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全國最美教師事跡簡介(15篇)無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不行避開地會接觸到事跡吧,事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣揚(yáng)材料。下面我為大家?guī)?024全國最美老師事跡簡介(15篇),盼望對您有所關(guān)心!

2024全國最美老師事跡簡介(精選篇1)

用愛的捆帶將患上“老人癡呆癥”母親與自己綁在了一起。每天,陳斌強(qiáng),都會和母親騎上小車,從布滿了“孝”的小路上前去陳斌強(qiáng)教書育人的中學(xué)。母親的“癡呆癥”愈來愈嚴(yán)峻,就連大小便也不能自理,陳斌強(qiáng)為了母親有時會沾上一點氣味,但他的同學(xué)們卻并不排斥——由于那是愛的味道!

“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝”,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報的三寸暉······”這些在每個人的心里唯恐已經(jīng)再熟識不過,可這些來自古代的真情告誡,在古代,人人都是孝子,可在“珍寶”肆孽的年月,卻有不少人不理解父母的苦心,令父母“超負(fù)荷運行”。

但在《感動中國十大人物》中,卻呈現(xiàn)了一位名不見經(jīng)傳的中學(xué)老師陳斌強(qiáng)感人至深的守護(hù)母親的故事,在億萬的“珍寶”面前重新詮釋了“孝”,“孝”代表的不單單是一個字眼,而是一種宏大的力氣,為我們的人生注滿了崇高之美,為全部人注入了春風(fēng)般暖和。

陳斌強(qiáng)那將自己與母親再一次緊緊捆在一起的愛的捆帶,或許在將來久遠(yuǎn)的日子里會塵封,但盡管捆帶不會永存,它記錄的一點一滴的子孝與母愛卻會永存,卻會把孝傳滿整個華夏,傳滿整個世界!

在一點一滴的積累中,父母的愛已脈脈匯入了我們的血脈,但我們卻不肯定會察覺出,但父母為我們而付出,為我們而勞碌,為我們而辛苦,就算是再疲乏,也不要遺忘——感恩孝奉!其實,世界上不存在孝子,由于,為父母付出,是我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)模?/p>

2024全國最美老師事跡簡介(精選篇2)

張桂梅堅守滇西貧困地區(qū)40多年,放棄優(yōu)越的工作條件,毅然投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場,攻堅克難,執(zhí)著奮斗,為當(dāng)?shù)亟逃M(jìn)展和脫貧攻堅作出重要貢獻(xiàn)。她矢志不渝,克服種種困難,努力阻斷貧困代際傳遞,建成針對貧困山區(qū)家庭困難女孩的全國第一所全免費女子高中,使1600多名貧困家庭同學(xué)圓夢高校,托舉起貧困家庭脫貧進(jìn)展的盼望與信念。

去年10月24日,剛從醫(yī)院出院的張桂梅回到華坪女子高中。拖著疲乏的身體巡查完教室后,她接到了在麗江讀書的“兒子”王龍朗的電話。王龍朗委屈地向張桂梅傾訴在異地求學(xué)遇到的困難,張桂梅安撫好“兒子”后,便給福利院的工作人員李雅蘭打電話,請她幫協(xié)調(diào)解決,并囑咐李雅蘭肯定要多關(guān)懷“弟弟”王龍朗的生活,不能讓他在外受委屈。

李雅蘭和王龍朗一樣,都是華坪縣兒童福利院的孩子。李雅蘭告知記者,2022年,從她來到福利院的第一天起,“媽媽”張桂梅就傾盡全力照看她和弟弟妹妹們的生活,教他們讀書識字和健康的生活習(xí)慣。19年過去了,她和弟弟妹妹們長大了,媽媽卻老了,但媽媽對他們的照看和愛惜卻越來越多了。

今年63歲的張桂梅誕生在黑龍江省牡丹江市,1972年跟著姐姐來到云南參加“三線建設(shè)”。20世紀(jì)80年月后期,她熟悉了自己的愛人,從中甸到大理追隨他當(dāng)了老師,伉儷雙飛令人艷羨。不料1995年,丈夫查出患了胃癌晚期,她花光全部積蓄,依舊沒能挽留住丈夫的生命。

為了緩解哀思,張桂梅打算離開難過地,申請調(diào)動工作,最終選擇了從未去過的華坪縣任教。

到華坪后,張桂梅舍命用上課來化解心理創(chuàng)傷。學(xué)校里,有的孩子只打飯、不吃菜,有的為了省錢兩三個月都不回一次家,有的床上墊的是包裝箱的硬紙殼……眼前的情景深深刺痛著張桂梅,她開頭縮減伙食費,省下錢來接濟(jì)孩子。

由于工作精彩,對孩子布滿愛心,2022年,華坪縣兒童福利院找到張桂梅,盼望她能擔(dān)當(dāng)福利院的負(fù)責(zé)人。張桂梅想都沒想就一口答應(yīng)了下來,成為了54個孩子的媽媽。

“每個孩子背后都有一個不幸的故事,每個孩子心里都揣著一塊冰。”說起兒童福利院孩子們的身世,張桂梅一臉難受,“所以我要加倍對這些孩子好,讓他們找到光明、暖和和盼望”。

有一年中秋節(jié),華坪縣法院的``工作人員找到張桂梅,告知她“兒童之家”的幾個小男孩把法院圍墻的鐵柵欄偷了。張桂梅回到福利院,嚴(yán)峻地批判了孩子。在她的追問下,孩子們委屈地說把偷了的鐵柵欄拿去賣了買月餅了。張桂梅含淚對孩子們說:“媽媽最近工作太忙,忘了到中秋節(jié)要給你們買月餅,這是媽媽不對,可你們亂拿別人的東西是違法的,以后再也不能這樣做了。”當(dāng)晚,福利院食堂桌上擺滿了月餅和水果。

“我直到現(xiàn)在還記得那個中秋節(jié)的場景。”福利院孩子張惠華說,院長對我們兄弟姐妹始終都很嚴(yán)峻,但從那天起,我們就把院長當(dāng)成了自己的媽媽。

在張桂梅的關(guān)愛和悉心教育下,張惠華成了兒童福利院第一個加入中國共產(chǎn)黨的孩子,還考上了華坪縣石龍壩鎮(zhèn)的公務(wù)員,在基層一線擔(dān)當(dāng)扶貧工作隊員,關(guān)心貧困群眾進(jìn)展產(chǎn)業(yè)、脫貧致富,像張桂梅一樣為貧困山區(qū)做貢獻(xiàn)。

“媽媽收養(yǎng)的孩子已經(jīng)有136個,像我這樣從華坪兒童福利院出來的,有50多個走上了工作崗位?!睆埢萑A說,每逢過年過節(jié)我們都會回來探望無家無子的媽媽,由于我們心里明白,是媽媽用無私的愛轉(zhuǎn)變了我們的人生,教會我們怎樣成為對社會有用的人。

