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好好說(shuō)話——言語(yǔ)交際與人際溝通智慧樹知到期末考試答案2024年好好說(shuō)話——言語(yǔ)交際與人際溝通海姆斯認(rèn)為,交際能力主要包括四項(xiàng)內(nèi)容,即能夠判斷一個(gè)句子是否合乎語(yǔ)法的,是否別扭,是否得體,是否常用。
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)與領(lǐng)導(dǎo)相處時(shí),應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心,夸大贊美領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)。
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常發(fā)現(xiàn)下屬的說(shuō)話方式會(huì)越來(lái)越像自己的領(lǐng)導(dǎo)。我們把這種情況可以稱為趨同策略。
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)當(dāng)交際雙方存在客觀的尊卑關(guān)系時(shí),一般位卑者更少受到這種(尊卑)關(guān)系的影響,說(shuō)話比較自由。
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)語(yǔ)言中的語(yǔ)音和語(yǔ)義的關(guān)系是按照一定的邏輯或者某種規(guī)范建立起來(lái)的。
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)“對(duì)不起,我的小孩有點(diǎn)無(wú)法入睡,你介意把音樂(lè)關(guān)小聲一點(diǎn)嗎?”這句話是屬于低權(quán)力話語(yǔ)。
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)尊重型指的是在關(guān)系中一方是否有權(quán)影響另一方。
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)關(guān)系的開始是一個(gè)重要的時(shí)間點(diǎn)。
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)工作中,一定要對(duì)錯(cuò)分明,如果同事做錯(cuò)了,一定要讓對(duì)方低頭認(rèn)錯(cuò)。
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)“樂(lè)觀主義者就是樂(lè)觀地對(duì)待生活的人?!闭?qǐng)判斷這句話從邏輯上是對(duì)還是錯(cuò)?
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)言語(yǔ)可以增進(jìn)和表明與他人的一致性。
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)我們?cè)诮徽勚凶詈帽苊馐聦?shí)與意見混淆的情況。
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)人類言語(yǔ)交際的產(chǎn)生,其最初的目的和動(dòng)機(jī)是為了尋覓食物和求偶。
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)溝通是不可復(fù)制的也不可以逆轉(zhuǎn)。
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)“您的親戚朋友都買了這種產(chǎn)品,以您的能力,相信沒(méi)問(wèn)題?!笔褂昧思⒊山环?。
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)成功的溝通代表彼此理解。
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)索緒爾的語(yǔ)言理論:語(yǔ)言從本質(zhì)上說(shuō)是一種“符號(hào)”,概念和音響就是符號(hào)的“所指”和“所能”,因而一種語(yǔ)言也就是一個(gè)符號(hào)系統(tǒng),語(yǔ)言學(xué)歸屬于符號(hào)學(xué)。語(yǔ)言就是語(yǔ)言活動(dòng)減去言語(yǔ)。言語(yǔ)包括話語(yǔ)和言語(yǔ)行為。
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)所有的話語(yǔ)都需要依賴語(yǔ)境才能夠獲得明確而具體的意義。
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)為了從一個(gè)生物人轉(zhuǎn)變成社會(huì)人,人就需要與他人接觸。
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)談判的結(jié)果是絕對(duì)均等的。
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)“對(duì)不起,這種商品現(xiàn)在缺貨,明天才能進(jìn)到貨,要不等進(jìn)到貨時(shí),我先幫您留一件,否則又沒(méi)貨了”
使用了步步緊逼成交法。
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)溝通高手自信從容,他們擅長(zhǎng)和不同的人打交道,他們不僅因時(shí)因地,也因人而異地調(diào)整溝通策略。
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)人們對(duì)關(guān)系的期望會(huì)影響到關(guān)系滿意度。
