初中語(yǔ)文修改病句公開(kāi)課課件

修改病句專(zhuān)題鄒欣悅1精品PPT|借鑒參考第一頁(yè)，共三十三頁(yè)。句子成分劃分句子成分口訣主謂賓，定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚。定語(yǔ)必居主賓前，謂前謂狀謂后補(bǔ)。2精品PPT|借鑒參考第二頁(yè)，共三十三頁(yè)。句子成分劃分

2那些情景常常出現(xiàn)在眼前。1李明很喜歡桂林秀麗的風(fēng)光。李明很喜歡桂林秀麗的風(fēng)光。

那些情景常常出現(xiàn)在眼前。||[]（）（）||[]<>3精品PPT|借鑒參考第三頁(yè)，共三十三頁(yè)。病句類(lèi)型成分殘缺搭配不當(dāng)用詞不當(dāng)語(yǔ)序不當(dāng)重復(fù)累贅前后矛盾指代不明結(jié)構(gòu)混亂（雜揉）濫用虛詞關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不當(dāng)4精品PPT|借鑒參考第四頁(yè)，共三十三頁(yè)。三修改病句的常用修改符號(hào)增補(bǔ)號(hào)(2)刪除號(hào)(3)調(diào)位號(hào)(4)換用號(hào)5精品PPT|借鑒參考第五頁(yè)，共三十三頁(yè)。病句的類(lèi)型1通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)步了。2我們要建立與健全各項(xiàng)制度的一系列工作。3青年朋友們擔(dān)負(fù)著把我國(guó)建成現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。

做好的使命成分殘缺：6精品PPT|借鑒參考第六頁(yè)，共三十三頁(yè)。成分殘缺：1、缺少主語(yǔ)：原因：由于亂用介詞而導(dǎo)致例句：通過(guò)這件事，使我明白了一個(gè)道理。7精品PPT|借鑒參考第七頁(yè)，共三十三頁(yè)。2、缺少謂語(yǔ)：原因：狀語(yǔ)較長(zhǎng)，省略了謂語(yǔ)中心語(yǔ)例句：中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。（在句子末尾加上“而努力”）8精品PPT|借鑒參考第八頁(yè)，共三十三頁(yè)。3、缺少賓語(yǔ)：原因：定語(yǔ)被誤認(rèn)為賓語(yǔ)。例句：我們要響應(yīng)毛主席提出的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。他出生在農(nóng)民家庭里，從小就養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)。9精品PPT|借鑒參考第九頁(yè)，共三十三頁(yè)。1他穿了一雙褲子。2全場(chǎng)人的眼睛都集中到了我的身上。3各種讀書(shū)聲匯成了一支動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

條眼光歌曲搭配不當(dāng)：10精品PPT|借鑒參考第十頁(yè)，共三十三頁(yè)。2、動(dòng)賓搭配不當(dāng)：例句：1、清明節(jié)前后，我校派800多人次，參加郊區(qū)的植樹(shù)活動(dòng)。2、一部分同學(xué)端正了學(xué)習(xí)目的。（“人次”改為“人”）（“目的”改為“態(tài)度”）11精品PPT|借鑒參考第十一頁(yè)，共三十三頁(yè)。搭配不當(dāng)1、主謂搭配不當(dāng)例句：人民的生活水平正在不斷地改善。中學(xué)時(shí)代的那些同學(xué)的愉快的笑容和爽朗的歌聲，至今還在我的耳邊回響。（注意：并列短語(yǔ)中常常有搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象）12精品PPT|借鑒參考第十二頁(yè)，共三十三頁(yè)。3、主賓搭配不當(dāng)：例句：1、職工提出的問(wèn)題，得到了領(lǐng)導(dǎo)的支持。（“支持”改為“答復(fù)”）2、只靠卡壓，而不做思想工作，不解決實(shí)際問(wèn)題的人，是一種極不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。（“態(tài)度”改為“人”）13精品PPT|借鑒參考第十三頁(yè)，共三十三頁(yè)。4、修飾語(yǔ)與中心詞的搭配不當(dāng)：例句：1、在通往機(jī)場(chǎng)的大街兩旁站滿了數(shù)萬(wàn)名歡送的人群。2、只要稍微深思一下，就會(huì)理解這個(gè)問(wèn)題。3、他的感情表現(xiàn)得很豐滿。（“人群”改為“人”）（“深思”改為“思考”）（“豐滿”改為“豐富”）14精品PPT|借鑒參考第十四頁(yè)，共三十三頁(yè)。1小辰做節(jié)目主持人時(shí)，在綜藝女主持人中幾乎無(wú)人能出其左右。

