專題一細(xì)胞的分子組成與結(jié)構(gòu)（課件）-2024年高考生物二輪復(fù)習(xí)專題（新教材新高考）

專題突破攻略專題一

細(xì)胞的分子組成與結(jié)構(gòu)1.細(xì)胞由多種多樣的分子組成，包括水、無(wú)機(jī)鹽、糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等，其中蛋白質(zhì)和核酸是兩類最重要的生物大分子。

2.細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)既分工又合作，共同執(zhí)行細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)。3.各種細(xì)胞具有相似的基本結(jié)構(gòu)，但在形態(tài)與功能上有所差異。CONTENTS目錄1核心串講一覽縱橫2知識(shí)整合融會(huì)貫通3真題研究體驗(yàn)領(lǐng)悟4題組模擬素養(yǎng)提升

微量離子結(jié)構(gòu)運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物能源儲(chǔ)能生命活動(dòng)遺傳纖維素和果膠流動(dòng)性糖蛋白信息交流選擇透過(guò)性核糖體1.核心串講

一覽縱橫命題點(diǎn)1

水和無(wú)機(jī)鹽1.細(xì)胞中的水（1）水的存在形式、功能及運(yùn)輸方式運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物為細(xì)胞提供液體環(huán)境2.知識(shí)整合

融會(huì)貫通（2）水與細(xì)胞代謝暗反應(yīng)第三階段光反應(yīng)第二階段淀粉蛋白質(zhì)脂肪

體溫腎小管、集合管自由水少結(jié)合水（3）水鹽平衡調(diào)節(jié)大腦皮層腎小管和集合管（4）生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的“四類水”2.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽（1）無(wú)機(jī)鹽的存在形式及功能離子血紅素甲狀腺激素高低（2）無(wú)機(jī)鹽與人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量

醛固酮

1．(必修1P22思考·討論)N、Mg是構(gòu)成_____________的元素，N、P是構(gòu)成葉綠體_________________的元素，N也是構(gòu)成光合酶的元素，因此植物缺少N、Mg、P會(huì)影響光合作用。2．(必修1P22正文)人體內(nèi)Na＋缺乏會(huì)引起神經(jīng)、肌肉細(xì)胞的興奮性降低的原因：Na＋主要存在于人體的細(xì)胞外液中，人體內(nèi)Na＋缺乏引起神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞的_____________的峰值變______。葉綠素類囊體膜和ATP動(dòng)作電位小1.(2022·高考全國(guó)卷甲)鈣在骨骼生長(zhǎng)和肌肉收縮等過(guò)程中發(fā)揮重要作用。曬太陽(yáng)有助于青少年骨骼生長(zhǎng)，預(yù)防老年人骨質(zhì)疏松。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)

√3.真題研究

體驗(yàn)領(lǐng)悟

2.(2022·湖北選擇考)水是生命的源泉，節(jié)約用水是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，下列有關(guān)水在生命活動(dòng)中作用的敘述，錯(cuò)誤的是(

)

A.水是酶促反應(yīng)的環(huán)境

B.參與血液中緩沖體系的形成C.可作為維生素D等物質(zhì)的溶劑

D.可作為反應(yīng)物參與生物氧化過(guò)程√

［命題延伸］——判斷與填空

√（2）(2021·全國(guó)乙T3)細(xì)胞的有氧呼吸過(guò)程不消耗水但能產(chǎn)生水。

(

)

×

×（4）(2019·海南T8)葉肉細(xì)胞中參與光合作用光反應(yīng)階段的水分子屬于結(jié)合水。(

)

×

√（6）(2021·河北T19（1）)植物細(xì)胞中自由水的生理作用包括_______________________________________________________________________________________________________________等（寫出兩點(diǎn)即可）。補(bǔ)充水分可以促進(jìn)玉米根系對(duì)氮的____________，提高植株氮供應(yīng)水平。

是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑；參與細(xì)胞內(nèi)的某些生物化學(xué)反應(yīng)；為細(xì)胞提供液體環(huán)境；運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物（寫出兩點(diǎn)即可）吸收和運(yùn)輸

