青春感恩的演講稿500字

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁青春感恩的演講稿500字我們的青春要像浩瀚的海洋，有驚濤與駭浪，那才是屬于我們的青春，接下來我為大家介紹青春感恩的演講稿500字，一起來看看吧!

青春感恩的演講稿篇一

友愛的老師，同學們：

大家好!

青春，提起這個名字時大家都不會感到生疏，或許有人懊悔，懊悔青春年少所犯下的過錯;或許有人欣慰，欣慰在這最美妙的年華里，為自己以后的人生打下了一片新天地;或許有人留戀，留戀著那可笑的自己;或許有人在婉惜，婉惜那時錯過的青春年華。但也有人感覺到青春是最美的。

我們一生中，最美的也不過是青春時，那時我們都歡欣的笑過，失落的哭過，問過天真的問題，說出沒經(jīng)過大腦的話語，抬起頭來面朝天空，也大聲的說出了自己的抱負。

在我們最美妙的青春年華，都會犯下過錯，也正是這些錯誤，造就了我們以后的人。伴侶們對不信任，讓他們以后學會怎樣信任，同桌之間的隔閡，讓他們學會了怎樣與人相處;同學們對錯誤的片面熟悉，讓他們學會了細心關(guān)心別人改正錯誤;人與人之間的爭吵，也讓他們學會了包涵。

青春時，我們都有自己心愿，把這份心愿悄悄的藏在了自己的心中，偷偷暗喜。

青春時，我們都會在別人面前強顏歡樂過，把苦痛的事情埋藏在心中，在一個無人的角落里，發(fā)泄出來，之后再告知自己：不行以這樣了，你是最頑強的。

青春時，把自己最美妙的時間，用照機像拍下來，把它做成一本書，等到以后，來回味這快樂的時刻。

青春時，我們都會在某一個地方，等一個人，不管是刮風還是下雨，直到那個人來為止，然后傻傻的笑著對他說：我就知道你會來。

青春時，我們都會有不理智的行為，從而做出不理智的事情。

青春時，每當我們走過的路，做過的事情，對某人許下的諾言，說過某人的壞話。失落過，快樂過，懊悔過，天真過，高興過，悄悄無聞過，盼望過，熱忱過，難過過，也強顏歡樂過，苦痛過。莫非這些，不正是青春時最美妙的回憶嗎?

爺爺說過，青春的美，正如一杯茶，剛開頭泡出來的茶是香氣迷人的，喝上一口，有一種淡淡的香甜，之后齒間有一種苦中一點甜的味道，使人回味無窮。

青春像時間一樣，慢慢地，漸漸地帶我們遠去，縱使萬金也買不來，所以，就讓我們在最美妙的青春年華中，做出不要讓自己懊悔的事情吧!

可能有些往事回不來，可能歲月會偷偷等待，望著窗外，往事如煙難再回，歲月如歌要期盼。我心情澎湃，回味無窮，最美不過青春時。

我的演講完畢。

感謝大家!

青春校內(nèi)演講稿篇二

敬重的各位評委，在座的各位觀眾：

你們好!

今日我演講的題目是青春的誓言!

作為新一代的我們抱負是豐滿的，我們對將來布滿激情，但是我們卻不得不承認，現(xiàn)實是骨感的!由于青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的幻想，然而幻想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人幻想成為教書育人的人民老師，有些人幻想成為救死扶傷的白衣天使，有的人幻想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人幻想成為人類社會進展的工程師……

不管是老師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個漂亮的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最珍貴的財寶，我們的生活應(yīng)當布滿激情!青春，布滿了幻想，然而我們的生活中有許很多多的無奈，當我們經(jīng)受了越來越多的坎坷，我們是否會對將來產(chǎn)生一絲迷茫，我信任答案是確定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的緣由。

青春應(yīng)當布滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話：“生活給予我們一種巨大的和無限名貴的禮品，這就是青春：布滿著力氣，布滿著期盼，布滿著求知和斗爭的志向，布滿著盼望和信念的青春!”的確如此。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美妙的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力氣，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚!

少年興則國興，小年強則國強!此時的我們正值年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中漸漸氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最終成為一塊廢鐵!有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀。

而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛進展，但我們不要遺忘，我們?nèi)耘f是個進展中的國家，還有許很多多地方有待完善和進展，要想國家富強，就必需努力，而盼望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行。

青春感恩的演講稿篇三

同學們：

大家好!

我想現(xiàn)在許多的年輕人，少男和少女，會盲目地艷羨電視偶像劇里，男女主角多姿多彩的感情生活。其實，每個人都是獨一無二的個體。任何一個人，都有屬于自己的一條軌道，誰也無法，被他人復制與取代。不論會遭受怎樣的喜、怒、哀、樂、怎樣的人和事，你都有經(jīng)過量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。

通常，大部分人都想仿照偶像的生活。所謂“家家有本難念的經(jīng)”，你所欽慕的對象，在你看到的另一面，他們和她們，有什么樣的苦惱和缺憾，你不會知道，或者也不會感愛好。

每天你上學，坐同一班公共汽車，或許當天出門前，還跟媽媽慪氣，中午吃幾元錢的快餐，上課時，與同學發(fā)生些小爭吵，周末跟伴侶，人擠人地看場電影，在假日的夜晚上網(wǎng)談天。這些生活中的瑣碎細節(jié)，全部集合起來，就算是一種人生戲劇，你已經(jīng)在演以自己為主角的偶像劇了。

