2024屆高三下學(xué)期第一次聯(lián)考?xì)v史試題（含有答案）

第第頁(yè)2024屆高三下學(xué)期第一次聯(lián)考?xì)v史試題（含有答案）學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1．“祝融”是目前文獻(xiàn)中所見最早被若干族群共同認(rèn)可的祖先。春秋金文、戰(zhàn)國(guó)竹簡(jiǎn)中存在不少有關(guān)追認(rèn)“祝融”為祖的記載，《國(guó)語(yǔ)·鄭語(yǔ)》出現(xiàn)“祝融八姓”之說(shuō)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，局部共祖現(xiàn)象普遍出現(xiàn)。這可用于說(shuō)明A．炎黃共祖之說(shuō)被最新考古成果否定B．戰(zhàn)亂頻繁客觀上推動(dòng)了民族間交流融合C．血緣政治在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期得到發(fā)展D．多元一體文化格局根植于久遠(yuǎn)歷史傳統(tǒng)2．劉邦建立西漢時(shí)，18個(gè)親隨都獲得了最高官銜；他們死去后，其家族迅速地衰落。幫助光武帝重建漢政權(quán)的人去世后，他們的家族仍然在其領(lǐng)地保有權(quán)勢(shì)，且經(jīng)常能在朝廷謀得職位。造成這一差異的原因是東漢A．外戚與宦官交替專權(quán)B．劉秀整頓吏治并懲處貪污腐敗C．豪強(qiáng)地主勢(shì)力的發(fā)展

D．儒學(xué)成為社會(huì)的主流意識(shí)形態(tài)3．歷史學(xué)家陳寅恪倡導(dǎo)“以詩(shī)證史”的史學(xué)研究方法。宋代詩(shī)詞中保留了眾多“宋代記憶”，為后人認(rèn)識(shí)宋朝提供了豐富材料。下列詩(shī)詞中蘊(yùn)含的“宋代記憶”與史實(shí)相印證的是

詩(shī)（詞）句史實(shí)A圩田歲歲鎮(zhèn)逢秋，圩戶家家不識(shí)愁（楊萬(wàn)里）稻麥復(fù)種的推廣B貨出軍儲(chǔ)推賑濟(jì)，轉(zhuǎn)行交子頌輕便（薛田）商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C蜀茶互市入西番，番馬來(lái)嘶渭水寒（黃彥平）海外貿(mào)易的繁榮D金榜名傳四海知，太平時(shí)合稱男兒（胡則）門第觀念的淡薄4．16世紀(jì)，絲織品的著名產(chǎn)地蘇州和福州的原料“獨(dú)仰湖絲”，山東、河南地區(qū)多半種植棉花以供應(yīng)松江地區(qū)的棉紡織業(yè)；兩湖地區(qū)的水稻業(yè)成了江南市鎮(zhèn)糧食的主要供應(yīng)來(lái)源。這些現(xiàn)象A．引起了區(qū)域間長(zhǎng)途販運(yùn)的出現(xiàn)

B．導(dǎo)致了傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)的解體C．促進(jìn)了徽商豫商等商幫的崛起

D．推動(dòng)了全國(guó)商業(yè)網(wǎng)絡(luò)的形成5．清初大儒顏元主持漳南書院時(shí)，在“習(xí)講堂”所題楹聯(lián)“聊存孔緒，勵(lì)習(xí)行，脫去鄉(xiāng)愿、禪宗、訓(xùn)詁、帖括之套；恭體天心，學(xué)經(jīng)濟(jì)，斡旋人才、政事、道統(tǒng)、氣數(shù)之機(jī)”。這反映出其A．致力儒學(xué)復(fù)興

B．適應(yīng)經(jīng)濟(jì)需要

C．追求崇實(shí)黜虛

D．?dāng)[脫傳統(tǒng)儒學(xué)6．據(jù)美國(guó)學(xué)者SkinneV統(tǒng)計(jì)，1843——1893年的50年中，長(zhǎng)江下游地區(qū)的城市人口占全國(guó)總?cè)丝诘谋壤?.4%增加到10.6%。能夠說(shuō)明這一現(xiàn)象的是晚清A．貿(mào)易和工業(yè)的發(fā)展

B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起C．帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)侵略

