第26課 方帽子店-2022-2023學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文類文閱讀理解(部編)_第1頁(yè)
第26課 方帽子店-2022-2023學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文類文閱讀理解(部編)_第2頁(yè)
第26課 方帽子店-2022-2023學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文類文閱讀理解(部編)_第3頁(yè)
第26課 方帽子店-2022-2023學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文類文閱讀理解(部編)_第4頁(yè)
第26課 方帽子店-2022-2023學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文類文閱讀理解(部編)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

《方帽子店》類文閱讀學(xué)問點(diǎn):了解故事的主要內(nèi)容,復(fù)述故事一、課內(nèi)閱讀(一)(2022春·三年級(jí)單元測(cè)試)課內(nèi)閱讀。街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中,突然消滅了幾頂圓帽子,方帽子店的主人大吃一驚。最讓他驚訝的是,自己的兒子也戴了一頂圓帽子!“快快把它丟掉!”方帽子店的主人抓起圓帽子,丟在地上。“我要!我要!”兒子嚷嚷著?!安欢碌暮⒆?!好好的方帽子不戴,要戴圓帽子!”兒子不理他,撿起圓帽子戴在頭上,一溜煙似的跑了。1.下列哪個(gè)詞與“人山人海”意思相近?(

)A.繁花似錦 B.人聲鼎沸 C.空無一人2.方帽子店的主人對(duì)什么感到驚訝?在正確的選項(xiàng)后打“√”。A.在密密麻麻的方帽子中,突然消滅了幾頂圓帽子。(

)B.街上人山人海。(

)C.他自己的兒子也戴了一頂圓帽子!(

)D.自己店里密密麻麻都是方帽子。(

)3.方帽子店的主人對(duì)圓帽子的態(tài)度是(),兒子對(duì)圓帽子的態(tài)度是()A.接受

B.排斥C.喜愛

D.無所謂4.哪句話寫出了方帽子店主的兒子跑得很快?用“”在文中畫出來。5.方帽子店主為什么不喜歡圓帽子?在正確的選項(xiàng)后打“√”。A.他覺得方帽子戴著挺舒適。(

)B.他覺得圓帽子太奇異,不符合傳統(tǒng)和習(xí)慣。(

C.他猜想圓帽子戴著會(huì)不舒適。(

)D.他墨守成規(guī)的本性讓他難以接受新事物。(

)【答案】1.B

2.A√C√

3.B

C

4.兒子不理他,撿起圓帽子戴在頭上,一溜煙似的跑了。

5.B√D√【解析】1.本題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解與分析,結(jié)合日常積累進(jìn)行作答。人山人海:指人群如山似海,形容人聚集得格外多。繁花似錦:許多顏色紛繁的鮮花,猶如富麗多彩的錦緞。形容美好的景色和美好的事物。人聲鼎沸:人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣,形容人聲嘈雜喧鬧??諢o一人:空空的沒有一個(gè)人。2.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,結(jié)合課文內(nèi)容可知,方帽子店的主人始終賣的都是方帽子,他認(rèn)為方帽子才是最好的,所以當(dāng)有一天他看到方帽子中突然消滅幾頂圓帽子,而且自己的兒子也戴圓帽子,他會(huì)格外驚訝。3.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合“方帽子店的主人抓起圓帽子,丟在地上”和“兒子不理他,撿起圓帽子戴在頭上,一溜煙似的跑了”兩句進(jìn)行分析。4.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。最終一句中“一溜煙”形容跑得很快,體現(xiàn)了兒子跑得快。5.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,通過閱讀文章可知,方帽子店的主人不喜歡圓帽子是因?yàn)槭冀K以來人們都是做方帽子、賣方帽子,墨守成規(guī)的本性使他認(rèn)為方帽子才是最好的,是符合傳統(tǒng)規(guī)定的。(二)(2021春·三年級(jí)課時(shí)練習(xí))閱讀語(yǔ)段,完成練習(xí)。