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)學(xué)會(huì)化解矛盾,可以將同事變?yōu)榕笥?;不懂得化解矛盾,甚至制造矛盾,?huì)將同事變?yōu)閿橙恕?/p>
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)語(yǔ)言是具體的,言語(yǔ)是抽象的。
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)在辦公室工作,進(jìn)進(jìn)出出沒(méi)必要告知同事。
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)開放溝通和共同決策要比高壓強(qiáng)權(quán)和拒絕公開對(duì)話產(chǎn)生更好的結(jié)果。
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)角色沖突的主要表現(xiàn):交際角色與潛隱性社會(huì)角色之間的沖突,是一種角色間沖突。
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)有著高度談話取向的家庭把溝通視為一種表達(dá)喜愛和愉悅的方式,并借此獲得放松。
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)在職場(chǎng)中,一定要努力表現(xiàn),不能讓領(lǐng)導(dǎo)和同事不了解自己。
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)在東亞文化中,更能接受高權(quán)利語(yǔ)言。
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)“好警察和壞警察”戰(zhàn)術(shù)是一條經(jīng)典的談判戰(zhàn)術(shù)。
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)語(yǔ)言是人類特有的一種符號(hào)系統(tǒng),是以語(yǔ)音為物質(zhì)外殼,以語(yǔ)義為意義內(nèi)容的詞匯材料和語(yǔ)法組織規(guī)律的體系。
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)口頭信息溝通是所有溝通形式中最直接的方式。
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)在專門研究表達(dá)時(shí),可以把表達(dá)者稱作為交際主體,把接受者稱作“交際對(duì)象”。
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)溝通是有關(guān)使用信息生成意義的過(guò)程。
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)社會(huì)功能角度對(duì)語(yǔ)言的定義:是人類最重要的思維工具、交際工具和文化載體。
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)OHS抱怨處理在處理客戶抱怨時(shí)中可以用“一激二安三交代”的方法,其中“二安”
指的是安慰客戶。
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)生活處處需要談判。
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)溝通高手懂得在不同的情境中挑選合適的行為。
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)進(jìn)入到(),群體中的人會(huì)有一些象征性的公開姿態(tài),來(lái)告訴全世界他們的關(guān)系是存在的。
A:分化階段B:試驗(yàn)階段C:結(jié)合階段D:強(qiáng)化階段答案:結(jié)合階段企業(yè)和客戶之間,目標(biāo)和愿景最一致,合作程度最深的關(guān)系是
A:合作伙伴B:買賣關(guān)系C:供應(yīng)關(guān)系D:戰(zhàn)略聯(lián)盟答案:戰(zhàn)略聯(lián)盟(
)和象征性的行為會(huì)影響家庭生活的平衡,有時(shí)變得更好,有時(shí)變得更糟。
A:金錢B:權(quán)力C:語(yǔ)言D:文字答案:語(yǔ)言與焦慮型領(lǐng)導(dǎo)溝通應(yīng)該怎么做?
A:想辦法消除其焦慮來(lái)源B:讓領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)找你吩咐任務(wù)C:讓領(lǐng)導(dǎo)告知你解決辦法D:通化,陪領(lǐng)導(dǎo)一起焦慮答案:想辦法消除其焦慮來(lái)源工作中當(dāng)你與下屬的意見相左的時(shí)候怎么辦?
A:用搖色子決定采納誰(shuí)的意見B:不加思考的采納下屬的建議C:我是領(lǐng)導(dǎo),怎么可能犯錯(cuò)誤
D:思考兩者出入,認(rèn)真做決定答案:思考兩者出入,認(rèn)真做決定如何與權(quán)利型下屬溝通?
A:用贊美的、認(rèn)同的方式B:用負(fù)面的思維方式C:用配合的,分享的方式D:用合乎邏輯、正經(jīng)的方式
答案:用配合的,分享的方式選出借代的一項(xiàng)
A:小辮子一扭身跑開了。B:他一眨眼就爬上了樹梢。C:橫眉冷對(duì)千夫指,俯道甘為孺子牛。D:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。答案:小辮子一扭身跑開了。(
)是交際行為的啟動(dòng)因素。
A:交際對(duì)象B:交際環(huán)境C:交際場(chǎng)合D:交際意圖答案:交際意圖下屬因失誤而給工作帶來(lái)了很不利的影響,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該怎么做?
