幼兒園綜合理論知識考試題庫（濃縮500題）

PAGEPAGE1幼兒園綜合理論知識考試題庫（濃縮500題）一、單選題1.《指南》是哪一年頒布的()。A、2001B、2010C、2011D、2012答案：D2.幼兒園保育員應當具備()畢業(yè)以上學歷,受過幼兒園保育培訓。A、小學B、初中C、高中D、大專答案：C3.孔子提出“有教無類”的主張,體現(xiàn)師德規(guī)范的（）A、熱愛學生B、嚴謹治學C、為人師表D、以法執(zhí)教答案：C4.“老師說我是好孩子”說明幼兒對自己的評價是（）。A、獨立性的B、個別方面的C、多方面的D、依從性的答案：D5.()是人類特有的社會性活動。A、教育B、文字C、交流D、生存答案：A6.幼兒的思維是以什么為主的()A、具體形象思維B、抽象邏輯思維C、抽象思維D、具體思維答案：A7.李老師暑假參加同學聚會時，發(fā)現(xiàn)一些同學收入高于他很沮喪，一度想跳槽，可一開學，當活潑可愛的小朋友圍著他分享暑假趣聞時，他頓時心情舒暢，跳槽念頭全無。這表明了教師職業(yè)幸福具有()。A、自在性B、主觀性C、精神性D、無限性答案：C解析：本題考查教師職業(yè)幸福的特點。教師職業(yè)幸福具有精神性、關(guān)系性、集體性、無限性的特點。教師幸福的精神性首先表現(xiàn)為勞動及其報酬的精神性。這里并不是反對給教師改善生活待遇，也不是說教師只有苦而沒有樂。而是說在物質(zhì)待遇既定的情況下，教師生活有恬淡人生、超脫瀟灑——或者說有”雅“的一面。教師的報酬實際上也的確不止于物質(zhì)生活，學生的道德成長，學業(yè)進步，進而對社會作出的貢獻，都是教師生命意義的確證。師生之間在課業(yè)授受和道德人生上的精神交流、情感融通都是別的職業(yè)所難以得到的享受。教育主體只有充分認識這—精神性質(zhì)才能發(fā)現(xiàn)包圍自己的人生詩意。題干中李老師雖然收入不高，但李老師在和同學們的互動中獲得了幸福感，獲得了精神上的享受，體現(xiàn)了教師職業(yè)幸福的精神性。C項正確。8.科學教育應密切聯(lián)系幼兒的()進行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學探索的對象。A、生活經(jīng)驗B、年齡特點C、實際生活D、認知水平答案：C9.《指南》共有()個學習和發(fā)展目標，()條教育建議。A、3287B、3278C、2387D、2378答案：A10.人需要在膳食中攝取的六大營養(yǎng)素分別為蛋白質(zhì)、（）、糖類、無機鹽、維生素、水。A、脂肪B、碳水C、鐵D、鈣答案：A解析：人需要在膳食中攝取的六大營養(yǎng)素分別為蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、無機鹽、維生素、水。11.教師自我修養(yǎng)因該是（）A、坐而論道B、知行統(tǒng)一C、養(yǎng)成習慣D、閉門造車答案：B12.打雷了，接著下起了大雨，萌萌很好奇，反復地問夏老師:“老師，為什么先打雷后下雨呀?”夏老師雖然心里有些不耐煩，但還是很耐心地對萌萌解釋了原因。夏老師的行為體現(xiàn)的職業(yè)道德功能是()A、享用功能B、引導功能C、評價功能D、激勵功能答案：B13.1903年中國第一個幼兒社會教育機構(gòu)在()創(chuàng)立。A、武昌B、北京C、上海D、廣州答案：A14.區(qū)域活動時，毛毛把安安打哭了，田老師把毛毛關(guān)進衛(wèi)生間反省。毛毛的父母知道后，來幼兒園把教室里的東西砸得稀爛。下列說法正確的是()。A、毛毛父母應該承擔刑事附帶民事法律責任B、毛毛父母應該承擔行政附帶民事法律責C、田老師和毛毛父母應該承擔刑事附帶民事法律責任D、田老師和毛毛父母應該承擔行政附帶民事法律責任答案：A解析：《中華人民共和國教育法》第七十二條結(jié)伙斗毆、尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構(gòu)教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的，由公安機關(guān)給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。15.《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》評估內(nèi)容包括（）個方面，共（）項關(guān)鍵指標和（）個考查要點。A、6個方面，共10個關(guān)鍵指標和30個考查要點。B、5個方面，共15個關(guān)鍵指標和48個考查要點。C、8個方面，共12個關(guān)鍵指標和38個考查要點。D、4個方面，共18個關(guān)鍵指標和35個考查要點。答案：B16.教育部關(guān)于印發(fā)《新時代高校教師職業(yè)行力十項準則》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒因教師職業(yè)行為十項準則》的通知指出，()是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準。A、各級各類榮譽B、職稱級別C、師德師風D、學歷學位答案：C17.張老師發(fā)現(xiàn)幼兒晴晴疑似遭受家庭暴力。依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》張老師應當依法及時()A、向當?shù)貗D聯(lián)進行舉報B、向當?shù)毓矙C關(guān)報案C、向當?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V論D、向當?shù)亟逃姓块T申訴答案：B18.幼兒期的言語學習主要是().A、閱讀訓練B、書面言語的學習C、口語的學習D、識字學習答案：C19.藝術(shù)是實施美學教育的主要途徑,應充分發(fā)揮藝術(shù)的()。A、認知教育功能B、情感教育功能C、心理教育功能D、技能教育功能答案：B20.“四有”好教師的標準不包括（）A、愛崗敬業(yè)B、關(guān)愛幼兒C、嚴格自律D、體罰幼兒答案：D21.《教師法》第二十五條規(guī)定，教師的平均工資水平應當()國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務院規(guī)定。A、等于B、不低于或者高于C、低于D、無差別答案：B22.亮亮的父親是一名汽車修理店的老板，他希望亮亮能夠上“XX幼兒園”，該園園長說沒有問題，請求亮亮父親無償提供一些廢舊的汽車輪胎并制作成攀爬設(shè)施。院長的做法()A、不恰當，不應該用廢日汽車輪胎布置活動場地警B、不恰當，這是利用職務之使為幼兒園獲取資源生C、恰當，有效利用廢舊物品作為教育資源D、恰當，善于利用家長資源為幼兒園服務答案：B23.制定幼兒園班級生活常規(guī)的主要目的是（）。A、讓幼兒學會服從B、幫助幼兒學會自我管理C、便于教師管理D、維持紀律答案：B24.保證幼兒每天睡()，其中午睡一般應達到2小時左右。午睡時間可根據(jù)幼兒年齡、季節(jié)的變化和個體差異適當減少。A、8-10小時B、10-11小時C、11-12小時D、12小時以上答案：C25.“我生活中最主要的東西是什么?我毫不猶豫地回答:對孩子的愛?！边@話出自()。A、蘇霍姆林斯基B、杜威C、陶行知D、蒙臺梭利答案：A26.“喜歡聽故事,看圖書”。該目標所屬的語言子領(lǐng)域是()。A、感受與欣賞B、表現(xiàn)與創(chuàng)造C、傾聽與表達D、閱讀與書寫準備答案：D27.下列屬于兒童原始的情緒反應具有的特點是()A、與生理需要是否得到滿足有直接關(guān)系B、是出生后適應新環(huán)境需要的產(chǎn)物C、情緒天生具有系統(tǒng)化、社會性的特點D、新生兒的情緒和間接動機相聯(lián)答案：A28.“具有初步的歸屬感”是()領(lǐng)域的目標。A、健康B、社會C、科學D、語言答案：B29.《教育法》第八條國家實行教育與宗教相分離，不僅適用于公立各級各類學校，也適用于社會力量舉辦的各種學校和其他教育機構(gòu)，體現(xiàn)了()。A、教育機會平等的原則B、堅持社會主義方向性原則C、權(quán)利義務相一致原則D、教育的公益性原則答案：D30.任何一個兒童的動作發(fā)展總是沿著拾頭——翻身——坐——爬——站——行走的方向進行，這體現(xiàn)了兒童動作發(fā)展的（）規(guī)律。A、從上到下的規(guī)律B、由近及遠的規(guī)律C、由粗到細的規(guī)律D、由頭至尾的規(guī)律答案：A31.《指南》從幾個領(lǐng)域描述幼兒的學習與發(fā)展()。A、2B、3C、4D、5答案：D32.4-5歲幼兒能單手將沙包向前投擲()左右。A、2米B、4米C、5米D、6米答案：B33.學生()的，學校已經(jīng)履行了相應教育管理職責，行為并無不當?shù)?，學校不承擔法律責任。A、逃課B、自殺、自傷C、盜竊D、打架斗毆答案：A34.()是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。A、高等教育B、職業(yè)教育C、特殊教育D、義務教育答案：D35.幼兒園教育工作評價實行以()為主。A、管理人員自評B、教師自評C、家長評價D、社會評價答案：B36.培養(yǎng)3-4歲幼兒具有良好的生活與衛(wèi)生習慣,不用臟手揉眼睛,連續(xù)看電視等不超過多少分鐘()。A、10B、15C、20D、30答案：B37.《指南》中藝術(shù)領(lǐng)域的子領(lǐng)域有哪些。A、感受與欣賞表現(xiàn)與創(chuàng)造B、身心狀況動作發(fā)展C、生活能力學習能力D、科學探究數(shù)學感知答案：A38.直級依賴班主任組織指揮，一旦班主任要求不嚴格，班級就變得松弛、渙散。此時班集體的發(fā)展處于()。A、組建階段B、集體自主活動階段C、發(fā)展階段D、核心初步形成階段答案：A39.從教育角度來說,兒童繪畫的真諦是什么?A、內(nèi)心的表現(xiàn)B、直觀的表現(xiàn)C、創(chuàng)造性的表現(xiàn)D、創(chuàng)造性自我表現(xiàn)答案：D40..貫穿杜威教學領(lǐng)域各個方面的基本原則是()。A、社會即學校B、生活即教育C、從做中學D、教、學、做合答案：C41.