①孩子們慢慢地長(zhǎng)大了,想出了許多帽子的式樣,圓的、香蕉形的、圓筒形的……夏天戴寬邊的香蕉形的草帽,冬天戴圓筒形的呢絨帽,春天和秋天戴碗形的布帽。②后來,方帽子店對(duì)面,又開了一家帽子店,櫥窗里放著________的帽子,卻沒有一項(xiàng)是方的。方帽子店里擺放著________的帽子,卻沒有一頂是圓的,玻璃櫥窗里還貼了一張廣告:“專賣從不轉(zhuǎn)變的方的好帽子?!睂?duì)面的新帽子店里也貼了一張廣告:“專賣各式各樣的舒適的好帽子?!雹垲櫩蛡?cè)诜矫弊拥觊T前站一會(huì)兒,又到新帽子店門前站一會(huì)兒,不知道買哪一種好。他們?cè)趦杉业臋淮扒翱戳撕镁?/p>

,最終還是進(jìn)了新帽子店。

6.第①段中的省略號(hào)省略了________,請(qǐng)連續(xù)補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容:________。7.聯(lián)系上下文,選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)填在語(yǔ)段中的橫線上。

方方正正

圓圓溜溜

各式各樣

五花八門后來,方帽子店對(duì)面,又開了一家帽子店,櫥窗里放著________的帽子,卻沒有一項(xiàng)是方的。方帽子店里擺放著________的帽子。8.第②段中的兩則廣告,你認(rèn)為哪一則更好?為什么?

方帽子店:專賣從不轉(zhuǎn)變的方的好帽子。新帽子店:專賣各式各樣的舒適的好帽子。9.第③段中顧客們?cè)趦杉业臋淮扒啊翱戳撕镁谩保麄冊(cè)谒剂渴裁??為什么“最終還是進(jìn)了新帽子店”?說說你的想法。

【答案】6.帽子的式樣;

三角形的、瓜皮形的、八角形的、鴨舌形的、虎頭形的

7.各式各樣;

方方正正

8.方帽子店的廣告好?!皬牟晦D(zhuǎn)變”一詞寫出了風(fēng)格、品質(zhì)始終如一。新帽子店的廣告好?!案魇礁鳂印薄笆孢m”突出了商品的兩大特點(diǎn)。

9.顧客們可能在想:是選擇傳統(tǒng)的方帽子,還是選擇別致的新帽子呢?最終還是式樣多而且戴起來舒適的新帽子更有用、更吸引人。【解析】6.解題時(shí)了解省略號(hào)的作用:列舉的省略、表示說話吞吐、話未說完、語(yǔ)意未盡、語(yǔ)意的跳動(dòng)、心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)。依據(jù)句意可知,此處省略號(hào)是表示帽子的式樣。7.本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。應(yīng)在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語(yǔ)境選詞填空,使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。8.考查學(xué)生對(duì)句子的辨析。此類型的題目只要把二者做一對(duì)比,從表達(dá)效果方面考慮。然后結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析。9.談自己的看法,回答這種開放性題目時(shí)需留意兩點(diǎn):一要聯(lián)系文章的主旨,二要結(jié)合個(gè)人的認(rèn)識(shí)。