2024全國最美老師事跡簡介(精選篇3)

《感動中國》十大人物事跡頒獎典禮于2022年2月8日晚8:00在中央一套播出,十大人物事跡涉及科技、教育、醫(yī)學(xué)、法律等領(lǐng)域,他們都是在自己平凡的工作崗位上制造出非凡的業(yè)績,對我觸動最深的是他們在崗位上幾十年的堅守,對初踏入工作是的那份初心的堅持、他們是中國14億人民學(xué)習(xí)的榜樣,是中國正能量的傳遞者。

奮不顧身三進(jìn)火海的英雄王鋒、36年堅守山區(qū)教育的支月英老師、為艾滋病攜帶者的孩子創(chuàng)辦的紅絲帶學(xué)校的郭校長、為脊椎患者打開折疊人生的梁益建醫(yī)生。他們都是活在我們身邊真實的榜樣,他們的事跡使我?guī)锥妊劭舫睗?,帶給我們的感動無以言表。

當(dāng)主持人講到最美鄉(xiāng)村老師支月英老師時,帶給我的思考更多,這是我第一次深深的感受到對老師這個稱謂的敬重,曾經(jīng)的自己也是一名老師,回首這十年的教書生涯,感覺有愧于人類靈魂的工程師,不能說自己沒有恪盡職守,于支月英老師相比,我不是一個稱職的人民老師,在那樣艱苦的工作和生活環(huán)境中。一干就是36年,扎根在大山中,為中國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了青春,我為山區(qū)的孩子們能遇到這樣一位良師而感到慶幸,春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干這種精神在支月英老師的執(zhí)教生涯中表現(xiàn)的淋漓盡致。她把所以的愛給了大山里的孩子們,當(dāng)孩子們說有老師的愛就是幸福!支月英老師落下了幸福的眼淚。談到自己的女兒時,心中卻是滿滿的虧欠,女兒的一句話媽媽,您是一位好老師,卻不是我的好媽媽。讓臺下的觀眾潸然淚下,讓我們向這位燃燒了自己,奉獻(xiàn)給他人的人民老師致敬!

2024全國最美老師事跡簡介(精選篇4)

云南一位縣級領(lǐng)導(dǎo)在教育局工作的時候,有幸和張老師有了面對面的接觸。

2022年香港教育工會組織了“向張桂梅老師學(xué)習(xí)共享活動”,一行30多人到了兒童福利院探望張桂梅老師。

香港教育工會的副理事長李副秘書長臨行前,特意遞了個信封給這位領(lǐng)導(dǎo),說“張老師身體虛弱需要加強(qiáng)養(yǎng)分,建議每天喝袋牛奶,但沒有冰箱牛奶不易存儲,上半年我給了她3000元叮囑她買個冰箱,昨天去她住房看沒有買,這筆錢都用孩子們身上了!這里面有2600元,請你在張老師搬到新的兒童福利院時,幫忙用這筆錢給她買個冰箱,拜托了!”這位領(lǐng)導(dǎo)深深地感受到了李副秘書長的專心良苦,接受了這個重托。

可還沒等到張老師搬新家,組織支配這位領(lǐng)導(dǎo)到了新的崗位,臨行前他到兒童福利院探望張老師,一是辭行,二是把李副秘書長的心愿告知張老師。他懇切地對張老師說,“請您不要辜負(fù)李副秘書長的心愿,肯定照看好自己的身體,這筆錢只能用來買冰箱……”一再囑托后便離開了。

半年之后,這位領(lǐng)導(dǎo)到新福利院探望張老師,發(fā)覺宿舍里除了原有的`書和物件外,沒有看到冰箱的影子!“牛奶只是我喝,孩子們卻沒得喝,我怎么能喝呢?”張老師說到。

后來知道張老師把錢用在購買孩子們的生活用品上了。這位領(lǐng)導(dǎo)深深地自責(zé),覺得辜負(fù)了李副秘書長的重托!耳邊回響起秘書長的話“張桂梅老師的身體太弱了,她的工資不用在自己身上,連我們寄給她買藥的錢,她也用在孩子們身上了,請你給她買個冰箱,華坪天氣熱,鮮奶必需放冰箱保鮮,盼望她能每天喝上一袋鮮奶?!?/p>

萬般后悔之后,這位領(lǐng)導(dǎo)陷入深思,每天喝一袋牛奶于常人不過是平常之事無可厚非,況且身體健康需要,張老師卻視為浪費,孩子們有的她才能有,有人說張老師“捧著一顆心來,不帶半根草去”,他真誠贊同。

2024全國最美老師事跡簡介(精選篇5)

有人曾說過:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。”張桂梅數(shù)十年如一日,堅韌執(zhí)著、勵精圖治,勤儉節(jié)省、無私忘我,、獻(xiàn)身扶貧,為群眾辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。

堅韌執(zhí)著、勵精圖治。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間,她全身心投入教學(xué),為貧困的同學(xué)和簡陋的學(xué)校出錢出力,又當(dāng)老師又當(dāng)母親,不留余力的細(xì)心照看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居,為了同學(xué)們能夠走出大山,她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中,她主動帶頭免費為同學(xué)們補(bǔ)課,因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差,長期拖著病體就算腹部長了肌瘤,也忍痛站在講臺上,只為孩子們能夠取得更好的成果。除此之外,她還義務(wù)擔(dān)當(dāng)華坪縣“兒童之家”的院長,成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅持下,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成果,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力氣也得到了大大地提升。她的到來轉(zhuǎn)變了很多孩子的一生。

勤儉節(jié)省、無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間,全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里,同學(xué)沒有錢吃飯,她拿自己的錢給同學(xué);同學(xué)沒有衣服穿,她拿自己的衣服給同學(xué);同學(xué)生病需要看病,她帶同學(xué)看病并自己掏醫(yī)藥費。總之,只要同學(xué)們?nèi)笔裁粗灰?,她都能解決。在兒童之家,她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿、不分晝夜的照看著幾個月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用,并利用空余時間處處籌措資金。然而她不是萬能的,她自己并不富有,她只舍得吃饅頭、青菜、面條,衣服也是好心人給的,她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中,自己未留下一分一毫。

獻(xiàn)身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員,她深知教育在扶貧工作中的重要性,她曾說:“只要還有一口氣,就要站在講臺上”,她不忘自己的初心,并樂觀響應(yīng)國家扶貧號召,扶貧先扶智,為了貧困山區(qū)的教育,她心系群眾,勤儉節(jié)省,關(guān)心困難同學(xué),帶同學(xué)看病,給同學(xué)添置衣物,對貧困家庭進(jìn)行家訪,為孩子們爭取學(xué)習(xí)機(jī)會。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬元,其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢,她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育,并無怨無悔。