在PowerPoint中，能夠退出幻燈片播放狀態(tài)的快捷鍵或者快捷鍵組合是()A、EscB、EndC、trI+VD、Ctrl+C答案：A42.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是()。A、為人師表B、清正廉潔C、敬業(yè)愛業(yè)D、團結(jié)協(xié)作答案：A43.4—5歲女孩身高和體重適應。參考標準：（）A、身高：99.9～118.9厘米；體重13.7～24.9公斤。B、身高：106.1～114.9厘米；體重13.7～20.2公斤。C、身高：95.9～113.7厘米；體重11.7～18.2公斤。答案：A44.幼兒園教育活動按特征分為()。A、教學活動、領(lǐng)域活動、主體式活動B、集體活動、小組活動、個體活動C、全園活動、親子活動、分組活動D、生活活動、區(qū)域活動、教育活動答案：D45.衛(wèi)生部和原國家教委聯(lián)合發(fā)起將每年（）定為“全國愛牙日”喚起各部門對兒童口腔保健工作的重視。A、5月20日B、3月20日C、8月20日D、9月20日。答案：D解析：衛(wèi)生部和原國家教委聯(lián)合發(fā)起將每年9月20日定為全國愛牙日。46.規(guī)定幼兒園教育要以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中的是()A、《幼兒園工作規(guī)程》B、《幼兒園教育綱要》C、《幼兒園工作暫行管理條例》D、《未成年人保護法》答案：A47.有些幼兒看多了電視上的打打殺殺鏡頭，很容易增加其以后的攻擊性行為。在此，影響幼兒攻擊性行為的因素主要是（）。A、挫折B、榜樣C、強化D、懲罰答案：B48.壯壯為了別人手中的玩具而打他人,壯壯行為屬于()A、敵意性攻擊B、工具性攻擊C、目的性攻擊D、意向性攻擊答案：B49.班里養(yǎng)的金魚死了，孩子們紛紛圍了過來，你一言我一語的談論起來：怎么就死了呢？”“不對呀，它還睜著眼呢!"”對此，老師恰當?shù)淖龇ㄊ?)。A、埋怨孩子們投喂了過多食餌B、對孩子們提出的問題不予回應C、讓孩子們回家后問爸爸媽媽D、引導孩子們討論金魚死亡的原因答案：D解析：幼兒教師是幼兒一日生活的支持者、引導者和組織者，是幼兒全面發(fā)展的培養(yǎng)者和研究者，也是幼兒學習過程的指導者和反思的實踐者。面對幼兒的提問，教師不應回避和職責，應該加以引導。50.兒童離園()個月以上需要從新按照入園體檢項目進行健康檢查。A、2個月B、3個月C、4個月D、5個月答案：A51.保證幼兒每天睡(),其午睡一般應達2小時左右。午睡時間可根據(jù)幼兒的年齡、季節(jié)的變化和個體差異適當減少。A、8~10小時B、10~11小時C、11~12小時D、12小時以上答案：C52.學前兒童認識事物主要是通過感官和動作，與周國生活環(huán)境的事物直接接觸，進行感知和操作，這說明的幼兒教育的（）特點。A、非義務性B、保教結(jié)合C、啟蒙性D、直接經(jīng)驗性答案：D53.下列選項中，與“飛機師一航空器”的邏輯關(guān)系一致的是()。A、“游輪”與“船舶”B、“汽車”與“公路”C、“火車”與“軌道”考孝D、“地鐵”與“交通”答案：A54.2020年12月26日第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十四次會議通過中華人民共和國刑法修正案(十一)“已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準追訴的，應當負()。A、刑事責任B、民事責任C、行政責任D、不負責任答案：A55.某兒童活潑好動、反應迅速靈活、善交際、興趣廣泛而不穩(wěn)定，由此可推斷她的氣質(zhì)類型基本屬于（）。A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、黏液質(zhì)D、抑郁質(zhì)答案：B56.發(fā)生違反《義務教育法》的重大事件，妨礙義務教育實施，造成重大社會影響的，負有領(lǐng)導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應當()。A、引咎辭職B、自我批評C、記大過D、限期整改答案：A57.教師應具備觀察了解幼兒的能力、與幼兒積極互動的能力、及時轉(zhuǎn)變角色的能力和()的能力。A、分析幼兒B、與幼兒交往C、評價與反思D、與幼兒游戲答案：C58.在現(xiàn)代社會中，各個不同政治制度的國家，其教育目的的制定首先適應它的()。A、政治制度B、科技水平C、經(jīng)濟基礎(chǔ)D、文化傳統(tǒng)答案：A59.下列選項中，與“正方形-四邊形’的邏輯關(guān)系相同的是()A、太湖和淡水湖B、六邊形和菱形C、北京和上海D、春城和昆明答案：A解析：本題目是包含關(guān)系，A選項太湖包含在淡水湖當中。故選A。BC選項為并列關(guān)系。D選項昆明別稱春城。60.“我生活中最主要的東西是什么?我毫不猶豫地回答案:對孩子的愛。”這話出自()。A、蘇霍姆林斯基B、杜威C、陶行知D、蒙臺梭利答案：A61.營業(yè)性歌舞娛樂場所，互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進入，經(jīng)營者應當在顯著位置設(shè)置()。A、未成年人進入標志B、成年人禁入標志C、出示身份證件標志D、未成年人禁入標志答案：D62.教師講課語言生動、形象、簡潔、準確、富有吸引力，聲音抑揚頓挫，并伴有適當?shù)谋砬?，使學生產(chǎn)生興趣，易引起學生()。A、有意注意B、無意注意C、共鳴D、興趣答案：B63.學前時期是人一生中非常重要的時期，需要為幼兒今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，這說明幼兒教育的（）特點。A、非義務性B、保教結(jié)合C、啟蒙性D、直接經(jīng)驗性答案：C64.幼兒看見天上的云彩，說是“有個小孩在騎大馬”,這是一種()。A、注意B、感覺C、想象D、知覺答案：C65.《幼兒園教師專業(yè)標準》遵循幼兒為本的原則，以幼兒為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的()A、主觀性B、主動性C、主體性D、主導性答案：B66.“樂于模仿自然界和生活環(huán)境中有特點的聲音,并產(chǎn)生相應的聯(lián)想?！边@是幾歲幼兒在“喜歡自然界與生活中美的事物”方面的具體目標()。A、3~4歲B、4~5歲C、5~6歲D、3~6歲答案：C67.幼兒期最為常見的社會性行為是（）。A、分享B、合作C、安慰D、助人答案：B68.早期數(shù)學教育的重要價值在于培養(yǎng)幼兒的（）。A、抽象思維能力B、掌握數(shù)學知識C、基本的數(shù)學素養(yǎng)D、鉆研的精神答案：C69.幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的,各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進幼兒()等方面的發(fā)展。A、知識、技能、能力、情感、態(tài)度B、情感、態(tài)度、能力、知識、技能C、能力、情感、態(tài)度、知識、技能D、情感、態(tài)度、知識、技能、能力答案：B70.中班幼兒告狀想象頻繁，這主要是因為幼兒(）。A、道德感的發(fā)展B、羞愧感的發(fā)展C、美感的發(fā)展D、理智感的發(fā)展答案：A71.手眼協(xié)調(diào)出現(xiàn)的主要標志是（）。A、手能持續(xù)抓握B、看到物體后，又把視覺指向自己的手C、能用手抓住看到的物體D、看不見玩具而只聽到玩具的聲音，就能伸手抓住玩具答案：C72.具有抗生酮作用的營養(yǎng)素是。A、脂肪B、碳水化合物C、糖類D、維生素答案：B解析：具有抗生酮作用的營養(yǎng)素是碳水化合物。73.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師?！边@就意味著教師要()。A、關(guān)心學生、了解學生B、尊重學生、信任學生C、嚴格要求學生，對學生一視同仁D、把熱愛事業(yè)與熱愛學生結(jié)合起來答案：D74.在一次續(xù)編故事活動中，小朋友們積極舉手發(fā)言，一向膽小的圓圓也舉起了小手，戴老師有意請圓圓回答，可圓圓的聲音非常小，小朋友們?nèi)氯拢骸八穆曇籼×耍覀兪裁匆猜牪灰?”“老師讓我替他說吧!”對此，戴老師恰當?shù)幕貞?)。A、欣欣，你來替圓圓講!圓圓請先坐下休息一會兒B、圓圓真勇敢，請你大聲地再講一遍。好嗎?C、你們管好自己的小嘴巴，我們要尊重圓圓。D、圓圓，你應該大聲講故事。答案：B解析：本題考查“育人為本”兒童觀?！坝藶楸?兒童觀中明確兒童是發(fā)展的人，兒童具有巨大的發(fā)展?jié)撃?，教師應當把兒童看作是發(fā)展過程中的客觀存在，用發(fā)展的眼光去看待兒童，倡導對兒童進行形成性評價。從本質(zhì)上講，兒童處于人生發(fā)展的特定階段，具有很大的不穩(wěn)定性和可塑性，教師應當避免只關(guān)注兒童的現(xiàn)實情況，要挖掘兒童可能出現(xiàn)的各種情況，實現(xiàn)對兒童成長的全局性把握，堅信每個兒童都是可以積極成長的，是有培養(yǎng)前途的，是可以獲得成功的，對教育好每一位兒童充滿信心。同時，尊重兒童的理性思維能力，尊重兒童的自由意志。題干中戴老師讓膽小的圓圓回答問題，是為了鍛煉和鼓勵圓圓，在其他同學起哄的情況下，戴老師應該鼓勵圓圓的同時，保護圓圓的自尊心，給圓圓信心克服膽小，大聲回答問題，因此B項鼓勵圓圓是最恰當?shù)摹項正確。75.《綱要》中提到的五個領(lǐng)域,每個領(lǐng)域都可以提煉出一個關(guān)鍵的能力,藝術(shù)是()。A、感受能力B、表現(xiàn)能力C、創(chuàng)造能力D、思維能力答案：C76.以下觀點,哪個不是《指南》的主要理念()。(與20題重復,不換題)A、要珍視游戲和生活的獨特價值B、幼兒是積極主動的學習者C、保證幼兒在統(tǒng)一的時間達到相同的水平D、重視家園共育答案：C77.環(huán)境創(chuàng)設(shè)的關(guān)鍵指標有空間設(shè)施和()?A、班級環(huán)境B、戶外環(huán)境C、心理環(huán)境D、玩具材料答案：D78.