2023年新人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元我們眼中的繽紛世界上課課件

我們眼中的繽紛世界第五單元我去上學(xué)了?？纯唇裉斓男侣?。還剩一點(diǎn)兒落葉，這個(gè)地方就打掃完啦！今天出門(mén)早，可以去選些更新鮮的菜。今天上班可不能遲到。請(qǐng)把最近觀察時(shí)印象最深的一種事物或一處場(chǎng)景寫(xiě)下來(lái)，向大家展示我們眼中的繽紛世界。習(xí)作要求：能調(diào)動(dòng)多種感官來(lái)細(xì)致觀察，如，不僅可以寫(xiě)自己看到的，還可以寫(xiě)自己聽(tīng)到的、觸到的、聞到的和嘗到的。觀察時(shí)要注意事物或場(chǎng)景的動(dòng)態(tài)變化。重點(diǎn)難點(diǎn)虎皮鸚鵡母雞孔雀魚(yú)搭船的翠鳥(niǎo)我家的小狗門(mén)前樹(shù)下的蝸牛老家屋檐下巢里的燕子小貓一群小螞蟻觀察動(dòng)物荷花茉莉花牽?；ǘ嗳庵参镨肿訕?shù)故鄉(xiāng)的楊梅有趣的含羞草門(mén)前的銀杏樹(shù)學(xué)校里的玉蘭花觀察植物自然場(chǎng)景夏日雨后現(xiàn)彩虹海上日出豐收的菜園桃林深處、綠樹(shù)掩映的湖中有人在泛舟鵝毛大雪把房屋、樹(shù)林都染白了瀑布落下，在潭面上濺起了水花生活場(chǎng)景課間十分鐘家鄉(xiāng)端午節(jié)劃龍舟元宵節(jié)廣場(chǎng)上舉辦燈會(huì)下午的活動(dòng)課同學(xué)們運(yùn)動(dòng)、游戲菜市場(chǎng)里人們?cè)谔暨x新鮮的蔬菜一家人在戶外野餐智勇雙全的“金王子”行文模板提綱示例開(kāi)頭標(biāo)題星期天，“我”和媽媽去奶奶家看到了一只大公雞——“金王子”。引出事物或場(chǎng)景“金王子”有一件美麗而豪華的外衣。略寫(xiě)事物的外形或場(chǎng)景的整體中間詳寫(xiě)事物的主要特點(diǎn)或場(chǎng)景的變化“金王子”智勇雙全，戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，趕走了跑到奶奶家院子里的公雞“小黑”。結(jié)尾“金王子”得勝而歸讓“我”感嘆：它真是智勇雙全??！觀察總結(jié)標(biāo)題可以直接點(diǎn)明所寫(xiě)的事物或場(chǎng)景是什么，如《我家的小狗》《美麗的太湖》；也可以設(shè)置懸念，如《美麗的“長(zhǎng)尾巴”》；還可以引用詩(shī)句，如《芳草萋萋鸚鵡洲》。我們可以拿與第二講的提綱示例對(duì)應(yīng)的獲獎(jiǎng)例文來(lái)分析：【例】智勇雙全的“金王子”標(biāo)題設(shè)置懸念，“金王子”是誰(shuí)？引起讀者的好奇心。好標(biāo)題先聲奪人1常用的命題方法香甜的柿子冬天的校園搭船的鳥(niǎo)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山命題法螞蟻搬家的秘密為什么含羞草不害羞蝴蝶的家在哪兒設(shè)置懸念命題法勝日尋芳泗水濱唯有牡丹真國(guó)色山光悅鳥(niǎo)性引用詩(shī)句命題法本單元習(xí)作要求寫(xiě)一種事物或一處場(chǎng)景。寫(xiě)場(chǎng)景時(shí)，開(kāi)頭可以直接進(jìn)行描寫(xiě)；寫(xiě)事物時(shí)，開(kāi)頭通常要說(shuō)明它的來(lái)歷等。如，獲獎(jiǎng)例文《智勇雙全的“金王子”》是這樣開(kāi)頭的：