我們要知道“一個有盼望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現(xiàn)我們的目標(biāo),需要英雄,需要英雄精神?!睆埞鹈方韼讲蛔岉毭?,在平凡的崗位上做出了不平凡的成果,盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅韌執(zhí)著、勵精圖治,勤儉節(jié)省、無私忘我,、獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號召廣闊黨員、干部真正把堅決的抱負(fù)信念化作、奉獻(xiàn)一生的實際行動。

2024全國最美老師事跡簡介(精選篇6)

我們學(xué)校這段時間組織學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)老師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而宏大,思想樸實而閃光,在她身上集中表達(dá)了宏大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,呈現(xiàn)了新時期人民老師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。張桂梅同志的先進(jìn)模范事跡,充分表達(dá)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分表達(dá)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比喜愛和忠誠。

張桂梅同志參與工作30多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻經(jīng)常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克制病痛的熬煎,始終堅守在三尺講臺上;靠著對教育事業(yè)的喜愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)受和教學(xué)方法,細(xì)心討論,樂觀探究教育規(guī)律和民族教育開展的新形式,因材施教,進(jìn)展素養(yǎng)教育,總結(jié)出一套合適民族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法,教學(xué)成果突出;她沒有子女,生活節(jié)約,把自己一天的生活費掌握在3元以內(nèi),而拿出自己絕大局部工資接濟(jì)困難同學(xué),給沒有學(xué)費的.同學(xué)墊交學(xué)費,帶患病的同學(xué)去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給同學(xué)和孤兒;她不僅生活上關(guān)懷同學(xué),而且樂觀培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和安康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至地關(guān)愛他們,與沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)同吃同住同學(xué)習(xí),細(xì)心引導(dǎo),細(xì)心照看,使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅為之苦苦追求的幻想一每天成為現(xiàn)實,她讓宏大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延長。作為一名戰(zhàn)斗在一線的老師,我覺得和她相比擬我深感慚愧,學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡后,我決心以張桂梅同志為典范,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力做好本職工作,教書育人,培育一批對國家有用的人才。

2024全國最美老師事跡簡介(精選篇7)

雷江榮老師從事教育工作20多年,雖然她沒有得到過多少榮譽(yù),但是她在同學(xué)和同事的心目中卻被評價為“最好的老師”!雷老師做事潔凈利落,走路快步如飛,急急匆忙地行進(jìn)在自己的人生道路上,她把有限的時間都獻(xiàn)給了自己所鐘愛的教育事業(yè),獻(xiàn)給了她同學(xué)和家人,優(yōu)秀人民學(xué)校老師感動中國個人事跡。如今,面對她的突然去世,面對她短短的42的人生,她的同學(xué)和家人都為她感到難過落淚。

2022年3月24日下午,學(xué)校放學(xué)前半個小時,華池職業(yè)中專九班級英語老師雷江榮照舊踏著她那疾步如飛的步伐,快速走出校門,向著離校內(nèi)不足300米的保險公司走去。她是怕同學(xué)誤了時間,親自為班上的丁濤同學(xué)去補(bǔ)辦升學(xué)手續(xù)。沒想到這一走,竟然是她與自己的同學(xué)和同事永久的絕別。3月25日早晨,噩耗傳來,年僅42歲的雷江榮老師因突發(fā)腦溢血,經(jīng)搶救無效而與世長辭。

3月26日,在第一節(jié)課上課期間,當(dāng)?shù)弥桌蠋煹倪z體被運回華池,并臨時安放在她的家里時,同學(xué)們再也壓制不住自己內(nèi)心的哀思,個個淚流滿面,紛紛跑出課堂,要去見雷老師最終一面。同學(xué)們或借錢,或直接跑回家向家長要錢,去為雷老師買花圈,以表達(dá)他們對“始終像媽媽一樣愛著他們的雷老師”無盡的哀思。一上午,240多面悼念的花圈、挽幛就布滿了柔遠(yuǎn)教育路兩旁,處處更是泣聲一片。

一位白發(fā)蒼蒼的老者,他是雷老師的老師,在現(xiàn)場動情的說,有這么多同學(xué)主動來悼念老師的場面,他還是第一次見。

3月26日中午,陰沉的天色,覆蓋著華池職業(yè)中專校內(nèi),低回的哀樂,激蕩著人們心中的波瀾。教學(xué)樓前,一幅巨大的黑色挽幛正上方,懸掛著雷江榮老師的遺像,錚亮的眼鏡,襯托著白皙的面龐,她依舊是那樣的賢淑、慈愛,英姿颯爽。

這一天,她曾經(jīng)的老師,她的生前領(lǐng)導(dǎo),還有她的同學(xué)、同事和家人都來到了這里,為她送行。

凄風(fēng)陣陣哀云起,痛悼亡靈淚紛紛。她的老師不盼望她走,是由于她不僅曾是一位勤奮好學(xué)、成果優(yōu)異的好同學(xué);更由于她接過了老師的教鞭,歷照前輩的夙愿,扎根三尺講臺20多年,悄悄奉獻(xiàn),勤苦鉆研,引用科學(xué)、敏捷的教學(xué)藝術(shù),將學(xué)問和抱負(fù)灌授給了每一個同學(xué),引導(dǎo)他們健康成長、健壯成才,育得花爛漫、春滿園!

她的領(lǐng)導(dǎo)不想讓她走,是由于她不僅是一位教學(xué)能手,更由于她始終胸懷大局,喜愛自己的崇高事業(yè),具有劇烈的政治責(zé)任感和事業(yè)心,聽從組織支配,無論被指派教哪一科,她都能很快勝任。

雷江榮第一學(xué)歷僅為高中畢業(yè),曾先后在華池喬川中學(xué)、悅樂上堡子學(xué)校、五蛟學(xué)校、華池一中和華池職專五所學(xué)校教過學(xué)。起初她的主教課目只是中學(xué)語文和學(xué)校數(shù)學(xué),1988年,英語教學(xué)向初級中學(xué)延長,當(dāng)時,英語只是她上高中時的一門特長而已,在英語老師非常奇缺的狀況下,她堅決聽從學(xué)校的調(diào)配,自信的執(zhí)起了英語教鞭。由于自感底子薄,又怕誤人子弟,她堅持自學(xué)自修,邊教邊學(xué),常常是與自己的同學(xué)一起背誦單詞,分析語法。在家里,即使吃飯和給孩子喂奶時,也手不離課本和輔導(dǎo)書。她的丈夫楊滿懷也是一名老師,據(jù)他回憶,妻子雷江榮在有生之年,始終在不斷學(xué)習(xí)。雷老師掌管著他倆的工資,平常生活特別拮據(jù),從不買任何化妝品,也沒有穿過一件價值超過35塊錢以上的線衣,但在學(xué)習(xí)上,卻特別舍得投入。這些年,光買英語教學(xué)圖書、磁帶、光碟就達(dá)100多套。在雷老師的辦公室和她家里,我們發(fā)覺有許多她的學(xué)習(xí)手抄本,留存的就達(dá)五十多本,僅今年就有六七本,近七萬余詞。經(jīng)過刻苦自學(xué),,她順當(dāng)獲得了甘肅教育學(xué)院英語大專文憑。多年來,她所帶的班級英語成果始終在全縣學(xué)校會考中名列前茅。