戶外活動時，大(1)班的小朋友想玩大型多功能組合玩具，李老師恰當?shù)淖龇ㄊ?)。A、建議玩沙，避免發(fā)生危險B、要求只玩一個項目C、允許分組玩耍，定時交換D、允許幼兒自主選擇答案：D79.下列表述正確的是()A、2007年7月頒布了《幼兒園教育指導綱要(試行)》。B、2002年7月頒布了《幼兒園教育指導綱要(試行)》。C、1989年6月頒發(fā)了《幼兒園管理條例》。D、2016年3月頒布了《幼兒園工作規(guī)程》。答案：D80.我國的農(nóng)諺說：“處暑魚速長，管理要加強，餌料要增加，疾病早預防。處暑節(jié)氣所在的季節(jié)是()A、春B、夏C、秋D、冬答案：C解析：處暑，是二十四節(jié)氣之中的第14個節(jié)氣，交節(jié)時間點在公歷8月23日前后，太陽到達黃經(jīng)150°。處暑的到來同時意味著進入干支歷申月的下半月。故答案為C秋。81.幼兒教師從教師系列中分化出來,源自何時()。A、福祿倍爾創(chuàng)設(shè)幼兒園后B、現(xiàn)代家庭教育的興起C、英美幼兒教育興起D、中國蒙養(yǎng)院建立之時答案：A82.幼兒美育的目標是()。A、使幼兒掌握美學的知識B、使幼兒掌握表現(xiàn)美的技能C、培養(yǎng)幼兒的審美動機D、培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣和初步能力答案：D83.適合幼兒發(fā)展的內(nèi)涵是()。A、追隨幼兒的興趣B、任其自由發(fā)展C、跟隨幼兒的發(fā)展D、適合幼兒發(fā)展規(guī)律與特點答案：D84.()為學校及其他教育機構(gòu)的基本教育教學語言文字，學校及其他教育機構(gòu)應當使用國家通用語言文字進行教育教學。A、國家通用語言文字B、民族語言C、地方語言和民族語言D、全國通用普通話和外語答案：A85.4—5歲男孩身高和體重適應。參考標準：（）A、身高：96.9～113.7厘米；體重11.7～19.2公斤。B、身高：99.6～114.2厘米；體重11.9～19.5公斤。C、身高：100.7～119.2厘米；體重14.1～24.2公斤。答案：C86.我國創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機構(gòu)是（）。A、南京鼓樓幼稚園B、湖北幼稚園C、南京燕子磯幼兒園D、江西幼兒師范學校答案：A87.幼兒園應當建立(),研究解決保教工作中的實際問題。A、保教制度B、保育制度C、教研制度D、教育制度答案：C88.3-4歲幼兒在閱讀理解能力中,會看畫面,能根據(jù)畫面說出()有什么,發(fā)生了什么事等。A、語言和圖案B、圖中C、作品內(nèi)容答案：B89.《愛彌爾》這部著作明確闡述了自然主義教育觀,其作者是()。A、裴斯泰洛奇B、洛克C、盧梭D、福祿貝爾答案：C90.人際交往和社會適應是幼兒社會學習的主要內(nèi)容,也是()發(fā)展的基本途徑。A、社會性B、語言C、溝通能力D、身體健康答案：A91.使用符合幼兒（）的語言進行保教工作。A、特殊需要B、身心特點C、隨機喜愛D、年齡特點答案：D92.與同伴友好相處,以上說法不正確的是()。A、當幼兒不知如何加入同伴游戲,建議他拿出玩具邀請大家一起玩。B、扮成某個角色加入同伴的游戲。C、與同伴發(fā)生沖突,直接搶走玩具。答案：C93.幼兒園教師常常把剛?cè)雸@的哭著要找媽媽的孩子與班內(nèi)其他孩子暫時隔離開來。這主要是因為（）。A、該幼兒不適合上幼兒園B、教師不喜歡哭鬧的孩子C、幼兒的情緒容易受感染D、幼兒常常處子激動的情緒狀態(tài)答案：C94.幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的、各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透，從不同角度促進幼兒（）等方面的發(fā)展。A、知識、技能、能力、情感、態(tài)度B、情感、態(tài)度、能力、知識、技能C、能力、情感、態(tài)度、知識、技能D、情感、態(tài)度、知識、技能、能力答案：B95.幼兒教師為了讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，給他們講了一個小熊吃飯的故事，并讓幼兒向小熊學習，這屬于班級管理中的（）。A、規(guī)則引導法B、情感溝通法C、互動指導法D、榜樣激勵法答案：D96.幼兒園常見的教學方法有活動法、直觀法、()。A、觀察法B、形象法C、演示法D、口授法答案：D97..皮亞杰把兒童智力的發(fā)展劃分為四個階段,它們依次是()。A、前運算階段、感覺運動階段、具體運算階段、形式運算階段B、感覺運動階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段C、感覺運動階段、前運算階段、形式運算階段、具體運算階段D、前運算階段、感覺運動階段、形式運算階段、具體運算階段答案：B98.幼兒看到故事書中的“壞人”常常會把它摳掉,這是幼兒()的表現(xiàn)。A、情緒的沖動性B、情緒的易變性C、情緒的兩極性D、情緒的感染性答案：A99.幼兒園教師培養(yǎng)、準入、培訓、考核等工作的重要依據(jù)是()。A、《中華人民共和國教師法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》D、《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》答案：D100.能用剪刀沿直線剪、與邊線基本吻合是哪個年齡段手的動作靈活協(xié)調(diào)的發(fā)展指標。()A、2-3歲B、3-4歲C、4-5歲D、5-6歲答案：B101.在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標中,“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于()目標的范疇。A、智育B、體育C、德育D、美育答案：C102.“天有達成，小有小成”是()教學原則具體運用的結(jié)果。A、自覺積極性B、頑固性C、啟發(fā)性D、因材施教答案：D103.幼兒園日常生活組織,應當從實際出發(fā),建立必要、合理的常規(guī),堅持()和()相結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。A、組織性程序性B、一慣性程序性C、組織性靈活性D、一貫性靈活性答案：D104.彌爾頓是17世紀英國偉大的詩人，其后期作品寄意崇高，哲理深刻，氣勢恢宏,形式精美。下列選項中，屬于其作品的是()A、《神曲》B、《唐璜》C、《西風頌》D、《失樂園》答案：D105.當發(fā)生傷害事故時，學校應當及時()。A、采取措施救助受傷害學生B、調(diào)查事故原因C、查清責任D、報告上級部門答案：A106.世界上第一所幼兒園的創(chuàng)立者是()。A、夸美紐斯B、洛克C、福祿倍爾D、盧梭答案：C107.1934年10月，中央紅軍和中共中央機關(guān)實施戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，開始長征，歷經(jīng)艱難險阻。和一四方面軍在甘肅會寧勝利會師，這次會師的時間是()。A、1935年8月.B、1935年10月C、1936年8月D、1936年10月答案：D108.美國心理學家布魯姆的研究發(fā)現(xiàn),兒童人學后學業(yè)成敗很大程度上取決于()。A、兒童的遺傳素質(zhì)B、家長的文化素養(yǎng)C、兒童的早期經(jīng)驗D、學校的教育方式答案：D109.慧慧上幼兒園,和媽媽分開時哭了起來,但媽媽離開不久,她便恢復了平靜,跟其他小朋友一起玩。傍晚,媽媽來接她時,她快樂地投入到媽媽懷里?；刍圻@種依戀行為表現(xiàn)屬于()A、焦慮一回避型依戀B、安全型依戀C、焦慮一抗拒型依戀D、焦慮一安全型依戀答案：B110.5-6歲的幼兒能連續(xù)行走()公里以上(途中可適當停歇)。A、1.5B、2C、3D、1答案：A111.《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》中指出:“關(guān)愛幼兒,重視幼兒身心健康,將保護幼兒()放在首位。A、好奇心B、興趣愛好C、生命安全D、學習的積極性答案：C112.經(jīng)常和幼兒一起參加一些()的活動,讓幼兒體會群體活動的樂趣。A、集體性B、群體性C、個體性答案：B113.有些幼兒喜歡參加團隊活動和小組討論,喜歡與同伴相互合作游戲?qū)W習,與同伴共同研究。我們認為這些幼兒傾向于()的學習風格。A、交際型學習者B、語言型學習者C、自然學習者D、視覺型學習答案：A114.智力超常兒童是指智商超過()的兒童。A、100B、110C、120D、130E、140答案：D115.教育幼兒要誠實守信,遵守規(guī)則,以下觀點不對的是()。A、嚴厲批評幼兒犯錯誤的行為。B、對幼兒誠實守信的行為給予肯定。C、不要打罵幼兒,以免他因為害怕懲罰而說謊。答案：A116.幼兒的社會態(tài)度和社會情感的學習滲透于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，其中最主要的途徑是幼兒通過()學習。A、在實際生活和活動中積累有關(guān)的經(jīng)驗和體驗B、教師課堂傳授相關(guān)經(jīng)驗和知識C、觀看、閱讀培養(yǎng)社會態(tài)度和情感的圖書和動畫D、區(qū)角活動的角色扮演游戲答案：A117.《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》中提出縣級督導評估依據(jù)所轄園數(shù)和工作需要，原則上每（）年為一個周期，確保每個周期內(nèi)覆蓋所有幼兒園。A、3～5年B、3～6年C、2～4年D、2～5年答案：A118.教育內(nèi)容既要符合幼兒已有的發(fā)展水平，又能促進其進一步發(fā)展，這符合（）。A、價值性原則B、發(fā)展適宜性原則C、基礎(chǔ)性原則D、興趣性原則答案：B119.在學前兒童數(shù)學教育中，兒童掌握數(shù)學知識只是發(fā)展的表面現(xiàn)象，關(guān)鍵在于是否發(fā)展了兒童的（）。