2他忙著刷臉洗牙。

3他的事跡真是罄竹難書(shū)。（改為刷牙洗臉）數(shù)不勝數(shù)用詞不當(dāng)：15精品PPT|借鑒參考第十五頁(yè)，共三十三頁(yè)。我不會(huì)游泳,你卻硬要我參加,這不是差強(qiáng)人意嗎?請(qǐng)問(wèn):我參不參加?滿意還是不滿意?意志qiáng詞義:大體上還能夠讓人滿意。改為：我不會(huì)游泳，你卻硬要我參加，這不是強(qiáng)人所難嗎？chā差:稍微,比較強(qiáng):振奮意:或：我不會(huì)游泳，你卻硬要我參加，這不是趕鴨子上架嗎？16精品PPT|借鑒參考第十六頁(yè)，共三十三頁(yè)。1經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們普遍的覺(jué)悟提高了

2人類(lèi)在地球上繁衍播種。

3作者進(jìn)行了一次專(zhuān)程對(duì)他的采訪。語(yǔ)序不當(dāng)：17精品PPT|借鑒參考第十七頁(yè)，共三十三頁(yè)。語(yǔ)序不當(dāng)：1、多項(xiàng)定語(yǔ)次序不當(dāng)：例句：全廠職工討論和聽(tīng)取了廠長(zhǎng)關(guān)于改善經(jīng)營(yíng)管理的報(bào)告。病因：“聽(tīng)取”和“討論”有一定的先后次序，應(yīng)該是先“聽(tīng)取”，然后才“討論”，把它們倒過(guò)來(lái)不合事理。練習(xí)：每一個(gè)志氣的青年將來(lái)都希望自己成為一個(gè)對(duì)四化建設(shè)有貢獻(xiàn)的人。18精品PPT|借鑒參考第十八頁(yè)，共三十三頁(yè)。2、多項(xiàng)狀語(yǔ)次序不當(dāng)：例句：在休息室里，許多老師昨天同他熱情交談。（應(yīng)改為：許多老師昨天在休息室里都熱情的同他交談。）注意：狀語(yǔ)的排列次序?yàn)椋篴.表目的或原因的介賓短語(yǔ)b.表時(shí)間或處所c.表語(yǔ)氣（副詞）或?qū)ο螅ń樵~短語(yǔ)）d.表情態(tài)或程序的。19精品PPT|借鑒參考第十九頁(yè)，共三十三頁(yè)。3、分句次序不當(dāng)：例句：聞一多先生，是卓越的學(xué)者，大勇的革命烈士，熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人。（應(yīng)改為：聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人，大勇的革命烈士。）4、詞序不當(dāng)：例句：王先生親切地走到我跟前，向我說(shuō)：“要當(dāng)心！”（“親切地”移到“說(shuō)”字前面）20精品PPT|借鑒參考第二十頁(yè)，共三十三頁(yè)。1她是個(gè)年紀(jì)很輕的聰明美麗的少女。

2妹妹站在美麗好看的鮮花叢中。重復(fù)累贅：21精品PPT|借鑒參考第二十一頁(yè)，共三十三頁(yè)。1他氣得七竅生煙，卻并不表現(xiàn)出憤怒的樣子。2天氣晴朗，一朵朵五彩繽紛的白云漂浮著。3申花隊(duì)在比賽中兩強(qiáng)鼎立。滿臉一枝獨(dú)秀前后矛盾：22精品PPT|借鑒參考第二十二頁(yè)，共三十三頁(yè)。1妹妹找不到媽媽心里很著急。