亡者靈魂歸天去,留下幾多未了情!她的家人舍不得她走,是由于她不僅是一位好母親,更由于她是一位好妻子。她把家里每個人的工作、學(xué)習(xí)和生活都支配和照看的無微不至,有條有序,而她卻始終不將自己的苦痛外露。這些年,她始終生活在“眩暈的天地里”,與病魔做著頑強(qiáng)的抗?fàn)帲捎趶钠?,她就患上了重度眩暈癥!丈夫很多次發(fā)覺,很多次勸她到醫(yī)院看看,她總是由于同學(xué)課不能誤,而一推再推……

2024全國最美老師事跡簡介(精選篇8)

2022年12月,云南省麗江市華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長張桂梅被授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“時代楷?!狈Q號。先后獲得“全國先進(jìn)工”“全國十佳師德標(biāo)兵”“全國十大女杰”“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖蠲类l(xiāng)村老師”“全國百名優(yōu)秀母親”“云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“興滇人才獎”等40余項榮譽(yù)稱號。

師者,德之大也,行之引也,道之溢也。師者如丹桂,淡泊方可彌香;師者如臘梅,凌寒而香遠(yuǎn)益清。張桂梅就像她的名字,是如桂如梅的師者,她是忠誠踐行關(guān)于教育的重要論述特殊是“四有”好老師要求的榜樣,是脫貧攻堅中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進(jìn)典型,是點亮鄉(xiāng)村女孩人生幻想的優(yōu)秀人民老師。沒有激情澎湃的豪言,只有言傳身教的`教導(dǎo);沒有驚天動地的壯舉,只有日復(fù)一日的堅持……她,在平凡中詮釋了宏大。師者桂梅,年年育桃李,歲歲吐芳香。

如低調(diào)內(nèi)斂、十里飄香的“桂花”那樣悄悄無聞、甘于奉獻(xiàn)?!鞍档p黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留?!惫鸹?,含而不露、悄悄綻放,為人們送去的是十里之外都能聞到的沁人芳香,就如張桂梅把“香氣”奉獻(xiàn)給女高,把“盼望”留給大山,把“辛苦”留給自己。63歲的她一生無兒無女,卻是華坪兒童之家130多個孤兒的“張媽媽”。扎根邊疆教育一線40余年,創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中,把自己的`工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下,華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%,迄今關(guān)心1800多名貧困女孩圓夢高校、走出大山,制造了大山里的“教育奇跡”。桂子月中落,天香云外飄。你聞,那撲鼻香,那桂花,馥郁芳香。

如不畏寒冷、迎難而上的“梅花”那樣敢為人先、不屈不撓?!叭f花敢向雪中出,一樹獨先天下春?!毕劝倩ǘ_,先天下而春,梅花作為“百花之首”“第一君子”,其高潔、英雄、倔強(qiáng)、淡泊、開創(chuàng)的品行和精神,正是張桂梅所具有的珍貴品行。她就像梅花扎根于貧瘠的土壤之中,以旺盛的生命力與創(chuàng)辦女高遇到的種種困難斗爭。面對年輕老師離職、同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué),她通過黨員帶頭感召,咬牙把學(xué)校辦了下來;為了不讓一個女孩輟學(xué),她乘車加騎馬加步行的家訪從未間斷,走訪了1600余名同學(xué)家庭,行程超過11萬公里;重病纏身,她長期帶病堅持工作,幾次暈倒在講臺上,卻說“只要還有一口氣,我就要站在講臺上”;面對同學(xué)成果不抱負(fù),她說“老師同學(xué)一起苦教、苦學(xué),就是把命搭上,也要把學(xué)校辦出名堂”。紅梅不屈服,樹樹立風(fēng)雪。你看,那山,那梅,值得觀賞和敬重。

“世上有朵漂亮的花,那是青春吐芳華?!睅熣吖鹈?,歲歲年年,黑發(fā)積霜,桃李芳香。張桂梅用大愛給予鄉(xiāng)村女孩生命之光,以真心詮釋為人師者之美,恰如桂梅之芳香,年年歲歲,萬古飄香。

2024全國最美老師事跡簡介(精選篇9)

林杏芳老師,1993年邁上三尺講臺,始終擔(dān)當(dāng)語文教學(xué)和班主任工作,兼十年的語文教研組長。在各級各類競賽或測試中,所任班級都取得特別優(yōu)異的成果。事雖多但她每天照舊光采靚麗,神采飛揚(yáng),是全校老師公認(rèn)的“明星老師”,是“福建省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

(一)學(xué)高為師,她被公認(rèn)為三尺講臺“最美的風(fēng)景”

江頭中心學(xué)校外來人員多,家庭困難者也多。針對這種現(xiàn)狀,她深曉必需樹立“教育是一門無止境的藝術(shù),教無定法,學(xué)無定法”的信念。她始終如一日地閱讀教育書籍,仔細(xì)鉆研教材;樂觀參與“市骨干班主任和語文骨干老師”培訓(xùn),虛心求教;不斷改進(jìn)教學(xué)手段,形成“活潑自主,先學(xué)后教,勇于探究”的教學(xué)模式,深受同學(xué)們喜愛。很多家長都慕名而來,要把孩子調(diào)到她的班級。

課后,她勤于筆根,寫教學(xué)敘事,寫學(xué)科論文,鼓舞同學(xué)一起動筆。每天在群空間發(fā)表文章已達(dá)百萬字,引來很多的粉絲。功夫不負(fù)有心人,她有20多篇論文在各種刊物中獲獎或發(fā)表;所指導(dǎo)的同學(xué)近50人次獲全國,全省作文大獎。班級獲得“全國青少年文學(xué)創(chuàng)作搖籃班“稱號。

(二)真誠付出,她被同學(xué)親切地稱為“最美孩子王”

她生性熱忱活潑,童心永駐。好像為“孩子王”而降落人間。她把班級布置成“兒童的樂園,書香的家園”。她深知同學(xué)的天性,好勝樂賽。她努力創(chuàng)設(shè)各種競爭平臺,建立起各種競爭機(jī)制。譬如“最閃亮的小明星,最有愛的小雷鋒,最精彩的小作家,最標(biāo)準(zhǔn)的播音員……“采納“積分抽獎;班幣換獎;頒發(fā)獎狀,傳送喜報;佩戴胸花,身披紅綢”……形式多樣的嘉獎方式,大受歡迎。她嚴(yán)而有度,課上是老師,課后是伴侶。她用愛和童真與同學(xué)溝通。每一屆同學(xué)最大的愿望——“林老師把我們帶到畢業(yè)!”