A、思維結(jié)構(gòu)B、操作能力C、心智技能D、學習態(tài)度答案：A120.為實現(xiàn)科學領(lǐng)域中()的目標,在討論春游去哪里玩時,可以讓幼兒商量想去哪里玩?每個想去的地方有多少人?根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果做出決定。A、感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系B、感知形狀與空間關(guān)系C、在探究中認知周圍事物和現(xiàn)象D、初步感知生活中數(shù)學的有用和有趣答案：D121.《幼兒園教育指導綱要》的基本指導思想集中反映在總則里，貫穿在整個《綱要》的各部分，包括哪一項?()A、階段性教育的理念B、“以知識為本”的幼兒教育C、終身教育的理念D、重視能力發(fā)展的幼兒教育答案：C122.—次活動后，夏老師看到一個孩子鉆到了桌子底下，趴在地上。于是夏老師將他叫起，問他地上那么臟，為什么趴地上？他聽后委屈地掉下了眼淚，小聲說：“老師，地上有紙屑，我想把它撿干凈?！毕睦蠋燑c了點頭。該案例表明師幼關(guān)系具有()A、選擇性B、教育性C、互動性D、自覺性答案：C解析：所謂師生關(guān)系的互動性，即以馬克思的人本觀為指導，充分尊重學生的自我價值，充分發(fā)揮學生探究問題、解決問題的能動作用，使整個學習過程由外到內(nèi)互相滲透，從而達到提高學生學習的主動性和創(chuàng)新能力的目的.師生關(guān)系互動性，是進行素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，其模式在實踐中的形成與良好發(fā)展，符合信息社會條件下人的本質(zhì)力量的獲得和人的全面發(fā)展的客觀規(guī)律，也是信息時代培養(yǎng)學生主動學習、獨立思考，具有開拓精神和實踐能力的惟一途徑。123.李老師一直要求班上的小朋友，不要手拉手上下樓梯，可是小麗和小熙經(jīng)常手拉著手一起走，在上下樓梯時也不松手。對此，李老師恰當?shù)淖龇ㄊ?)。A、盡量不讓她倆一起上下樓梯，消除安全隱患B、要求她倆松手后再上下樓梯，避免發(fā)生意外C、允許她倆拉著手上下樓梯，提醒注意安全D、減少她倆當天的戶外活動，強化教育效果答案：B解析：幼兒的生命安全是重中之重，因此幼兒園安全常規(guī)的要求必須保持前后一致，這樣才能有利于幼兒建立良好的生活習慣。故題干中李老師應要求小麗和小熙松開手后再上下樓梯。A項，不讓她倆一起上下樓梯的做法干擾了兒童的正常人際交往，不利于兒童身心發(fā)展。C項，允許她倆手拉手上下樓梯，存在安全隱患，對兒童人身安全造成威脅。D項，減少她倆當天戶外活動，不利于兒童的全面發(fā)展，不符合素質(zhì)教育理念，更不能有效改正二人的不良行為習慣。124.幼兒園教育工作的評價以()為主。A、管理人員評價B、教師自評C、家長評價D、社會評價答案：B125.（）原則是美國幼兒教育協(xié)會1986年以后極力提倡的教育理念與實踐，主要是針對美國幼教界出現(xiàn)的幼兒教育“小學化”等傾向而提出的。A、啟蒙性B、獨立自主性C、發(fā)展適宜性D、綜合性答案：C126.在幼兒的一日活動中，教師可利用幼兒的進餐環(huán)節(jié)對幼兒進行隨機教育，以下教師的行為中，不妥當?shù)氖牵?)_。()?A、進餐前播放生動有趣的用餐動畫短片，激起幼兒食欲。B、觀察記錄個別幼兒不良的進餐習慣，待幼兒進餐結(jié)束后予以糾正。C、在幼兒的進餐過程中對幼兒進行膳食營養(yǎng)、進餐禮儀方面的教育。D、引導先吃完的幼兒靜坐在原位休息，提醒幼兒不要影響其他幼兒進餐。答案：D127.幼兒園教育要以()為基本活動,寓教育于各項活動中。A、環(huán)境B、活動C、游戲D、動靜交替答案：C128.未成年人的()對未成年人的法制教育負有直接責任。A、父母或監(jiān)護人B、班主任C、就讀學校D、所在社區(qū)或村莊答案：A129.貝貝想坐飛機,可從來沒坐過,可是有一天他繪聲繪色地與小朋友說他坐飛機的情境與感受。這反映了幼兒想象的()A、情節(jié)性B、夸張性C、新穎性D、豐富性答案：B130.()是指教師在教育教學過程中，對學生、家長、集體誠實信用，做到言行一致，說到做到。A、教師義務B、教師良心C、教師公正D、教師誠信答案：D131.華特·迪斯尼是美國動畫片藝術(shù)先驅(qū)，一生共獲得29項奧斯卡金像獎，其作品想象力豐富，動畫造型和音樂結(jié)合完美。他攝制的作品中，為世界第一部長動畫片的是()A、《威利號汽船》B、《木偶奇遇記》C、《三只小豬》D、《白雪公主與七個小矮人》答案：D解析：白雪公主是世界電影史上第一部長動畫片，根據(jù)格林童話改編，迪斯尼公司出品。故事主要講述白雪公主因為美麗漂亮而被其后母妒忌，發(fā)誓要把她置于死地。但白雪公主先后得到武士、森林鳥獸及七個小矮人的幫助，逃過了一劫又一劫，后母則自食其果死于山崖下。132.()歲幼兒會正確書寫自己的名字,且書寫姿勢正確。A、3-4歲B、4-5歲C、5-6歲D、4-6歲答案：C133.幼兒園的經(jīng)費應當按照規(guī)定的使用范圍合理開支,堅持(),不得挪作他用。A、民主管理B、合理使用C、專款專用D、公開公示答案：C134.學生傷害事故侵權(quán)民事責任的歸責原則是()。A、過錯責任原則B、過錯推定原則C、無過錯責任原則D、公平責任原則答案：A135.能單手將沙包向前投擲5米,是()歲末期幼兒可以達到的力量和耐力的目標。A、3-4歲B、4-5歲C、5-6歲D、6-7歲答案：C136.幼兒園組織春游，李老師讓幼兒自己商量去哪里玩，再統(tǒng)計每個地方有多少人想去，最后根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果做出決定。該做法體現(xiàn)的幼兒發(fā)特點是()。A、獨特性B、整體性C、參與性D、主體性答案：D137.天空中過往飛機的轟鳴引起兒童不由自主的注意，這是（）。A、有意注意B、無意注意C、有意注意和無意識注意兩者均有D、選擇性注意答案：B138.對兒童活動的正確理解是（）。A、讓兒童盡情地隨意玩耍B、按老師規(guī)定的程序活動C、為了讓兒童舒張筋骨D、在活動中促進兒童身心健康發(fā)展答案：D139.教師在大班幼兒已有超市購物的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,組織開展一節(jié)社會活動“逛超市”,引導幼兒學會理性消費、合理消費、按需消費。此教育活動內(nèi)容的選擇是從()入手。A、教材B、興趣C、聯(lián)系D、經(jīng)驗答案：D140.依據(jù)《中華人民共和國憲法》，下列說法不正確的是()A、國家發(fā)展學前教育B、國家發(fā)展義務教育C、國家發(fā)展中等教育D、國家發(fā)展高等教育答案：B解析：《中華人民共和國憲法》第十九條國家發(fā)展社會主義的教育事業(yè)，提高全國人民的科學文化水平。國家舉辦各種學校，普及初等義務教育，發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且發(fā)展學前教育。141.幼兒藝術(shù)活動的能力是在()的過程中逐漸發(fā)展起來的。A、描摹模仿B、技能訓練C、美的熏陶D、大膽表現(xiàn)答案：D142.幼兒科學教育重在()。A、激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望B、解決問題C、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力D、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識答案：A143.幼兒的學習是以()為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進行的。A、自身興趣B、直接經(jīng)驗C、組織活動D、實際操作答案：B144.操作技能特點有客觀性、外顯性和()。A、主觀性B、開放性C、展開性D、觀念性E、簡縮性答案：C145.青少年處于學知識、懂道理、學習做人的初級階段，在這個階段中，最直接、最重要的教育除了學校教育，還有()。A、社會教育B、團隊教育C、家庭教育D、心理健康教育答案：C146.《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》以為幼兒()奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標。A、幼兒園學習B、小學學習C、未來學習D、后繼學習和終身發(fā)展答案：D147.幼兒園教師馮某因患傳染病被園長暫停在該幼兒園的工作，該園長的做法()A、合法，有利于保障幼兒的身心健康B、合法，園長有依法處理教師的權(quán)利C、不合法，侵犯了馮某的工資報酬權(quán)D、不合法，侵犯了馮某的教育教學權(quán)力答案：A148.幼兒在3-4歲年齡中愿意在熟悉的人面前能大方地()。A、表現(xiàn)出來B、感興趣C、與人打招呼答案：C149.依據(jù)《中華人民共和國教育法》，幼兒園管理人員實行()。A、專業(yè)技術(shù)制度B、管理職員制度C、教師資格制度D、教育職員制度答案：D解析：《中華人民共和國教育法》第三十五條國家實行教師資格、職務、聘任制度，通過考核、獎勵、培養(yǎng)和培訓，提高教師素質(zhì)，加強教師隊伍建設(shè)。第三十六條學校及其他教育機構(gòu)中的管理人員，實行教育職員制度。學校及其他教育機構(gòu)中的教學輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員，實行專業(yè)技術(shù)職務聘任制度。150.陀思妥耶夫斯基是19世紀俄羅斯的偉大作家被視為比肩列夫.托爾斯的俄羅斯文學的代表物和人類靈魂的偉大審問者，下列選項中，不屬于其作品的是()。A、《白癡》B、《死魂靈》C、《罪與罰》D、《卡拉馬佐夫兄弟》答案：B解析：陀思妥耶夫斯基有長篇小說《白癡》、《罪與罰》和《卡拉馬佐夫兄弟》等作品。《死魂靈》是俄國作家尼古萊·瓦西里耶維奇·果戈理·亞諾夫斯基創(chuàng)作的長篇小說，出版于1842年。