六年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)手寫

六年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)手寫六年級(jí)是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生將進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展之前學(xué)習(xí)的英語知識(shí)。在這個(gè)階段，他們需要掌握一系列的語法規(guī)則、單詞拼寫和閱讀理解技巧。下面是六年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)的手寫總結(jié)。1.時(shí)態(tài)(1)現(xiàn)在時(shí)態(tài)現(xiàn)在時(shí)態(tài)表示目前正在進(jìn)行的動(dòng)作或者客觀事實(shí)。例句：Iamplayingfootballwithmyfriends.例句：Thesunrisesintheeast.(2)過去時(shí)態(tài)過去時(shí)態(tài)表示過去某個(gè)時(shí)刻發(fā)生的動(dòng)作。例句：Shevisitedhergrandparentslastweekend.例句：Weatelunchatarestaurantyesterday.(3)將來時(shí)態(tài)將來時(shí)態(tài)表示將要發(fā)生的動(dòng)作或者計(jì)劃。例句：Myfamilywillgoonatripnextmonth.例句：Iwillstudyharderfortheexam.2.名詞(1)可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞可數(shù)名詞可以用于單數(shù)和復(fù)數(shù)形式，而不可數(shù)名詞只能用于單數(shù)形式。例句：Ihavetwocatsandthreedogs.(可數(shù)名詞)例句：Iboughtsomemilk.(不可數(shù)名詞)(2)形容詞性物主代詞形容詞性物主代詞表示所屬關(guān)系。例句：Thisismybook.(第一人稱)例句：Isthatyourpencil?(第二人稱)3.動(dòng)詞(1)不規(guī)則動(dòng)詞不規(guī)則動(dòng)詞的過去式和過去分詞形式與一般規(guī)則不同。例句：Iateanappleforbreakfast.(eat/eaten)例句：Sherodeherbiketoschool.(ride/ridden)(2)動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作。例句：HeiswatchingTVrightnow.例句：Theyareplayingbasketballinthepark.4.形容詞和副詞(1)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)比較級(jí)用于兩個(gè)事物之間的比較，最高級(jí)用于三個(gè)或以上事物之間的比較。例句：Thisbookismoreinterestingthanthatone.(比較級(jí))例句：Heisthetallestboyinourclass.(最高級(jí))(2)副詞的用法副詞描述動(dòng)詞的方式、程度或頻率。例句：Shesingsbeautifully.(方式)例句：Herunsveryfast.(程度)5.語法規(guī)則(1)一般疑問句和回答一般疑問句用于詢問事實(shí)或征求對(duì)方的意見。例句：Doyoulikeicecream?Yes,Ido./No,Idon't.(2)選擇疑問句和回答選擇疑問句用于在兩個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)中進(jìn)行選擇。例句：Wouldyouliketeaorcoffee?Iprefercoffee.6.閱讀理解(1)根據(jù)文章回答問題閱讀理解需要仔細(xì)閱讀文章，并根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。例題：WhatdidMarydoyesterday?Shewentshoppingwithhermother.(2)根據(jù)問題選擇答案根據(jù)問題選擇正確的答案，通常需要理解問題和文章的關(guān)鍵信息。例題：Whatcoloristhesky?A.BlueB.Gr