項(xiàng)無(wú)明顯邏輯關(guān)系；C項(xiàng)裝卸兩字詞義相反，與搬運(yùn)不構(gòu)成反義詞；D項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系，挖掘和填埋是反義詞。故正確答案為D。

37、誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)是一種視錯(cuò)覺(jué)，即觀察者知覺(jué)到某個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)，而實(shí)際上該物體沒(méi)有發(fā)生空間移動(dòng)，只是由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察物體看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的是：A、在沒(méi)有月光的夜晚仰望天空，覺(jué)得星星好像在動(dòng)B、電影院里播放的精彩電影C、月亮在云彩后面穿行D、注視飛速開(kāi)過(guò)的火車之后，會(huì)覺(jué)得附近的樹(shù)木向相反方向運(yùn)動(dòng)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義關(guān)鍵詞，①視錯(cuò)覺(jué)；②實(shí)際上物體未發(fā)生空間移動(dòng)；③由于其他物體使得被觀察物體看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng)。第二步，逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，只提及“星星”，沒(méi)有提及其他物體，不存在“其他物體使得觀察體看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng)”的情況，不符合定義；B項(xiàng)，電影里面的畫面是動(dòng)態(tài)的，本身發(fā)生了空間移動(dòng)，不符定義；C項(xiàng)，月亮未發(fā)生空間移動(dòng)，由于彩云的運(yùn)動(dòng)使得月亮看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng)，符合定義；D項(xiàng)，火車開(kāi)過(guò)后，此時(shí)不存在正在移動(dòng)的其他物體，只有樹(shù)，不存在“其他物體使得觀察體看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng)”，感覺(jué)樹(shù)在動(dòng)是慣性，不是誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，不符合定義。故正確答案為C。

38、在幾十位考古人員歷經(jīng)半年的挖掘下，規(guī)模宏大、內(nèi)涵豐富的泉州古城門遺址——德濟(jì)門重現(xiàn)于世?？脊湃藛T在此發(fā)現(xiàn)了一些古代寺院建筑構(gòu)件。考古學(xué)家據(jù)此推測(cè)：元明時(shí)期該地附近曾有寺院存在。下列哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述推測(cè)？A、考古人員未發(fā)現(xiàn)任何寺院遺址B、民居也常使用同樣的建筑構(gòu)件C、發(fā)掘出的寺廟建筑構(gòu)件較少D、關(guān)于德濟(jì)門的古代典籍未提到附近有寺院正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)論點(diǎn)：考古學(xué)家推測(cè)元明時(shí)期該地附近曾有寺院存在。論據(jù)：考古人員在泉州古城門遺址發(fā)現(xiàn)了一些古代寺院建筑構(gòu)件。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：考古人員沒(méi)有發(fā)現(xiàn)寺院遺址，并不能說(shuō)明此前沒(méi)有寺院，屬不明確選項(xiàng)；B項(xiàng)：民居也常使用同樣的建筑構(gòu)件，那說(shuō)明考古人員在泉州古城門遺址發(fā)現(xiàn)的建筑構(gòu)件可能就是民居使用的，與寺廟之間不存在必然的聯(lián)系，削弱了論據(jù)與論點(diǎn)之間的聯(lián)系，拆橋；C項(xiàng)：建筑構(gòu)件的多少與是否存在寺廟沒(méi)有明顯聯(lián)系，無(wú)關(guān)選項(xiàng)；D項(xiàng)：典籍中是否提及到周圍存在寺廟與存在寺廟沒(méi)有明顯聯(lián)系，典籍記載的準(zhǔn)確性也有待考證，屬不明確選項(xiàng)；故正確答案為B選項(xiàng)。

39、水熊蟲(chóng)不吃不喝能夠存活30年，可以忍受高達(dá)150℃的高溫，可生存在深海和冰冷的太空中。它們驚人的生存能力使之能夠躲過(guò)滅絕地球上絕大多數(shù)生命的大災(zāi)難，能夠傷害水熊蟲(chóng)的力量只有恒星爆炸或者伽馬射線大爆發(fā)。有專家由此斷言，水熊蟲(chóng)是一種可生存到太陽(yáng)滅亡那一天的地球生物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)？A、有些地球生物可以生存到太陽(yáng)滅亡的那一天B、在太陽(yáng)滅亡之前水熊蟲(chóng)不會(huì)遇到恒星爆炸或者伽馬射線大爆發(fā)C、只有能夠不吃不喝存活30年或忍受150℃的高溫，才能生存到太陽(yáng)滅亡的那一天D、只有不吃不喝存活30年，才能躲過(guò)恒星爆炸或者伽馬射線大爆發(fā)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：水熊蟲(chóng)是一種可生存到太陽(yáng)滅亡那一天的地球生物。論據(jù)：水熊蟲(chóng)不吃不喝能夠存活30年，可以忍受高達(dá)150℃的高溫，可生存在深海和冰冷的太空中。它們驚人的生存能力使之能夠躲過(guò)滅絕地球上絕大多數(shù)生命的大災(zāi)難，能夠傷害水熊蟲(chóng)的力量只有恒星爆炸或者伽馬射線大爆發(fā)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有些地球生物可以生存到太陽(yáng)滅亡那一天，但是有些生物是否包含水熊蟲(chóng)并不明確，無(wú)法得知水熊蟲(chóng)是否可以生存到地球滅亡那一天，無(wú)法支持，排除；