［高考感悟］

復(fù)習(xí)備考中，學(xué)生要注意審題，如果是驗(yàn)證類或探究類實(shí)驗(yàn)思路要說(shuō)明自變量如何操作，無(wú)關(guān)變量如何控制，因變量如何檢測(cè)。其解答思維過(guò)程：1.(2023·梅州高三二模)水是生命之源，一切生命都離不開水。下列有關(guān)水的敘述，正確的是(

)

A.細(xì)胞中的結(jié)合水可以結(jié)合、溶解、運(yùn)輸無(wú)機(jī)鹽B.自由水作為一種良好溶劑的原因是水為非極性分子C.手掌有時(shí)會(huì)磨出水皰，水皰中的液體主要是組織液D.水是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物√124.題組模擬

素養(yǎng)提升解析：選C。細(xì)胞中的水包括自由水和結(jié)合水，其中自由水既可溶解無(wú)機(jī)鹽，也可運(yùn)輸無(wú)機(jī)鹽，A錯(cuò)誤；水分子是極性分子，易與帶正電荷或負(fù)電荷的分子結(jié)合，因此水是良好的溶劑，B錯(cuò)誤；手掌有時(shí)會(huì)磨出水皰，主要原因是由于擠壓和摩擦使局部毛細(xì)血管壁通透性增大，血漿穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液，從而使組織液中的液體增加，在局部形成水皰，因此水皰中的液體主要是組織液，C正確；無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和酒精或乳酸，不產(chǎn)生水，D錯(cuò)誤。122.(2023·廣州高三調(diào)研)“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”，合理施肥是充分發(fā)揮肥料的增產(chǎn)作用，實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、低成本的重要措施。有機(jī)肥料養(yǎng)分全，肥效慢；化肥肥分濃，見效快，常用的化肥有氮肥、磷肥和鉀肥等。下列敘述正確的是(

)

√12

12命題點(diǎn)2

糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸1.&1&

高爾基體肝臟、肌肉能源細(xì)胞壁一、知識(shí)整合

融會(huì)貫通2.脂質(zhì)生物膜鈣、磷儲(chǔ)能3.蛋白質(zhì)核糖體轉(zhuǎn)錄和翻譯蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)肽鏈

催化免疫4.核酸脫氧核糖核糖體遺傳物質(zhì)；控制蛋白質(zhì)合成

藍(lán)色5.“四看法”巧判細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物或結(jié)構(gòu)

1．(必修1P25正文)幾丁質(zhì)也是一種多糖，又稱為殼多糖。2．(必修1P27正文)_________________的情況下，可以大量轉(zhuǎn)化為脂肪；而脂肪一般只在___________________，引起_____________時(shí)，才會(huì)分解供能，而且不能大量轉(zhuǎn)化為糖類。3．(必修1P30與社會(huì)的聯(lián)系)組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸有_____________種，其中非必需氨基酸有_____________種。糖類在供應(yīng)充足糖類代謝發(fā)生障礙供能不足21134．(必修1P30圖2－11)二硫鍵形成：由于兩個(gè)氨基酸的R基上各含有一個(gè)巰基(—SH)，每個(gè)巰基_____________后形成—S—S—(二硫鍵)，因此每形成一個(gè)二硫鍵，相對(duì)分子質(zhì)量減少

_____________。5．(必修1P32與社會(huì)的聯(lián)系)蛋白質(zhì)變性是指蛋白質(zhì)在某些物理和化學(xué)因素作用下其特定的_____________被破壞，從而導(dǎo)致其_____________的改變和__________喪失的現(xiàn)象。高溫使蛋白質(zhì)分子的__________________，____________容易被_____________水解，因此吃熟雞蛋、熟肉容易消化。又如，經(jīng)過(guò)加熱、加酸、加酒精等引起細(xì)菌和病毒的蛋白質(zhì)變性，可以達(dá)到消毒、滅菌的目的。脫去一個(gè)H2空間構(gòu)象理化性質(zhì)生物活性空間結(jié)構(gòu)變得伸展、蛋白酶松散6．(必修1P37本章小結(jié))蛋白質(zhì)、核酸和多糖分別以____________________為單體組成多聚體，相對(duì)分子質(zhì)量很大，稱為生物大分子。生物大分子以_____________為骨架。氨基酸、核苷酸和單糖碳鏈1.(2023·高考全國(guó)卷乙改編)生物體內(nèi)參與生命活動(dòng)的生物大分子可由單體聚合而成。構(gòu)成蛋白質(zhì)等生物大分子的單體和連接鍵，以及檢測(cè)生物大分子的試劑等信息如下表。根據(jù)表中信息，下列敘述錯(cuò)誤的是(