D．太平天國(guó)的沖擊7．圖1為近代天津年畫《五路財(cái)神叫門開》，畫面中紅財(cái)神端坐在敞篷汽車上，來(lái)到天津城，前面有童子挑著一筐元寶走向聚寶盆。該年畫可用以佐證當(dāng)時(shí)天津圖1A．城市商業(yè)氛圍濃厚

B．新的商業(yè)經(jīng)營(yíng)形式引入C．新式交通普遍推廣

D．民眾思想觀念深度西化8．1918年前后，一大批“新知識(shí)分子”以政黨團(tuán)體的形式，直接從事對(duì)抗軍閥社會(huì)的政治實(shí)踐，進(jìn)入20世紀(jì)20年代以后，發(fā)展到要求對(duì)軍閥社會(huì)進(jìn)行“根本改造”“根本解決”。這一變化A．表明北洋軍閥的統(tǒng)治分崩離析B．為國(guó)民革命積蓄了力量C．體現(xiàn)了中國(guó)革命任務(wù)發(fā)生轉(zhuǎn)變D．說(shuō)明政黨政治不斷成熟9．

表1背景戰(zhàn)略思想未來(lái)的設(shè)計(jì)1922年7月中共二大革命“兩步走”戰(zhàn)略第一步進(jìn)行民主主義革命；第二步實(shí)行勞農(nóng)專政1938年5月《論持久戰(zhàn)》抗戰(zhàn)“持久戰(zhàn)”思想繪出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)由防御到相持、最后到反攻的三個(gè)階段的藍(lán)圖1956年毛澤東與拉美友好人士談話“美帝國(guó)主義是紙老虎”美帝國(guó)主義是紙老虎，“從整體上來(lái)說(shuō)要輕視它。從每一局部來(lái)說(shuō)要重視它?！北?是中國(guó)共產(chǎn)黨在不同時(shí)期的戰(zhàn)略思想及其對(duì)未來(lái)的設(shè)計(jì)。作為案例，表1反映了中國(guó)共產(chǎn)黨A．道法自然，崇尚天人合一

B．胸懷世界，善于設(shè)計(jì)未來(lái)C．提倡愛(ài)國(guó)，追求家國(guó)情懷D．和而不同，推崇天下為公10．1952年，赫爾辛基舉辦第15屆奧運(yùn)會(huì)，由于西方國(guó)家阻撓，中國(guó)代表團(tuán)的第一次奧運(yùn)之行在奧運(yùn)會(huì)臨近結(jié)束才趕到；1979年，國(guó)際奧委會(huì)通過(guò)“名古屋決議”，恢復(fù)了中華人民共和國(guó)在國(guó)際奧委會(huì)的合法席位；2023年，中國(guó)杭州隆重舉辦第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)。這表明A．國(guó)際形勢(shì)影響中國(guó)體育的發(fā)展B．改革開放推動(dòng)了體育事業(yè)的進(jìn)程C．霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在

D．體育事業(yè)的發(fā)展提高了全民素質(zhì)11．《漢謨拉比法典》規(guī)定，古巴比倫王國(guó)債的主要形式是契約。契約有買賣、借貸、租賃、承攬、寄存、合伙、雇傭等。法典還對(duì)高利貸作了限制。這些規(guī)定在當(dāng)時(shí)A．重在維護(hù)弱勢(shì)群體的利益

B．體現(xiàn)了公平正義的原則C．意在保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)安全

D．規(guī)范了人們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)12．在9世紀(jì)的君士坦丁堡，《荷馬史詩(shī)》婦幼皆知，能夠大段背誦的人不在少數(shù)，因此許多作家在引用時(shí)即使不加說(shuō)明，也不至于產(chǎn)生誤解；修辭學(xué)家科米達(dá)斯對(duì)照此前多種版本對(duì)《荷馬史詩(shī)》進(jìn)行重校，使之成為以后幾個(gè)世紀(jì)最權(quán)威的版本。這可用以說(shuō)明A．“希臘化時(shí)代”文化繁榮B．基督教的影響力衰微C．亞歷山大東征影響深遠(yuǎn)