A:讓下屬自己去解決不利的影響B(tài):讓下屬賠償失誤造成的損失C:用勸導(dǎo)的方式D:直接去責(zé)罵答案:用勸導(dǎo)的方式()認(rèn)為,一個(gè)符號(hào)包括了兩個(gè)不可分割的組成部份:能指和所指。
A:丹麥的葉斯柏森B:英國(guó)的費(fèi)斯C:美國(guó)的喬姆斯基D:瑞士的索緒爾答案:瑞士的索緒爾語(yǔ)境的功能是什么?
A:表達(dá)功能B:制約和解釋功能C:解釋功能D:制約功能答案:制約和解釋功能以下哪個(gè)選項(xiàng)是編寫簡(jiǎn)歷的原則?
A:陳述信息,爭(zhēng)取機(jī)會(huì)B:多寫簡(jiǎn)歷,越厚越好C:不用企業(yè)用同樣的簡(jiǎn)歷D:編造榮譽(yù),夸大事實(shí)答案:陳述信息,爭(zhēng)取機(jī)會(huì)下面哪一項(xiàng)不是溝通高手的特點(diǎn)?
A:更有同理心B:會(huì)進(jìn)行自我監(jiān)控C:懂得在不同的情境中挑選合適的行為D:八面玲瓏,圓滑處事答案:八面玲瓏,圓滑處事喬布斯是什么型的領(lǐng)導(dǎo)?
A:焦慮型領(lǐng)導(dǎo)B:情緒化型領(lǐng)導(dǎo)C:數(shù)據(jù)型領(lǐng)導(dǎo)D:挑剔型領(lǐng)導(dǎo)答案:挑剔型領(lǐng)導(dǎo)下面哪個(gè)不是激發(fā)客戶購(gòu)買欲的方法
A:利用展示刺激客戶的購(gòu)買欲望B:對(duì)客戶強(qiáng)化情感C:使用緊逼戰(zhàn)術(shù)D:利用充分說(shuō)理刺激客戶購(gòu)買欲望答案:使用緊逼戰(zhàn)術(shù)面試時(shí)面對(duì)考官應(yīng)該呈現(xiàn)哪種表情?
A:嚴(yán)肅的面孔,拘束的眼光B:求知的面孔,大膽的注目C:親切的微笑,直接的注視D:溫馨的微笑,柔和的目光答案:溫馨的微笑,柔和的目光最后一種關(guān)系的類型是(
),指的是在關(guān)系中一方是否有權(quán)影響另一方。
A:即時(shí)性B:親切感C:尊重感D:控制感答案:控制感幫忙丟垃圾,給車加油,做家務(wù)等,所傳遞的愛的語(yǔ)言是(
)。
A:服務(wù)行為B:禮物C:時(shí)間D:生活習(xí)慣答案:服務(wù)行為既存在承認(rèn)且保留權(quán)威等級(jí)的壓力,又存在公開溝通和探究話題的利益,這是屬于(
)的家庭溝通模式。
A:保護(hù)型B:放任型C:多元型D:一致型答案:一致型交際場(chǎng)合是在一定的時(shí)空條件下,由交際雙方的角色關(guān)系及其對(duì)交際話題的態(tài)度而形成的()
A:
一定時(shí)代關(guān)系的場(chǎng)景化B:
一定語(yǔ)義關(guān)系的場(chǎng)景化C:
一定人際關(guān)系的場(chǎng)景化D:
一定社會(huì)關(guān)系的場(chǎng)景化答案:一定語(yǔ)義關(guān)系的場(chǎng)景化當(dāng)人們使用“我們”等包含伴侶的復(fù)數(shù)稱謂,來(lái)取代“我”、“他/她”等單數(shù)稱謂時(shí),這種現(xiàn)象叫(
)。
A:認(rèn)知評(píng)價(jià)B:認(rèn)知考評(píng)C:認(rèn)知保證D:認(rèn)知依賴答案:認(rèn)知依賴做求職準(zhǔn)備前應(yīng)該做什么?