二、類文閱讀(一)(2021春·三年級(jí)課時(shí)練習(xí))閱讀練習(xí)。鮮花和牛糞一顆種子掉進(jìn)了一堆牛糞里。過了幾天,種子發(fā)芽了,一段日子后開出了美麗的鮮花。由于牛糞給鮮花供應(yīng)了充足的養(yǎng)分和肥料,所以這鮮花比平常種在土里的鮮花更直立,更動(dòng)人。許多路過這里的人都贊美這鮮花。一個(gè)小女孩艷羨地說:“要是這樣的幾朵花串成一圈,做成一個(gè)花環(huán),戴在頭上,那我就成一個(gè)美麗的小仙女啦!”鮮花聽著這贊美的話洋洋得意,它用勁地挺了挺胸,頭昂得更高了??伤既坏拖骂^,發(fā)覺自己腳下竟然是又黑又臭的牛糞,格外生氣,覺得自己挺委屈的?!皠e人會(huì)說三道四的?!滨r花決定搬家。好心的牛糞跟它說:“你不能搬家,離開這兒,你的養(yǎng)分就……”“住嘴!”鮮花勃然大怒,“我怎么能和你這樣又臭又臟的家伙在一起呢?”鮮花毅然離開了牛糞,找了一塊潔凈漂亮的大理石安了家。第一天,鮮花的顏色不那么明麗了。第二天,鮮花的花瓣脫落了。第三天,鮮花枯死了……10.依據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)因發(fā)怒而臉色都變了,形容格外生氣的樣子。()(2)形容格外得意的樣子。()11.把文中畫“______”的這句話換一種說法,意思不變。12.聽了別人的贊美,鮮花洋洋得意,哪些語(yǔ)句在寫鮮花這種得意的樣子?把它們寫下來:13.這個(gè)故事告訴我們()A.鮮花太得意,沒有好下場(chǎng)。B.不聽別人的勸說,沒有好下場(chǎng)。C.丟掉與自己朝夕相處的朋友,丟掉自己生存的土壤,就等于丟掉自己的生命?!敬鸢浮?0.勃然大怒

洋洋得意

11.我不能和你這樣又臭又臟的家伙在一起。

12.它用勁地挺了挺胸,頭昂得更高了。

13.C【分析】10.本題考查詞語(yǔ)的解釋。(1)在文中指“因發(fā)怒而臉色都變了,形容格外生氣的樣子”的詞語(yǔ)為:勃然大怒。在文中形容鮮花聽到牛糞挽留自己后格外的生氣。(2)在文中“形容格外得意的樣子”的詞語(yǔ)為:洋洋得意。在文中形容鮮花聽到別人贊美自己的話,格外得意。11.本題考查反問句改陳述句。反問句改成陳述句可分為四步:①將反問句中的確定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為確定詞。②將反問句中的反問語(yǔ)氣詞去掉。③將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號(hào)改為句號(hào)。④將句子梳理通順。本題首先要將反問句中的確定詞改為否定詞“不能”,然后將反問語(yǔ)氣詞“怎么”去掉,再將句末的疑問助詞“呢”去掉,最終將問號(hào)改為句號(hào),將句子梳理通順。12.本題考查查找關(guān)鍵句子。文中鮮花聽到別人對(duì)自己的贊美,洋洋得意。“洋洋得意”的意思是形容格外得意的樣子。在文中形容鮮花格外得意的句子為:它用勁地挺了挺胸,頭昂得更高了。13.本題考查語(yǔ)言故事的寓意。故事敘述了鮮花聽到別人對(duì)自己的贊美,洋洋得意。認(rèn)為又黑又臭的牛糞,不應(yīng)當(dāng)跟自己待在一起,于是決定離開牛糞。鮮花不知道自己之所以能開得如此美麗,是因?yàn)榕<S給鮮花供應(yīng)了充足的養(yǎng)分和肥料。面對(duì)牛糞的挽留,鮮花反而感到很生氣。最終,離開牛糞的鮮花慢慢的枯死了。這個(gè)故事告訴我們的道理中,最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是C項(xiàng):丟掉與自己朝夕相處的朋友,丟掉自己生存的土壤,就等于丟掉自己的生命。(二)(2020春·三年級(jí)課時(shí)練習(xí))閱讀理解。騾子和鈴鐺一頭高大健壯的騾子,脖子上系著一個(gè)鈴鐺。鈴鐺制作精巧,響聲清脆,騾子每走動(dòng)一步,鈴鐺便發(fā)出“叮當(dāng)”的聲響,比鳥兒的歌聲還動(dòng)聽動(dòng)聽。一天,騾子撞開了籬笆,走進(jìn)了菜園,白菜、韭菜一畦畦,鮮嫩又可口,騾子好不歡暢,它低頭啃個(gè)不停。“叮當(dāng)叮當(dāng)”,一串串尖利的急響,鉆進(jìn)了主人的耳中。他一個(gè)箭步?jīng)_出房門,揮動(dòng)竹枝趕到菜園,一邊抽打著騾子的屁股,一邊斥責(zé)道:“混賬東西,你胡嚼亂踩,把菜地弄得一團(tuán)糟!要不是鈴鐺叫我來,菜地準(zhǔn)被你糟蹋完??茨阆麓卧俑谊J進(jìn)菜園……”騾子疼得直叫喚,不要命地跑出了菜園,“叮當(dāng)叮當(dāng)”,鈴鐺的響聲,伴著騾子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地到了山腳下。

