2017年4月自考00320領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題及答案含解析

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)年月真題

0032020174

1、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識體系中最基礎(chǔ)的概念是（）。

領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系

領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力

A:

領(lǐng)導(dǎo)活動

B:

領(lǐng)導(dǎo)修養(yǎng)

C:

答D:案：C

解析：領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識體系中最基礎(chǔ)的概念是領(lǐng)導(dǎo)活動，領(lǐng)導(dǎo)活動是與人類社會一起產(chǎn)生

的，人類最初的領(lǐng)導(dǎo)活動在原始社會就有了。

2、【單選題】社會主義領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)是（）。

全面從嚴(yán)治黨

全面建成小康社會

A:

全面深化改革

B:

全心全意為人民服務(wù)

C:

答D:案：D

解析：社會主義領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)。

3、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)活動賴以存在并發(fā)揮作用的根本條件在于領(lǐng)導(dǎo)者的（）。

人際關(guān)系狀況

綜合影響力

A:

資源整合能力

B:

地位和權(quán)力

C:

答D:案：B

解析：領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)主要表現(xiàn)為一種綜合影響力，而影響力是指能夠使別人服務(wù)或能改變他人

思想、行為的力量。權(quán)力是一種重要的影響力，是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)行職責(zé)必不可少的條件。

4、【單選題】市政管理太混亂，城市規(guī)劃反復(fù)變，馬路維修像拉鏈，大拆大建隨處見。這種

現(xiàn)象說明有關(guān)城市建設(shè)與管理的領(lǐng)導(dǎo)工作違背了（）。

權(quán)責(zé)一致原則

民主公開原則

A:

B:

應(yīng)急處置原則

系統(tǒng)整體原則

C:

答D:案：D

解析：系統(tǒng)整體原則；用系統(tǒng)的觀點去觀察和處理問題，正確處理局部和整體的關(guān)系。

整體與局部是一種相互依存的關(guān)系。明確分工，善于放權(quán)，建立責(zé)任制使局部充滿活力。

5、【單選題】民主集中制原則在領(lǐng)導(dǎo)工作中的具體要求是（）。

權(quán)力與責(zé)任相一致

集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負責(zé)相結(jié)合

A:

個人與組織相統(tǒng)一

B:

整體與局部相協(xié)調(diào)

C:

答D:案：B

解析：民主集中制原則：我黨根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，是在民主基礎(chǔ)上的集中和在集中

指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的原則。民主集中制原則在領(lǐng)導(dǎo)工作中的具體要求是集體領(lǐng)導(dǎo)與分工

負責(zé)相結(jié)合

6、【單選題】個人服從組織，下級服從上級，少數(shù)服從多數(shù)，全黨服從中央。這要求領(lǐng)導(dǎo)者

必須堅持（）。

正確的政治方向

明確的政治立場

A:

嚴(yán)格的政治紀(jì)律

B:

科學(xué)的政治觀點

C:

答D:案：C

解析：個人服從組織，下級服從上級，少數(shù)服從多數(shù)，全黨服從中央。這要求領(lǐng)導(dǎo)者必須

堅持嚴(yán)格的政治紀(jì)律，保持敏銳的政治鑒別力和政治敏感性。

7、【單選題】拿破侖說：“沒有無用的士兵，只有無能的將軍”。這句話強調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者要

（）。

尊重人才成長的規(guī)律

樹立人盡其才的觀念

A:

秉持一視同仁的態(tài)度

B:

注重人才培養(yǎng)的方法

C:

答D:案：B

解析：人盡其才：每個人都能充分發(fā)揮自己的才能，每個人的才能都能得到發(fā)揮，讓所有

的事，都有合適人去做、去管；讓所有的人，都做與管相應(yīng)的事、合適的事。

8、【單選題】提出有限理性決策模式，主張以滿意目標(biāo)來取代最優(yōu)目標(biāo)的學(xué)者是（）。

林德布洛姆

馬克斯·韋伯

A:

赫伯特·西蒙

B:

彼得·德魯克

C:

答D:案：C

解析：赫伯特·西蒙修正這種模式，提出有限理性決策模式。

9、【單選題】現(xiàn)代決策的一個重要特點是“謀”與“斷”的分離，其主要標(biāo)志是（）。

領(lǐng)導(dǎo)秘書的配備

智囊團的出現(xiàn)

A:

集體領(lǐng)導(dǎo)制的產(chǎn)生

B:

領(lǐng)導(dǎo)層級的分化

C:

答D:案：B

解析：現(xiàn)代決策的一個重要特點是“謀”與“斷”的分離，其主要標(biāo)志是智囊團的出現(xiàn)。

10、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)者的近親或直系親屬不得與領(lǐng)導(dǎo)者在同一單位做有從屬關(guān)系或有監(jiān)督關(guān)

系的工作，這種制度是（）。

考核制度

任免制度

A:

回避制度

B:

退休制度

C:

答D:案：C

解析：回避制度是指領(lǐng)導(dǎo)者的近親或直系親屬不得與領(lǐng)導(dǎo)者在同一個單位做有從屬關(guān)系或

有監(jiān)督關(guān)系的工作的一種制度。

11、【單選題】“養(yǎng)兵千日，用在一時”。這個經(jīng)驗反映了領(lǐng)導(dǎo)用人的基本原則是（）。

重視培養(yǎng)，用養(yǎng)結(jié)合

五湖四海，寬以容人

A:

揚長避短，各盡所能

B:

量才使用，職能相稱

C:

D:

答案：A

解析：重視培養(yǎng)，用養(yǎng)結(jié)合；“養(yǎng)兵千日，用在一時”。沒有對人才的培養(yǎng)，就談不上對

人才的合理使用。一種能夠收到很好效果的智力投資。養(yǎng)和用的關(guān)系是：養(yǎng)是用的前提，

只有先培養(yǎng)出人才，才有人才可用；用是養(yǎng)的歸宿和目的。

12、【單選題】通過幫助思想工作對象發(fā)現(xiàn)自身問題和根源，改變原有的認知結(jié)構(gòu)和行為模

式，以樹立生活信心和提高環(huán)境適應(yīng)能力。這種思想政治工作方法被稱為（）。

說理教育法

個別引導(dǎo)法

A:

榜樣示范法

B:

心理咨詢法

C:

答D:案：D

解析：一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)同時是一位心理師，能把心理學(xué)的知識運用于思想政治工作之

中。心理咨詢法就是領(lǐng)導(dǎo)者運用心理學(xué)的原理和方法幫助思想工作對象發(fā)現(xiàn)自身問題和根

源，改變原有的認知結(jié)構(gòu)和行為模式，以樹立生活信心和提高環(huán)境適應(yīng)能力。

13、【單選題】采取循循善誘，說服教育的方法是（）。

引導(dǎo)

教育

A:

說服

B:

領(lǐng)導(dǎo)

C:

答D:案：A

解析：引導(dǎo)，用說服教育的方法，把各種不正確的思想引向正確的方向和軌道。最重要的

是要用馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系去教育群眾，說服群

眾，把群眾的思想引導(dǎo)到共產(chǎn)黨的路線、方針、政策上來，引導(dǎo)到社會主義的方向和軌道

上來。

14、【單選題】“事無巨細，皆決于上”的領(lǐng)導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)是（）。

直線式領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)

直線職能式領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)

A:

事業(yè)部式領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)

B:

矩陣式領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)

C:

答D:案：A

解析：直線式領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)。通過自上而下的命令一服從關(guān)系，將一切權(quán)力集中在組織的最高

層。這種組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)系清晰，層級分明，責(zé)任明確，行動迅速，效率

較高。

15、【單選題】按照領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中上級對下級的指揮控制方式的不同，可將領(lǐng)導(dǎo)體制分為

（）。

集權(quán)制與分權(quán)制

完整制與分離制

A:

一長制與委員會制

B:

職能制與層級制

C:

答D:案：B

解析：（一）集權(quán)制與分權(quán)制根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中各層次領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)與領(lǐng)導(dǎo)者職責(zé)權(quán)限的集中

與分散程度劃分（二）完整制與分離制根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)對下級的指揮控制

方式的不同劃分（三）“一長制”與委員會制根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)最高決策者人數(shù)的多少，可

