2018年1月自考00324人事管理學(xué)試題及答案含解析

人事管理學(xué)年月真題

0032420181

1、【單選題】人事管理的自然屬性源于其

政治性

社會性

A:

實用性

B:

科學(xué)性

C:

答D:案：D

解析：人事管理一方面具有自然屬性，另一方面還具有社會屬性。自然屬性源于它的科學(xué)

性，社會屬性源于它的政治性和階級性。

2、【單選題】首開“臺諫合一”先河的時期是

隋唐時期

宋元時期

A:

明清時期

B:

魏晉南北朝時期

C:

答D:案：B

解析：宋元時期，我國的監(jiān)察制度得到進(jìn)一步強(qiáng)化，其顯著特征為首開“臺諫合一”，元

朝形成全國范圍的垂直監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)。

3、【單選題】從員工創(chuàng)造力發(fā)揮的角度論證了人員流動必要性的理論為

勒溫的場論

卡茲的組織壽命學(xué)說

A:

庫克曲線

B:

雷諾曲線

C:

答D:案：C

解析：美國學(xué)者庫克（Kuck）提出了一條曲線，從如何更好地發(fā)揮人的創(chuàng)造力的角度論證

了員工流動的必要性。庫克曲線告訴我們：創(chuàng)造力的發(fā)揮有一個最佳期，超過了一定年

限，雇員的創(chuàng)造力會進(jìn)入衰減穩(wěn)定期。為激發(fā)員工的創(chuàng)造力，應(yīng)及時將該崗位上的員工退

出，變換工作崗位和環(huán)境，或流出企業(yè)。

4、【單選題】具有榮譽性質(zhì)的是

專業(yè)技術(shù)職務(wù)

管理職務(wù)

A:

職稱

B:

銜級

C:

答D:案：D

解析：銜級具有榮譽性質(zhì)，設(shè)置銜級的目的是為了在特定的工作場景下能夠速辨識身份，

理順指揮關(guān)系，完成工作任務(wù)。

5、【單選題】在我國事業(yè)單位，不單獨列的一類崗位是

管理類

專業(yè)技術(shù)類

A:

工勤技能類

B:

特設(shè)崗位

C:

答D:案：D

解析：關(guān)于崗位類別根據(jù)文件規(guī)定,事業(yè)單位崗位包括管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤

技能崗位三類。另外還規(guī)定了特設(shè)崗位設(shè)置。特設(shè)崗位是不單獨列的一類崗位?。

6、【單選題】行政級別與職級的設(shè)置，類似于古代的

官職和階品

職品和階品

A:

官職和職品

B:

職務(wù)與職稱

C:

答D:案：C

解析：行政級別與職級的設(shè)置，類似于古代的官職和職品

7、【單選題】由上級組織分配給每一個工作人員的職務(wù)和責(zé)任指的是

職位

職級

A:

職等

B:

職系

C:

答D:案：A

解析：職位指的是由上級組織分配給每一個工作人員的職務(wù)和責(zé)任。

8、【單選題】西方文官制度是適應(yīng)現(xiàn)代行政管理及民主政治發(fā)展的需要而產(chǎn)生和發(fā)展起來

的，它最早起源于

美國

德國

A:

英國

B:

法國

C:

答D:案：C

解析：P35西方文官制度是適應(yīng)現(xiàn)代行政管理及民主政治發(fā)展的需要而產(chǎn)生和發(fā)展起來

的，它最早起源于英國。

9、【單選題】開始設(shè)立“三公九卿”這一政治體制來協(xié)助皇帝處理政治、軍亭、經(jīng)濟(jì)等事務(wù)

的是

商朝

秦朝

A:

戰(zhàn)國時期

B:

春秋時期

C:

答D:案：B

解析：秦朝開始設(shè)立“三公九卿”這一政治體制來協(xié)助皇帝處理政治、軍亭、經(jīng)濟(jì)等事務(wù)

10、【單選題】社會管理的核心部分是

人事管理

計劃管理

A:

生產(chǎn)管理

B:

財務(wù)管理

C:

答D:案：A

解析：考查人事管理的作用：人事管理是社會管理的核心部分。

11、【單選題】在人力資源需求預(yù)測中，以比較完備的統(tǒng)計資料為基礎(chǔ)，通過數(shù)學(xué)方法找出

預(yù)測目標(biāo)與其他因素的規(guī)律性聯(lián)系的預(yù)測方法是

定性預(yù)測

定量預(yù)測

A:

內(nèi)部供給預(yù)測

B:

外部供給預(yù)測

C:

答D:案：B

解析：定量預(yù)測：在人力資源需求預(yù)測中，以比較完備的統(tǒng)計資料為基礎(chǔ)，通過數(shù)學(xué)方法

找出預(yù)測目標(biāo)與其他因素的規(guī)律性聯(lián)系的預(yù)測方法

12、【單選題】錄用工作的首要環(huán)節(jié)是

人員需求預(yù)測分析

人員錄用

A:

招募測試與甄選

B:

制定錄用策略

C:

答D:案：A

解析：人員需求預(yù)測是錄用工作的基礎(chǔ)工作，也是首要的環(huán)節(jié)。

13、【單選題】設(shè)立專門的人事監(jiān)察機(jī)構(gòu)，并獨立地行使監(jiān)察職權(quán)，這體現(xiàn)了人事監(jiān)察的

內(nèi)容綜合性

客體特定性

A:

對象特定性

B:

主體特定性

C:

答D:案：D

解析：主體特定性：設(shè)立專門的人事監(jiān)察機(jī)構(gòu),并獨立地行使監(jiān)察職權(quán),是人事監(jiān)察的顯著

特點。它使人事監(jiān)察工作更加獨立化、專門化，并通過法定方式確定其地位和職權(quán)范圍，

以求有效地防止事務(wù)懈怠和權(quán)力的濫用。

14、【單選題】目前我國社會保險所包括保險項目的數(shù)目是

7項

6項

A:

5項

B:

4項

C:

答D:案：C

解析：目前我國社會保險所包括保險項目共5項。

15、【單選題】物質(zhì)激勵包括合理的薪資標(biāo)準(zhǔn)、福利待遇、晉升機(jī)制和

參與程度

考核機(jī)制

A:

文化激勵

B:

榮譽激勵

C:

D:

答案：B

解析：物質(zhì)激勵包括合理的薪資標(biāo)準(zhǔn)、福利待遇、晉升機(jī)制和考核機(jī)制

16、【單選題】使用相對比較法作為績效考核方法，當(dāng)需要考核的員工有10名時，考核人

員需要做比較的次數(shù)是

45

55

A:

65

B:

100

C:

答D:案：A

解析：相對比較法是對若干員工的同一考核內(nèi)容進(jìn)行兩兩比較，任何兩位員工都要進(jìn)行一

次比較，決定其優(yōu)劣。運用相對比較法進(jìn)行考核時需要進(jìn)行多次比較，根據(jù)排列組合公

式：n*（n-1）/2，10名員工，即需要10*（10-1）/2=45次比較。

17、【單選題】人與事結(jié)合之間一直存在著相互制約、相互促進(jìn)發(fā)展變化的規(guī)律性，這體現(xiàn)

的是公務(wù)員流動的

能級對應(yīng)性

動態(tài)適應(yīng)性

A:

經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動性

B:

行政文化引導(dǎo)性

C:

答D:案：B

解析：人與事結(jié)合之間一直存在著相互制約、相互促進(jìn)發(fā)展變化的規(guī)律性，這體現(xiàn)的是公

務(wù)員流動的動態(tài)適應(yīng)性。

18、【單選題】公民通過一定的形式和渠道進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)屬于

界內(nèi)流動

入界流動

A:

出界流動

B:

垂直流動

C:

答D:案：B

解析：考查公務(wù)員流動的基本類型：公民通過一定的形式和渠道進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)，獲得公

務(wù)員角色，實現(xiàn)人與職位的初次結(jié)合，稱為入界流動

19、【單選題】按照科克特里克四層次評估模型，評價學(xué)員知識、技能的掌握程度的層次是

反應(yīng)