)

單體連接鍵生物大分子檢測(cè)試劑或染色劑葡萄糖—①—②③蛋白質(zhì)④⑤—核酸⑥

√二、真題研究

體驗(yàn)領(lǐng)悟

2.(2023·高考新課標(biāo)卷)葡萄糖是人體所需的一種單糖。下列關(guān)于人體內(nèi)葡萄糖的敘述，錯(cuò)誤的是(

)

A.葡萄糖是人體血漿的重要組成成分，其含量受激素的調(diào)節(jié)B.葡萄糖是機(jī)體能量的重要來(lái)源，能經(jīng)自由擴(kuò)散通過(guò)細(xì)胞膜C.血液中的葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞可被氧化分解或轉(zhuǎn)化為肝糖原D.血液中的葡萄糖進(jìn)入人體脂肪組織細(xì)胞可轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿ァ探馕觯哼xB。人體血漿中含有葡萄糖，葡萄糖是人體血漿的重要組成成分，葡萄糖的含量受激素——胰島素、胰高血糖素等的調(diào)節(jié)，A正確；葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)，葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，葡萄糖不能經(jīng)自由擴(kuò)散的方式通過(guò)細(xì)胞膜，B錯(cuò)誤；血液中的葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞后，可被氧化分解或被轉(zhuǎn)化為肝糖原，C正確；血液中的葡萄糖進(jìn)入人體脂肪組織細(xì)胞可轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿?，D正確。［命題延伸］——判斷與填空（1）(2022·浙江T5)脂肪對(duì)植物細(xì)胞起保護(hù)作用，糖原是馬鈴薯重要的儲(chǔ)能物質(zhì)。(

)

×（2）(2021·全國(guó)甲T1)酶、抗體、激素都是由氨基酸通過(guò)肽鍵連接而成的，糖原、脂肪、核酸都是生物大分子，都以碳鏈為骨架。(

)

×

√

×（5）(2020·海南T1)維生素D是構(gòu)成骨骼的主要成分，缺乏維生素D會(huì)影響骨骼發(fā)育。(

)

×（6）(2020·江蘇T2)糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等有機(jī)物都是生物大分子。(

)

×（7）(2018·

全國(guó)ⅢT30)變性的蛋白質(zhì)易被蛋白酶水解，原因是蛋白質(zhì)變性使肽鍵暴露，暴露的肽鍵易與蛋白酶接觸，使蛋白質(zhì)降解。(

)

√（8）(2019·江蘇T30（2）)為了檢測(cè)玉米籽粒發(fā)芽過(guò)程中淀粉含量變化，將不同發(fā)芽階段的玉米籽粒縱切，滴加______，進(jìn)行觀察。結(jié)果顯示，胚乳呈藍(lán)色塊狀，且隨著發(fā)芽時(shí)間的延長(zhǎng)，藍(lán)色塊狀物變小。由此可得出的結(jié)論是____________________________________。碘液玉米發(fā)芽過(guò)程中胚乳中的淀粉逐漸減少突破1

有機(jī)物的種類及功能1.(2023·廣東六校高三聯(lián)考)研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)普遍存在被稱為“分子伴侶”的一類蛋白質(zhì)，該類蛋白質(zhì)可識(shí)別正在合成的多肽或部分折疊的多肽，并通過(guò)改變自身空間結(jié)構(gòu)與多肽的某些部位相結(jié)合，從而幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運(yùn)，其本身不參與組成最終產(chǎn)物并可循環(huán)發(fā)揮作用。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)