D．拜占庭文化開放包容13．15世紀(jì)，西葡兩國(guó)主張“發(fā)現(xiàn)論”，明確對(duì)美洲土地的財(cái)產(chǎn)權(quán)。該理論不僅被歐洲國(guó)家所認(rèn)同，還成為國(guó)際法的組成。16世紀(jì)，英國(guó)提出“無(wú)主地論”和“有效占有論”參與到美洲的爭(zhēng)奪，“發(fā)現(xiàn)論”在國(guó)際法中的位置逐漸被新理論取代。這一變化A．深刻揭示了近代國(guó)際法的本質(zhì)

B．說(shuō)明美洲陷入歐洲各國(guó)的爭(zhēng)奪C．標(biāo)志著英國(guó)全球殖民霸權(quán)確立D．順應(yīng)了國(guó)家治理法治化的趨勢(shì)14．社會(huì)主義源于對(duì)18世紀(jì)以來(lái)工業(yè)革命、自由主義發(fā)展作出的回應(yīng)，它要求生產(chǎn)資料公有制，呼吁修補(bǔ)工業(yè)革命在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)方面帶來(lái)的可悲后果；激進(jìn)的馬克思比其他社會(huì)主義者更關(guān)注工人在工業(yè)社會(huì)中的異化和墮落。據(jù)此可知，社會(huì)主義A．僅代表工人階級(jí)的利益

B．否定了自由主義C．要求改變社會(huì)的不平等D．反對(duì)生產(chǎn)機(jī)械化15．某一時(shí)期，俄國(guó)“成立了中央和地方兩級(jí)軍事工業(yè)委員會(huì)，聯(lián)合資本家進(jìn)行軍需生產(chǎn)。又成立了由政府高級(jí)官員和工業(yè)巨頭共同組成的國(guó)防、燃料、糧食和運(yùn)輸四個(gè)專門會(huì)議，沒(méi)收了德國(guó)在俄國(guó)的企業(yè)，并規(guī)定把處于前線地區(qū)的企業(yè)向東部搬遷”。這一時(shí)期的俄國(guó)A．實(shí)行統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)以應(yīng)對(duì)世界大戰(zhàn)B．實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策C．貫徹新經(jīng)濟(jì)政策恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)

D．大力推動(dòng)社會(huì)主義工業(yè)化16．20世紀(jì)90年代，美國(guó)在發(fā)動(dòng)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)前，提出“民主改造論”，主張通過(guò)外科手術(shù)式的軍事打擊鏟除世界各地尤其是阿拉伯國(guó)家和伊斯蘭世界中反美獨(dú)裁政權(quán)，扶植親美政府，建立西方式的政治制度。這反映出A．國(guó)際法被美國(guó)濫用

