頂崗實習計劃執(zhí)行情況

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁頂崗實習計劃執(zhí)行情況頂崗實習是培育同學綜合運用所學理論學問和解決實際問題力量的基本訓練，來看看同學是如何制定頂崗實習方案的吧!下面是我收集整理的頂崗實習方案，歡迎閱讀。

頂崗實習方案篇一一、畢業(yè)實習的性質和目的

畢業(yè)實習是財務管理專業(yè)實踐性的教學環(huán)節(jié)，對于全面提高同學的綜合素養(yǎng)和實際業(yè)務力量具有重要意義。畢業(yè)實習的目的是：

1.通過實習，較全面、深化地了解會計核算和財務管理工作的意義，熟識現(xiàn)行會計、財務管理制度和實務操作技能，使同學對會計工作和財務管理工作實踐有一個較全面的感性熟悉。

2.通過實習，使同學進一步消化和深化已學到的專業(yè)理論學問。同時通過實踐環(huán)節(jié)，檢查同學對所學理論學問的理解程度、把握程度和應用力量。

3.通過實習，培育同學觀看問題、分析問題和解決問題的力量，為今后較順當地走上工作崗位打下肯定的基礎。

4.通過實習，培育同學理論和實踐相結合的力量，培育實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。

二、畢業(yè)實習的基本要求

實習期間，同學應以實習單位為課堂，以實習單位中具有豐富實踐閱歷的管理人員為教員，仔細搞好畢業(yè)實習，使其真正收到實效。為此，必需做到：

1.嚴格根據實習規(guī)定的要求進行實習，不得提前結束實習，也不準隨便延長實習時間。要遵守實習單位的勞動紀律和其他各項規(guī)章制度，與實習帶老師傅和實習單位搞好關系。

2.虛心學習會計核算的方法、財務管理的技巧以及其他企業(yè)管理學問，勤奮探究實踐工作閱歷。敬重實踐閱歷，敬重管理人員，虛心聽取講解，仔細做好實習日記，仔細撰寫實習報告。

3.對在實習中悉知的商業(yè)隱秘保密。借閱實習單位供應的各類資料，必需按有關規(guī)定妥當保管，完整歸還。

4.系統(tǒng)收集和全面把握畢業(yè)論文(設計)的有關數據資料。要深化調查畢業(yè)論文(設計)的背景狀況，系統(tǒng)查閱論文(設計)有關的文獻資料;熟識畢業(yè)論文(設計)的討論思路、技術途徑、方法步驟和實際管理中的有關討論成果。

5.應緊密聯(lián)系畢業(yè)論文(設計)選擇相應的企業(yè)和崗位作為實習點。實習點原則上由同學依據本人的實際狀況自主聯(lián)系，若同學自主聯(lián)系難度較大，由系負責統(tǒng)一支配。

在同學實習期間，指導老師應當定期或不定期地對同學的實習狀況進行檢查。檢查可以采納與實習單位指導老師通訊聯(lián)系、實地走訪實習單位等方式。實習檢查的主要內容包括：實習生勞動紀律的遵守狀況;實習生工作的主動性;實習生在實習過程中論文資料的收集狀況等等。指導老師對同學實習的檢查應當有書面記錄;評定實習成果時應充分考慮檢查結果。

三、畢業(yè)實習的程序支配

1.預備：實習前兩周內，支配好指導老師，確定實習單位。

2.動員：由學院領導進行實習動員，明的確習性質和目的;由指導老師下達實習任務書(指導書)，明的確習要求和任務，擬定實習方案。

3.實習過程：同學深化實習單位進行實習，參加實習單位的會計核算和財務管理工作，并結合畢業(yè)論文(設計)收集資料，調查數據，查閱文獻，了解與論文(設計)有關的討論現(xiàn)狀及結果，明確畢業(yè)論文(設計)的討論路線和方法。實習過程中，同學應定期向指導老師匯報實習狀況，同時堅持撰寫實習日記。

4.實習結束后：仔細細致地完成實習報告和實習總結，并由所在單位開具實習鑒定。上述材料將作為評定實習成果的重要依據。

四、畢業(yè)實習的基本內容

畢業(yè)實習是同學接觸實踐的教學過程，每個同學都要參與工商會計和財務管理各崗位的實務操作實習，在此基礎上了解實習單位財務管理工作的詳細狀況，將已學過的專業(yè)學問與實踐相結合。畢業(yè)實習的基本內容是：了解實習單位的組織機構，尤其是財務、會計組織機構的設置狀況;詳細參加實習單位的會計核算工作，包括填制會計憑證、登記賬簿等工作;參加實習單位的財務管理工作，包括融資決策、投資決策、財務方案與財務預算等工作;評價實習單位會計核算和財務管理的優(yōu)劣，并能提出合理的改進建議;搜集畢業(yè)論文相關的資料。

1.工商會計核算實務操作有關的實習內容

(1)各種結算方式的運用及核算;

(2)原材料、低值易耗品、包裝物、自制半成品、產成品等存貨的核算;

(3)固定資產及其折舊的核算;在建工程的核算;

(4)無形資產的核算;

(5)長期借款，應付債券及長期應付款的核算;

(6)投入資本、資本公積及盈余公積的核算;

(7)成本、費用的核算;

(8)營業(yè)收入的核算;

(9)利潤及利潤安排的核算;