D項，《睡美人》，講述了一位王子為了真愛去拯救沉睡中的公主的故事。151.在群體壓力下，個人放棄自己的意見，而采取與大多數(shù)人一致的行為。這種現(xiàn)象是()。A、歸屬B、認同C、服從D、信奉答案：C152.兒童整理物品應做到()A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處答案：A153.()要從娃娃抓起、從學校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦。A、培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀B、傳播馬克思主義科學理論C、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人D、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、推動教育高質(zhì)量發(fā)展答案：A154.幼兒學習評價內(nèi)容主要包括幼兒對教育活動的參與度、幼兒的情感態(tài)度、幼兒的()、幼兒在教育活動中的互動程度、幼兒在教育活動中的能力、幼兒的學習習慣。A、學習方式B、學習途徑C、學習風格D、學習方法答案：A155.教師要制定（）的教育活動計劃和具體活動方案。A、階段性B、長期性C、中長期D、隨機性答案：A156.科學領(lǐng)域的核心是()A、交流B、創(chuàng)造C、探究D、運動答案：C157.公安機關(guān)偵察人員想就一起刑事案件到某校咨詢未成年人強強，依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》他們應當()A、通知強強的監(jiān)護人到場B、通知所在社區(qū)代表到場C、征得教育行政部門同意D、獲得當?shù)厝嗣穹ㄔ菏跈?quán)答案：A158.人類短時記憶的廣度為（）。A、5±2個信息單位B、7±2個信息單位C、8±2個信息單位D、9±2個信息單位答案：B159.古代中國歷來重視農(nóng)業(yè)，關(guān)于農(nóng)業(yè)的書籍很多。下列著作和作者對應，不正確的是()A、《汜勝之書》-王禎B、《齊民要術(shù)》-賈思勰C、《四民月令》-崔寔D、《農(nóng)政全書》-徐光啟答案：A解析：《汜勝之書》是西漢時期重要的農(nóng)學著作，—般認為是我國現(xiàn)存最早的—部農(nóng)書。作者汜勝之。160.（）是托兒所教育的特殊教育對象所決定的，也是托兒所集體教養(yǎng)的核心。A、以保為主，保教并重B、個別教育為主C、集體教育為主D、家園配合答案：A161.教師、學生的合法權(quán)益集中體現(xiàn)是()。A、學校合法權(quán)益B、教育行政部門合法權(quán)益C、學校領(lǐng)導的合法權(quán)益D、社區(qū)的合法權(quán)益答案：A162.我國幼兒園是對()周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)。A、6B、2C、3D、4答案：C163.幼兒園應當制定合理的幼兒一日生活作息制度。正餐間隔時間為()小時。A、3小時B、3-4小時C、3.5-4小時D、4小時答案：C164.()是第一個明確要使兒童的各種能力得到和諧發(fā)展的教育家。A、夸美紐斯B、裴斯泰洛齊C、洛克D、福祿倍爾答案：B165.“孟母三遷”“近朱者赤,近墨者黑”的觀點強調(diào)的是()對兒童發(fā)展的作用。A、遺傳B、先天因素C、環(huán)境D、生理成熟答案：C166.“做了錯事敢于承認,不說謊”是()末期幼兒的行為表現(xiàn)。A、3-4歲B、4-5歲C、5-6歲D、6歲以上答案：C167.讓幼兒傾聽和分辨各種聲響,引導幼兒用自己的方式表達他對()、強弱、快慢的感受。A、音量B、音樂C、音色答案：C168.某校教師劉某在教學過程中違反《教師法》，未按時完成教育教學任務給學校教育教學工作造成損失，其法律責任主體為()。A、學校B、學校校長C、教師劉某D、學生答案：C169.成人往往按照自己習慣設(shè)計的藍圖去要求、塑造兒童,使兒童的天性得不到發(fā)展,這是因為在制定學前教育目的時未考慮到()。A、社會發(fā)展的需要B、教育方針C、教育政策D、學前兒童的需求答案：D170.自由活動時，孩子們剛開始還能夠小聲地說話。不一會兒，聲音越來越大，有的嘻嘻哈哈，有的竟然大吼大叫。對此，錢老師的做法恰當?shù)氖?)。A、終止孩子們的自由活動B、批評幾個比較鬧的孩子C、提醒孩子們要注意紀律D、提醒孩子們聲音小一些答案：D171.《教育法》規(guī)定，國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要，幫助和扶持各少數(shù)民族地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。體現(xiàn)了教育法的()基本原則。A、平等性原則B、方向性原則C、終身性原則D、公益性原則答案：A172.環(huán)境與教育目標相一致的原則是指環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)環(huán)境的（）。A、目的性B、優(yōu)美C、教育性D、多樣性答案：C173.在幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要把大小環(huán)境有機結(jié)合在一起，實現(xiàn)學校與家庭、社區(qū)的合作，體現(xiàn)了（）原則。A、經(jīng)濟性B、開放性C、參與性D、多樣性答案：B174.《幼兒園工作規(guī)程》指出:“幼兒園應當將()作為對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式?！盇、環(huán)境B、日常生活C、游戲D、活動答案：C175.幼兒園體育的重要目標是()。A、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣B、鍛煉身體C、發(fā)展基本動作D、增強幼兒的體質(zhì)答案：A176.“3歲看大，7歲看老”這句俗話反應了幼兒心理活動的（）。A、整體性的形成B、獨特性的發(fā)展C、穩(wěn)定性的增長D、積極能動性的發(fā)展答案：C177.“與同伴發(fā)生沖突時,能聽從成人的勸解”,該社會領(lǐng)域的典型表現(xiàn)所屬的年齡班是()。A、小班B、中班C、大班D、學前班答案：A178.媽媽對正在大哭的幼兒說：“看這里這么多的淚水，我們正缺水呢，快來接吧?！边@時媽媽真的拿來一個杯子，幼兒破涕為笑了。這種控制情緒的方法是（）。A、轉(zhuǎn)移法B、消退法C、冷卻法D、想象法答案：A179.幼兒的行為表現(xiàn)和()具有重要的評價意義,教師應視之為重要的評價信息和改進工作的依據(jù)。A、情緒變化B、活動興趣C、活動結(jié)果D、發(fā)展變化答案：D180.教師一旦在()上具有強烈的自覺性，就能夠?qū)ψ约簭氖碌慕逃ぷ骷捌渖鐣饬x有明確而深刻的認識，能夠自主自愿地、全身心地投入到教育教學中，并表現(xiàn)出極大的熱情和興趣，及強烈的責任心和責任意識等。A、物質(zhì)B、意識C、觀念D、行為答案：B181.培養(yǎng)幼兒具有良好的生活與衛(wèi)生習慣，不用臟手揉眼睛，4-5歲幼兒連續(xù)看電視等不超過多少分鐘？()A、10分鐘B、15分鐘C、20分鐘D、30分鐘答案：C182.()國家教委頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定:“幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)。A、1995年B、1996年C、1997年D、1998年答案：B183.幼兒園教育是()的重要組成部分。A、學前教育B、終身教育C、基礎(chǔ)教育D、全民教育答案：C184.1989年11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權(quán)利的國際性法律文書是()。A、《義務教育法》B、《未成年人保護法》C、《兒童權(quán)利公約》D、《幼兒園工作規(guī)程》答案：C185.重視()對幼兒健康成長的重要價值,積極創(chuàng)造條件,讓幼兒擁有快樂的幼兒園生活。A、游戲B、活動C、環(huán)境D、生活答案：D186.5—6歲男孩身高和體重適應。參考標準：（）A、身高：106.9～113.7厘米；體重16.7～19.2公斤。B、身高：106.9～112.7厘米；體重15.7～18.2公斤。C、身高：106.1～125.8厘米；體重15.9～27.1公斤。答案：C187.《教育部關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》指出，幼小銜接應堅持兒童為本、雙向銜接、規(guī)范管理和（）A、快速推進B、全面推進C、系統(tǒng)推進D、穩(wěn)步推進答案：C解析：本題考查《教育部關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》的內(nèi)容?！督逃筷P(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》指出，幼小銜接應堅持的基本原則包括：兒童為本、雙向銜接、系統(tǒng)推進、規(guī)范管理。188.關(guān)注幼兒的感受,保護其()和自信心。A、自尊心B、自強心C、妒忌心答案：A189.關(guān)注幼兒(),及時發(fā)現(xiàn)和賞識每個幼兒的點滴進步,注重激發(fā)和保護幼兒的積極性、自信心。A、學習效果B、日常表現(xiàn)C、身心發(fā)展D、課堂發(fā)言答案：B190.引導幼兒清楚表達,以下說法錯誤的是()。A、和幼兒說話時,成人自身的語言要清楚、簡潔。B、當幼兒因為急于表達而說不清楚的時候,把說的機會讓給其他幼兒。C、耐心傾聽,適當補充,幫助幼兒理清思路并清楚地說出來。答案：B191.人際交往和社會適應是幼兒社會學習的主要內(nèi)容，也是()發(fā)展的基本途徑A、溝通能力B、語言C、社會性D、身體健康答案：C192.