以把領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為“一長制”與委員會制。（四）層級制與職能制根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中各

部門職責(zé)權(quán)限的性質(zhì)和范圍，可以把領(lǐng)導(dǎo)體制分為層級制和職能制。

16、【單選題】曾國藩曾經(jīng)說：為官避事平生恥。這句話蘊含的道理是為官者應(yīng)（）。

勇于擔(dān)當(dāng)，善于負責(zé)

用權(quán)有為，敢冒風(fēng)險

A:

不去惹事，也不怕事

B:

不求有功，但求無過

C:

答D:案：A

解析：“為官避事平生恥”，是從曾國藩《治心經(jīng)·誠心篇》中“以茍活為羞，以避事為

恥”化用而來的。曾國藩認為，為官從政者應(yīng)在其位謀其政，“避事”而不積極干事，任

其職不盡其責(zé)，當(dāng)是最大恥辱。

17、【單選題】在調(diào)查研究中，典型調(diào)查的適用條件是（）。

調(diào)查范圍小，代表性強

調(diào)查范圍小，個體差異大

A:

調(diào)查范圍大，個體差異大

B:

調(diào)查范圍大，調(diào)查投入大

C:

答D:案：A

解析：典型調(diào)查：所謂典型調(diào)查，又稱定點法，是解剖典型的一種調(diào)查方法。從具有某種

共性的事物的總體中選擇若干有代表性的個體進行深入細致的調(diào)查。適用條件是調(diào)查范圍

小，代表性強。

18、【單選題】下列說法中屬于創(chuàng)造性思維的是（）。

長期思考，偶然得之

踏破鐵鞋無覓處

A:

人無遠慮，必有近憂

B:

無心插柳柳成蔭

C:

答D:案：A

解析：所謂創(chuàng)造性思維，就是重新組織已有的知識經(jīng)驗，提出新的方案或程序，并創(chuàng)造出

新的思維方式。創(chuàng)造性思維是一種開拓人類認識的新領(lǐng)域、突破已有的舊思路、產(chǎn)生認識

新成果的思維活動。創(chuàng)造性思維是人類思維的高級形式。

19、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)者只對下屬指示一個大綱或輪廓，使其自主選擇具體方法，并隨機處理

所托事項。這種授權(quán)方式是（）。

模糊授權(quán)

惰性授權(quán)

A:

彈性授權(quán)

B:

口頭授權(quán)

C:

答D:案：C

解析：彈性授權(quán)，就是指領(lǐng)導(dǎo)者在授權(quán)時對下屬只指示一個大綱或輪廓，使被授權(quán)者擁有

較大的自主權(quán)，可以對完成所托事情的具體方法等進行自主確定，隨機處置。惰性授權(quán)，

就是領(lǐng)導(dǎo)者把不必要親自處理的繁雜而瑣碎的事務(wù)，或者是領(lǐng)導(dǎo)者自己也不知道如何處理

的一些技術(shù)性事務(wù)交由下屬去處理的授權(quán)形式。惰性授權(quán)其實并不是領(lǐng)導(dǎo)者偷懶、圖輕

閑、回避問題，而是通過甩掉一些細枝末節(jié)的、技術(shù)性的、事務(wù)性的繁瑣工作而專心于重

要工作的完成。模糊授權(quán)，這種授權(quán)方式與彈性授權(quán)有些相似，只是授予被授權(quán)者的權(quán)力

限度和權(quán)力大小比較模糊。只向被授權(quán)者提出要求做什么和達到怎樣的效果，用何種方法

去實現(xiàn)目標(biāo)則由他們自己選擇和確定。

20、【單選題】攬事不爭權(quán)，務(wù)實不務(wù)虛，干事不誤事，敢為不亂為。它所規(guī)范的主體是

（）。

正職

副職

A:

智囊

B:

巡視員

C:

答D:案：B

解析：副職是領(lǐng)導(dǎo)班子中正職領(lǐng)導(dǎo)者的助手，一般按照工作分工協(xié)助正職負責(zé)某一方面的

工作。當(dāng)好副職的角色規(guī)范應(yīng)該是：只攬事不攬權(quán)，會干事不誤事，敢為不亂為。工作多

請示多商量不擅自做主，積極獻言獻策但不喧賓奪主，善于表達不同意見但不聲大壓主，

努力工作不斷進取但不功高蓋主。

21、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)在不同的領(lǐng)域有不同的表現(xiàn)，如人們所常說的黨風(fēng)、政風(fēng)、校風(fēng)

等。這表明領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)具有（）。

普遍性

外在性

A:

時代性

B:

行業(yè)性

C:

答D:案：D

解析：領(lǐng)導(dǎo)活動廣泛存在于社會分工的各個領(lǐng)域、各個行業(yè)，而不同的行業(yè)背景、崗位分

工因其工作的特殊性和組織文化風(fēng)格的不同，對領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和作風(fēng)必然有不同的要求，并

產(chǎn)生潛移默化的影響，從而使領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)表現(xiàn)出鮮明的行業(yè)性和崗位性。

22、【單選題】對領(lǐng)導(dǎo)干部生活作風(fēng)的要求是（）。

空談?wù)`國，實干興邦

學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)

A:

廉潔奉公，艱苦奮斗

B:

開拓創(chuàng)新，與時俱進

C:

答D:案：C

解析：生活作風(fēng)：廉潔奉公，艱苦奮斗。

23、【單選題】評價領(lǐng)導(dǎo)績效的首要和直接的參照是（）。

領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的提高程度

領(lǐng)導(dǎo)方法的應(yīng)用效果

A:

領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的實現(xiàn)程度

B:

領(lǐng)導(dǎo)制度的完善程度

C:

答D:案：C

解析：評價領(lǐng)導(dǎo)績效的首要和直接的參照是領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的實現(xiàn)程度。

24、【單選題】采取投票、對話和問卷等對領(lǐng)導(dǎo)績效進行考評的方法是（）。

調(diào)查研究法

目標(biāo)對比法

A:

專家考評法

B:

C:

民意測驗法

答D:案：D

解析：民意測驗法。這是一種現(xiàn)代社會廣泛采用的了解社情民意的考評方法，是采取投

票、對話、問卷等方法對民眾就被考評者的績效進行調(diào)查的方法。二、多項選擇題（本大

題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題

目要求的，請將其選出。錯選、多選、少選或未選均無分。

25、【多選題】現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的基本趨勢是（）。

決策工作的專門化

領(lǐng)導(dǎo)主體的集團化

A:

領(lǐng)導(dǎo)方式的民主化

B:

領(lǐng)導(dǎo)方法的科學(xué)化

C:

領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的精細化

D:

答E:案：ABCD

解析：現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的基本趨勢：①決策工作專門化；②領(lǐng)導(dǎo)主體集團化；③領(lǐng)導(dǎo)方

式民主化；④領(lǐng)導(dǎo)方法科學(xué)化。

26、【多選題】下列表述體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)工作中辯證思維的是（）。

塞翁失馬，焉知非福

只見樹木，不見森林

A:

頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳

B:

大美必有微瑕

C:

水能載舟，亦能覆舟

D:

答E:案：ADE

解析：辯證，形容看問題的眼光全面。指人們通過概念、判斷、推理等思維形式對客觀事

物辯證發(fā)展過程的正確反映，即對客觀辯證法的反映。辯證思維最基本的特點是將對象作

為一個整體，從其內(nèi)在矛盾的運動、變化及各個方面的相互聯(lián)系中進行考察，以便從本質(zhì)

上系統(tǒng)地、完整地認識對象。

27、【多選題】領(lǐng)導(dǎo)者運用表揚和獎勵的藝術(shù)要點有（）。

表揚的內(nèi)容要實事求是，恰如其分

表揚的對象要因人而異，差別對待

A:

表揚的態(tài)度要誠懇熱情，發(fā)自內(nèi)心

B:

表揚的方式要不斷變化，避免單一

C:

表揚的過程要公開透明，注重效果

D:

E:

答案：ACDE

解析：領(lǐng)導(dǎo)者運用表揚和獎勵的藝術(shù)要點有：表揚的內(nèi)容要實事求是，恰如其分；表揚

的態(tài)度要誠懇熱情，發(fā)自內(nèi)心；表揚的時機要有時效性；表揚的方式要不斷變化，避免

單一；表揚的過程要公開透明，注重效果。

28、【多選題】領(lǐng)導(dǎo)者良好的思想作風(fēng)主要包括（）。

解放思想

實事求是

A:

與時俱進

B:

從善如流

C:

公正廉潔

D:

答E:案：ABC

解析：思想作風(fēng)：解放思想、實事求是、與時俱進。

29、【多選題】領(lǐng)導(dǎo)集體績效考評的主要內(nèi)容包括（）。

用人績效

辦事績效

A:

決策績效

B:

整體貢獻績效

C:

方法績效

D:

答E:案：ABCD

解析：領(lǐng)導(dǎo)集體績效的考評內(nèi)容：①決策績效考評。決策是領(lǐng)導(dǎo)者的首要職能。②用人

績效考評。③辦事績效考評?？梢杂脝挝粫r間內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)集體完成工作任務(wù)的情況進行績效考

評。④組織的整體貢獻績效考評。主要是通過組織目標(biāo)實現(xiàn)的程度、組織對社會貢獻大小

等指標(biāo)來衡量。

30、【問答題】被領(lǐng)導(dǎo)者的基本特征。

答案：（1）服從性；（2）受動性；（3）對象性；（4）源泉性；（5）不擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)

職務(wù)或擔(dān)任較低領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

解析：被領(lǐng)導(dǎo)者的基本特征：（1）服從性；（2）受動性；（3）對象性；（4）源泉

性；（5）不擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或擔(dān)任較低領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

31、【問答題】領(lǐng)導(dǎo)職能在領(lǐng)導(dǎo)活動中的地位。

答案：（1）領(lǐng)導(dǎo)職能是合理確定組織機構(gòu)、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)化的重要標(biāo)志。（2）領(lǐng)導(dǎo)職

能是領(lǐng)導(dǎo)活動科學(xué)化的依據(jù)。（3）領(lǐng)導(dǎo)職能的實現(xiàn)情況是檢驗領(lǐng)導(dǎo)活動結(jié)果的根據(jù)。

解析：領(lǐng)導(dǎo)職能在領(lǐng)導(dǎo)活動中的地位：（1）領(lǐng)導(dǎo)職能是合理確定組織機構(gòu)、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)科

學(xué)化的重要標(biāo)志；（2）領(lǐng)導(dǎo)職能是領(lǐng)導(dǎo)活動科學(xué)化的依據(jù)；（3）領(lǐng)導(dǎo)職能的實現(xiàn)情況是

檢驗領(lǐng)導(dǎo)活動結(jié)果的根據(jù)。

32、【問答題】領(lǐng)導(dǎo)者樹立改革創(chuàng)新觀念的必要性。

答案：（1）樹立改革創(chuàng)新觀念是踐行科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。（2）樹立改革創(chuàng)新觀念

是應(yīng)對時代變革的客觀需要。（3）樹立改革創(chuàng)新觀念是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的迫切要

求。（4）樹立改革創(chuàng)新觀念是保證領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)發(fā)展的不竭動力。

解析：領(lǐng)導(dǎo)者樹立改革創(chuàng)新觀念的必要性：（1）樹立改革創(chuàng)新觀念是踐行科學(xué)發(fā)展觀的

必然要求；（2）樹立改革創(chuàng)新觀念是應(yīng)對時代變革的客觀需要；（3）樹立改革創(chuàng)新觀

念是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的迫切要求；（4）樹立改革創(chuàng)新觀念是保證領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)發(fā)展的不