生活，不肯定要有驚天動地的情節(jié)，才叫精彩;感情，也并非要有山盟海誓，才算真愛。電視中的偶像劇，由于收視率和時間的緣由，必需把真實的時空壓縮，然后以緊湊的劇情與夸張的情節(jié)，鋪設(shè)故事內(nèi)容。這就像你，可以透過一場一兩個小時的電影，欣賞一個人長長的一生，或者了解一個民族的興衰、一段歷史的更迭。但是，真實的人生瑣碎、冗長和沉悶，甚至會有許多機械式的重復。這些所謂平凡單調(diào)的生活，在講究戲劇沖突和張力的偶像劇里，是無法體現(xiàn)出來的。

不要始終埋怨和不滿意于，自己所能掌握、擁有的一切，其實，每個人都在演自己的，獨一無二的偶像劇。在這場戲里，你的角色與戲份兒，沒有人能夠取代。你只能真正發(fā)自內(nèi)心地，接受現(xiàn)在所能擁有的一切，不管是外貌、身材、學歷、伴侶圈、工作環(huán)境，還是家世背景、所交往的對象，否則你就會永久沒有歡樂的一天。由于，一個人最大的悲傷，就是不情愿做自己，更不能戰(zhàn)勝自己。

真正的勝利，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。有些人從小，就崇拜一個又一個戰(zhàn)勝別人的強者，他崇拜征戰(zhàn)殺場，踏著血泊，穿過硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運用力氣、優(yōu)美戰(zhàn)勝世界勁敵的運動員，他所崇拜的太多太多。

可日益長大后，才發(fā)覺戰(zhàn)勝自己，才應(yīng)當充當社會的主流，成為他自己的奮斗目標。

保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱，自學了四門語言，成了著名的作家：霍金雖然癱瘓，卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過去、現(xiàn)在都比比皆是，他們之所以取的了勝利，都與他們戰(zhàn)勝自己分不開。

戰(zhàn)勝自己，需要士氣。司馬遷雖受宮刑，仍舊頑強不屈，完成了巨著《史記》。戰(zhàn)勝自己，要比戰(zhàn)勝別人難的多，因而戰(zhàn)勝自己，就要有堅忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有，在逆境中成長的信念，要有，在風雨中磨練的決心。戰(zhàn)勝自己并非易事，所以我們要培育戰(zhàn)勝自己的目標、決心、力量及克服困難的士氣。

戰(zhàn)勝自己，要不斷總結(jié)，想出解決的方式。著名的作曲家貝多芬一生有很多不朽之作，但許多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng)作的。失聰，就預示著一個音樂家音樂生命的結(jié)束，然而，貝多芬想出了戰(zhàn)勝自己的方式：通過自己對音樂的熟悉，自己在腦中創(chuàng)作，手上彈，再用手觸摸五線譜的木板，往上寫，他完成了《命運》交響曲。他戰(zhàn)勝了自己，是堅韌的意志、自己想出的方法關(guān)心了他。

所以，為了戰(zhàn)勝自己，我們要總結(jié)。戰(zhàn)勝自己才能愈發(fā)生命的活力，無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀;無論是優(yōu)越的條件，還是困惑的環(huán)境，我們都要戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己，要有奮勉的士氣，要有克服困難的意志，同時還要不斷總結(jié)，找出通向勝利的途徑。所以，不要把戰(zhàn)勝別人看得太重，最大的成功便是戰(zhàn)勝自己。讓我們“戰(zhàn)勝自己”!你才是，你自己心中的偶像!

青春感恩的演講稿篇四

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好!

青春如花似火，絢爛熱鬧，它是我們?nèi)松豁憳返男蚯?。感恩陪伴青春同行?/p>

時間的齒輪，不知勞累的轉(zhuǎn)動著。

長長的鏡頭將幾十張笑顏在風中定格成一幅永恒的畫，繁星綴滿淡藍的天穹……只有那教室的黑板，不知疲乏地向我們展現(xiàn)它獨特的美;唯獨那個身影，照舊如初見那樣不曾變過。

校內(nèi)的角落里布滿了我們的歡聲笑語，教室的墻上落滿了我們的回憶，課桌上寫滿了童真的話語。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師您正是用這種精神始終引導我們努力學習。當夕陽將樹影拉長的時候，您是一盞光明的燈將教室的每個角落照亮，指導地平線將夕陽淹沒，您照舊悉心的教育我們“尺有所短，寸有所長;每一株草，都會開花，只是花期不同而已。所以，不管現(xiàn)在如何，把握當下，把握將來”。

您總是在風雨中，為我們撐起一把傘，直到彩虹掛成笑容的弧度。

您總是孜孜不倦的教育我們，人無論如何都要有抱負。告誡我們將抱負始終懷揣在心上，就像登高峰，一步一個腳印。

您在我們懊喪時，提示我們“努力不肯定有收獲，不努力就肯定沒有收獲”。

您總是說：“不論遇到什么困難，都要抱著樂觀的態(tài)度去面對，只要英勇面對，不畏結(jié)局。”李