A:找準(zhǔn)定位,梳理知識(shí)B:讓父母親戚幫忙找工作C:做好打扮,提升外表D:守株待兔,等職業(yè)上門答案:找準(zhǔn)定位,梳理知識(shí)面試時(shí)以下哪種男士著裝是得體的?
A:講究個(gè)性,張揚(yáng)時(shí)尚B:西裝領(lǐng)帶,黑色皮鞋C:隨便穿著,舒服自然D:半袖短褲,黑色拖鞋答案:西裝領(lǐng)帶,黑色皮鞋選出夸張的一項(xiàng)
A:倆年輕女演員,一個(gè)是丹鳳眼,一個(gè)是小酒窩,丹鳳眼和小酒窩在眾人的慫恿下一唱一和。B:兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。C:他有三天三夜沒(méi)眨眼皮了。D:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。答案:他有三天三夜沒(méi)眨眼皮了。職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)間多久比較合適?
A:3-5年B:1-3年C:10年以上D:2-4年答案:3-5年打破“后悔”模式的最好方法是什么?
A:一直觀察到最后B:效仿做的好的人C:盡快做選擇D:設(shè)置底線答案:設(shè)置底線語(yǔ)言隨著社會(huì)生活的變化而變化,語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法都會(huì)發(fā)生變異。其中,最活躍的是()的變化。
A:詞匯B:語(yǔ)音C:文字D:語(yǔ)法答案:詞匯在歷史故事《將相和》中,藺相如“不肯與會(huì)。相如每朝時(shí),常稱病,不欲與廉頗爭(zhēng)列”,是采用了哪種方式處理同事矛盾。
A:不處理B:熱處理C:冷處理答案:冷處理作為下屬,要怎么和領(lǐng)導(dǎo)去相處?
A:靈活應(yīng)變,精益求精B:信服領(lǐng)導(dǎo),無(wú)條件服從C:執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的每一個(gè)指示D:分析自己,有條件的選擇答案:靈活應(yīng)變,精益求精怎樣正確的激勵(lì)下屬?
A:注重物質(zhì),減少精神B:經(jīng)常表?yè)P(yáng),無(wú)論功勞C:及時(shí)批評(píng),直到改正D:及時(shí)表?yè)P(yáng),合理獎(jiǎng)勵(lì)答案:及時(shí)表?yè)P(yáng),合理獎(jiǎng)勵(lì)委婉批評(píng)下屬時(shí)要做到什么?
A:私下批評(píng),嚴(yán)厲批評(píng)
B:只做批評(píng),不講結(jié)果C:當(dāng)眾批評(píng),不留面子D:注重方法,追求結(jié)果答案:注重方法,追求結(jié)果工作中安排下屬某項(xiàng)工作時(shí)要怎么做?
A:硬性安排,采取命令B:領(lǐng)導(dǎo)要你做你就做C:看下屬愿不愿意接受任務(wù)D:切勿命令,平等交流答案:切勿命令,平等交流作為溝通高手要有挑選恰當(dāng)行為的能力,要根據(jù)情況挑選行為?請(qǐng)選出以下不是挑選標(biāo)準(zhǔn)的方面?
A:看你的目的B:看對(duì)象C:看情境D:看你對(duì)他人的認(rèn)識(shí)答案:看對(duì)象(
)包括贊美、表?yè)P(yáng)、語(yǔ)言支持、書面說(shuō)明和書信,以及其他可以表達(dá)一個(gè)人有價(jià)值、值得被贊賞的方式。
A:鼓勵(lì)的語(yǔ)言B:肯定的語(yǔ)言C:積極的語(yǔ)言D:魅力的語(yǔ)言答案:肯定的語(yǔ)言當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)有一個(gè)致命的錯(cuò)誤時(shí),你該怎么辦?
A:用委婉的方式私下告訴領(lǐng)導(dǎo)B:領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)誤,和我何干?C:領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)犯錯(cuò),我想多了D:當(dāng)著同事面告訴領(lǐng)導(dǎo)他有錯(cuò)答案:用委婉的方式私下告訴領(lǐng)導(dǎo)下面哪項(xiàng)不是在職場(chǎng)處理人際關(guān)系時(shí)應(yīng)著眼的方面?