【例】星期天，我和媽媽去奶奶家玩。奶奶家里養(yǎng)了一只大公雞，名叫“金王子”。我第一眼看到它，就喜歡上它了，打算仔細(xì)觀察觀察它！開(kāi)篇直接點(diǎn)明“金王子”的身份——奶奶家養(yǎng)的大公雞。好開(kāi)頭引人注目2常用的開(kāi)頭方式暑假期間，爸爸媽媽帶我去寧海玩，讓我印象最深刻的就是被稱為“天然氧吧”的國(guó)家森林公園了。（選自獲獎(jiǎng)例文《“天然氧吧”——寧海國(guó)家森林公園》）直入主題式“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水。水上有白帆哪，啊水下有紅菱哪，啊水邊蘆葦青……”這首優(yōu)美的歌曲在我的耳邊回蕩，在我的心里流淌。（選自獲獎(jiǎng)例文《美麗的太湖》）引用式那個(gè)春天，像往常一樣，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿嫠！＿鳌鳌獛茁曍埥幸幌伦泳鸵鹆舜蠹业淖⒁?。我們順著聲音尋找，在一輛車(chē)的車(chē)底下發(fā)現(xiàn)了它。（選自獲獎(jiǎng)例文《我們的小黑》）說(shuō)明來(lái)歷式

【例】“金王子”十分漂亮，是一位“帥哥”。它身披一件金色的外衣，頭上的雞冠鮮紅鮮紅的，特別引人注目。它的脖子很長(zhǎng)，脖子上的羽毛色彩鮮艷，就像媽媽給它圍上了好幾條彩色的圍巾一樣。在身子中間，好描寫(xiě)細(xì)膩生動(dòng)3寫(xiě)植物，可以調(diào)動(dòng)多種感官觀察植物的外形和顏色等，還可以描繪它的味道；寫(xiě)動(dòng)物，可以寫(xiě)動(dòng)物的外形、習(xí)性以及你和它一起經(jīng)歷的印象深刻的事；寫(xiě)場(chǎng)景，可以詳細(xì)描寫(xiě)一些吸引人注意力、讓人印象深刻的畫(huà)面。注意運(yùn)用多種手法，將所描寫(xiě)的事物或場(chǎng)景寫(xiě)清楚。如，獲獎(jiǎng)例文《智勇雙全的“金王子”》是這樣寫(xiě)的：有一對(duì)非常有力的翅膀，靠著這對(duì)翅膀，它可以飛一丈多高呢！“金王子”最漂亮的要數(shù)它的尾巴了。尾巴上的毛是墨綠色的，又長(zhǎng)又彎，陽(yáng)光一照，油亮油亮的，光彩熠熠。它總是雄赳赳、氣昂昂的，好似一位身材魁梧的大將軍。

“金王子”不僅擁有一件美麗而豪華的外衣，而且智勇雙全，戰(zhàn)斗力很強(qiáng)。細(xì)致描寫(xiě)了公雞“金王子”的外形，豐富的色彩，形象的比喻，展現(xiàn)了公雞的美麗。過(guò)渡段，引出“金王子”的代表事件?！敖鹜踝印泵刻於荚谠鹤永锇菏淄π?、高視闊步地視察。瞧，它突然停住了方步，似乎是發(fā)現(xiàn)敵人了。走近一看，果然，鄰居家的公雞“小黑”奔到奶奶家的院子里來(lái)了。只見(jiàn)“金王子”雙腳一跺，翅膀張開(kāi)，脖子上的羽毛全部都豎起來(lái)，咯咯怪叫幾聲后，向?qū)Ψ矫蜎_過(guò)去。它們隨即扭打在一起，啄來(lái)抓去，連蹦帶跳，來(lái)來(lái)回回斗了好幾個(gè)回合也分不出勝負(fù)，只見(jiàn)塵土和雞毛到處飛揚(yáng)?！皦m土和雞毛到處飛揚(yáng)”可見(jiàn)戰(zhàn)況的激烈。聽(tīng)鄰居王爺爺說(shuō)，“小黑”是個(gè)急性子。果真，“小黑”斗了許久也不能打敗“金王子”，心急如焚。你瞧，它沉不住氣了，它要使出絕招來(lái)結(jié)束戰(zhàn)斗了。只見(jiàn)它突然將身子向下一沉，以泰山壓頂之勢(shì)，向“金王子”猛撲過(guò)去，接著又來(lái)了招“猛虎擒羊”，張開(kāi)利爪，對(duì)準(zhǔn)“金王子”當(dāng)頭抓下?！敖鹜踝印币?jiàn)對(duì)方氣勢(shì)洶洶，靈巧地閃在了一旁，躲過(guò)這兇猛的一擊?！靶『凇睋淞藗€(gè)空，體力消耗了不少?！敖鹜踝印币?jiàn)“小黑”氣喘吁吁，它便抓住時(shí)機(jī)，向“小黑”發(fā)起了進(jìn)攻，不給“小黑”喘息的機(jī)會(huì)，“小黑”只有招架之功，并無(wú)還手之力?！敖鹜踝印眲t越戰(zhàn)越勇，只見(jiàn)它用力一啄，咬住了對(duì)方的大紅冠子，脖子再使勁一扭，“小黑”痛得大叫著逃走了。運(yùn)用一系列動(dòng)詞，具體生動(dòng)地表現(xiàn)出“金王子”動(dòng)作敏捷、有勇有謀的特點(diǎn)。根據(jù)選材的不同，描寫(xiě)部分可以豐富多彩湖水就在眼前，碧波蕩漾。白色鷺鷥戲水的影子映在湖面上，山間云霧繚繞，竟讓我恍惚了。