B．國(guó)際關(guān)系日趨民主化C．霸權(quán)主義勢(shì)力橫行

D．恐怖主義的威脅嚴(yán)重二、非選擇題：本大題共3小題，共52分。17．閱讀材料，完成下列要求。（25分）材料一研究徽州楹聯(lián)文化，解密徽商精神。表2西遞村篤敬堂楹聯(lián)讀書好營(yíng)商好效好便好，創(chuàng)業(yè)難守成難知難不難甘棠鎮(zhèn)崔氏宗祠楹聯(lián)欲享福卻無(wú)福，無(wú)福享福真無(wú)福；肯吃苦便不苦，不苦吃苦永不苦潛口村樂(lè)善堂楹聯(lián)樂(lè)善是圖，施諸人忠以作所；守誠(chéng)有道，職其事實(shí)而行之宣城鎮(zhèn)清代寧國(guó)府義學(xué)楹聯(lián)義在必行，讀書勤業(yè)；學(xué)成為用，報(bào)國(guó)光宗黃田村培風(fēng)中學(xué)大禮堂楹聯(lián)眾學(xué)生濟(jì)濟(jì)一堂，大好光陰，莫閑過(guò)白日；先總理高高在上，無(wú)窮事業(yè)，都蜀望青年歙縣徽城鎮(zhèn)許氏宗祠楹聯(lián)祖德宗功垂福澤，詩(shī)書禮樂(lè)振家聲屯溪鎮(zhèn)程惇本祠大殿楹聯(lián)宗有德祖有功，永秩千秋之祀；系以姓綴以食，聿敦萬(wàn)古之倫材料二全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，皖南敵后區(qū)以經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)為主要斗爭(zhēng)形式，成為一塊堅(jiān)固的抗日堡壘。面對(duì)經(jīng)濟(jì)困難，皖南行署推行“一畝地運(yùn)動(dòng)”“凡黨政軍機(jī)關(guān)、學(xué)校、工廠、團(tuán)體一切人員及各界民眾，不論男女，年齡在十八歲以上五十歲以下者，必須墾荒一畝”。還舉行春耕、冬耕運(yùn)動(dòng)。1939年2月，皖南總動(dòng)員委員會(huì)組織屯溪平衡物價(jià)委員會(huì)，設(shè)立安徽省進(jìn)出口貨物檢查處等防止走私的執(zhí)行機(jī)關(guān)，查禁敵貨，并嚴(yán)禁資敵。設(shè)糧食聯(lián)合稽查機(jī)構(gòu)，嚴(yán)防私運(yùn)糧食。安徽地方銀行“‘堅(jiān)持抗戰(zhàn)守土’，積極扶植戰(zhàn)時(shí)工業(yè)，辦理易貨，運(yùn)銷土產(chǎn)，到淪陷區(qū)搶購(gòu)、儲(chǔ)備物資，促進(jìn)本省抗戰(zhàn)物資和金融流通，穩(wěn)定人心，維持抗戰(zhàn)大局”。——摘編自張緒《危機(jī)與應(yīng)對(duì)：論皖南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)抗戰(zhàn)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括徽商精神的主要內(nèi)涵，并說(shuō)明其形成的背景。（12分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析促成皖南敵后區(qū)成為堅(jiān)固的抗日堡壘的有利因素，并說(shuō)明其經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)的意義。（13分）18．閱讀材料，完成下列要求。（15分）材料新加坡三個(gè)主要族群華人、馬來(lái)人、印度人均是來(lái)自周邊移民，其國(guó)家建立是由于族群沖突和族群政治分歧被動(dòng)成就的。新加坡國(guó)家形成的政治過(guò)程中，盡可能保護(hù)各族群文化。三大主要族群都建有一個(gè)特色鮮明的街區(qū)，華族文化集中反映在牛車水，印族文化集中反映在小印度，馬來(lái)族文化集中展示在馬來(lái)蘇丹皇宮周邊的甘榜格南。國(guó)家法定公共假日中有多個(gè)分別是各族群的傳統(tǒng)節(jié)日（見表3），每一次族群文化節(jié)日的慶祝與展示，就是對(duì)新加坡多元族群文化的一次宣講。新加坡建有一系列博物館展示族群文化和集體歷史記憶，以此來(lái)建構(gòu)新加坡的多元族群文化精神和國(guó)家認(rèn)同。表3節(jié)日所屬族群元旦全民春節(jié)華人耶穌受難日基督徒/歐亞人國(guó)際勞動(dòng)節(jié)全民衛(wèi)賽節(jié)佛教徒開齋節(jié)馬來(lái)—穆斯林新加坡國(guó)慶節(jié)全民哈芝節(jié)馬來(lái)—穆斯林屠妖節(jié)印度族圣誕節(jié)基督徒/歐亞人——摘編自趙澤琳《“多元”族群與“一體”公民————新加坡多元族群治理與公民意識(shí)塑造》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括新加坡族群文化保護(hù)的特點(diǎn)。（7分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明新加坡族群文化保護(hù)的作用。（8分）19．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料表4