B項(xiàng)：水熊蟲(chóng)能夠被恒星爆炸或者伽馬射線大爆發(fā)傷害，所以選項(xiàng)中在太陽(yáng)滅亡之前不會(huì)遇到恒星爆炸或者伽馬射線大爆發(fā)傷害，是水熊蟲(chóng)不被傷害，能夠生存到地球滅亡那一天的必要條件，可以支持，當(dāng)選；C項(xiàng)：生存到太陽(yáng)滅亡那一天，推出不吃不喝存活30年或忍受150℃的高溫，是由題干中的論點(diǎn)推出論據(jù)，方向錯(cuò)誤，無(wú)法支持，排除；D項(xiàng)：論據(jù)討論的是驚人的生存能力使之能夠躲過(guò)滅絕地球上絕大多數(shù)生命的大災(zāi)難，而無(wú)法躲過(guò)恒星爆炸或者伽馬射線大爆發(fā)的傷害，無(wú)法支持，排除。故正確答案為B。

40、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成相似，考查元素疊加——去同存異。第一組前兩幅圖形去同存異，翻轉(zhuǎn)得到第三幅圖。第二組圖形根據(jù)這個(gè)規(guī)律，得到D項(xiàng)的圖形。

故正確答案為D。

41、水落：石出A、理屈：詞窮B、狼奔：豕突C、枕戈：待旦D、求全：責(zé)備正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。因?yàn)樗媛湎拢运椎氖^漏了出來(lái)，“水落”導(dǎo)致“石出”，二者為因果關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：因?yàn)槔硖?，所以無(wú)言以對(duì)，“理屈”導(dǎo)致“詞窮”，二者為因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：“狼奔”指像狼一樣奔跑，“豕突”指像豬一樣沖撞，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“枕戈”指枕著武器睡覺(jué)，“待旦”指等待天明，二者不是因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“求全”指希望所做的事完美，“責(zé)備”指埋怨他人或自責(zé)，二者不是因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

42、雨鞋：雨傘：雨衣A、鉛筆：鋼筆：中性筆B、長(zhǎng)春：吉林：遼寧C、報(bào)紙：雜志：新聞D、鄉(xiāng)試：殿試：舉人正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系。雨鞋、雨傘、雨衣，三者之間為并列關(guān)系，同為雨具的一種。第二步：判斷選項(xiàng)間的邏輯關(guān)系A(chǔ)項(xiàng)：鉛筆、鋼筆、中性筆，三者之間為并列關(guān)系，同為筆的一種，與題干邏輯關(guān)系吻合；B項(xiàng)：長(zhǎng)春是吉林省省會(huì)，二者非并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：報(bào)紙、雜志與新聞并非并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：古代科舉，通過(guò)鄉(xiāng)試者會(huì)獲得舉人稱號(hào)，故鄉(xiāng)試與舉人之間非并列關(guān)系，排除；故正確答案為A。

43、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：每一行黑球的數(shù)量相同，元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格優(yōu)先橫看，第一行圖中，

標(biāo)記為1的小黑球在內(nèi)部的四個(gè)格子中每次逆時(shí)針移動(dòng)一格，標(biāo)記為2、3的兩組小黑球在外圈每次都順時(shí)針移動(dòng)一格。第二行圖中，標(biāo)記為1的兩個(gè)小黑球在內(nèi)部的四個(gè)格子中每次逆時(shí)針移動(dòng)一格，標(biāo)記為2、3、4的三組小黑球在外圈每次都順時(shí)針移動(dòng)一格。第三行圖應(yīng)用此規(guī)律，標(biāo)記為1的小黑球在內(nèi)部的四個(gè)格子中每次逆時(shí)針移動(dòng)一格，標(biāo)記為2、3的兩組小黑球在外圈每次都順時(shí)針移動(dòng)一格，只有A項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為A。

44、頭發(fā)：顏色：長(zhǎng)度A、狗：品種：性格B、道路：瀝青：水泥C、衣服：款式：尺碼D、人：長(zhǎng)相：氣質(zhì)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。顏色和長(zhǎng)度可以區(qū)分頭發(fā)，且顏色和長(zhǎng)度是頭發(fā)的外在表現(xiàn)形式。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：品種可以區(qū)分狗的種類，品種是狗的外在表現(xiàn)形式，但性格多用來(lái)表達(dá)人，且是一種內(nèi)在表現(xiàn)形式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：瀝青和水泥是鋪設(shè)道路所使用的材料，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：款式和尺碼區(qū)分衣服，且款式和尺碼是衣服的外在表現(xiàn)形式，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：長(zhǎng)相和氣質(zhì)可以區(qū)分人，長(zhǎng)相是人的外在表現(xiàn)形式，但氣質(zhì)是人的內(nèi)在表現(xiàn)形式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

45、能量：地震A、吵架：矛盾B、營(yíng)養(yǎng)：健康C、武力：戰(zhàn)爭(zhēng)D、情緒：發(fā)怒正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。地震是地殼快速釋放能量過(guò)程中造成的振動(dòng)，地震是能量爆發(fā)的一種形式，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：吵架是矛盾爆發(fā)的一種形式，但詞語(yǔ)前后順序相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：攝入營(yíng)養(yǎng)是保持健康的必要條件，二者為條件對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：武力是戰(zhàn)爭(zhēng)中可能會(huì)用到的手段