湖的兩旁種滿了桃花，有的含苞待放、嬌嫩柔弱，有的翩翩盛裝、嬌艷似火。微風(fēng)拂過(guò)湖泊，夾著絲絲細(xì)雨。那紅的、粉的、白的桃花奔向湖中，蕩起陣陣漣漪，驚得水中歡快的鱖魚(yú)四處逃竄。（選自獲獎(jiǎng)例文《尋找春天》，關(guān)注按一定的順序?qū)懢昂蛯?duì)景物的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)）場(chǎng)景類植物類我用手掂了掂柿子，感受著柿子的重量，又摸了摸它的表面，涼涼的，軟軟的，很光滑，像撫摸小嬰兒的臉一樣。接著，我用手輕輕地按了一下柿子的表面，發(fā)現(xiàn)柿子還有點(diǎn)兒彈性，剛開(kāi)始會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小坑，不一會(huì)兒就恢復(fù)原狀了，特別像我愛(ài)吃的軟糖，非常有意思。（選自獲獎(jiǎng)例文《香甜的柿子》，關(guān)注視覺(jué)和觸覺(jué)相結(jié)合的寫(xiě)法）動(dòng)物類有時(shí)候它閉著一雙眼睛，晾著肚皮在車(chē)頂上曬太陽(yáng)，一直曬到太陽(yáng)落山才肯回家。它還是個(gè)爬坡高手，每次我只有借助棍子才能爬上沙堆，但它后腿用力一蹬就輕松躍上來(lái)了，然后它又跳到另一個(gè)沙堆上去了。（選自獲獎(jiǎng)例文《毛茸茸的朋友》，關(guān)注運(yùn)用一系列動(dòng)詞表現(xiàn)動(dòng)物習(xí)性的寫(xiě)法）本次習(xí)作的結(jié)尾，從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，可以總結(jié)全文、點(diǎn)明題目；從內(nèi)容和主題上來(lái)說(shuō)，可以表達(dá)出自己的喜愛(ài)之情，升華文章的主題。如，獲獎(jiǎng)例文《智勇雙全的“金王子”》是這樣結(jié)尾的：

【例】得勝的“金王子”昂著頭，挺著胸，邁著大步，高叫著慶祝勝利。這場(chǎng)精彩的公雞大戰(zhàn)讓我不禁感嘆：“金王子”真是智勇雙全??！好結(jié)尾畫(huà)龍點(diǎn)睛4結(jié)尾點(diǎn)題，字里行間流露出小作者對(duì)公雞“金王子”的喜愛(ài)。常用的結(jié)尾方式是你在炎炎夏日里為我們驅(qū)除燥熱與煩悶；是你在晚風(fēng)里送給我們怡人的花香；是你在熙熙攘攘的生活中帶給我們優(yōu)雅的情調(diào)。謝謝你，溫柔的茉莉花。（選自獲獎(jiǎng)例文《溫柔的茉莉花》）橘子全身都是寶，它不僅吃著美味，還能解渴，并且含有豐富的維生素。讓我們一起好好品味橘子吧。（選自獲獎(jiǎng)例文《橘子的秘密》）望著街道上琳瑯滿目的花燈和夜空中璀璨的煙花，我不禁想起辛棄疾寫(xiě)的詞：“東風(fēng)夜放花千樹(shù)。更吹落，星如雨。”（選自獲獎(jiǎng)例文《元宵夜》）總結(jié)收束式引用式排比抒情式胖乎乎懶洋洋毛茸茸溫馴可愛(ài)小巧笨拙靈敏四蹄生風(fēng)貪吃好睡昂首嘶鳴歡蹦亂跳高大雄健搖頭擺尾活潑可愛(ài)迎風(fēng)飛舞考場(chǎng)作文·必背好詞和好句瓜菜成畦野花飄香稈壯葉旺草木蒼翠郁郁蔥蔥含苞待放繁花似錦春暉寸草春芽破土翠色欲流層林盡染濃郁芬芳蓓蕾初綻竹苞松茂枝繁葉茂湖光山色狂風(fēng)暴雨熱浪炙人粉妝玉砌驚濤駭浪滿園春色風(fēng)光旖旎水天一色飛沙走石天高云淡波濤洶涌天寒地凍晴空萬(wàn)里煙波浩渺鳥(niǎo)語(yǔ)花香人頭攢動(dòng)人滿為患華燈璀璨車(chē)水馬龍座無(wú)虛席高朋滿座鑼鼓喧天張燈結(jié)彩鼓樂(lè)齊鳴萬(wàn)家燈火萬(wàn)籟俱寂火樹(shù)銀花載歌載舞川流不息熱火朝天動(dòng)物植物自然場(chǎng)景生活場(chǎng)景詞語(yǔ)積累名家金句（自然場(chǎng)景）于是我們，等斑鳩叫單聲，在我們那個(gè)園里叫。等著一棵榆梅稍經(jīng)一觸，落下碎碎的瓣子，等著重新著色后的草。（選自汪曾祺的《花園》）2（生活場(chǎng)景）大清早過(guò)賣(mài)早點(diǎn)的：大米粥呀，油炸果的。