1982年、1990年、2000年中國(guó)從業(yè)人員的職業(yè)結(jié)構(gòu)比例（單位：%）負(fù)責(zé)人技術(shù)人員辦事人員商業(yè)服務(wù)業(yè)人員農(nóng)業(yè)人員生產(chǎn)人員其他1982年1.565.071.304.0171.9815.990.091990年1.755.311.745.4170.5815.160.052000年1.675.73.19.1864.4515.830.07——摘編自《建國(guó)70周年職場(chǎng)變遷，從“等靠要”到職業(yè)創(chuàng)新》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就材料整體或其中任意一點(diǎn)擬定一個(gè)論題，并予以闡述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰）參考答案及評(píng)分說(shuō)明一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。題號(hào)12345678910111213141516答案DCBDCAABBADDACAC1．答案：D命題透析：本題以“祝融”被若干族群共同認(rèn)可的祖先為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥：從華夏民族共同尊奉炎黃為祖先可知，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期局部共祖是向華夏共祖的過(guò)渡，是中華文化多元一體特點(diǎn)的體現(xiàn)，D項(xiàng)正確?？脊盼墨I(xiàn)只能說(shuō)明祝融共祖的存在，并未否定炎黃共祖，A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料與民族交融無(wú)關(guān)，B項(xiàng)排除；材料雖涉及血緣，但未涉及血緣政治，C項(xiàng)排除。2．答案：C命題透析：本題以幫助劉邦建立西漢和幫助光武帝建立東漢的人的家族的勢(shì)力差異為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥：幫助東漢重建漢朝的主要是地方豪強(qiáng)地主勢(shì)力，東漢豪強(qiáng)地主勢(shì)力發(fā)展迅速，長(zhǎng)期影響東漢政權(quán)，C項(xiàng)正確。外戚和宦官專權(quán)出現(xiàn)于東漢中期以后，排除A項(xiàng)；材料與劉秀整頓吏治和儒學(xué)無(wú)關(guān)，排除B、D兩項(xiàng)。3．答案：B命題透析：本題以詩(shī)詞中蘊(yùn)含的“宋代記憶”為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥：“貨出軍儲(chǔ)推賑濟(jì)，轉(zhuǎn)行交子頌輕便”說(shuō)明當(dāng)時(shí)交易、征用糧草及賑災(zāi)救濟(jì)時(shí)使用交子，這體現(xiàn)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，B項(xiàng)正確?！佰滋餁q歲鎮(zhèn)逢秋，圩戶家家不識(shí)愁”描繪的是秋天圩田繁忙而安定的景象，圩戶的寧?kù)o和舒適，排除A項(xiàng)；“蜀茶互市人西番，番馬來(lái)嘶渭水寒”體現(xiàn)的是民族間貿(mào)易繁榮，排除C項(xiàng)；“金榜名傳四海知，太平時(shí)合稱男兒”體現(xiàn)的是崇尚功名的社會(huì)風(fēng)氣，排除D項(xiàng)。4．答案：D命題透析：本題以16世紀(jì)地區(qū)專業(yè)分工傾向的手工業(yè)和農(nóng)業(yè)專業(yè)化出現(xiàn)為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥：由材料可知，地區(qū)專業(yè)分工傾向的手工業(yè)的發(fā)展引起了農(nóng)業(yè)專業(yè)化的出現(xiàn)，進(jìn)而引發(fā)地區(qū)間的商品流通，推動(dòng)全國(guó)性商業(yè)網(wǎng)絡(luò)的形成，D項(xiàng)正確。材料不能得出長(zhǎng)途販運(yùn)是否自16世紀(jì)開始，且長(zhǎng)途販運(yùn)早已存在，A項(xiàng)錯(cuò)誤；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中貿(mào)易屬長(zhǎng)途販運(yùn)貿(mào)易，得不出徽商豫商，C項(xiàng)錯(cuò)誤。5．答案：C命題透析：本題以清初大儒顏元所題楹聯(lián)為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)拔：材料中“脫去鄉(xiāng)愿、禪宗、訓(xùn)詁、帖括之套”“學(xué)經(jīng)濟(jì)，斡旋人才、政事、道統(tǒng)”表明，顏元認(rèn)為要繼承孔子的事業(yè)，必須去掉諸多的弊端，靠習(xí)行教育加以糾正，告誡學(xué)子要認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)世濟(jì)民的本領(lǐng)，把握人才、政事、道統(tǒng)和命運(yùn)的關(guān)鍵，做一個(gè)“格致誠(chéng)正之功，修齊治平之務(wù)”的有用人才，C項(xiàng)正確oA、B、D三項(xiàng)與材料主旨不符，均排除。6．