()是學校各項工作的生命線，各級黨委、各級教育部門、學校黨組織都必須緊緊抓在手上。A、黨建工作B、思想政治工作C、意識形態(tài)工作D、教書育人工作答案：B193.（）的教養(yǎng)方式最有益于幼兒個性的良好發(fā)展。A、縱容型B、忽視型C、專制型D、權(quán)威型答案：D194.1928年在山東鄒平縣開展“鄉(xiāng)村建設(shè)”試驗,創(chuàng)辦鄉(xiāng)農(nóng)學校的是()。A、陶行矢B、晏陽初C、葉圣陶D、梁漱溟答案：D195.()先生于1923年創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實驗中心——南京鼓樓幼稚園，創(chuàng)立了“活教育”理論，一生致力于探索中國化、平民化、科學化的幼兒教育道路。A、杜威B、陶行知C、陳鶴琴D、盧梭答案：C196.教育活動內(nèi)容應當根據(jù)教育目標、幼兒的實際水平和興趣來確定,以()為原則,有計劃地選擇和組織。A、全面發(fā)展B、由淺入深C、生活D、循序漸進答案：D197.小紅和小明都在建構(gòu)游戲區(qū)專注地用積塑拼搭自己的玩具,幾乎沒說一句話。他們的游戲?qū)儆?)A、聯(lián)合游戲B、平行游戲C、獨自游戲D、合作游戲答案：B198.《幼兒園教育指導綱要(試行)》是()頒布的。A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月答案：C199.幼兒每天的戶外活動時間一般不少于()A、1小時B、2小時C、1.5小時D、3小時答案：B200.幼兒園教育工作的評價以（）為主。A、管理人員評價B、教師自評C、家長評價D、社會評價答案：B多選題1.發(fā)泄法主要包括兩個方面的內(nèi)容：()。A、語言的發(fā)泄B、生理的發(fā)泄C、心理的發(fā)泄D、肢體的發(fā)泄答案：BC2.《中共中央國務院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》指出，引導廣大教師()爭做“四有”好教師，全心全意做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。A、以德立身B、以德立學C、以德施教D、以德育德答案：ABCD3.推理分為（）A、演繹推理B、歸納推理C、類比推理D、游戲推理答案：ABC解析：推理分為（ABC）4.弗洛伊德把人格的發(fā)展分為()等幾個階段。A、口唇期B、肛門期C、性器期D、潛伏期E、生殖期答案：ABCDE5.教育部關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見基本原則()A、堅持兒童為本。B、堅持雙向銜接。C、堅持系統(tǒng)推進。D、堅持規(guī)范管理。答案：ABCD解析：（1）.堅持兒童為本。關(guān)注兒童發(fā)展的連續(xù)性，尊重兒童的原有經(jīng)驗和發(fā)展差異；關(guān)注兒童發(fā)展的整體性，幫助兒童做好身心全面準備和適應；關(guān)注兒童發(fā)展的可持續(xù)性，培養(yǎng)有益于兒童終身發(fā)展的習慣與能力。（2）.堅持雙向銜接。強化銜接意識，幼兒園與小學協(xié)同合作，科學做好入學準備和入學適應，促進兒童順利過渡。（3）.堅持系統(tǒng)推進。整合多方教育資源，行政、教科研、幼兒園和小學統(tǒng)籌聯(lián)動，家園校共育，形成合力。（4）.堅持規(guī)范管理。建立動態(tài)監(jiān)管機制，加大治理力度，糾正和扭轉(zhuǎn)校外培訓機構(gòu)、幼兒園和小學違背兒童身心發(fā)展規(guī)律的做法和行為。6.堅持兒童為本，包括()。?A、尊重幼兒年齡特點和成長規(guī)律B、注重幼兒發(fā)展的整體性和連續(xù)性C、堅持保教結(jié)合D、以游戲為基本活動答案：ABCD7.任何單位不得占用學校的校園、場地為()。A、本單位修建辦公樓B、本單位修建家屬住宅C、學校修建辦公樓D、學校修建校舍答案：AB8.推進我國依法治教的具體措施有()。A、提高教育法律意識，轉(zhuǎn)變教育管理觀念B、依法執(zhí)教的重要條件是有法可依C、運用法律手段，推動、促進、深化教育改革。D、初步建立新的運行體制，不斷提高教育行政部門依法行政能力與水平。答案：ABCD9.重視豐富幼兒多方面的直接經(jīng)驗,將()等實踐活動作為幼兒最重要的學習方式。A、操作B、感知C、探索D、交往答案：CD10.幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習的關(guān)鍵在于()。A、引導幼兒學會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美B、在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗C、豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力D、用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美答案：ABCD11.教育部等七部門《關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設(shè)的意見》指出，堅持尊重規(guī)律的基本原則，就要遵循()、()和()，注重高位引領(lǐng)與底線要求結(jié)合、嚴管與厚愛并重，不斷激發(fā)教師內(nèi)生動力。A、教育規(guī)律B、教師成長發(fā)展規(guī)律C、師德師風建設(shè)規(guī)律D、教育教學規(guī)律答案：ABC12.教育活動內(nèi)容的選擇應遵照本《綱要》第二部分的有關(guān)條款進行,同時體現(xiàn)()原則。A、既適合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性。B、既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠發(fā)展。C、既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。D、既符合幼兒的興趣,又符合幼兒已有經(jīng)驗。答案：ABC13.《教育部等六部門關(guān)于加強新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的意見》指出，鄉(xiāng)村教師是發(fā)展更加公平更有質(zhì)量鄉(xiāng)村教育的基礎(chǔ)支撐，是()的重要力量。A、推進鄉(xiāng)村振興B、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國C、科教興國戰(zhàn)略D、實現(xiàn)中華民族偉大復興答案：ABD14.教師隊伍包括師德師風、人員配備、專業(yè)發(fā)展和激勵機制等4項關(guān)鍵指標，旨在()。?A、促進幼兒園加強教師師德工作B、注重教師專業(yè)能力建設(shè)C、提高園長專業(yè)領(lǐng)導力D、強化家園協(xié)同育人答案：ABC15.幼兒園應當嚴格執(zhí)行國家和地方幼兒園安全管理相關(guān)規(guī)定，建立健全（）等安全防護和檢查制度，建立安全責任制和應急預案。A、門衛(wèi)、房屋、設(shè)備，消防，交通，食品，藥物B、幼兒接送交接C、活動組織D、幼兒就寢值守答案：ABCD16.對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為()。A、教師的行為示范B、教師的語言示范C、教師的衣著、儀表示范D、教師的舉止示范答案：ABCD17.侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予()和（）；造成損害的，責令賠償損失；情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的，依法追究（）A、民事責任B、行政責任C、行政處分D、行政處罰E、刑事責任答案：CDE18.健康是指人在()方面的良好狀態(tài)。A、身體B、心理C、情感D、社會適應答案：ABD19.幼兒園教育工作評價實行以教師自評為主,()等參與評價的制度。A、園長以及有關(guān)管理人員B、其他教師C、家長D、幼兒答案：ABC20.以下屬于科學的活動組織方式有()。?A、發(fā)現(xiàn)和支持幼兒有意義的學習B、關(guān)注幼兒發(fā)展的連續(xù)性C、將教育和生活分門而論D、以游戲為基本活動答案：ABD21.注意的品質(zhì)主要有()。A、穩(wěn)定性B、選擇性C、分配D、廣度答案：ABCD22.約翰鮑爾比通過觀察把嬰兒的分離焦慮分為()個階段。A、反抗階段B、失望階段C、超脫階段D、無聊階段答案：ABC23.利用()和其他多種方式,引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能。A、圖書B、繪本C、圖畫D、繪畫答案：AD24.按照思維探索答案的方向，可以分為()。A、聚合思維B、形象思維C、發(fā)散思維D、動作思維答案：AC25.教育活動的組織形式應當靈活地運用()等形式,為每個幼兒提供充分參與的機會,滿足幼兒多方面發(fā)展需要,促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。A、群體B、小組C、個別活動D、集體答案：BCD26.活動區(qū)設(shè)置的基本要求()。A、適宜于兒童發(fā)展的年齡特點B、根據(jù)目標來設(shè)置C、有利于激發(fā)兒童的主動性D、注意安全答案：ABCD27.幼兒記憶力發(fā)展的特點有()。A、以無意識記憶為主B、無意識記憶的效果優(yōu)于有意識記憶C、幼兒的機械記憶占主要地位D、形象記憶效果優(yōu)于抽象記憶,但兩者記憶效果的差距越來越小E、幼兒形象記憶占主要地位答案：ABCDE28.屬于目標“遵守基本的行為規(guī)范”的教育建議有()。A、成人要遵守社會行為規(guī)則,為幼兒樹立良好的榜樣B、結(jié)合社會生活實際,幫助幼兒了解基本行為規(guī)則或其他游戲規(guī)則,體會規(guī)則的重要性,學習自覺遵守規(guī)則C、教育幼兒愛護身邊的環(huán)境,注意節(jié)約資源D、教育幼兒要誠實守信答案：ABD29.