1234三、題組模擬

素養(yǎng)提升A.“分子伴侶”的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變后可以逆轉(zhuǎn)B.“分子伴侶”與靶蛋白之間的識(shí)別與結(jié)合具有高度專一性C.“分子伴侶”介導(dǎo)加工的環(huán)狀八肽化合物中至少含有8個(gè)氧原子和8個(gè)氮原子D.酵母菌內(nèi)“分子伴侶”發(fā)揮作用的場(chǎng)所可能在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)√1234

12342.(2023·湖南選擇考)南極雌帝企鵝產(chǎn)蛋后，由雄帝企鵝負(fù)責(zé)孵蛋，孵蛋期間不進(jìn)食。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)

√1234

1234突破2

各類化合物的內(nèi)在聯(lián)系3.(2023·深圳高三模擬)糖類是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，也是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分。下圖為與糖類有關(guān)的物質(zhì)組成A.①所示的二糖都能與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀B.若A為脫氧核糖，則⑤是藍(lán)細(xì)菌染色體的組成成分C.若A為葡萄糖，則③所示的多糖均為細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)D.若A為核糖，則⑥的合成可能與核仁有關(guān)，經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是(

)

√1234

1234

√1234

1234?？嫉暮怂帷鞍踪|(zhì)復(fù)合體命題點(diǎn)3

原核細(xì)胞與真核細(xì)胞1.巧用索引法對(duì)細(xì)胞進(jìn)行分類核糖體基因突變動(dòng)物細(xì)胞中心體一、知識(shí)整合

融會(huì)貫通2.&1&

中心體、核糖體葉綠體、線粒體高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、溶酶體葉綠體核糖體葉綠體3.&2&

糖蛋白酶核膜同位素標(biāo)記能量轉(zhuǎn)化酶1．(必修1P40問(wèn)題探討)用臺(tái)盼藍(lán)染色法鑒定死細(xì)胞和活細(xì)胞，只有死細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色，而活細(xì)胞不會(huì)著色，主要原因是死細(xì)胞的細(xì)胞膜喪失了_____________。2．(必修1P42思考·討論)組成動(dòng)物細(xì)胞膜的脂質(zhì)有磷脂和_____________，其中磷脂含量最多。3．(必修1P45正文)細(xì)胞膜的流動(dòng)性對(duì)于細(xì)胞完成___________________________________等功能都是非常重要的。選擇透過(guò)性膽固醇物質(zhì)運(yùn)輸、生長(zhǎng)、分裂、運(yùn)動(dòng)4．(必修1P47科學(xué)方法)差速離心主要是采取逐漸提高離心速率分離_____________顆粒的方法。5．(必修1P52正文)分泌蛋白的合成：首先在游離的核糖體中以氨基酸為原料開始多肽鏈的合成，當(dāng)合成了一段肽鏈后，這段肽鏈會(huì)與核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)其合成過(guò)程。6．(必修1P53與社會(huì)的聯(lián)系)透析型人工腎替代病變的腎行使功能，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_____________。不同大小選擇透過(guò)性1.(2023·廣東選擇考)下列敘述中，能支持將線粒體用于生物進(jìn)化研究的是(

)

√二、真題研究

體驗(yàn)領(lǐng)悟

A.線粒體、囊泡

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞外C.線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、囊泡√

［命題延伸］——判斷與填空

×（2）(2022·浙江T15)核膜為單層膜，有利于核內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。

(

)

×

×（4）(2021·福建T1)藍(lán)細(xì)菌和菠菜光合色素的種類和功能都相同。

(

)

×（5）(2021·河北T1)酵母菌和白細(xì)胞都有細(xì)胞骨架。

(

)

√

×（7）(2020·江蘇T3)高爾基體與分泌蛋白的合成、加工、包裝和膜泡運(yùn)輸緊密相關(guān)。(

)

×（8）(2019·2019·全國(guó)ⅢT1

T5)大腸桿菌分泌的蛋白，需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工。(

)

×

×

具有流動(dòng)性（11）(2020.

全國(guó)ⅠT29(5))葉綠體的類囊體膜的功能是________________________________________________________________。

葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí)，光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程發(fā)生在類囊體膜上（12）(2019.