答案：A命題透析：本題以1843—1893年長(zhǎng)江下游地區(qū)的城市人口為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥：材料表明，1843—1893年長(zhǎng)江下游地區(qū)的城市人口急劇增長(zhǎng)，城市化發(fā)展迅速。這和當(dāng)時(shí)長(zhǎng)江下游地帶開放通商口岸多、貿(mào)易和工業(yè)的迅速發(fā)展有關(guān)，A項(xiàng)正確。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起于1861年，推動(dòng)了東部沿海等地貿(mào)易和工業(yè)的發(fā)展，B項(xiàng)錯(cuò)誤；帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)侵略的目的是掠奪中國(guó)財(cái)富，而非推進(jìn)中國(guó)城市化，且列強(qiáng)在上海大規(guī)模發(fā)展工業(yè)開始于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，C項(xiàng)錯(cuò)誤；太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)不利于城市化，D項(xiàng)錯(cuò)誤。7．答案：A命題透析：本題以近代天津年畫《五路財(cái)神叫門開》為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥：年畫是民俗畫，繪制后是要出售的，畫中體現(xiàn)的是民間的財(cái)神信仰，充斥各種財(cái)神、聚寶盆等，體現(xiàn)的是當(dāng)時(shí)民眾對(duì)于發(fā)財(cái)致富的愿望，折射出近代天津商業(yè)氛圍濃厚，A項(xiàng)正確。材料不涉及新的商業(yè)經(jīng)營(yíng)形式，排除B項(xiàng)；“普遍”在材料中不能體現(xiàn)，排除C項(xiàng)；財(cái)神信仰并不是西方思想，排除D項(xiàng)。8．答案：B命題透析：本題以新知識(shí)分子革命活動(dòng)的轉(zhuǎn)變?yōu)楸尘安牧?，旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋、家國(guó)情懷學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥：1920年以后，“新知識(shí)分子”要求對(duì)軍閥社會(huì)進(jìn)行“根本改造”“根本解決”，指的是要推翻軍閥統(tǒng)治，而1924年國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)興起，就是要推翻軍閥統(tǒng)治，B項(xiàng)正確。新知識(shí)分子的要求并不能導(dǎo)致北洋軍閥的統(tǒng)治分崩離析，排除A項(xiàng)；近代中國(guó)革命的任務(wù)是反帝反封建，排除C項(xiàng)；“根本改造”“根本解決”說(shuō)明對(duì)政黨政治失望，排除D項(xiàng)。9．答案：B命題透析：本題以中國(guó)共產(chǎn)黨在不同時(shí)期的戰(zhàn)略思想及其對(duì)未來(lái)的設(shè)計(jì)為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋、家國(guó)情懷學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥：材料從中國(guó)共產(chǎn)黨在不同時(shí)期的戰(zhàn)略思想及對(duì)未來(lái)的設(shè)計(jì)，反映了中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)人不僅站在中國(guó)的角度看世界，而且站在世界的角度分析中國(guó)社會(huì)及其發(fā)展方向，科學(xué)地預(yù)測(cè)和設(shè)計(jì)中國(guó)的未來(lái)，B項(xiàng)正確。材料強(qiáng)調(diào)的是尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律，并非尊重自然規(guī)律，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，排除A項(xiàng)；1956年毛澤東與拉美友好人士的談話，并非強(qiáng)調(diào)“家國(guó)情懷”，C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料并無(wú)中國(guó)共產(chǎn)黨戰(zhàn)略思想與其他黨派主張的比較，無(wú)法體現(xiàn)“和而不同”，D項(xiàng)錯(cuò)誤。10．答案：A命題透析：本題以中國(guó)參與奧運(yùn)會(huì)及舉辦亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋、家國(guó)情懷學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥：1952年，中華人民共和國(guó)遭受西方國(guó)家的孤立和封鎖，新中國(guó)第一次奧運(yùn)之行受到西方阻撓；1979年因中美建交及之前中國(guó)迎來(lái)的建交高潮，中國(guó)國(guó)際地位提升，重歸國(guó)際奧委會(huì)；2023年杭州亞運(yùn)會(huì)的舉辦是中國(guó)國(guó)際影響力、綜合國(guó)力增強(qiáng)的結(jié)果。