三年前,衣衫破舊的萬青華同學(xué),從解散的外口學(xué)校轉(zhuǎn)來。因未學(xué)拼音,入學(xué)測試僅23分,家長則一副事不關(guān)己的模樣。當(dāng)晚,她回去整理出兒子穿過的衣裳,未開封的書包。當(dāng)家長看到一大袋物品時,頓然悔悟。有了良好的家校協(xié)作,青華期末就上了90分。還有數(shù)不清的事例,告知我們她和家長、孩子間的真誠互動。正由于她擅長與家長,同學(xué)交心,所以她的班級工作總是事半功倍,令人艷羨不已。

她所帶的班級,創(chuàng)下幾個新紀(jì)錄:

1.每天同學(xué)如數(shù)交作業(yè),從未落下。

2.四年來,每周一都領(lǐng)取“文明班級”獎牌。從未缺席。

3.“校運動會成果”由入學(xué)的倒數(shù)第一到如今的冠軍。

4.班級同學(xué)是學(xué)校各級各類文藝演出的主力軍。

5.連續(xù)四年,“班級綜合總分”蟬聯(lián)全校第一且遙遙領(lǐng)先。

6.連續(xù)三年,班級被評為“區(qū)先進(jìn)班級“

7.“班級家委會”最能干,家校協(xié)作最默契。

(三)春華秋實,她在同事眼中——“最漂亮,最富有”

“要成為一名永葆活力的老師,首先是一名不折不扣的實干家?!弊鳛檎Z文教研組長,她不但自己要有過硬的教學(xué)教研力量,更要帶領(lǐng)大家一起前進(jìn)。對于年輕老師,從班級管理到課堂教學(xué),她都毫無保留地傳授。她為年輕老師開教育教學(xué)的講座,范寫公開課教案,不厭其煩地聽課,評課,直到滿足為止。她被大家親切地稱為“芳姐“,年輕人有聚會總也忘不了她!有個身體欠佳的美麗老師,剛從外地調(diào)入,各方面都不習(xí)慣。她和她交心,開導(dǎo)她,關(guān)心她。年輕姑娘說,好像又回到媽媽身邊。哪位老師需要教學(xué)材料,她都樂于獻(xiàn)出。怪不得葉校長說:“杏芳就是個大明星啊,同班級的老師都要跟著她,哪怕上最畏懼的課改班級,也不落下!“

德育處接到的活動,演出等,首先想到的也是她,由于她的班級同學(xué)綜合力量強(qiáng),習(xí)慣又好。

盡管她每天忙得陀螺似的,但照舊光榮照人,神采奕奕。每天下午放學(xué)后,雷打不動地跑步,騎車。身后還跟著一群小跟班?!懊餍抢蠋煛钡拿雷u(yù)和班級“運動會冠軍”就是這么來的吧?

也有人說,她是最富有的老師。她有一個特別幸福的家庭,一位才氣滿滿的畫家丈夫;一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)霸兒子。從教21年來,她拿了數(shù)不清的榮譽(yù),她的同學(xué)在各種競賽中都載譽(yù)而歸……有人說,她是上帝的寵兒。她堅決地回答:“不,那是由于我有一顆樂觀,上進(jìn)且平和的心”。

一位20幾年如一日的一般老師。一個把愛心,真誠給了同學(xué)的老師;一個把青春,激情奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)的老師;她詮釋著最美老師的內(nèi)涵,用堅守和承諾澆灌著滿園桃李。

2024全國最美老師事跡簡介(精選篇10)

支__36年來堅守在宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點,從“支姐姐”到“支媽媽”,一張小小的山村講臺,彰顯出她內(nèi)心的大愛。當(dāng)晚,當(dāng)記者獨家連線在北京頒獎現(xiàn)場的支__時,她略帶感動但言語樸實無華的言語中,脫口而出的第一句話就是:“我想孩子們了,我好想趕快回去看到他們。”對于獲得的榮譽(yù),支__稱自己只是一個平凡的人,做著一件平凡的事“我不是由于看到盼望才堅守,而是由于只有堅守才能有盼望?!?/p>

承諾:36年扎根鄉(xiāng)村講臺

1980年,江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村老師奇缺,時年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支__不顧家人反對,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來到離家兩百多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋學(xué)校,成了一名深山女老師。

一到白洋教學(xué)點,她發(fā)覺這里條件比想象中還要艱苦。學(xué)校地處江西省奉新縣和靖安縣兩縣交界的泥洋山深處,交通不便,離最近的車站都要20多里地,師生上學(xué)全靠兩條腿在崇山峻嶺間爬行。山村生活條件特別艱苦,食品稀缺。支__像當(dāng)?shù)厝艘粯?,自己動手種菜。當(dāng)?shù)乩习傩辗浅R蓱]:這外地姑娘能堅持下來嗎?是不是想過渡一下,過不久就溜掉?這話不假,山旮旯太偏太窮,前些年,老師猶如走馬燈似的來了又走。但過了一年又一年,鄉(xiāng)親們不但看到支__堅持了下來,還看到無論刮風(fēng)下雨、結(jié)冰打霜,她都一個個送孩子回家,像自己親人一般對待。于是鄉(xiāng)親們談?wù)撻_了:“這位老師靠得住,確定會專心思教好我們的孩子!”但也有不同聲音,“莫想啊,頂多再過兩年就會走掉,我們這地方哪能留住這般好老師啊!”冬去春來,寒來暑往。這位外鄉(xiāng)的女老師,用自己36年的傾心守望,兌現(xiàn)了自己的承諾,成為深山鄉(xiāng)村人人敬重的人民老師。

“不是看到盼望才堅守,而是只有堅守才能有盼望”

在白洋山村,支__與一雙雙渴望學(xué)問眼睛相伴。她教孩子們讀書識字,唱歌跳舞,熟悉大千世界。但貧困的山村并不是世外桃源,山村的教育更顯落后。但艱苦的條件并沒有難倒支__。剛參與工作時,她的工資只有幾十塊錢,有些孩子交不起學(xué)費,家長不讓孩子上學(xué),支__常常為同學(xué)墊付學(xué)費,墊著墊著,有時買米買菜的錢都不夠,她只得去借,家人不理解,勸她抓緊離開,她總是笑著說:“日子會好起來的!”后來,支__被任命為校長,肩上的擔(dān)子更重了,工作也更忙了。她既要擔(dān)當(dāng)教育教學(xué)任務(wù),還要做好教學(xué)點的管理服務(wù)工作。

