![鋼管腳手架搭建施工方案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/2F/26/wKhkFmYQ53-Acl90AAHkiOZWabg775.jpg)
![鋼管腳手架搭建施工方案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/2F/26/wKhkFmYQ53-Acl90AAHkiOZWabg7752.jpg)
![鋼管腳手架搭建施工方案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/2F/26/wKhkFmYQ53-Acl90AAHkiOZWabg7753.jpg)
![鋼管腳手架搭建施工方案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/2F/26/wKhkFmYQ53-Acl90AAHkiOZWabg7754.jpg)
![鋼管腳手架搭建施工方案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/2F/26/wKhkFmYQ53-Acl90AAHkiOZWabg7755.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
鋼管腳手架搭建施工方案《鋼管腳手架搭建施工方案》篇一鋼管腳手架搭建施工方案一、工程概況本工程為XX市XX區(qū)XX大廈項目,總建筑面積約10萬平方米,地上28層,地下3層,建筑高度100米。本施工方案主要針對地上部分的鋼管腳手架搭建工作。二、施工準備1.技術準備:熟悉施工圖紙,了解建筑結構特點,編制詳細的腳手架施工方案,并經技術負責人審核批準。2.材料準備:根據施工方案要求,提前訂購足夠數量的鋼管、扣件等材料,并檢查其質量是否符合相關標準。3.設備準備:準備好腳手架搭建所需的工具和設備,如電焊機、切割機、扳手等。4.人員準備:安排有經驗的腳手架搭設人員,并進行技術交底和安全培訓。三、腳手架設計1.結構設計:根據建筑外立面特點,采用雙排鋼管腳手架,立桿間距1.5米,橫向水平桿間距1米,豎向間距1.2米。2.安全設計:在腳手架外側設置密目安全網和踢腳板,立桿底部設置防滑底座,每層設置水平防護層。3.特殊部位設計:針對建筑突出部位,如陽臺、女兒墻等,設計專用腳手架或掛架。四、腳手架搭設流程1.基礎處理:對搭設場地進行清理,夯實基礎,確保立桿底部有足夠的支撐。2.立桿搭設:按照設計間距豎立立桿,并采用對接扣件連接。3.橫向水平桿搭設:在立桿上設置橫向水平桿,采用直角扣件與立桿固定。4.縱向水平桿搭設:在橫向水平桿上設置縱向水平桿,并與橫向水平桿交叉點固定。5.剪刀撐搭設:在腳手架外側立面設置剪刀撐,以增加結構的整體剛度。6.安全防護設施安裝:安裝安全網、踢腳板等安全防護設施。7.檢查驗收:每搭設完一層,進行檢查驗收,確保結構安全。五、腳手架安全措施1.定期檢查:對腳手架進行定期檢查,包括材料強度、連接部位、安全防護設施等。2.防傾覆措施:在腳手架外側設置纜風繩,與建筑物可靠連接,防止傾覆。3.防火措施:腳手架材料應采取防火措施,如涂刷防火涂料。4.應急措施:制定應急預案,配備消防器材,確保施工安全。六、腳手架拆除1.拆除順序:按照“后搭先拆、先搭后拆”的原則進行拆除。2.安全措施:拆除時應設置警戒區(qū)域,專人指揮,確保拆除過程安全。3.材料回收:拆除后的材料應分類堆放,及時回收利用。七、質量管理1.質量控制點:對腳手架搭設的關鍵部位進行重點監(jiān)控,確保施工質量。2.質量檢查:施工過程中進行自檢、互檢和專檢,確保腳手架質量符合要求。3.質量記錄:做好施工記錄和質量檢查記錄,為后續(xù)工作提供參考。八、環(huán)境保護1.揚塵控制:施工場地設置圍擋,采取灑水降塵措施。2.噪聲控制:合理安排施工時間,減少對周邊居民的影響。3.材料管理:材料堆放整齊,防止材料外流,污染環(huán)境。九、安全文明施工1.安全教育:定期對施工人員進行安全教育,提高安全意識。2.文明施工:保持施工現(xiàn)場整潔,材料堆放有序,確保文明施工。3.應急預案:制定安全事故應急預案,并進行演練,提高應急處理能力。十、成本控制1.材料成本:合理采購材料,避免浪費。2.人工成本:合理安排施工人員,提高工作效率。3.設備成本:合理使用施工設備,延長設備使用壽命。十一、進度管理1.進度計劃:根據工程進度要求,編制詳細的腳手架搭設進度計劃。2.進度控制:施工過程中嚴格控制進度,確保按時完成任務。