全國(guó)ⅢT29(1)節(jié)選)植物細(xì)胞內(nèi)，在核糖體上合成的含氮有機(jī)物是________，在細(xì)胞核中合成的含氮有機(jī)物是______。蛋白質(zhì)核酸

題組模擬

素養(yǎng)提升03突破1

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能1.(2023·湖南選擇考)關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能，下列敘述錯(cuò)誤的是(

)

√1234三、題組模擬

素養(yǎng)提升

12342.雙歧桿菌、布拉氏酵母菌、乳酸菌等益生菌常被用于酸奶的制作和作為腸胃疾病的輔助用藥等，抵抗力較弱、腸胃功能不好的人群可以適量服用益生菌，以平衡腸道益生菌群從而提升免疫力。下列有關(guān)這三種微生物的敘述，正確的是

(

)

①三種微生物的細(xì)胞邊界均是細(xì)胞膜②三種微生物遺傳物質(zhì)的主要載體均是染色體③三種微生物均通過(guò)有絲分裂的方式增殖④三種微生物合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所均是核糖體A.①②

B.①④

C.①②③

D.②③④√1234解析：選B。雙歧桿菌、布拉氏酵母菌、乳酸菌均屬于有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，其細(xì)胞邊界均是細(xì)胞膜，①正確；染色體存在于細(xì)胞核中，雙歧桿菌、乳酸菌屬于原核生物，沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核，故沒(méi)有染色體，②錯(cuò)誤；雙歧桿菌、乳酸菌屬于原核生物，以二分裂的方式增殖，③錯(cuò)誤；核糖體是蛋白質(zhì)的裝配機(jī)器，三種微生物合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所均是核糖體，④正確。1234突破2

生物膜系統(tǒng)及細(xì)胞結(jié)構(gòu)間的協(xié)調(diào)配合3.細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)包括內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、胞內(nèi)體和分泌泡等，這些細(xì)胞器在結(jié)構(gòu)上常常形成一個(gè)個(gè)相對(duì)獨(dú)立的區(qū)室，這種區(qū)室化的現(xiàn)象在功能乃至發(fā)生上是彼此相互關(guān)聯(lián)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，因此稱之為內(nèi)膜系統(tǒng)。下列說(shuō)法正確的是

(

)

A.細(xì)胞內(nèi)區(qū)室化是真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的基本特征之一B.細(xì)胞內(nèi)大量膜結(jié)構(gòu)的存在阻礙了細(xì)胞中生物化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行C.溶酶體和核糖體不參與細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的形成D.溶酶體內(nèi)含多種水解酶，會(huì)破壞細(xì)胞內(nèi)膜，不利于細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的穩(wěn)定√1234解析：選A。細(xì)胞內(nèi)區(qū)室化是真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的基本特征之一，是功能走向?qū)ｉT化、提高生理活動(dòng)效率的一種進(jìn)化方式，A正確；細(xì)胞內(nèi)大量膜結(jié)構(gòu)的存在能提高代謝反應(yīng)的效率，減少對(duì)其他反應(yīng)的干擾，利于細(xì)胞中生物化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行，B錯(cuò)誤；溶酶體具有膜結(jié)構(gòu)，參與細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的形成，C錯(cuò)誤；溶酶體內(nèi)雖含多種水解酶，但通常不會(huì)破壞細(xì)胞內(nèi)膜，溶酶體膜的存在大大提高了細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D錯(cuò)誤。1234

酵母菌相關(guān)基因放射性出現(xiàn)順序野生型

、

核糖體

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

高爾基體

細(xì)胞外突變體A

、

核糖體

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)突變體B

、

核糖體

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

囊泡

A.肽鍵的形成、囊泡的運(yùn)輸

B.肽鏈的延伸、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡、囊泡的融合

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工、高爾基體的加工√1234

1234命題最前沿一

病毒的基本知識(shí)與檢測(cè)【知識(shí)鏈接】1.病毒的基本知識(shí)