沒多久,騾子拉著一車貨,長(zhǎng)途跑路,傍晚時(shí)返回了村里?!岸.?dāng),叮當(dāng)”,一陣脆響,引得一些鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸獎(jiǎng)道:“嗬,好一頭牢固頂用的騾子,拖這么多貨物跑了一天,還那么精神抖擻的。聽,配上這清脆動(dòng)聽的鈴鐺聲,多有氣魄!”“叮當(dāng),叮當(dāng)。”鈴鐺兒聽了這番話,響得更加起勁了,像是說:“對(duì)的,對(duì)的,騾子了不起!”騾子聳起耳朵聽了這些話,滿心喜悅。突然,它望見了菜園,不禁感到一陣陣隱痛,立刻不快樂地責(zé)問鈴鐺道:“你發(fā)出的是同一個(gè)聲音,為什么一時(shí)出賣我,一時(shí)又吹捧我?”“叮當(dāng),請(qǐng)你聽清,”鈴鐺含笑地解釋道,“你和我,都要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。你犯錯(cuò)誤時(shí),我發(fā)出警告,為的是挽救你,不讓你越陷越深;當(dāng)你做得對(duì)時(shí),我理所當(dāng)然地贊揚(yáng)你,為的是激勵(lì)你取得更大的成果?。 ?4.以下詞語(yǔ)形容鈴鐺正確的是(

)A.見風(fēng)使舵 B.曲意逢迎 C.明辨是非 D.溜須拍馬15.騾子挨打是因?yàn)椋?/p>

)A.它私自闖進(jìn)菜園 B.胡嚼亂踩,把菜地弄得一團(tuán)糟 C.主人聽到鈴鐺聲16.“鈴鐺聽了這番話,響得更加起勁了”的緣由是(

)A.鈴鐺本身就會(huì)響 B.鈴鐺在鼓舞騾子 C.鈴鐺有意吹捧 D.鈴鐺愛湊喧鬧17.鈴鐺的兩次響聲的含意,騾子認(rèn)為是(),鈴鐺認(rèn)為是()A.警告和贊揚(yáng)

B.出賣和吹捧

C.陷害和搗蛋

D.責(zé)怪和激勵(lì)18.從《騾子和鈴鐺》中,你明白了(

)A.一種事物有利有弊,要揚(yáng)長(zhǎng)避短。B.不能做壞事,否則必將受到懲處。C.生活中我們需要鈴鐺這樣的朋友,做錯(cuò)事給我們提示,鼓舞我們做正確的事?!敬鸢浮?4.C

15.B

16.B

17.B

A

18.C【解析】14.本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的分析和理解,從原文中可以推斷得出答案,形容鈴鐺正確的是明辨是非。15.本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的分析和理解,從原文中可以推斷得出答案,騾子挨打是因?yàn)楹纴y踩,把菜地弄得一團(tuán)糟。