這說(shuō)明中國(guó)體育發(fā)展受到國(guó)際形勢(shì)影響，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)不能解釋1952年新中國(guó)第一次奧運(yùn)之行，排除；C項(xiàng)表述與材料主旨不符，排除；材料并未涉及全民素質(zhì)問(wèn)題，排除D項(xiàng)。11．答案：D命題透析：本題以《漢謨拉比法典》關(guān)于契約的規(guī)定為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥：根據(jù)材料可知，《漢謨拉比法典》關(guān)于契約的規(guī)定比較詳細(xì)，還限制高利貸，這規(guī)范了人們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，D項(xiàng)正確。該法典主要維護(hù)奴隸主階級(jí)利益，排除A項(xiàng)；僅憑材料看不出該法典體現(xiàn)公平與正義，排除B項(xiàng)；材料不涉及人身安全，排除C項(xiàng)。12．答案：D命題透析：本題以《荷馬史詩(shī)》為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥：9世紀(jì)的君士坦丁堡是拜占庭帝國(guó)的首都，材料表明，古希臘文明的成果《荷馬史詩(shī)》在基層影響廣泛，學(xué)者也熱衷于研究《荷馬史詩(shī)》，這說(shuō)明東羅馬人對(duì)古希臘人創(chuàng)造的文明成果的繼承，從側(cè)面反映出拜占庭文化開放包容，D項(xiàng)正確?！跋ＥD化時(shí)代”是指從亞歷山大遠(yuǎn)征到羅馬最終征服托勒密埃及的時(shí)期，排除A項(xiàng)；這一時(shí)期基督教的影響力強(qiáng)大，拜占庭成為東部基督教的信仰中心，排除B項(xiàng)；《荷馬史詩(shī)》不是亞歷山大東征的產(chǎn)物，其在東征之前就存在，排除C項(xiàng)。13．答案：A命題透析：本題以西葡兩國(guó)的“發(fā)現(xiàn)論”和英國(guó)提出“無(wú)主地論”和“有效占有論”為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥：無(wú)論是西葡還是英國(guó)的理論，都是服務(wù)于歐洲國(guó)家殖民掠奪的需要，體現(xiàn)了近代國(guó)陳法服務(wù)于強(qiáng)國(guó)利益的本質(zhì)，A項(xiàng)正確?！皻W洲各國(guó)”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化，B項(xiàng)排除；英國(guó)全球殖民霸權(quán)的確立是在18世紀(jì)，排除C項(xiàng)；材料信息與國(guó)家治理無(wú)關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。14．答案：C命題透析：本題以社會(huì)主義的要求為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥：材料中“要求生產(chǎn)資料公有制”“修補(bǔ)……可悲后果”表明社會(huì)主義是工業(yè)革命帶來(lái)的社會(huì)不平等的產(chǎn)物，要求公有平等，C項(xiàng)正確。A、B、Di項(xiàng)材料不能說(shuō)明，均排除。15．答案：A命題透析：本題以第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期俄國(guó)的做法為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥：根據(jù)材料中“聯(lián)合資本家進(jìn)行軍需生產(chǎn)”“沒(méi)收了德國(guó)在俄國(guó)的企業(yè)”“把處于前線地區(qū)的企業(yè)向東部搬遷”可知，第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期，俄國(guó)實(shí)行統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)以應(yīng)對(duì)世界大戰(zhàn)，因?yàn)橐粦?zhàn)期間的俄國(guó)還是帝國(guó)主義國(guó)家，需要聯(lián)合資本家，從事軍事生產(chǎn)。其與德國(guó)處于敵對(duì)陣營(yíng)，同時(shí)俄軍主要在其西部出擊作戰(zhàn)，A項(xiàng)正確。戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策是在十月革命后實(shí)施的，對(duì)資本家是打擊的態(tài)度，不犄合“聯(lián)合資本家進(jìn)行軍需生產(chǎn)”，排除B項(xiàng)；新經(jīng)濟(jì)政策時(shí)期雖然曾聯(lián)合資本家，但并不處于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，且當(dāng)時(shí)內(nèi)戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束了，排除C項(xiàng)；社會(huì)主義工業(yè)化是要消除資本主義的，不可能聯(lián)合資本家進(jìn)行生產(chǎn)，排除D項(xiàng)。16．答案：C命題透析：本題以美國(guó)提出的“民主改造論”為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥：美國(guó)提出“民主改造論”來(lái)扶持親美政府，干涉別國(guó)內(nèi)政，體現(xiàn)了霸權(quán)主義行徑，C項(xiàng)正確。材料并不涉及國(guó)際法，排