（2）病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不參與構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。（3）病毒沒(méi)有酶系統(tǒng)，完全依賴宿主細(xì)胞的能量和代謝系統(tǒng)，因此不能獨(dú)立生活，不能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝。（4）病毒只能用活細(xì)胞培養(yǎng)，不能用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)。說(shuō)明：所有成熟的病毒至少是由一種或幾種蛋白質(zhì)和一種核酸組成，只有少數(shù)幾種例外，如僅以核酸形式存在的類病毒，只含蛋白質(zhì)的朊病毒。2.病毒免疫、檢測(cè)（1）人體對(duì)病毒的免疫病毒在免疫學(xué)上屬于抗原。由于病毒都是寄生在活細(xì)胞內(nèi)，而抗體不能進(jìn)入細(xì)胞，因此病毒進(jìn)入細(xì)胞后，人體往往是先通過(guò)細(xì)胞免疫破壞感染病毒的細(xì)胞，再通過(guò)體液免疫來(lái)徹底清除病毒。（2）病毒的檢測(cè)3.病毒的防治——以新型冠狀病毒為例（新冠病毒疫苗的種類）

（2）腺病毒載體疫苗①主要過(guò)程：以腺病毒作為載體，導(dǎo)入新型冠狀病毒抗原基因，通過(guò)生物反應(yīng)器制成活載體疫苗。②特點(diǎn)：疫苗能很好地誘導(dǎo)抗體產(chǎn)生，增強(qiáng)細(xì)胞免疫。③接種次數(shù)：一次。

（4）重組蛋白疫苗①主要過(guò)程：將編碼病原體有效免疫抗原的基因插入載體（非質(zhì)粒，主要是減毒的病毒或細(xì)菌）基因組中，接種后，隨載體增殖，大量所需的抗原得以表達(dá)。②目前使用最廣泛的載體：腺病毒、痘苗病毒等。③接種次數(shù)：通常需要多次?！就黄朴?xùn)練】

A.和酵母菌一樣都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.是一種細(xì)菌病毒，營(yíng)寄生生活C.人乳頭瘤病毒是宮頸癌的病原體D.科學(xué)家可以用光學(xué)顯微鏡對(duì)其進(jìn)行觀察√解析：選C。人乳頭瘤病毒屬于病毒，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不是由細(xì)胞構(gòu)成的，A錯(cuò)誤；人乳頭瘤病毒寄生在人體內(nèi)，因此屬于動(dòng)物病毒，B錯(cuò)誤；人乳頭瘤病毒能使人患上宮頸癌，因此，人乳頭瘤病毒是宮頸癌的病原體，C正確；人乳頭瘤病毒的體積非常小，需借助電子顯微鏡才能看清楚病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。2.(2023·梅州高三一模)新型冠狀病毒的結(jié)構(gòu)如下圖所示，下列有關(guān)該病毒的敘述，正確的是(

)

A.新型冠狀病毒中的蛋白質(zhì)可在病毒內(nèi)合成B.新型冠狀病毒的核酸中含有4種含氮堿基C.新型冠狀病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)D.可用含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的普通培養(yǎng)基大量培養(yǎng)該病毒√

√

4.(2023·湖北等級(jí)考)我國(guó)科學(xué)家研制出的脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗，為消滅脊髓灰質(zhì)炎作出了重要貢獻(xiàn)。某兒童服用含有脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗的糖丸后，其血清抗體濃度相對(duì)值變化如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）該疫苗保留了脊髓灰質(zhì)炎病毒的________?？乖越馕觯簻p毒活疫苗是指病原體經(jīng)過(guò)各種處理后，毒性減弱，但仍保留其抗原性，將其接種到體內(nèi)，不會(huì)引起疾病的發(fā)生，但病原體可引發(fā)機(jī)體的免疫反應(yīng)。（2）據(jù)圖判斷，該疫苗成功誘導(dǎo)了機(jī)體的______免疫反應(yīng)，理由是_______________________________________________________________________________________________。體液

某兒童服用含有脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗的糖丸后，其血清中產(chǎn)生了抗體，抗體是在體液免疫過(guò)程中產(chǎn)生的解析：在體液免疫過(guò)程中可以