幼兒在對自然事物的探究和運用數(shù)學解決實際生活問題的過程中,不僅獲得豐富的感性經(jīng)驗,充分發(fā)展形象思維,而且初步嘗試(),逐步發(fā)展邏輯思維能力。A、歸類B、排序C、判斷D、推理答案：ABCD30.教育部關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見內(nèi)容包含()A、總體要求B、重點任務C、主要舉措D、進度安排E、組織實施答案：ABCDE31.以()的態(tài)度與幼兒交往。耐心傾聽,努力理解幼兒的想法與感受,支持、鼓勵他們大膽探索與表達。A、關(guān)懷B、理解C、接納D、尊重答案：ACD32.《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出,教師應善于發(fā)現(xiàn)()中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。A、幼兒感興趣的事物B、游戲C、生活D、偶發(fā)事件答案：ABD33.教師愛國要做到()。A、堅決擁護黨的領(lǐng)導，反對分裂，加強民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一B、把愛教育與愛國統(tǒng)一起來C、樹立為祖國教育事業(yè)而獻身的崇高理想D、在教育教學中加強對學生的愛國主義教育答案：ABCD34.2020年在第三十六個教師節(jié)到來之際，習近平總書記代表黨中央，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的慰問。希望廣大教師不忘立德樹人初心，牢記()、()使命，積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻。A、為黨育人B、為國育才C、教好書D、育好人答案：AB35.《幼兒園教師專業(yè)標準》的基本理念是()A、幼兒為本B、師德為先C、能力為重D、終身學習E、教書育人答案：ABCD36..幼兒園應當根據(jù)幼兒的年齡特點指導游戲,鼓勵和支持幼兒根據(jù)自身興趣、需要和經(jīng)驗水平自主選擇()使幼兒在游戲過程中獲得積極的情緒情感,促進幼兒能力和個性的全面發(fā)展。A、游戲材料B、游戲空間C、游戲伙伴D、游戲內(nèi)容答案：ACD37.全面加強教師隊伍思想政治工作，要()。A、全面加強教師師德師風建設(shè)B、堅持思想鑄魂，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝教師頭腦C、堅持價值導向，引導教師帶頭踐行社會主義核心價值觀。D、堅持黨建引領(lǐng)，發(fā)揮教師黨支部和黨員教師作用答案：BCD38.在教育活動的設(shè)計和實施中體現(xiàn)__、__和_,靈活運用各種組織形式和適宜的教育方式。A、多元化B、趣味性C、豐富性D、綜合性E、生活化答案：BDE39.幼兒的科學學習是在()中,嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過程。A、探究實際問題B、解決具體事物C、探究具體事物D、解決實際問題答案：CD40.《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》評估內(nèi)容中辦園方向包括（）等3項關(guān)鍵指標。A、黨建工作B、品德啟蒙C、人事關(guān)系D、科學理念答案：ABD41.提供符合幼兒()的游戲條件。A、興趣需要B、年齡特點C、特殊要求D、發(fā)展目標答案：ABD42.在社會內(nèi)容角度，情感可分為三類，包括()。A、感情B、道德感C、理智感D、美感答案：BCD43.以下屬于4-5歲幼兒動作發(fā)展中力量和耐力發(fā)展目標的是()。A、能雙手抓杠懸空吊15秒左右B、能單腳連續(xù)向前跳10米左右C、能快跑20米左右D、能連續(xù)行走1.5公里左右答案：ACD44.面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅持()的正面教育。A、積極鼓勵B、積極肯定C、啟發(fā)引導D、啟發(fā)指導答案：AC45.可以通過以下方式教會幼兒調(diào)節(jié)自己的情緒。()A、責罵、訓斥B、反思法，讓幼兒想一想自己的情緒表現(xiàn)是否合適C、自我說服法，如“好孩子不哭”等言語暗示D、遇到困難挫折時．想象自己是“大哥哥”、“大姐姐”答案：BCD46.教育部關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見主要舉措()A、幼兒園做好入學準備教育。B、小學實施入學適應教育。C、建立聯(lián)合教研制度。D、完善家園校共育機制。E、加大綜合治理力度答案：ABCDE解析：（1）.幼兒園做好入學準備教育。幼兒園要貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展，為入學做好基本素質(zhì)準備，為終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。要進一步引導教師樹立科學銜接的理念，大班下學期要有針對性地幫助幼兒做好生活、社會和學習等多方面的準備，建立對小學生活的積極期待和向往。要防止和糾正把小學的環(huán)境、教育內(nèi)容和教育方式簡單搬到幼兒園的錯誤做法。（2）.小學實施入學適應教育。小學要強化銜接意識，將入學適應教育作為深化義務教育課程教學改革的重要任務，納入一年級教育教學計劃，教育教學方式與幼兒園教育相銜接。國家修訂義務教育課程標準，調(diào)整一年級課程安排，合理安排內(nèi)容梯度，減緩教學進度。小學將一年級上學期設(shè)置為入學適應期，重點實施入學適應教育，地方課程、學校課程和綜合實踐活動主要用于組織開展入學適應活動，確保課時安排。改革一年級教育教學方式，國家課程主要采取游戲化、生活化、綜合化等方式實施，強化兒童的探究性、體驗式學習。要切實改變忽視兒童身心特點和接受能力的現(xiàn)象，堅決糾正超標教學、盲目追趕進度的錯誤做法。（3）.建立聯(lián)合教研制度。各級教研部門要把幼小銜接作為教研工作的重要內(nèi)容，納入年度教研計劃，推動建立幼小學段互通、內(nèi)容融合的聯(lián)合教研制度。教研人員要深入幼兒園和小學，根據(jù)實踐需要確定研究專題，指導區(qū)域教研和園（校）本教研活動，總結(jié)推廣好做法好經(jīng)驗。鼓勵學區(qū)內(nèi)小學和幼兒園建立學習共同體，加強教師在兒童發(fā)展、課程、教學、管理等方面的研究交流，及時解決入學準備和入學適應實踐中的突出問題。（4）.完善家園校共育機制。幼兒園和小學要把家長作為重要的合作伙伴，建立有效的家園校協(xié)同溝通機制，引導家長與幼兒園和小學積極配合，共同做好銜接工作。要及時了解家長在入學準備和入學適應方面的困惑問題及意見建議，積極宣傳國家和地方的有關(guān)政策要求，宣傳展示幼小雙向銜接的科學理念和做法，幫助家長認識過度強化知識準備、提前學習小學課程內(nèi)容的危害，緩解家長的壓力和焦慮，營造良好的家庭教育氛圍，積極配合幼兒園和小學做好銜接。（5）.加大綜合治理力度。各級教育部門要會同有關(guān)部門持續(xù)加大對校外培訓機構(gòu)、小學、幼兒園違反教育規(guī)律行為的治理力度，開展專項治理。落實國家有關(guān)規(guī)定，校外培訓機構(gòu)不得對學前兒童違規(guī)進行培訓。小學嚴格執(zhí)行免試就近入學，嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書等作為招生依據(jù)，堅持按課程標準零起點教學。幼兒園滿足需要的地方，小學不得舉辦學前班。幼兒園不得提前教授小學課程內(nèi)容，不得布置讀寫算家庭作業(yè)，不得設(shè)學前班，幼兒園出現(xiàn)大班幼兒流失的情況，應及時了解原因和去向，并向當?shù)亟逃块T報告。教育部門應根據(jù)有關(guān)線索，對接收學前兒童違規(guī)開展培訓的校外培訓機構(gòu)進行嚴肅查處并列入黑名單，將黑名單信息納入全國信用信息共享平臺，按有關(guān)規(guī)定實施聯(lián)合懲戒。對辦學行為嚴重違規(guī)的幼兒園和小學，追究校長、園長和有關(guān)教師的責任。47.根據(jù)托馬斯、切斯對從出生到3歲前的兒童的氣質(zhì)進行劃分，分為A、容易型B、困難型C、遲緩型D、膽汁質(zhì)答案：ABC48.教育部關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見重點任務()A、改變銜接意識薄弱，小學和幼兒園教育分離的狀況，建立幼小協(xié)同合作機制，為兒童搭建從幼兒園到小學過渡的階梯，推動雙向銜接。B、改變過度重視知識準備，超標教學、超前學習的狀況，規(guī)范學校和校外培訓機構(gòu)的教育教學行為，合理做好入學準備和入學適應，做好科學銜接。C、改變銜接機制不健全的狀況，建立行政推動、教科研支持、教育機構(gòu)和家長共同參與的機制，整合多方資源，實現(xiàn)有效銜接。答案：ABC49.兒童的生長發(fā)育的兩個高峰期是()。A、2歲之前B、幼兒期C、學齡期D、青春期答案：AD50.幼兒園的環(huán)境按其性質(zhì)有（）。A、物質(zhì)環(huán)境B、精神環(huán)境C、自然環(huán)境D、文化環(huán)境答案：AB51.尊重幼兒在()等方面的個體差異,因人施教,努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功。A、發(fā)展水平B、能力C、經(jīng)驗D、學習方式答案：ABCD52.五育并舉教育理念的根本意義在于通過哪些角度進行分析，為幼兒構(gòu)建完善且科學的特色課程教育方案。()?A、軍國民教育B、實利主義教育C、公民道德教育D、世界觀教育E、美感教育答案：ABCDE53.