然后是賣(mài)青菜和賣(mài)花兒的，講究把挑子上的貨品一樣不漏地都唱出來(lái)，用一副好嗓子招徠顧客。（選自蕭乾的《吆喝》）3（動(dòng)物）兔子才在籠里裝來(lái)的時(shí)候，滿院子都擠滿了花。我一閉眼，還能看到當(dāng)時(shí)院子里飄動(dòng)著的那一層層淡淡的綠色。兔子常從屋里跑出來(lái)，到花盆縫里去玩，金魚(yú)缸里的子午蓮還仿佛從水面上突出兩朵白花來(lái)。（選自季羨林的《兔子》）1獲獎(jiǎng)佳句街邊的早餐店飄出了香味，路上滿是背著書(shū)包的學(xué)生、提著公文包的上班族和散步的爺爺奶奶。這里，就是我家鄉(xiāng)每天早上最熱鬧的一條街。（寫(xiě)法亮點(diǎn)：關(guān)鍵句在結(jié)尾）2初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿了銅錢(qián)大小的粼粼光斑。（寫(xiě)法亮點(diǎn)：妙用疊詞）1······在秋天的清晨，橙黃色的柿子皮上裹著一層晶瑩的薄霜，仿佛一個(gè)好看的冰球。等到柿子熟透了，顏色也就更深了，摸上去軟軟的，那飽脹的果肉仿佛要撐破柿子皮露出來(lái)似的。（寫(xiě)法亮點(diǎn)：妙用修辭）3含羞草的秘密開(kāi)頭中間結(jié)尾介紹這株含羞草的來(lái)歷、外形、名字由來(lái)總結(jié)點(diǎn)題被不斷觸碰的含羞草從一開(kāi)一合到紋絲不動(dòng)查閱資料后得知含羞草變化的原因只要細(xì)心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象含羞草的秘密□作者/舒心運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了含羞草葉片的樣子。媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我?guī)Щ亓艘恢旰卟荨Ｎ腋吲d地接過(guò)含羞草，發(fā)現(xiàn)它的葉片是深綠色的，中間有一個(gè)葉柄，邊緣有很多對(duì)小葉子，像羽毛一樣。我很好奇它為什么叫“含羞草”。媽媽告訴我：“含羞草的葉片會(huì)對(duì)熱和光產(chǎn)生反應(yīng)，受到外力觸碰會(huì)立即閉合，就像小姑娘在害羞、閃躲一樣，所以得名‘含羞草’?！蔽仪椴蛔越赜檬州p輕碰了一下含羞草，含羞草立刻起了反應(yīng)，兩邊的葉片緊緊閉合在一起，果然像極了害羞的小姑娘！過(guò)了一會(huì)兒，含羞草又恢復(fù)了原樣。我不斷地觸碰含羞草，最后它竟然紋絲不動(dòng)了。這又是為什么呢？小作者不斷觸碰含羞草，含羞草從一開(kāi)一合到紋絲不動(dòng)，真有趣，真令人感到好奇呀!后來(lái)，我查閱了資料：含羞草的葉柄下面有一個(gè)鼓鼓的包，叫葉枕，里面含有充足的水分。當(dāng)你用手觸摸葉片時(shí)，葉枕中的水馬上流到別處去，葉枕就癟了，葉片便垂了下來(lái)。如果連續(xù)不斷地刺激它的葉片它就會(huì)產(chǎn)生“厭煩”情緒，不再做出任何反應(yīng)，這是因?yàn)槿~枕細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液流失了，得不到及時(shí)補(bǔ)充。含羞草太神奇了！我覺(jué)得大自然很奇妙，只要我們細(xì)心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象?！皡挓币辉~將含羞草擬人化，形象地說(shuō)明了含羞草不再產(chǎn)生反應(yīng)的原因。··含羞草為什么叫含羞草？讀了這篇習(xí)作我們就知道答案了。小作者不僅寫(xiě)出了含羞草的變化，還告訴了我們其中的原因，真是一個(gè)愛(ài)觀察、愛(ài)思考的好孩子！習(xí)作結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言流暢，描寫(xiě)具體，小作者對(duì)含羞草的喜愛(ài)在字里行間自然流露出來(lái)，富有感染力。