3.進度調整:根據實際情況,適時調整進度計劃。十二、驗收與交付1.自檢:腳手架搭設完成后,進行自檢,確保符合設計要求。2.驗收:邀請監(jiān)理單位、建設單位進行《鋼管腳手架搭建施工方案》篇二鋼管腳手架搭建施工方案一、工程概況本工程為XX市XX區(qū)XX項目,總建筑面積約為10萬平方米,地上部分為28層,地下部分為2層。施工內容包括主體結構施工、內外裝飾裝修、機電設備安裝等。根據工程特點和現(xiàn)場實際情況,擬采用鋼管腳手架作為施工安全防護和作業(yè)平臺。二、腳手架選型及設計1.腳手架類型:根據工程高度和施工進度要求,選用落地式鋼管腳手架。2.立桿間距:根據《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術規(guī)范》(JGJ130-2011),立桿間距設置為1.5米。3.橫向水平桿間距:橫向水平桿間距設置為0.9米。4.連墻件:每隔4跨設置一道連墻件,確保腳手架的整體穩(wěn)定性。5.剪刀撐:每道剪刀撐跨越5-7個立桿,由底至頂連續(xù)設置。6.安全網:腳手架外側滿掛密目安全網,網間嚴密,不留縫隙。三、材料要求1.鋼管:采用Q235普通碳素鋼,壁厚不小于2.75毫米,鋼管表面應平直光滑,不應有裂縫、結疤、分層等缺陷。2.扣件:采用可鍛鑄鐵制作的扣件,其材質應符合《鋼管腳手架扣件》(GB15831)的規(guī)定。3.安全網:采用符合國家標準的安全網,網體應結實、耐用,具有足夠的強度和耐候性。4.其他材料:包括腳手板、防護欄桿、踢腳板等,應符合相關安全標準。四、施工準備1.技術準備:熟悉施工圖紙,編制腳手架搭設專項施工方案,并經專家論證通過。2.現(xiàn)場準備:清理施工現(xiàn)場,平整搭設場地,設置排水設施,確保場地干燥、堅實。3.材料準備:按需進場鋼管、扣件、安全網等材料,并對材料進行檢驗和復試。4.人員準備:組織搭設人員進行技術交底和安全培訓。五、腳手架搭設流程1.基礎處理:在搭設區(qū)域鋪設墊板或混凝土基礎,確保立桿底部穩(wěn)定。2.立桿搭設:按照設計要求,逐排、逐列搭設立桿,并保證立桿垂直度。3.橫向水平桿搭設:在立桿上設置橫向水平桿,并與立桿扣接。4.縱向水平桿搭設:在橫向水平桿上設置縱向水平桿,并與橫向水平桿扣接。5.連墻件安裝:在腳手架的轉角處及縱橫向間隔一定距離安裝連墻件。6.剪刀撐安裝:在腳手架外側立面連續(xù)設置剪刀撐。7.安全網掛設:在腳手架外側滿掛安全網,并固定牢靠。8.檢查驗收:每搭設完一步腳手架后,進行檢查和驗收,確保搭設質量。六、安全措施1.所有搭設人員必須佩戴安全帽,系安全帶。2.腳手架搭設過程中,嚴禁超載作業(yè)。3.定期檢查腳手架的連接部位和立桿的垂直度。4.惡劣天氣條件下,應采取相應的安全防護措施。5.腳手架使用期間,應進行定期檢查和維護。七、腳手架拆除1.拆除順序:先搭后拆,后搭先拆。2.拆除作業(yè)時,應設置警戒區(qū)域,專人監(jiān)護。3.拆除過程中,應做到輕拆輕放,嚴禁拋擲。4.所有拆除材料應分類堆放,及時清運。八、質量保證措施1.嚴格按照施工方案和操作規(guī)程進行腳手架搭設。2.加強施工過程中的質量檢查
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北師大版道德與法治七年級下冊9.1《我們身邊的法律》聽課評課記錄
- 湘教版數學九年級下冊聽評課記錄:2.3 垂徑定理
- 小學二年級上冊數學口算練習題人教版新課標
- 小學二年級人教版口算及豎式計算寒假練習A4排版
- 小學二年級加減乘法口算練習題
- 蘇教版小學二年級數學上冊口算題卡
- 超市連鎖加盟合同范本
- 儲藏室租賃合同范本
- 汽車二級經銷商合作協(xié)議書范本
- 二零二五年度美容學員美容行業(yè)技能提升培訓協(xié)議
- 高標準農田施工組織設計(全)
- 宿舍、辦公樓消防應急預案
- 細胞全能性的課件資料
- 職業(yè)安全健康工作總結(2篇)
- 14S501-1 球墨鑄鐵單層井蓋及踏步施工
- YB 4022-1991耐火泥漿荷重軟化溫度試驗方法(示差-升溫法)
- 水土保持方案中沉沙池的布設技術
- 安全生產技術規(guī)范 第25部分:城鎮(zhèn)天然氣經營企業(yè)DB50-T 867.25-2021
- 現(xiàn)代企業(yè)管理 (全套完整課件)
- 走進本土項目化設計-讀《PBL項目化學習設計》有感
- 高中語文日積月累23
評論
0/150
提交評論