竭動力。

33、【問答題】科學(xué)決策的基本標(biāo)準(zhǔn)。

答案：（1）具有明確的決策目標(biāo)。（2）決策的執(zhí)行結(jié)果能夠?qū)崿F(xiàn)既定的目標(biāo)。（3）

實現(xiàn)決策目標(biāo)所付出的代價最小。（4）決策執(zhí)行后的副作用相對較小。

解析：科學(xué)決策的基本標(biāo)準(zhǔn)：（1）具有明確的決策目標(biāo)；（2）決策的執(zhí)行結(jié)果能夠

實現(xiàn)既定的目標(biāo)；（3）實現(xiàn)決策目標(biāo)所付出的代價最小；（4）決策執(zhí)行后的副作用相

對較小。

34、【問答題】領(lǐng)導(dǎo)體制的基本特征。

答案：（1）根本性；（2）系統(tǒng)性；（3）規(guī)范性；（4）穩(wěn)定性。

解析：領(lǐng)導(dǎo)體制的基本特征：（1）根本性；（2）系統(tǒng)性；（3）規(guī)范性；（4）穩(wěn)定

性。

35、【問答題】試述公民素質(zhì)教育中法制教育的基本要求。

答案：（1）樹立民主和法制觀念。公民的民主與法制觀念水平是現(xiàn)代社會民主化和法制

化的重要思想基礎(chǔ)，具有十分重要的意義。（2）劃清社會主義民主與法制同資本主義民

主與法制的界限。資產(chǎn)階級民主是少數(shù)資產(chǎn)階級的民主，其法制在本質(zhì)上是統(tǒng)治勞動人民

的工具。社會主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主，其法制是全體人民意志的集中體現(xiàn)。

（3）明確民主與法制的辯證統(tǒng)一關(guān)系。沒有民主就沒有法制，沒有法制也沒有民主，二

者相輔相成?；榍疤?，缺一不可。（4）充分認識學(xué)法、守法、用法的重要性。公民不

但要知覺遵守法律，而且還要善于運用法律保護自己，敢于同各種違法現(xiàn)象作斗爭。

解析：【考點】法制教育基本要求（1）樹立民主和法制觀念。公民的民主與法制觀念

水平是現(xiàn)代社會民主化和法制化的重要思想基礎(chǔ)，具有十分重要的意義；（2）劃清社會

主義民主與法制同資本主義民主與法制的界限。資產(chǎn)階級民主是少數(shù)資產(chǎn)階級的民主，其

法制在本質(zhì)上是統(tǒng)治勞動人民的工具。社會主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主，其法制是全

體人民意志的集中體現(xiàn)；（3）明確民主與法制的辯證統(tǒng)一關(guān)系。沒有民主就沒有法制，

沒有法制也沒有民主，二者相輔相成?；榍疤?，缺一不可；（4）充分認識學(xué)法、守

法、用法的重要性。公民不但要知覺遵守法律，而且還要善于運用法律保護自己，敢于同

各種違法現(xiàn)象作斗爭。

36、【問答題】試述領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的重要性。

答案：（1）領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)是履行領(lǐng)導(dǎo)職能、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用所具備的價值理念和行為能力，

一般包括政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、能力素質(zhì)、知識素質(zhì)和身心素質(zhì)等。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)狀況關(guān)乎

組織的生存發(fā)展。（2）領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)是實施有效領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。無論是組織目標(biāo)的確立還是

重大決策的制定，無論是資源的整合，還是員工的激勵，都要求有較高的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。

（3）領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)力的大小與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的高低密切相關(guān)。（4）領(lǐng)

導(dǎo)者素質(zhì)決定這領(lǐng)導(dǎo)活動績效的高低。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)決定著領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗。（5）領(lǐng)導(dǎo)者素

質(zhì)關(guān)系到國家的興衰存亡。各級領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)是國家治理的基礎(chǔ)，直接影響國家命

運。

解析：領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)是履行領(lǐng)導(dǎo)職能、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用所具備的價值理念和行為能力，一般包括

政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、能力素質(zhì)、知識素質(zhì)和身心素質(zhì)等。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)狀況關(guān)乎組織的生

存發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)是實施有效領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。無論是組織目標(biāo)的確立還是重大決策的制

定，無論是資源的整合，還是員工的激勵，都要求有較高的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)

力的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)力的大小與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的高低密切相關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)決定這領(lǐng)導(dǎo)活動績效

的高低。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)決定著領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)關(guān)系到國家的興衰存亡。各級領(lǐng)導(dǎo)

干部的綜合素質(zhì)是國家治理的基礎(chǔ)，直接影響國家命運。

37、【問答題】縣委書記的“賣官真經(jīng)”