《教師法》中規(guī)定教師的權(quán)利()A、進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；從事科學研究、學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見；B、對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；C、指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績；D、按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；參加進修或者其他方式的培訓。答案：ABCD54.教育部關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見中進度安排()A、精心部署，試點先行。B、總結(jié)經(jīng)驗，全面鋪開。C、完善政策，健全機制。答案：ABC解析：（1）.精心部署，試點先行。省級教育行政部門統(tǒng)籌推進幼兒園入學準備和小學入學適應教育，制訂推進幼小科學銜接攻堅行動實施方案，遴選實驗區(qū)和試點園（校），實驗區(qū)制訂具體實施方案，2021年5月底前完成。地方各級教研部門建立聯(lián)合教研制度，先行組織開展教師培訓。試點園（校）建立深度合作機制，試點園探索實施入學準備活動，試點校同步研究入學適應活動，2021年秋季學期開始實施。（2）.總結(jié)經(jīng)驗，全面鋪開。在研究分析入學準備和入學適應教育成效，梳理總結(jié)試點工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，2022年秋季學期開始，各?。▍^(qū)、市）全面推行入學準備和入學適應教育，建立幼小協(xié)同的合作機制，加強在課程、教學、管理和教研等方面的研究合作。（3）.完善政策，健全機制。在系統(tǒng)總結(jié)本地區(qū)實踐經(jīng)驗成果基礎(chǔ)上，地方各級教育行政部門完善幼小銜接政策舉措，健全工作機制，加強幼兒園和小學深度合作，提高入學準備和入學適應教育的科學性和有效性，健全聯(lián)合教研制度，加強業(yè)務指導，及時研究解決教師在幼小銜接實踐中的困惑問題，2023年底前完成。55.()均是幼兒園教育評價工作的參與者。A、管理人員B、教師C、家長D、幼兒答案：ABCD56.提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑與方法，既要加強理論學習、積極投身于教育實踐，還要()。A、理論與實踐相結(jié)合B、不斷總結(jié)、反思，實現(xiàn)使得要求的內(nèi)化C、要展開批評與自我批評D、完善規(guī)范、加強制度建設(shè)答案：BCD57.幼兒園創(chuàng)造性游戲包括()。A、角色游戲B、音樂游戲C、表演游戲D、結(jié)構(gòu)游戲答案：ACD58.幼兒美育的目標（）A、培養(yǎng)幼兒初步的感受美的情趣和能力B、培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美的情趣和能力C、培養(yǎng)幼兒初步的表達能力答案：AB解析：幼兒美育的目標（AB）59.幼兒在運用語言進行交流的同時,也在發(fā)展著()的能力。A、人際交往能力B、理解他人和判斷交往情境的能力C、組織自己思想的能力D、邏輯思維的能力答案：ABC60.《義務教育法》總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權(quán)利，保證義務教育的實施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)()制定本法。A、憲法B、教育法C、未成年人保護法D、預防未成年人犯法答案：AB61.教育法制統(tǒng)一的原則體現(xiàn)為()只能由國家機關(guān)或有關(guān)機構(gòu)在各自的職責權(quán)限范圍內(nèi)行使，其他任何組織和個人均無權(quán)行使。A、法律法規(guī)的監(jiān)督權(quán)B、法律法規(guī)的參照權(quán)C、法律法規(guī)的制定權(quán)D、法律法規(guī)的執(zhí)行權(quán)答案：CD62.行為演練的基本方法有()。A、自我控制法B、全身松弛訓練C、系統(tǒng)脫敏法D、肯定性訓練答案：BCD63.《綱要》中規(guī)定的幼兒園教育內(nèi)容的每個領(lǐng)域都包括()。A、目標B、內(nèi)容與要求C、指導要點D、總則答案：ABC64.《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》提出的動作發(fā)展目標有()。A、具有一定的平衡能力，動作協(xié)調(diào)、靈敏B、具有一定的力量和耐力C、手的動作靈活協(xié)調(diào)D、會熟練寫字答案：ABC65.2018年9月10日全國教育大會在北京召開，習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話強調(diào)，全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師()，讓廣大教師享有應有的社會聲望，在教書有崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。A、工資收入B、政治地位C、社會地位D、職業(yè)地位答案：BCD66.《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》規(guī)定，教師應為人師表，以身作則，舉止文明，作風正派，自重自愛；不得與學生發(fā)生()，A、玩忽職守B、消極怠工C、任何不正當關(guān)系D、嚴禁任何形式的猥褻、性騷擾行為。答案：CD67.品德啟蒙中要培育幼兒的情感()。?A、愛父母長輩B、愛老師同伴C、愛集體D、愛家鄉(xiāng)E、愛黨愛國答案：ABCDE68.教學活動應遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，遵循（）原則，體現(xiàn)規(guī)范與自主、集體與個別、動與靜的結(jié)合，注重與環(huán)境的有效互動，營造豐富、寬松、適宜的教學氛圍。?A、生活性B、游戲性C、整合性D、階段性答案：ABC69.學校作為事業(yè)法人，與企業(yè)法人的不同表現(xiàn)為()。A、設(shè)立目的不同B、設(shè)立依據(jù)不同C、審批程序不同D、經(jīng)費來源不同答案：AD70.下列屬于學生基本權(quán)利的是()。A、申訴權(quán)B、人身權(quán)C、參與教育管理權(quán)D、評價教師權(quán)答案：ABC71.幼兒園應當按照國家的相關(guān)規(guī)定設(shè)()和辦公用房等,并達到相應的建設(shè)標準。A、活動室B、寢室、衛(wèi)生間C、保健室D、綜合活動室E、廚房答案：ABCDE72.依法治教的基本原則()A、堅持教育社會主義方向的原則B、受教育機會平等的原則C、教育活動符合國家和社會公共利益的原則D、權(quán)利和義務相一致的原則答案：ABCD73.關(guān)于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見內(nèi)容完善監(jiān)管體系()A、落實監(jiān)管責任。B、加強源頭監(jiān)管。C、完善過程監(jiān)管。D、強化安全監(jiān)管。E、嚴格依法監(jiān)管。答案：ABCDE解析：（1）.落實監(jiān)管責任。強化各級黨委和政府及各有關(guān)部門的監(jiān)管責任，建立健全教育部門主管、各有關(guān)部門分工負責的監(jiān)管機制。健全各級教育部門學前教育管理機構(gòu)，充實管理力量，建設(shè)一支與學前教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和監(jiān)管任務相適應的專業(yè)化管理隊伍。（2）.加強源頭監(jiān)管。嚴格幼兒園準入管理，各地依據(jù)國家基本標準調(diào)整完善幼兒園設(shè)置標準，嚴格掌握審批條件，加強對教職工資質(zhì)與配備標準、辦園條件等方面的審核。幼兒園審批嚴格執(zhí)行“先證后照”制度，由縣級教育部門依法進行前置審批，取得辦園許可證后，到相關(guān)部門辦理法人登記。對符合條件的幼兒園，按照國家相關(guān)規(guī)定進行事業(yè)單位登記。（3）.完善過程監(jiān)管。強化對幼兒園教職工資質(zhì)和配備、收費行為、安全防護、衛(wèi)生保健、保教質(zhì)量、經(jīng)費使用以及財務管理等方面的動態(tài)監(jiān)管，完善年檢制度。各地建立幼兒園基本信息備案及公示制度，充分利用互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段，向社會及時公布并更新幼兒園教職工配備、收費標準、質(zhì)量評估等方面信息，主動接受社會監(jiān)督。教育、民政、市場監(jiān)管等部門要健全家長投訴渠道，及時回應和解決家長反映的問題。健全家長志愿者駐園值守制度，充分發(fā)揮幼兒園家長委員會作用，推動家長有效參與幼兒園重大事項決策和日常管理。建設(shè)全國學前教育管理信息系統(tǒng)，提高學前教育信息化管理水平。（4）.強化安全監(jiān)管。落實相關(guān)部門對幼兒園安全保衛(wèi)和監(jiān)管責任，提升人防、物防、技防能力，建立全覆蓋的幼兒園安全風險防控體系。幼兒園所在街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、城鄉(xiāng)社區(qū)居民委員會（村民委員會）共同做好幼兒園安全監(jiān)管工作。幼兒園必須把保護幼兒生命安全和健康放在首位，落實園長安全主體責任，健全各項安全管理制度和安全責任制，強化法治教育和安全教育，提高家長安全防范意識和能力，并通過符合幼兒身心特點的方式提高幼兒感知、體悟、躲避危險和傷害的能力。（5）.嚴格依法監(jiān)管。加強辦園行為督導，實行幼兒園責任督學掛牌督導制度。幼兒園提供虛假或誤導家長信息的，納入誠信記錄。對存在傷害兒童、違規(guī)收費等行為的幼兒園，及時進行整改、追究責任；造成