窮山村的學(xué)校破爛不堪,她買了材料,把教室修好,把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外,同學(xué)在教室里暖洋洋的。學(xué)校不通班車,每逢開學(xué),孩子們的課本、粉筆等都是支老師和其他幾位同事步行二十多里的山路肩挑手提運上山的,一趟下來,腰酸腿疼,筋疲力盡,渾身酥松。山村的家長重男輕女,不讓女孩讀書,支老師走門串戶,與家長促膝談心,動員家長把孩子送來學(xué)校,沒讓一個山村孩子輟學(xué)在家。

母親從老家來學(xué)校看她,看到女兒步行二十多里到山下接自己,心疼不已。支__對母親說:“這里山好,水好,村民樸實和善”。母親心疼地說:“你就凈說好!”她只是望著母親笑。其實她心里裝滿了對親人深深的愧疚,她何嘗不想盡享天倫之樂,但她更情愿把愛意播撒在這青山綠水,讓這份愛生根發(fā)芽,承載起貧瘠山村的綠色盼望。在頒獎現(xiàn)場,當(dāng)記者連線支__時,她用樸實的語言告知記者:“我就是一個特別平凡的人,做著一件平凡的事,我不是由于看到盼望才堅守,而是由于只有堅守才能有盼望?!?/p>

一人一校多次婉拒調(diào)任

為了提高教學(xué)質(zhì)量,支__除了自學(xué)外,每年都樂觀參與各類教育培訓(xùn),不斷提高教育教學(xué)力量水平。她努力創(chuàng)新教學(xué)方法,不斷同學(xué)學(xué)習(xí)效率,總結(jié)出適合鄉(xiāng)村教學(xué)點的動靜搭配教學(xué)法。她真誠對待每一個同學(xué),把以人為本的教育思想融入到教學(xué)過程中。在她眼里沒有差生概念,只是愛好和特長不同。她循循善誘的教導(dǎo),像甘泉、像雨露,滋潤著每年一個深山孩子的心田。在她的細(xì)心教育下,一個又一個同學(xué)走出大山,成為各行各業(yè)的骨干。

一人一校的工作特殊辛苦,支__老師常常累得頭暈眼花。她血壓偏高,導(dǎo)致視網(wǎng)膜出血,只有一只眼睛正常。更讓人揪心的是,20__年10月18日上午,正在講課的她身體猛烈痛苦,幾位家長快速把她送往醫(yī)院,醫(yī)生診斷她身患膽總管膽囊結(jié)石,并立刻進(jìn)行了手術(shù)。住院的幾天,她心里始終惦記著她的同學(xué)。剛剛出院,就立即回到了學(xué)校。20__年暑假,為了解決白洋村教學(xué)點校舍破舊問題,上級教育部門打算新建校舍。支__就起早摸黑,一邊教學(xué),一邊照料施工,幫工人做飯,將丈夫也拉來幫忙。整個暑假,支__都是在校建工地度過的。如今嶄新的校舍寬敞光明。鄉(xiāng)親們看到嶄新的校舍,感動不已。

既是校長、老師,又是保姆,上課教書、下課照應(yīng)同學(xué)玩耍。家里人擔(dān)憂他的身體,總是說:“你也年過半百了,身體又不好,別的老師都往山外調(diào),而你還往更遠(yuǎn)的深山里鉆?!彼龢泛呛堑卣f:“假如人人都憧憬山外,大山里、山旮旯里的孩子誰來教育,山區(qū)教育誰來支撐?!备骷夘I(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷她,幾次要給她調(diào)換工作,但她每次都婉言拒絕。

“我虧欠了自己孩子,但我有了更多的孩子”

支__其實也有自己的孩子,但為了山里的孩子們,她選擇了虧欠。“這么多年來,我虧欠了孩子太多,但為了山里的孩子,我只能祈求孩子的原諒,由于我放不下山里的孩子們,他們也是我的孩子?!敝_略帶哽咽的說出這番話,“不過我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)完全理解我了,并且也特別支持我?!?/p>

這次參與頒獎,支__離開教學(xué)點已經(jīng)有一段日子了,但山里的孩子們卻心心念念的牽掛著她,“孩子的家長們都通過微信向我拜年,孩子們也在微信里奶聲奶氣地說想我了,其實我也特別想他們,特別特別想,我迫不及待地想趕快回去看到他們?!?/p>

“我只盼望山里的孩子們,能好好學(xué)習(xí),走出大山,實現(xiàn)自己的人生抱負(fù)?!边@就是支__對孩子們最大的盼望。

2024全國最美老師事跡簡介(精選篇11)

張桂梅———“全國先進(jìn)工、中國十大女杰”,華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者,華坪縣孤兒院院長,少年丟失母親,青年喪父,中年痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟,身患重病卻始終堅持上課……這就是我對她最初的了解,或許許多人對張桂梅的了解都只停留在這,或許許多人都不理解,莫非她不要命了嗎?她畢竟為了什么?但是隨著宣講的不斷深化,隨著心靈一次又一次的震撼。我找到了答案,“她是一名共產(chǎn)黨員”她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的想法感到慚愧,作為一名中共黨員張桂梅始終在平凡的崗位,干著不平凡的事,在磨難面前她英勇的挺直了腰桿,生活的磨難沒有擊垮她,病魔更沒有讓她倒下,她擔(dān)負(fù)起了一個宏大母親的責(zé)任。她用赤誠的愛心托起了很多孤兒和困難女子的人生幻想,這一刻我打心眼里鄙視她,她無愧于“全國先進(jìn)工、中國十大女杰”等一身榮譽(yù)。

“俯首甘為孺子牛是魯迅先生的寫照,也是張桂梅的寫照,30多年來愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),始終堅守在三尺講臺上,她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費掌握在三元以內(nèi),而拿出自己絕大部分的工資接濟(jì)困難同學(xué),給沒有學(xué)費的同學(xué)墊交學(xué)費,把母親般的慈祥全部奉獻(xiàn)給同學(xué)和孤兒,這些事跡正如他所說的,假如我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的綠洲。正是由于她的淡泊名利,不求回報,才造就了一片“綠洲。物質(zhì)當(dāng)然重要,可是打算我們生命價值的東西不是物質(zhì),而是精神品質(zhì),張桂梅老師的崇高精神如同一棵蒼天大樹,供人們歌頌,更是我們黨員學(xué)習(xí)的楷模。

2024全國最美老師事跡簡介(精選篇12)

我校小付老師在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針。面對全體同學(xué),教書育人,為人師表。確立“以同學(xué)為主體”,“以培育同學(xué)主動進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想。重視同學(xué)的共性進(jìn)展,重視激發(fā)同學(xué)的制造力量。能聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工,樂觀做好本職工作,擔(dān)當(dāng)學(xué)??倓?wù)工作,能立足學(xué)校實際。學(xué)校工作不分份內(nèi)份外。發(fā)揚(yáng)不怕吃苦,務(wù)實開拓的精神。能全面貫徹黨的教育方針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深化開展課堂教學(xué)改革,規(guī)范班級管理,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的提高。

一、用博愛的心培育同學(xué)

