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Module8Unit1Ialwayslikebirthdayparties【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.熟記本模塊的重點(diǎn)單詞及短語(yǔ);正確地使用頻度副詞;整理本單元的重點(diǎn)時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí)及其各種句式。2.采取小組討論、聽磁帶、寫調(diào)查表等方式展開自主學(xué)習(xí)。3.通過(guò)談?wù)搨€(gè)人喜好,增進(jìn)同學(xué)之間的了解,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。◎課時(shí)重點(diǎn):掌握重點(diǎn)詞匯與頻度副詞的用法;熟練掌握并運(yùn)用“Would...like...?”句型及其答語(yǔ)?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、填一填1.我的生日聚會(huì)
2.做生日蛋糕
3.用英語(yǔ)
4.送生日卡片
5.收到生日禮物
6.在教師節(jié)
二、譯一譯1.我一直喜歡生日聚會(huì)。______________________________________________________________2.你在中國(guó)的生日聚會(huì)上通常會(huì)做什么?______________________________________________________________3.她通常會(huì)買一個(gè)特殊的生日蛋糕,然后我在(生日)晚會(huì)上切開它。______________________________________________________________4.你們經(jīng)常唱《生日快樂歌》嗎?______________________________________________________________5.你想要什么生日禮物?______________________________________________________________三、想一想1.Wouldyouliketodosth.?句型的意思是什么?答語(yǔ)是什么?意思:肯定答語(yǔ):否定答語(yǔ):
2.DoyousingitinChineseorinEnglish?本句是什么句型?如何回答?本句是選擇疑問(wèn)句,結(jié)構(gòu)為回答時(shí)要用陳述句。
3.onTeachers'Day是什么意思?再列舉幾個(gè)以Day結(jié)尾的節(jié)日。意為“”。以Day結(jié)尾的節(jié)日通常是由名詞復(fù)數(shù)變名詞所有格,再加Day構(gòu)成的(母親節(jié)、父親節(jié)除外),前面不用冠詞the。例如:Women'sDay婦女節(jié),Children'sDay兒童節(jié),母親節(jié),父親節(jié)。
【答案】一、1.mybirthdayparty2.makeabirthdaycake3.inEnglish4.givebirthdaycards5.getabirthdaypresent6.onTeachers'Day二、1.Ialwayslikebirthdayparties.2.WhatdoyouusuallydoataChinesebirthdayparty?3.SheusuallybuysaspecialbirthdaycakeandIcutitattheparty.4.DoyouusuallysingHappyBirthday?5.Whatwouldyoulikeforyourbirthday?三、1.你愿意做某事嗎?Yes,I'dlove/liketo.No,thanks.2.一般疑問(wèn)句+供選項(xiàng)一+or+供選項(xiàng)二?3.在教師節(jié)Mother'sDayFather'sDay【合作探究】任務(wù)驅(qū)動(dòng)一聽力練習(xí)1.聽課本P48上2的錄音,按照你所聽到的內(nèi)容順序給下面方框中的單詞標(biāo)出序號(hào)。card;birthday;present;party2.聽課本P48上3的錄音,回答下列問(wèn)題。(1)WhenisDaming'sbirthday?______________________________________________________________(2)DoesTonylikebirthdayparties?______________________________________________________________(3)WhatwouldDaminglikeforhisbirthday?______________________________________________________________3.再聽課本P48上3的錄音,在下列表格中寫出生日聚會(huì)上所做的事情。1
2
3
4
5
·學(xué)習(xí)小助手·聽錄音寫答案時(shí),如果答案較長(zhǎng),可以先用鉛筆把重點(diǎn)詞匯記錄下來(lái),等錄音結(jié)束后再整理答案。任務(wù)驅(qū)動(dòng)二閱讀練習(xí)1.根據(jù)課本P48上3的內(nèi)容,小組同學(xué)進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。完成任務(wù)所需的語(yǔ)言結(jié)構(gòu):A:Whatwouldyouliketodoonyourbirthday?B:I'dliketohaveabirthdayparty.A:Whatdoyouusuallydoatyourbirthdayparty?B:Weeatbirthdaynoodles,birthdaycakesandsingHappyBirthday.2.根據(jù)你的個(gè)人情況,回答下列問(wèn)題。(1)Doyoulikebirthdayparties?______________________________________________________________(2)Whatdoyouusuallydoonyourbirthday?______________________________________________________________(3)DoyousingHappyBirthdayinChineseorinEnglish?______________________________________________________________·學(xué)習(xí)小助手·頻度副詞表示的頻率由低到高,依次順序:never從不,sometimes有時(shí)候,often經(jīng)常,usually通常,always總是。任務(wù)驅(qū)動(dòng)三聽讀練習(xí)1.教師將全班同學(xué)分為A、B兩個(gè)小組,兩組同學(xué)就生日的問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答訓(xùn)練。GroupA:(1)Wheredoyouhaveyourbirthdayparty?(2)Whatwouldyoulikeforyourbirthday?(3)Wouldyoulovetoetomybirthdayparty?GroupB:a.I'dlikesomepresents.b.Atmyhouse.c.Yes,I'dloveto.2.聽錄音并進(jìn)行朗讀練習(xí)?!敬鸢浮咳蝿?wù)驅(qū)動(dòng)一2.(1)ThisSaturday.(2)Yes,healwayslikesbirthdayparties.(3)It'sasecret.3.eatnoodleseatbirthdaycakegivebirthdaycardssingHappyBirthdaygetbirthdaypresents【知識(shí)超市】●Hi,wouldyouliketoetomybirthdayparty?你好,你想來(lái)參加我的生日聚會(huì)嗎?wouldlike后跟動(dòng)詞不定式,意為“想要做某事”,其肯定回答常為:“Yes,I'dloveto.”否定回答為:“No,thanks/thankyou.”其后也可跟名詞,意為“想要某物”。例如:Iwouldlikesomeapples.我想要一些蘋果。[做一做]單項(xiàng)選擇。()Wouldyouliketoschoolwithme?
A.goB.goes C.togo D.going【答案】C●Yes,wealwayssingHappyBirthday.是的,我們總是唱《生日快樂歌》。always是頻度副詞,意為“總是”。對(duì)頻度副詞提問(wèn)用howoften,回答時(shí)用:“數(shù)詞+time(s)”。例如:—Howoftendoyougohome?—Threetimesaweek.——你多久回家一次?——一周三次。[做一做]單項(xiàng)選擇。()1.—doesyo
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