佳作頒獎(jiǎng)詞我家的公雞開(kāi)頭中間結(jié)尾對(duì)比突出“我”對(duì)家里公雞的喜愛(ài)表達(dá)對(duì)公雞的喜愛(ài)和贊美之情公雞的外形（詳寫(xiě)）公雞的食性（詳寫(xiě)）公雞打鳴（略寫(xiě)）我家的公雞□作者/十堰市竹山縣大廟鄉(xiāng)桂坪小學(xué)周皓軒指導(dǎo)老師/李紅波我家養(yǎng)了幾只母雞和幾只公雞，我最喜歡的要數(shù)那幾只公雞了。運(yùn)用對(duì)比的手法引出描寫(xiě)對(duì)象——“我”家的公雞。這幾只公雞身子胖乎乎的，有幾只身上長(zhǎng)著蓬松的紅羽毛，閃閃發(fā)亮，像紅紅的彩霞；還有幾只羽毛是黃色的，像披上了一件黃袍子。它們頭上都有一個(gè)火紅火紅的雞冠，像戴了一頂小紅帽。一雙圓溜溜的小眼睛分別長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，透亮靈活，骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，好像嵌著一對(duì)黃玉石。橘黃色的小嘴巴尖尖的，像個(gè)小三角，還有那有力的翅膀，撲棱起來(lái)就像兩把大扇子。公雞的腳是黃色的，每個(gè)爪子上四個(gè)小腳趾向下鉤著，像一對(duì)鐵鉤。它們的尾巴比母雞的長(zhǎng)，還總愛(ài)把尾巴翹起來(lái)，昂首挺胸，走起路來(lái)一搖一擺的，可神氣啦！小作者描寫(xiě)公雞的外形時(shí)運(yùn)用了大量的比喻句以及豐富的表示顏色的詞語(yǔ)，讓大公雞的形象躍然紙上，給人留下深刻的印象。大公雞喜歡吃蟲(chóng)子，也喜歡吃玉米和菜葉子。每次媽媽拿著食物去喂它們時(shí)，它們就迫不及待地大叫：“咯咯咯……”好像在說(shuō)：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！餓壞我了！”還沒(méi)等媽媽把食物倒入盆里，它們就已經(jīng)飛快地?fù)淞松先?，大口大口地啄食起?lái)。有時(shí)它們還很關(guān)愛(ài)母雞，有了食物，會(huì)一邊伸長(zhǎng)脖子對(duì)著食物咯咯咯地叫，一邊朝母雞望去，好像在召喚母雞也來(lái)吃。不一會(huì)兒，盆里就空空如也，它們有的心滿意足地叫上幾聲，大搖大擺地回了窩，有的昂首挺胸地到院子里散步，多威風(fēng)啊！“叫、撲、啄”等一系列動(dòng)詞，形象生動(dòng)地描寫(xiě)了公雞吃食時(shí)急切的樣子?！ぁぁの壹业拇蠊u還有一大功勞呢！每天早晨，天蒙蒙亮，它們就站在平臺(tái)上，伸長(zhǎng)脖子，喔喔地唱起了歌，好像在說(shuō)：“主人，起床啦！”聽(tīng)到它們優(yōu)美的歌聲，人們從夢(mèng)中醒來(lái)，又開(kāi)始了一天的勞動(dòng)。這些漂亮又威風(fēng)的大公雞真是太招人喜愛(ài)了！通過(guò)描寫(xiě)公雞打鳴這一特點(diǎn)，表達(dá)出“我”對(duì)公雞的喜愛(ài)。小作者選取家里的公雞作為寫(xiě)作對(duì)象。全文結(jié)構(gòu)清晰，采用“總—分—總”的構(gòu)段方式，開(kāi)篇點(diǎn)題，接著用三個(gè)段落分別寫(xiě)公雞的外形、公雞吃食的樣子、公雞早晨打鳴這三個(gè)方面的內(nèi)容，幾只神氣、威風(fēng)、勤懇的大公雞形象躍然紙上。結(jié)尾自然收束，表達(dá)了對(duì)公雞的喜愛(ài)和贊美之情。佳作頒獎(jiǎng)詞觀察晚霞開(kāi)頭中間結(jié)尾夕陽(yáng)西下，天空中出現(xiàn)了晚霞晚霞飄散，夜晚來(lái)臨一群大鳥(niǎo)、大熊貓（起初）駿馬、雄獅、鮮花（夕陽(yáng)越沉越深）伴隨著晚霞變化的浮云島嶼、魚(yú)、山（又過(guò)了一會(huì)兒）千姿百態(tài)瞬息萬(wàn)變觀察晚霞□作者/胡蘭欣伴隨著時(shí)間的流逝，屋內(nèi)的亮度一點(diǎn)點(diǎn)減弱，我知道即將迎來(lái)夜晚，便來(lái)到窗邊，想要欣賞黃昏的景致。