她能全面推動新課程改革,用一顆和善而博愛的心培育同學(xué),教育同學(xué),博得了同學(xué)的寵愛,家長的信任,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。在學(xué)校的工作考評中,常常被評為優(yōu)秀。能制造性地開展班級工作。所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成果好,在每期的檢測中成果總是名列前茅。注意用愛心和急躁感染同學(xué),主動熱忱地關(guān)心同學(xué),特殊是貧困生和留守生,她賜予的愛更多,投入的情更濃。班級有一個同學(xué)家庭特別貧困,奶奶半身不遂,父母離異,他小小年紀(jì)就品嘗著生活的艱辛,為了關(guān)心這位同學(xué)走出逆境,她倡議全班同學(xué)為他舉辦了一次愛心捐助活動共捐了40多元錢和一些學(xué)習(xí)用品。還在班里開了特別會,組織了“幫扶小組”,每天都支配同學(xué)到他家去幫忙做家務(wù)。從這一系列的活動當(dāng)中,不但幫這位同學(xué)從不幸的陰影中走出來,其他同學(xué)也學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助,奉獻(xiàn)愛心。

二、勤奮工作,甘于奉獻(xiàn)

在工作中,她能堅持做到每天早來晚走,和同學(xué)在一起親如手腳,全身心投入到教育、教學(xué)工作中,將自己的德、識、才、學(xué)毫無保留地傳授給同學(xué),我深切的感到,有一份耕耘就會有一份收獲。在她二十幾年的工作中,有很多次的兩難,工作事業(yè)與家庭,為此她付出了巨大的代價,問心無愧。她都能以工作為重。為了全部的孩子,有許多的時候面對那一雙雙渴求學(xué)問的稚嫩雙眼,一種使命感、責(zé)任感,驅(qū)使她選擇了她的同學(xué),為了同學(xué)放棄了家庭的很多。有許多次自己孩子,愛人生病她都把他們托付給別人,堅持到校工作。本人患頸椎、腰椎間盤突出,慢性咽炎,也從未影響工作。再苦再累她都咬緊牙關(guān)頂住。當(dāng)她看到同學(xué)綜合素養(yǎng)的大幅度提高,她感到無比的欣慰。為了事業(yè),寧愿奉獻(xiàn),盡展老師風(fēng)采。

三、刻苦鉆研,真情奉獻(xiàn)

在工作期間,她始終能仔細(xì)備課鉆研教材。結(jié)合當(dāng)前的同學(xué)實際狀況,向40分鐘要質(zhì)量,使同學(xué)在課堂上學(xué)懂,學(xué)會教給同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。為了上好每一節(jié)課,每次都從中找出自己的不足,這樣,不斷地來充實完善自己的教學(xué)水平,要給同學(xué)一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今學(xué)問更新特別快速的年月,為更好的適應(yīng)教學(xué)工作。她能樂觀投入到各項學(xué)習(xí)中去,如“國培”的學(xué)習(xí)等。她的辛勤工作換來了各級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),在教學(xué)工作上的仔細(xì)及對同學(xué)的關(guān)懷贏得了家長們的全都好評。

這些成果的取得,使她更深刻的意識到:是這三尺講臺,給了她那么多的心動和靈感,給予我人生那么多的提示和意義,感受到了那么多自我升華的愉悅。在全面推動新課改的進(jìn)程中,勇于站排頭,樹立一種高尚的老師職業(yè)道德,為培育跨世紀(jì)合格接班人,貢獻(xiàn)自己的力氣,真正做到“獻(xiàn)身教育,無悔今生”。

2024全國最美老師事跡簡介(精選篇13)

小萬,女,1977年誕生,本科學(xué)歷,學(xué)校數(shù)學(xué)老師。自1998年9月參與教學(xué)工作以來,她始終以滿腔熱忱耕耘在農(nóng)村中學(xué)的講臺上。萬老師扎根農(nóng)村,已經(jīng)在灄口街教育戰(zhàn)線上工作了16個春秋,她20__年如一日,櫛風(fēng)沐雨,用一顆赤誠之心,在這塊平凡的土地上,播下了愛的種子,一顆顆幼苗在她的培育下變成了參天大樹,而她還在堅守那塊耕耘了20__年的土地,萬老師從參與工作以來,始終都勇挑學(xué)校的班主任工作重?fù)?dān),她始終把“學(xué)厚為師,德高為范”這八個字謹(jǐn)記心間,并讓它作為行動指南、行為標(biāo)尺來衡量自己的教學(xué)得失。在這平凡的工作崗位上,她用一片赤誠之心,寫就了別樣的感動。

(一)愛崗敬業(yè)、教書育人

1998年,她踏上了農(nóng)村中學(xué)教育的“三尺講臺”。從那時起,萬老師就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她喜愛教育事業(yè)、喜愛老師職業(yè)、喜愛每一個同學(xué),把自己的事業(yè)看得神圣無比。從工作第一天起,她就立志要做一名優(yōu)秀的人民老師。在工作態(tài)度上,她時刻嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守老師道德規(guī)范和各種工作制度,聽從安排,聽從指揮,無論學(xué)校支配什么任務(wù),她都能夠開心接受,并按時完成任務(wù)。學(xué)校組織的各項活動,她都能夠樂觀參與,如老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、撰寫論文、上報材料等她都能樂觀完成。十多年來,沒有一次無故遲到或者缺課。在業(yè)務(wù)上,更是時刻嚴(yán)格要求自己,由于她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務(wù)功底,沒有精確?????的學(xué)問結(jié)構(gòu),沒有先進(jìn)的教育思想,就無法勝任太陽底下最光輝的老師這一職業(yè)。為了做好老師這項神圣的工作,萬老師始終堅持不斷地學(xué)習(xí),堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物,虛心學(xué)習(xí)老老師的教育教學(xué)閱歷,向年輕老師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣嫻熟操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段。為了求得鮮活的教學(xué)閱歷,樂觀爭取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò),凡是有課堂實錄或視頻在線的網(wǎng)站,她都找遍了,一有空就下載下來看,只要是學(xué)習(xí)的機(jī)會她就不放過。

正是靠著這樣這種勤奮好學(xué)的精神,教學(xué)水平有了很大的提高。她盡心盡力備好每一堂課,使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。上課前,她仔細(xì)鉆研教材、鉆研教學(xué)用書,在了解同學(xué)的基礎(chǔ)上,力求吃透教材。上課時,仔細(xì)講課,能抓住重點,突破難點,能運用多種教學(xué)方法,讓同學(xué)主動參加,充分調(diào)動同學(xué)的樂觀性、制造性,培育同學(xué)的多項思維力量和綜合實踐力量。上課后總是準(zhǔn)時地反思這堂課的優(yōu)點與不足,仔細(xì)地記錄下來。對同學(xué)的作業(yè)她總是仔細(xì)批改,并準(zhǔn)時寫好批改記錄。對表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行鼓舞表揚(yáng),對消失的問題準(zhǔn)時補(bǔ)救。功夫不負(fù)有心人,由于萬老師在工作上的勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),也收獲了豐碩的果實,在20__至20__年中連續(xù)四年被評為黃陂區(qū)先進(jìn)女教職工,她所帶班級分別在20__至20__年被評為黃陂區(qū)先進(jìn)班集體,其中20__年所帶九(3)班被評為武漢市先進(jìn)班集體,并且在20__年被評為區(qū)“百名優(yōu)秀班主任”。

