《上夜班的動物》作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版2001

《上夜班的動物》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、作業(yè)目標(biāo)：1.幫助學(xué)生了解《上夜班的動物》這本書的主題和故事情節(jié)；2.提升學(xué)生的閱讀理解能力和分析能力；3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。二、作業(yè)內(nèi)容：1.閱讀《上夜班的動物》這本書，并完成相關(guān)閱讀理解和思考題目；2.創(chuàng)作一篇與《上夜班的動物》主題相關(guān)的短篇故事或插畫；3.分享自己的作品，進(jìn)行互相交流和學(xué)習(xí)。三、作業(yè)步驟：1.第一周：學(xué)生閱讀《上夜班的動物》，了解故事情節(jié)和主題。2.第二周：學(xué)生完成閱讀理解和思考題目，包括對書中角色和事件的分析，以及對故事背后的寓意的探討。3.第三周：學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作，可以選擇寫一篇短篇故事或者繪制一幅插畫，要求內(nèi)容與《上夜班的動物》主題相關(guān)。4.第四周：學(xué)生分享自己的作品，進(jìn)行班內(nèi)展示和評價。四、評價標(biāo)準(zhǔn)：1.閱讀理解和思考題目的完成情況；2.創(chuàng)作作品的原創(chuàng)性和與主題相關(guān)性；3.參與分享和討論的積極性和表現(xiàn)。五、參考書目：1.《上夜班的動物》（作者：吳森）2.《中學(xué)生閱讀心得體會范文100篇》六、作業(yè)設(shè)計理念：通過閱讀和創(chuàng)作的過程，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們對文學(xué)作品的興趣和理解能力，提高他們的表達(dá)能力和思維能力。同時，通過分享和討論，促進(jìn)學(xué)生間的交流和合作，提高他們的團(tuán)隊意識和社交能力。第二課時一、課程背景和目標(biāo)：《上夜班的動物》是一篇描寫了動物們在夜間的生活的故事，內(nèi)容生動有趣，引人入勝。通過學(xué)習(xí)這篇文章，學(xué)生們能夠了解不同動物在夜間的行為特點，培養(yǎng)對自然的熱愛和保護(hù)意識。本次作業(yè)設(shè)計旨在幫助學(xué)生深入理解文章內(nèi)容，培養(yǎng)他們的閱讀理解和寫作能力。二、作業(yè)設(shè)計：1.閱讀：要求學(xué)生閱讀《上夜班的動物》這篇文章，并在完成閱讀后回答相關(guān)問題。問題包括但不限于：文章中提到的動物有哪些？它們在夜間的行為特點是什么？你認(rèn)為這些動物選擇在夜間活動的原因是什么？等等。2.寫作：要求學(xué)生選擇其中一個動物，例如狐貍、貓頭鷹等，寫一篇短文，描述這個動物在夜間的生活習(xí)性。學(xué)生需要結(jié)合文章內(nèi)容，描述該動物的外貌特征、行為習(xí)慣、食性等，并展開想象，寫出動物在夜間的生活場景。3.創(chuàng)作：要求學(xué)生根據(jù)自己的理解和想象，設(shè)計一個與文章主題相關(guān)的繪畫作品或手工制作。作品可以是一幅描繪動物夜間生活的畫作，也可以是一個仿制動物的手工制品等。作業(yè)要求學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，展現(xiàn)對文章內(nèi)容的理解和感悟。4.課堂展示：在完成作業(yè)后，學(xué)生可以將自己的作品在課堂上進(jìn)行展示，與同學(xué)分享自己的創(chuàng)意和心得體會。老師可以組織學(xué)生進(jìn)行互動交流，促進(jìn)學(xué)生之間的合作和學(xué)習(xí)。三、評價方式：1.閱讀問題回答：根據(jù)學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和回答問題的準(zhǔn)確程度，進(jìn)行評分。評分標(biāo)準(zhǔn)包括回答是否完整、邏輯性是否強、是否能從文章中找到對應(yīng)的原文支持等。2.寫作評分：根據(jù)學(xué)生的寫作質(zhì)量和表達(dá)能力，對學(xué)生的作文進(jìn)行評分。評分標(biāo)準(zhǔn)包括語言表達(dá)是否流暢、內(nèi)容是否詳實、邏輯性是否強等。3.創(chuàng)作評分：根據(jù)學(xué)生的創(chuàng)作作品的獨特性和想象力，對學(xué)生的作品進(jìn)行評分。評分標(biāo)準(zhǔn)包括創(chuàng)意是否新穎、制作工藝是否精湛、與文章內(nèi)容是否符合等。四、總結(jié)和展望：通過《上夜班的動物》作業(yè)設(shè)計方案的實施，可以有效提高學(xué)生的閱讀理解能力和創(chuàng)作能力，培養(yǎng)