夕陽(yáng)姑娘慢慢地往下落，害羞地將她那紅撲撲的臉藏在西山背后。巧用擬人的修辭手法，生動(dòng)、形象地描繪出夕陽(yáng)落山時(shí)的景象。想象奇特，動(dòng)作描寫(xiě)趣味十足。此時(shí)此刻，房屋、公路、汽車(chē)、行人……沒(méi)有一個(gè)不披上絢麗的霞衣。我仔細(xì)觀察著天空的變化。只見(jiàn)朵朵粉紅的浮云，像一群被汽笛的怒吼聲驚嚇到的大鳥(niǎo)一般，在天空中快速地飛著，過(guò)了兩三秒，那群“大鳥(niǎo)”不見(jiàn)了。忽然，天上又出現(xiàn)了一只大熊貓。大熊貓捧著糖果正往家跑，可跑著跑著，糖果撒了，大熊貓也不見(jiàn)了蹤影。又過(guò)了一會(huì)兒，浮云變化的速度漸漸加快了。有的散成一座島嶼，上面隱隱約約還能看到蒼松翠柏；有的分成長(zhǎng)條，好像一條半透明的魚(yú)，在天空中逍遙自在地游著；還有的像山一般聳立在那兒……千姿百態(tài)，無(wú)奇不有，美極了！此時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，夕陽(yáng)姑娘已越沉越深，漸漸地只能看見(jiàn)她彎彎的額角了。她發(fā)出的光在天空中形成絢爛的晚霞，美得令人忍不住發(fā)出驚嘆：“這是何等驚艷的奇景??！”運(yùn)用排比句式寫(xiě)出了浮云千姿百態(tài)的變化,語(yǔ)言優(yōu)美。運(yùn)用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……會(huì)兒……”的排比句式，寫(xiě)出了浮云瞬息萬(wàn)變的特點(diǎn)。啊，晚霞，多么綺麗！此時(shí)的浮云一會(huì)兒像一匹駿馬在奔馳，一會(huì)兒像一頭雄獅在怒吼，一會(huì)兒又像朵朵鮮花在綻放……看著看著，我感覺(jué)身體輕飄飄的，仿佛自己也變成了一片晚霞。那美麗的晚霞飄哇，飄哇，迎來(lái)了一個(gè)靜謐的夜晚?！ぁぁぁぁぁぁぁぁち?xí)作一開(kāi)頭，小作者就用一個(gè)擬人句點(diǎn)明了時(shí)間，接著圍繞一個(gè)“變”字，生動(dòng)、細(xì)致地描寫(xiě)了晚霞越來(lái)越絢爛，天空中的浮云也跟著變化的景象。小作者善于運(yùn)用比喻句和排比句，讓人讀后有身臨其境之感，眼前仿佛也出現(xiàn)了美麗的晚霞。佳作頒獎(jiǎng)詞為了這口吃的開(kāi)頭中間結(jié)尾開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，交代描寫(xiě)內(nèi)容成功吃到魚(yú)發(fā)現(xiàn)水桶里的小魚(yú)（略寫(xiě)）專注地抓魚(yú)（詳寫(xiě)）小貓最愛(ài)吃魚(yú)小貓捉魚(yú)的過(guò)程動(dòng)作描寫(xiě)表達(dá)對(duì)小貓的敬佩與喜愛(ài)之情為了這口吃的□作者/四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部付潤(rùn)澤大家都說(shuō)貓愛(ài)吃老鼠，猜一猜：我家小貓最愛(ài)吃什么呢？當(dāng)然是魚(yú)啦！為了這口吃的，這只小貓可沒(méi)少費(fèi)工夫。冬天的太陽(yáng)暖烘烘的，曬得人真舒服。忽然，一團(tuán)黑影從我身邊竄過(guò)。原來(lái)是我家的小貓回來(lái)了。這么暖和的天氣它怎么不睡覺(jué)？只見(jiàn)它徑直向廚房跑去，圍著一個(gè)半米多高的水桶轉(zhuǎn)圈圈，是在尋找什么嗎？開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，交代小貓愛(ài)吃魚(yú)的特點(diǎn)。突然，小貓停住了腳步，靈活的腦袋微微轉(zhuǎn)動(dòng)，淡紅色的小鼻子快速抽動(dòng)了幾下，眼睛望向桶的邊緣。它愣了一會(huì)兒，后腿猛地一蹬，縱身一撲，兩只前爪就穩(wěn)穩(wěn)地抓住了桶的邊緣。