(二)喜愛同學(xué),誨人不倦

老師對同學(xué)的愛源于母愛,有時勝于母愛,這種愛能喚醒同學(xué)身上一切美妙的東西,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。萬老師就是用這種愛去點亮孩子們的心燈的,她以真誠的愛去愛護(hù)同學(xué),用關(guān)懷去感化同學(xué)。她靠著做人的良知,老師的責(zé)任心,把自己的愛和關(guān)懷全都給了同學(xué),準(zhǔn)時發(fā)覺并解決同學(xué)消失的新狀況、新問題,使之沿著健康的道路前行。萬老師的班級里始終洋溢著一股暖流,恰似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個班級,滲透到每一個同學(xué)的心中。20__年她的班級里有一個叫彭丹的女孩子,她剛進(jìn)學(xué)校時的學(xué)習(xí)成果很好,因母親病逝無法讓這個孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福,學(xué)習(xí)受到很大的影響,性格也變得孤僻了,精神一蹶不振。這個孩子的變化引起了的她留意,于是準(zhǔn)時找這個孩子談話,萬老師得知此狀況后,馬上把愛傾注在她的身上,關(guān)懷她,關(guān)心她,雙休日、節(jié)假日就把這個孩子安置到自己的家里輔導(dǎo)功課,賜予母親一般的關(guān)懷和愛。在萬老師的關(guān)懷和關(guān)心下,這個孩子的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高,20__年的中考,她以位置值13.1的優(yōu)異成果回報了這位老師。彭丹同學(xué)進(jìn)入黃陂重點高中后,萬老師常與她保持聯(lián)系,關(guān)懷她,鼓舞她,真是皇天不負(fù)有心人,20__年的高考,她以568分的成果考入了華中師范高校。

其實,這樣的例子在萬老師的身上許多許多,她時刻把關(guān)愛孩子工作放在教學(xué)工作的首位,關(guān)懷關(guān)心孩子也被她深深地刻在了心上。就由于這樣,她班里的每一個孩子都能夠全面、健康的進(jìn)展,可以說是她用愛心點亮了同學(xué)的心燈,使他們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步?!皭坌摹笔抢蠋煿ぷ髦胁恍谢蛉钡那椴?,也是老師工作的主旋律,可以說,沒有愛就沒有教育。要教育好同學(xué),首先要關(guān)懷同學(xué)、喜愛同學(xué),做同學(xué)的知心人。每當(dāng)接手一個新的班級,面對著不同的同學(xué),萬老師總是努力查找她們身上的閃光點,不偏愛,不卑視任何同學(xué),關(guān)懷關(guān)愛每一個孩子,讓每一個孩子都能健康歡樂的成長,讓每一個孩子都能在課堂上展現(xiàn)自我,找到自信。在她的從教經(jīng)受中,她始終堅持:“多一點急躁,多一點愛心,多一點理解,多一些鼓舞?!笔箖?yōu)秀同學(xué)變得更加優(yōu)秀,點燃進(jìn)展生學(xué)習(xí)的盼望。

有句話說得好:“你的孩子,我的同學(xué),你親我更愛!”真誠關(guān)懷和愛惜同學(xué),要詳細(xì)體現(xiàn)在實際行動上,無論是優(yōu)生還是后進(jìn)生,她都盡自己最大的努力去栽培他們,用愛心去感化他們。尤其是后進(jìn)生,她會通過多渠道、多形式、多激勵的方法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。沒有愛就沒有教育。萬老師每接手一個新的班級都會受到同學(xué)的歡迎和喜愛。她的工作同時也受到家長的認(rèn)同和支持,這就是愛的力氣。萬老師不僅關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí),還特殊關(guān)懷同學(xué)的身體健康。給他們講一些健康學(xué)問、衛(wèi)生學(xué)問,常常提示他們勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、不偏食、依據(jù)天氣的變化提示同學(xué)準(zhǔn)時增減衣服等。付出真誠就能得到真誠,付出理解就能得到理解,而付出愛就肯定會得到愛的回報!萬老師所帶的班級學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)正,師生關(guān)系融洽,同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依靠的老師、又是知心的好伴侶、值得敬重的長者。

(三)注意教學(xué)實踐,提高教研力量

在教育科研的道路上,她不斷學(xué)習(xí),勇于探究。帶著思索與學(xué)習(xí)的心態(tài)對待工作,在教育教學(xué)的實踐中努力提高自己的教育科研力量。在課堂教學(xué)中能夠注意同學(xué)的主體作用,努力構(gòu)建民主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式,創(chuàng)設(shè)問題情境,啟發(fā)同學(xué)樂觀思維,引導(dǎo)同學(xué)自主探究獨立思索。在實際工作中,充分發(fā)揮模范帶頭作用,無論在教育教學(xué)還是在課程改革中,都努力學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)閱歷,并且常常和年輕老師溝通,在指導(dǎo)他們成長的同時,自己也學(xué)到了很多的教育理論學(xué)問且有多篇教育教學(xué)論文獲獎.

作為一位人民老師,萬老師獻(xiàn)身教育,甘為人梯,用自己堅實的臂膀托起同學(xué)攀登新的高峰??v然歲月消逝了她的青春,但她依舊無悔!她無愧于同學(xué),無愧于人民。她將忠誠于祖國的教育事業(yè),在平凡的崗位上悄悄奉獻(xiàn)她畢生力氣,用她的雙肩托起鄉(xiāng)村雛鷹,點亮盼望展翅飛行。這真是“捧著一顆心來,不帶半根草去”好老師。她甘愿化春蠶,用才能讓學(xué)問與才智延長;她甘愿當(dāng)園丁,用愛心和汗水培育桃李芳香。

2024全國最美老師事跡簡介(精選篇14)

6月10日,記者采訪時才得知,今年春季開學(xué)不久,小白老師在下班的途中被車撞倒在花壇上,造成全身3處骨折,臥床50多天才漸漸恢復(fù)。

小白說:“今年的高考對于我來說很圓滿。由于車禍的緣由,回到學(xué)校后,考慮到我的身體,學(xué)校并沒有給我支配課程。這是我教畢業(yè)班以來,第一次沒能看著孩子們參與高考。”

別人不知道,但開封高中的師生們都知道,這次骨折對于小白現(xiàn)在的身體狀況來說,損

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