2小蘭和小花走在林蔭道上，她對(duì)她說(shuō)：“校園真美?！?，小花指代不明：23精品PPT|借鑒參考第二十三頁(yè)，共三十三頁(yè)。PPT內(nèi)容概述修改病句專(zhuān)題。精品PPT|借鑒參考。1通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)步了。2我們要建立與健全各項(xiàng)制度的一系列工作。3各種讀書(shū)聲匯成了一支動(dòng)聽(tīng)的歌聲。1、清明節(jié)前后，我校派800多人次，。和爽朗的歌聲，至今還在我的耳邊。1、職工提出的問(wèn)題，得到了領(lǐng)導(dǎo)的支持。1、在通往機(jī)場(chǎng)的大街兩旁站滿了數(shù)萬(wàn)名歡送的人群。（“豐滿”改為“豐富”）。我不會(huì)游泳,你卻硬要我參加,這不是差強(qiáng)人意嗎。滿意還是不滿意。詞義:大體上還能夠讓人滿意。練習(xí)：每一個(gè)志氣的青年將來(lái)都希望自己成為一個(gè)對(duì)四化建設(shè)有貢獻(xiàn)的人。c.表語(yǔ)氣（副詞）或?qū)ο螅ń樵~短語(yǔ)）。例句：聞一多先生，是卓越的學(xué)者，大勇。例句：王先生親切地走到我跟前，向我。（“親切地”移到“說(shuō)”字前面）。1她是個(gè)年紀(jì)很輕的聰明美麗的少女。2妹妹站在美麗好看的鮮花叢中。3申花隊(duì)在比賽中兩強(qiáng)鼎立。2小蘭和小花走在林蔭道上，她對(duì)她說(shuō)：“校園真美。1我一定要做好一個(gè)受群眾歡迎的輔導(dǎo)員的工作。32第二十四頁(yè)，共三十三頁(yè)。

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我一定要做好一個(gè)受群眾歡迎的輔導(dǎo)員的工作。

2白求恩的精神是值得我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。結(jié)構(gòu)混亂（雜揉）：

我一定要做好輔導(dǎo)員的工作，當(dāng)一個(gè)受群眾歡迎的輔導(dǎo)員。

白求恩的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，他是我們的光輝榜樣。25精品PPT|借鑒參考第二十五頁(yè)，共三十三頁(yè)。

1望著這郁郁青青的樹(shù)林，五年前師生們挑水端水進(jìn)校園所植樹(shù)的情景，又浮現(xiàn)在我的眼前。2姐姐考上大學(xué)了，媽媽很高興，可是爸爸也很高興。1我們只要勤奮學(xué)習(xí)，才會(huì)取得好的成績(jī)。

2盡管?chē)?yán)寒酷暑，我都堅(jiān)持早鍛煉。就不管濫用虛詞：關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不當(dāng)：26精品PPT|借鑒參考第二十六頁(yè)，共三十三頁(yè)。五.修改病句的原則：

保持原意，少改多就。聯(lián)系語(yǔ)境，改動(dòng)恰當(dāng)。著眼整體，修改徹底。27精品PPT|借鑒參考第二十七頁(yè)，共三十三頁(yè)。28精品PPT|借鑒參考第二十八頁(yè)，共三十三頁(yè)。七．課堂練習(xí)：自從媽媽給他買(mǎi)了游戲機(jī),明明的學(xué)習(xí)明顯下降了。十年的教學(xué)生涯使她積蓄了相當(dāng)多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。大哥哥，大姐姐們熱情接待了我們這些新入學(xué)的小弟弟，小妹妹和我們的行李。從他上學(xué)那天起，就對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。退步積累29精品PPT|借鑒參考第二十九頁(yè)，共三十三頁(yè)。5對(duì)于高考生落榜問(wèn)題，引起了社會(huì)的極大關(guān)注。6中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。7國(guó)家，學(xué)校，社會(huì)和家庭依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己觀察問(wèn)題，解決問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。而奮斗的權(quán)利30精品PPT|借鑒參考第三十頁(yè)，共三十三頁(yè)。樹(shù)這是一件珍貴的媽媽從北京買(mǎi)來(lái)的禮物。今天是我們學(xué)校建校50周年紀(jì)念日，到處校園里充滿了歡歌笑語(yǔ)。大路兩旁，到處都種植著果園。會(huì)上，他積極地聽(tīng)取了大家的批評(píng)意見(jiàn)。認(rèn)真31精品PPT|借鑒參考第三十一頁(yè)，共三十三頁(yè)。同學(xué)們把校園打掃得干干凈凈，迎接10月1日的國(guó)慶節(jié)。這個(gè)商店出售食品，水果和糕點(diǎn)。晚會(huì)上表演了音樂(lè)，舞蹈和氣功等文藝節(jié)目。參