好家伙，半米高的水桶，小貓爬上去毫不費(fèi)勁兒。糟糕，我剛釣回來(lái)的那條小魚(yú)被它盯上了！運(yùn)用一連串的動(dòng)詞，把小貓找魚(yú)的動(dòng)作寫(xiě)得形象生動(dòng)，活靈活現(xiàn)。·········小貓拉長(zhǎng)了身子，脖子盡可能地往水桶里探，眼睛睜得比銅鈴還大，目不轉(zhuǎn)睛地監(jiān)視著小魚(yú)的動(dòng)向。它的后爪緊緊抓住水桶邊緣，身子像一道拱起的小橋。小魚(yú)在桶里歡快地游著。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小貓噌地伸出右爪?？上Вψ觿偱龅剿?，小魚(yú)就機(jī)靈地躲開(kāi)啦！水花濺了出來(lái)，把小貓的耳朵都打濕了，但它毫不在意，依舊死死地盯著水桶里的“美餐”，又多次發(fā)動(dòng)攻擊。小魚(yú)動(dòng)作靈活，躲過(guò)了一次又一次攻擊。小貓絲毫沒(méi)有“退兵”之意，身體如同一把拉滿的弓，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊。不知“出征”了多少次，失敗了多少回，小貓腦袋上的毛全被濺起的水打濕了，一綹一綹地豎立著，將小貓的身體比作小橋，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了它抓魚(yú)時(shí)的姿態(tài)。············前腿上面的毛還濕淋淋地貼在腿上，真像給自己洗了個(gè)澡。唉，平日里想給它洗澡是多么難啊，今天它倒是不怕水了。一次又一次的失敗終于換來(lái)了成功。在我轉(zhuǎn)頭喊媽媽的時(shí)候，小貓終于把小魚(yú)叼了起來(lái)，銜到柴堆旁獨(dú)享佳肴去了。為了這口吃的，這只小貓也太不容易了吧！詳細(xì)描寫(xiě)小貓抓小魚(yú)的過(guò)程，語(yǔ)言流暢，用詞精準(zhǔn)?！ば睦砻鑼?xiě)反映出“我”對(duì)小貓的喜愛(ài)之情。結(jié)尾點(diǎn)題?！ぁみ@篇習(xí)作有三好。第一，題目好。“為了這口吃的”富有新鮮感、親切感和神秘感，讓人忍不住想往下讀。第二，結(jié)構(gòu)好。雖然本文只寫(xiě)了一件事，但是高潮迭起，意外頻出。第三，語(yǔ)言好。在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上，小作者的語(yǔ)言富有童趣，讀來(lái)讓人忍俊不禁。佳作頒獎(jiǎng)詞秋天的小路開(kāi)頭中間結(jié)尾與家人雨中漫步，引出場(chǎng)景小路處處是美景，表達(dá)喜愛(ài)之情路邊竹林路上落葉草地上的鳥(niǎo)雀小路周?chē)木吧锾斓男÷贰踝髡?北京市中山街小學(xué)陳子伊指導(dǎo)老師/林春江金秋十月的一個(gè)早晨，我和家人一起漫步在天壇公園的一條景觀小道上。昨夜的秋雨把小道沖洗得干凈又清爽，好像是為了歡迎我們的到來(lái)。陣陣秋風(fēng)迎面吹來(lái)，我和妹妹興奮地又蹦又跳。突然，小路旁傳來(lái)一陣陣沙沙的響聲。我忍不住停下腳步，好奇地去找尋聲音的源頭，發(fā)現(xiàn)竟然是一片翠綠挺拔的竹林。寫(xiě)雨后漫步在景觀小道上,陣陣秋風(fēng)吹拂的感受。稠密的枝葉緊緊地交疊在一起，在秋風(fēng)的呼喚中不停地抖動(dòng)著，好像同學(xué)們?cè)趶V播聲中列隊(duì)做早操。樹(shù)葉摩擦發(fā)出的沙沙聲，如同溫柔的細(xì)語(yǔ)，仿佛是秋姑娘在悄悄告訴我她的到來(lái)。妹妹忽然也停下了腳步，低頭撿起小道上一片黃色的落葉。她如獲至寶，將落葉舉過(guò)頭頂，歡呼雀躍地向我們揮舞著。放眼望去，一片高大的白楊樹(shù)整齊有序地矗立在路旁的草坪上。一片片落葉隨風(fēng)飛舞著，好像一群黃蝴蝶在歡快地嬉戲。運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，寫(xiě)出了枝葉在秋風(fēng)中抖動(dòng)的樣子。