A:工作中會(huì)遇到什么樣的上級(jí)B:公司一個(gè)月給多少錢C:發(fā)展過(guò)程將與哪些人交往D:如何提高人際交往能力答案:公司一個(gè)月給多少錢指出詞語(yǔ)“鮮血”中“血”的規(guī)范讀音是(
)
A:xuèB:xiěC:xiēD:xué答案:xuè個(gè)人發(fā)展與職業(yè)有什么關(guān)聯(lián)呢?
A:兩者之間沒(méi)有必然關(guān)系B:職業(yè)的選擇影響個(gè)人的發(fā)展C:個(gè)人的發(fā)展影響職業(yè)的選擇答案:職業(yè)的選擇影響個(gè)人的發(fā)展戀人們用來(lái)保持溝通滿意度時(shí),(
)是幫助彼此打理生活中的瑣事和義務(wù)。
A:社交網(wǎng)絡(luò)B:開放性C:保證D:共享任務(wù)答案:共享任務(wù)關(guān)于認(rèn)真傾聽,以下表述正確的是
A:不要輕易打斷對(duì)方的話題。B:多與對(duì)方進(jìn)行眼神交流,通過(guò)適當(dāng)做一些點(diǎn)頭或手勢(shì)動(dòng)作,表示自己在注意傾聽C:不管是否對(duì)談話內(nèi)容感興趣,都不應(yīng)該流露出心不在焉的表情。D:認(rèn)真傾聽對(duì)方談話,抓住對(duì)方言語(yǔ)或邏輯上的錯(cuò)誤,并且及時(shí)指出。答案:不管是否對(duì)談話內(nèi)容感興趣,都不應(yīng)該流露出心不在焉的表情###不要輕易打斷對(duì)方的話題###多與對(duì)方進(jìn)行眼神交流,通過(guò)適當(dāng)做一些點(diǎn)頭或手勢(shì)動(dòng)作,表示自己在注意傾聽“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”(白居易《琵琶行》)。包含了哪些修辭手法
A:博喻B:疊字C:通感D:對(duì)仗答案:博喻###疊字###對(duì)仗學(xué)會(huì)包容,可以試著做到以下哪幾點(diǎn)?
A:同事有錯(cuò)當(dāng)面指出來(lái)B:不要吹毛求疵C:不要怨恨D(zhuǎn):不要要求同事都和我們自己一樣答案:不要要求同事都和我們自己一樣###不要吹毛求疵###不要怨恨《三國(guó)演義》中的“官渡之戰(zhàn)”,袁紹的哪些謀士沒(méi)有做到團(tuán)結(jié)合作,真誠(chéng)相處。
A:郭圖B:審配C:許攸D:張郃答案:審配###郭圖下面哪些事情可以和同事“信息共享”。
A:部門福利B:小道消息C:單位活動(dòng)D:同事隱私答案:單位活動(dòng)###部門福利什么是言語(yǔ)交際中的預(yù)設(shè)?
A:語(yǔ)句前提條件B:語(yǔ)句出現(xiàn)的背景知識(shí)C:交際環(huán)境D:可以推知的條件答案:語(yǔ)句前提條件###語(yǔ)句出現(xiàn)的背景知識(shí)###可以推知的條件常見的客戶關(guān)系有
A:合作關(guān)系B:供應(yīng)關(guān)系C:買賣關(guān)系D:戰(zhàn)略聯(lián)盟答案:買賣關(guān)系###供應(yīng)關(guān)系###合作關(guān)系###戰(zhàn)略聯(lián)盟演講時(shí)恰當(dāng)?shù)卣{(diào)動(dòng)面部表情應(yīng)當(dāng)
A:保持微笑B:注意用眼神與聽眾交流C:要以區(qū)別于日常生活的表情演講,才會(huì)更具號(hào)召力。D:表情要自然答案:表情
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