16.本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的分析和理解,從原文中可以推斷得出答案,“鈴鐺聽了這番話,響得更加起勁了”的緣由是鈴鐺在鼓舞騾子。17.本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的分析和理解,從原文中可以推斷得出答案,鈴鐺的兩次響聲的含意,騾子認(rèn)為是出賣和吹捧,鈴鐺認(rèn)為是警告和贊揚(yáng)。18.本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的分析和理解,從原文中可以得到的啟示是生活中我們需要鈴鐺這樣的朋友,做錯(cuò)事給我們提示,鼓舞我們做正確的事。(三)(2020春·三年級(jí)單元測(cè)試)歡樂閱讀。會(huì)動(dòng)的帽子衣柜上放著一頂帽子,小貓瓦西卡蹲在衣柜旁。沃夫卡和瓦基克正在桌子旁邊畫畫,突然,他們背后“撲”的一聲,不知什么東西掉到地上了。兩個(gè)男孩回過頭去,看見地上有一頂帽子。沃夫卡走到衣柜旁,剛要彎下腰去撿帽子,卻突然大叫起來,立刻躥到一邊。“你怎么啦?”瓦基克問他。“帽……帽子會(huì)動(dòng)。”“別胡說了,帽子怎么會(huì)動(dòng)?”“你……來看呀!”瓦基克走近帽子,突然帽子直沖他爬過來,嚇得他驚叫起來,一步跳到沙發(fā)上。沃夫卡也跟著跳上去了。帽子爬到屋子中間停住了,孩子們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地瞧著它,過了一會(huì)兒,帽子又向沙發(fā)爬來?!鞍⊙剑 薄鞍?!”兩個(gè)人尖叫起來,跳下沙發(fā)向門外跑去。他們鉆進(jìn)廚房,把門緊緊關(guān)上?!白屛襾碇嗡??!蔽址蚩ㄕf著,用冰球杠敲了敲地面,高聲喊,“喂,這個(gè)該死的帽子!”帽子仍一動(dòng)不動(dòng)“咱們用土豆砸它?!蔽址蚩ǔ隽藗€(gè)主意。他們回到廚房,拿來許多土豆,便朝著帽子一個(gè)個(gè)地砸過去。終于,沃夫卡打中了帽子,那帽子猛地跳了起來?!斑鳌?!”隨著叫聲,帽子底下露出了一條灰尾巴,接著露出了爪子,最終從帽子底下鉆出了一只小貓?!笆峭呶骺?!”孩子們興奮地喊道沃夫卡這時(shí)才恍然大悟:“噢!準(zhǔn)是瓦西卡蹲在衣柜旁邊,帽子掉下來正好把它罩住。瓦西卡在動(dòng),所以帽子也在動(dòng)!”19.文中的小朋友是___________和_____________。20.文中“會(huì)動(dòng)的帽子”并不是真的帽子會(huì)動(dòng),而是因?yàn)樾∝埗自谝鹿衽赃叄琠_____________。21.“會(huì)動(dòng)的帽子”把孩子們嚇成什么樣子了?在文中用“﹏﹏”畫出來。

【答案】19.沃夫卡

瓦基克

20.帽子掉下來,正好把它罩住,小貓?jiān)趧?dòng),所以帽子也在動(dòng)。

21.突然大叫起來,立刻躥到一邊。嚇得他驚叫起來,一步跳到沙發(fā)上。沃夫卡也跟著跳上去了。兩個(gè)人尖叫起來,跳下沙發(fā)向門外跑去。他們鉆進(jìn)廚房,把門緊緊關(guān)上。(四)(2020春·三年級(jí)單元測(cè)試)閱讀拓展。聰慧的大公雞一只漂亮的大公雞和他強(qiáng)壯的朋友獵狗,到一處風(fēng)景優(yōu)美的地方去旅游。走啊走啊,他們走進(jìn)了一片樹林。公雞找了一棵大樹,飛了上去,在枝頭上休息。獵狗上不了樹,就鉆進(jìn)樹洞,在里面睡覺了。黑夜很快就過去了,紅紅的太陽(yáng)慢慢地從地平線上升起來。一只狐貍正好路過這里,聽到雞叫聲,抬起頭一看,哎呀,一只又肥又大的公雞正站在樹上叫呢!嘿,這可是一頓可口的早餐呀!狡猾的狐貍想了想說:“尊敬的公雞先生,您的歌聲太美了,真叫人沉醉,您快下來,讓我們一起唱支歌吧!”公雞對(duì)狐貍說:“狐貍大姐,我很想下去,可樹太高了,我下不去啊!”狐貍一聽,可焦急了,在樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。公雞看了,暗暗好笑。他又說道:“狐貍大姐,您看這棵樹上有一個(gè)洞,洞里有架梯子,您搬出來,我就能下去了。”狐貍趕忙往洞里看,可洞里黑乎乎的,什么都看不清。她把爪子伸進(jìn)去摸,一下摸到個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,她用勁把它拽了出來。她一看:啊呀,不得了,原來是只獵狗!她正抓著獵狗的尾巴呢!睡得正香的獵狗突然被拉醒,睜眼一看:好啊,原來是狐貍在搗鬼!獵狗翻身去咬狐貍,狐貍趕忙逃跑了。22.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。()的公雞()的獵狗()的早餐()的風(fēng)景23.公雞和獵狗走到樹林里,公雞在__________休息,獵狗在________睡覺。24.狐貍為什么想讓公雞從樹上下來,和她一起唱歌?25.狐貍在洞中找到梯子了嗎?為什么?她最終為什么會(huì)逃跑?