(10)資產負債表、損益表及現(xiàn)金流量表和有關附表的編制及說明。

2.財務管理有關工作的實習內容

(1)對實習單位目前所處的理財環(huán)境的分析;了解實習單位現(xiàn)有資金的來源渠道、方式、資本結構狀況;把握企業(yè)籌資決策的基本方法;

(2)參加企業(yè)進行投資項目有關狀況的猜測及投資方案的決策;

(3)熟識企業(yè)如何進行各項流淌資產的日常管理;

(4)參加企業(yè)實行成本猜測、方案、掌握、分析與考核;

(5)了解企業(yè)利潤安排的方案;

(6)熟識企業(yè)財務報表分析的基本方法和技巧;分析企業(yè)近幾年來獲利力量、償債力量、營運力量的變化;

五、時間與學時安排

校外畢業(yè)實習共5周，5個學分，集中支配在第八學期前五周。

六、考核方式與成果評定

同學實習成果應綜合體現(xiàn)同學在整個實習過程中的表現(xiàn)和所取得的成效。實習成果由實習紀律、實習態(tài)度、業(yè)務力量和任務完成狀況等項目構成。畢業(yè)實習成果評定應參考實習單位對該實習生的實習鑒定、實習日記、實習報告和指導老師的檢查狀況來確定。最終實習成果按“優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級評定。

頂崗實習方案篇二一、實習目的

通過在實習基地的實地調研、詢問、參加案件處理、法院旁聽、處理案卷等詳細法律實務操作，培育同學初步運用所學法律學問分析和解決現(xiàn)實生活中法律問題的力量，增加同學對法律職業(yè)的感性熟悉;熟悉到自己在理論和實踐方面存在的不足，加深對課堂教學內容的理解，增加學習的主動性、針對性、制造性，激發(fā)同學學習專業(yè)學問的熱忱，為今后制造性地從事專業(yè)學習打下良好的基礎。

在實習過程中，通過虛心接受法學實務工作者的指導和關心、誠意學習法學實務工作者的好思想、好作風、好閱歷，全面提高同學綜合法律素養(yǎng)和法學修養(yǎng)。

二、實習內容

1、法院旁聽;

2、擔當助理書記員;

3、幫助法官整理文件、案卷;

4、法律文書實習;

三、實習要求

1、通過實習，了解法院受理、審理案件的全部程序和法院工作的流程和步驟。

2、初步把握和運用已學法學理論學問，學習文書檔案管理的基礎學問，培育肯定的實踐操作力量、文書寫作力量、語言表達力量、溝通溝通力量、速記力量、運用現(xiàn)代辦公設備和方法的力量等。

3、結合實習內容及課堂教學內容寫出不少于20xx字的實習報告。報告內容包括實習單位概況，實習崗位職責的內容，實習工作的詳細內容和效果分析以及對學院基礎理論教學的看法和建議。實習報告要求材料真實，過程真實，文字寫實。

四、實習紀律

實習期間必需遵守以下紀律：

1、嚴格遵守國家法律、法規(guī)，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，聽從學院的實習支配。

2、嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度和工作紀律，敬重指導老師和實習單位的其它工作人員。

3、嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退。因故需要請假時，必需事先獲得指導老師的準許;不履行請假手續(xù)及超過批準期限不歸者，實習成果以不及格論。

4、自覺維護學校聲譽，不在任何場合以任何形式散布不利于學校的言論，也不得從事任何有損學校聲譽的行為。

5、切實留意自身平安。

五、實習地點

蘭州市城關區(qū)人民法院、蘭州市七里河區(qū)人民法院。

六、組織領導

法學院成立專業(yè)實習領導小組：

組長：江合寧

副組長：包哲鈺史正保張發(fā)德

指導老師：包哲鈺史正保張桂芝韓東

七、成果考核與評定

綜合實習鑒定和實習報告兩個方面最終，按優(yōu)、良、中、及格和不及格評出實習成果。

頂崗實習方案篇三教育實習是老師教育培育方案的重要組成部分，是老師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們同學專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培育合格老師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際狀況及要求，特制定了此個人跟班學習方案：

一、實習階段的工作及學習要求(3-18周)

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校龍樓中心學校的紀律及規(guī)章制度，仔細完成各項學習任務。

2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師溝通溝通，建交構建師徒關系。

3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級同學狀況，盡快的適應教學。

4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能趕上來。

5、在進入實習工作后,仔細批改每一位同學的作業(yè),按時給同學講解.

6、仔細完成自己的實習任務，如：(1)完成聽課記錄，點評;(2)每周自評本周學習體會;(3)仔細寫好教學教案。(4)在實習學校做一些教育調查。

7、能與指導老師溝通心得體會，建交今后聯(lián)系的網絡學習。

二、見習階段的工作及學習要求(1-2周)

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校龍樓中心學校的紀律及規(guī)章制度，仔細完成各項學習任務。

2、仔細作好見習聽課記錄,學習科任老師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案.

3、留意觀看自己所跟的班級同學狀況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對同學來教好自己的每一節(jié)課.

4、虛心向科任老師請教實習階段將要接觸的教學內容,仔細的備好以后所要教的教學教案,再交于科任老師賜予指導、修改.

5、仔細寫好見習階段的每天見習心得體會,最終總結每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結.

三、實習及學習目標

1通過帶班