結(jié)果

A:

行為

B:

學(xué)習(xí)

C:

答D:案：D

解析：按照科克特里克四層次評估模型，評價學(xué)員知識、技能的掌握程度的層次是學(xué)習(xí)

20、【單選題】在招募測試和甄選環(huán)節(jié)中，一種能直接證明求職者情況的有效方法是

面試

心理測試

A:

背景調(diào)查

B:

評價中心

C:

答D:案：C

解析：在招募測試和甄選環(huán)節(jié)中，背景調(diào)查是能直接證明求職者情況的有效方法。

21、【多選題】績效考核按考核的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分可分為

直接考核

間接考核

A:

絕對標(biāo)準(zhǔn)考核

B:

相對標(biāo)準(zhǔn)考核

C:

口頭考核

D:

答E:案：CD

解析：績效考核按考核的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分可分為絕對標(biāo)準(zhǔn)考核和相對標(biāo)準(zhǔn)考核

22、【多選題】績效考核中的相對評價法包括

序列比較法

相對比較法

A:

360度考核法

B:

KPI考核法

C:

強(qiáng)制分步法

D:

答E:案：ABE

解析：績效考核中的相對評價法包括：序列比較法，相對比較法，強(qiáng)制分步法。p203

23、【多選題】公務(wù)員流動的衡量指標(biāo)包括

流動方向

流動空間

A:

流動方式

B:

流動頻率

C:

流動規(guī)程

D:

答E:案：ABCDE

解析：考查公務(wù)員流動的衡量指標(biāo)：流動方向、流動空間、流動方式、流動頻率和流動規(guī)

程。

24、【多選題】當(dāng)面對人力資源供過于求的情況，企業(yè)可以采取的措施有

限制雇傭

鼓勵提前退休

A:

解雇員工

B:

借調(diào)員工

C:

減少員工工作時間

D:

答E:案：ABCE

解析：當(dāng)預(yù)測到組織的人力資源將會出現(xiàn)供過于求的情況，可以采取以下的措施。（1）

限制雇傭；（2）鼓勵提前退休；（3）減少員工的工作時間；（4）解雇員工。p141

25、【多選題】以人事規(guī)劃涉及的范圍大小為分類標(biāo)準(zhǔn)，可以分為

項目規(guī)劃

部門規(guī)劃

A:

季度規(guī)劃

B:

整體規(guī)劃

C:

銷售規(guī)劃

D:

答E:案：ABD

解析：人事規(guī)劃分類按涉及范圍分：整體，部門，項目

26、【多選題】專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員職位具有的顯著特點有

純技術(shù)性

低替代性

A:

技術(shù)權(quán)威性

B:

純執(zhí)行性

C:

D:

高替代性

答E:案：ABC

解析：專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員職位具有的顯著特點有：純技術(shù)性、低替代性和技術(shù)權(quán)威性。

27、【多選題】唐代考核官吏的標(biāo)準(zhǔn)有

“四善”

課考

A:

“上計”

B:

監(jiān)察

C:

“二十七最”

D:

答E:案：AE

解析：唐代考核官吏的標(biāo)準(zhǔn)有“四善”和“二十七最”

28、【多選題】人事管理的基本原則有

適應(yīng)需要

任人唯賢

A:

競爭擇優(yōu)

B:

適才適用

C:

依法管理

D:

答E:案：ABCDE

解析：人事管理的基本原則有適應(yīng)需要；任人唯賢；競爭擇優(yōu)；適才適用；依法管理

29、【多選題】中國古代監(jiān)察制度系統(tǒng)包括

門下省

諫官言諫制

A:

文官分類制

B:

功績保護(hù)制

C:

御史監(jiān)察制

D:

答E:案：BE

解析：中國古代監(jiān)察制度系統(tǒng)包括諫官言諫制和御史監(jiān)察制

30、【多選題】人事管理學(xué)的特點有

實用性

A:

交叉性

政治性

B:

社會性

C:

自然性

D:

答E:案：ABC

解析：人事管理學(xué)的特點有實用性，交叉性，政治性

31、【問答題】簡述公務(wù)員流動的外部挑戰(zhàn)。

答案：（1）市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對公務(wù)員流動管理提出挑戰(zhàn)。（2）政治行政體制改革的深

化對公務(wù)員流動管理提出挑戰(zhàn)。（3）經(jīng)濟(jì)一體化對公務(wù)員流動管理提出挑戰(zhàn)。

32、【問答題】簡述培訓(xùn)需求評估的內(nèi)容。

答案：（1）培訓(xùn)需求評估是培訓(xùn)需求分析的首要任務(wù)。（2）培訓(xùn)需求評估指的就是根

據(jù)員工培訓(xùn)需求評估的目標(biāo)，完成培訓(xùn)需求的確認(rèn)工作。（3）培訓(xùn)需求分析的三大要

素為:基于戰(zhàn)略層面的培訓(xùn)需求分析、基于組織層面的培訓(xùn)需求分析、基于員工層面的培

訓(xùn)需求分析。

解析：1.首要任務(wù)2.根據(jù)其目標(biāo)，完成其確認(rèn)任務(wù)3.三大要素:基于戰(zhàn)略層面，組織，

員工

33、【問答題】簡述級別的功能。

答案：（1）級別是對不同類別職務(wù)進(jìn)行平衡比較的統(tǒng)一標(biāo)尺。（2）級別是確定工資及

其他待遇的依據(jù)。（3）級別是體現(xiàn)職務(wù)、能力、業(yè)績、資歷的綜合標(biāo)志。

34、【問答題】簡述人事信息對人事管理的作用。

答案：（1）人事信息是人事決策的基礎(chǔ)。（2）人事信息是實現(xiàn)人事管理的手段。

（3）信息反饋是改進(jìn)人事決策和提高人事管理水平的重要途徑。

35、【問答題】試述職位分類的功能。

答案：（1）是現(xiàn)代人事管理的起點和基礎(chǔ)。（2）提供了“因事求才”的用人標(biāo)準(zhǔn)。

（3）是制定合理的工資制度的基礎(chǔ)和依據(jù)。（4）使考核、獎懲有了客觀公正、科學(xué)合

理的標(biāo)準(zhǔn)。（5）為職業(yè)培訓(xùn)提供了科學(xué)依據(jù)。（6）有利于崗位責(zé)任制的推行和工作

效率的提高。（7）有利于精簡機(jī)構(gòu)和合理定編。（8）有利于健全和完善退休退職制

度。

36、【問答題】試述工資與福利的區(qū)別。

答案：（1）在薪酬中的地位不同。工資屬于貨幣薪酬，在薪酬中占主體，是薪酬的基本

形式;福利屬于非貨幣薪酬，在薪酬中處于補充地位。（2）給付的依據(jù)不同。工資遵循

按勞分配原則，是績效考核的結(jié)果;福利具有普惠性，只要是組織的成員都可以均等地獲

得組織提供的福利。（3）給付形式不同。工資以貨幣形式給付;福利的形式可以是貨

幣，也可以是實物或服務(wù)。（4）保障水平不同。工資是為了保障員工基本的生活水平;

福利則更注重改善和提高員工的生活水平。

37、【名詞解釋】人事管理

答案：是指以從事社會勞動的人與相關(guān)的事之間的相互關(guān)系為對象，通過組織、協(xié)調(diào)、控

制、監(jiān)督等手段，謀求人與事以及共事人之間的相互適應(yīng)，實現(xiàn)充分發(fā)揮人的潛能，從而

實現(xiàn)高效完成事情這一目標(biāo)所進(jìn)行的管理活動。

38、【名詞解釋】人事監(jiān)察

答案：是人事管理工作的重要組成部分。就是監(jiān)察主體通過認(rèn)可的方式，對組織機(jī)構(gòu)以及

其任職人員履行崗位職責(zé)時的行為的合法性和合理性進(jìn)行綜合管理的過程