不遠(yuǎn)處的草地上，有幾只黑白相間的鳥(niǎo)雀不停地忙碌著，正在搬運(yùn)一些枝葉?！傍B(niǎo)雀開(kāi)始做窩，準(zhǔn)備過(guò)冬了。”爸爸說(shuō)道。話音剛落，只見(jiàn)一只鳥(niǎo)雀叼著樹(shù)枝飛過(guò)前方的蘆葦叢，隨即消失在遠(yuǎn)方。我忍不住跟隨鳥(niǎo)雀飛去的方向，想看看它的窩搭得牢不牢固，好不好看。爸爸卻拉了拉我的胳膊，指了指我的頭頂。原來(lái)我身旁的大樹(shù)上就有一個(gè)鳥(niǎo)窩，它穩(wěn)穩(wěn)地安放在枝杈間，連大風(fēng)也撼動(dòng)不了它分毫，鳥(niǎo)雀真是了不起的“工程師”??！小路上到處都是美景與歡樂(lè)，我喜歡漫步在秋天的這條小路上。運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，寫(xiě)出了落葉飄零的情態(tài)以及鳥(niǎo)雀做窩的畫(huà)面。結(jié)尾直抒胸臆，表達(dá)喜愛(ài)之情。小作者按照移步換景的順序，描寫(xiě)了在小路上散步時(shí)觀察到的景象，語(yǔ)言優(yōu)美，過(guò)渡自然、流暢，特別是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)和靜態(tài)描寫(xiě)相結(jié)合，使畫(huà)面有聲有色、生動(dòng)可感。運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使習(xí)作語(yǔ)言生動(dòng)活潑，讀來(lái)趣味十足。佳作頒獎(jiǎng)詞秋天來(lái)了東湖山公園開(kāi)頭中間結(jié)尾開(kāi)篇點(diǎn)題，引出下文首尾呼應(yīng)，再次點(diǎn)題東湖山邊的路上描寫(xiě)秋天的景象去大自然中尋找秋天色彩繽紛碩果累累秋天真的來(lái)了秋天來(lái)了□作者/楊柳秋天好像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，踏著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。今天，秋高氣爽，碧空如洗，我們要去大自然中尋找秋天。開(kāi)篇點(diǎn)題，突出中心，使主題更鮮明，讓人印象深刻。在東湖山邊的路上，我們發(fā)現(xiàn)了掉落在地上的香樟樹(shù)果實(shí)，只有小拇指的指甲蓋大小。輕輕剝開(kāi)綠色的果皮，陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)果肉里面還包裹著一顆小而堅(jiān)硬的黑色香樟樹(shù)籽。散落在路邊的還有構(gòu)樹(shù)的紅色果實(shí)，像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠，又像極了可愛(ài)的紅色絨線球。這真是一個(gè)碩果累累、秋意盎然的季節(jié)。對(duì)自然景物的觀察十分細(xì)致，多處運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法，為讀者展現(xiàn)了一幅生動(dòng)的秋景圖。來(lái)到東湖山公園，映入我們眼簾的是一叢叢的南天竹。它是一種灌木植物，到了秋天，葉子中的葉綠素減退，葉黃素和胡蘿卜素活躍起來(lái)，南天竹脫去了綠衣裳，換上了五彩斑斕的新衣，有淺綠、深綠、緋（fēi）紅、金黃、紅綠相間……尤其是緋紅色的南天竹，像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰似的。這一路的南天竹，宛如一條姹紫嫣紅的彩帶環(huán)繞在湖邊。廣場(chǎng)上，梧桐樹(shù)的葉子也在悄悄變黃，它們像一只只手掌在向我們打招呼。我想，如果到了晚秋，葉子全變黃了，它們就會(huì)像一只只美麗的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去吧！這真是一個(gè)色彩繽紛的美麗季節(jié)。