【答案】22.聰慧強(qiáng)壯可口優(yōu)美

23.枝頭上

樹洞里

24.因?yàn)樗氤缘艄u。

25.沒有。因?yàn)樗プ×双C狗的尾巴,把獵狗拉醒了。獵狗去咬狐貍,所以狐貍逃跑了。(五)(2021春·三年級(jí)單元測(cè)試)微群閱讀文段(一):“壓歲錢”的傳奇除夕之夜,每個(gè)孩子都能夠得到壓歲錢。最早的壓歲錢消滅于漢代,又叫壓勝錢,并不在市面上流通,而是鑄成錢幣形式的玩賞物,有辟邪的功能。錢幣正面一般鑄有“萬歲千秋”“去殃除兇”等吉利話和龍鳳、龜蛇、雙魚等吉利圖案。關(guān)于壓歲錢,有一個(gè)故事。傳奇古代有一個(gè)叫“祟”的小妖,黑身白手,他每年在大年三十夜里出來,特地摸睡熟的小孩的腦門。小孩被摸過后就會(huì)發(fā)高燒說夢(mèng)話,退燒后就會(huì)變成癡呆瘋癲的傻子。人們怕“祟”來傷害孩子,整夜點(diǎn)燈不睡,就叫“守祟”。據(jù)說嘉興府有一戶姓管的人家,夫妻老年得子,格外珍愛。在大年三十晚上,為防止“祟”來侵?jǐn)_,始終逗孩子玩,小孩用紅紙包了八枚銅錢,包了又拆,拆了又包,睡下以后,包著的八枚銅錢就放在枕邊。半夜里,一陣陰風(fēng)吹過,黑矮的小人剛要用他的白手摸孩子的頭,突然孩子枕邊迸出一道金光,“祟”就尖叫著逃跑了。于是這件事傳播開來,大家紛紛效仿,在大年夜用紅紙包上錢給孩子,“祟”就不敢再來侵?jǐn)_了。因而人們把這種錢叫“壓祟錢”,因“祟”與“歲”發(fā)音相同,日久天長(zhǎng),就被稱為“壓歲錢”了。文段(二):關(guān)于“年”的傳奇?zhèn)髌妫袊?guó)古時(shí)候有一種名叫“年”的怪獸,頭長(zhǎng)尖角,兇猛特別?!澳辍遍L(zhǎng)年深居海底,每到除夕,就爬上岸來吞食牲畜,傷害人命。因此每到除夕,村村寨寨的人們扶老攜幼,逃往深山,以躲避“年”的傷害。又到了一年的除夕,鄉(xiāng)親們像往年一樣,都忙著整理東西預(yù)備逃往深山。這時(shí)候村東頭來了一個(gè)白發(fā)老人,白發(fā)老人對(duì)一戶老婆婆說只要讓他在她家住一晚,他定能將“年”驅(qū)趕走。眾人不信,老婆婆勸他還是上山躲避的好,但老人堅(jiān)持留下,眾人見勸他不住,便紛紛上山躲避去了。當(dāng)“年”像往

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