高中三好學(xué)生演講稿

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁高中三好學(xué)生演講稿高中三好同學(xué)演講稿1

大家好，我是

今日能站在這里，純屬偶然。

為什么說偶然呢，由于，x是個人才濟(jì)濟(jì)的地方，164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認(rèn)為，班級前二十幾名的同學(xué)，時機(jī)相宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明白你有考第一名的實力。以后，消失名次上下浮動都很正常，以平常心對待。

先說明一下，由于時間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：1、關(guān)于分?jǐn)?shù)。

從學(xué)校開頭，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分?jǐn)?shù)沒什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時候，成果也差不到哪去。我的閱歷就是：像考試一樣做仔細(xì)做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試。

學(xué)校了，媽媽重新告知我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。假如，由于某種緣由，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你圓滿，由于你的努力付出沒有得到對等的回報。

在我們家，分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生到處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù)，成果掛鉤。

物質(zhì)上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的，就會給我買，與成果沒關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為，那種掛鉤很簡單培育孩子的功利思想，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。

爸爸媽媽的理念是，在當(dāng)今布滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小許多。

2、享受生活。

教育的最終目的是讓孩子有力量制造幸福生活，享受生活。

我們覺得，享受生活，不要說等你長大以后，而是從今日開頭，從現(xiàn)在開頭。有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你肯定要好好學(xué)習(xí)，長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分?jǐn)?shù)，而是從現(xiàn)在開頭，好好活著，每一天。

所以，學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分，但不是全部。交伴侶、看電影、裝扮美麗、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩嬉戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活布滿了愛，生命之火激情燃燒。媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。

3、閱讀經(jīng)典。

閱讀經(jīng)典，是學(xué)好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。從去年開頭，我開頭閱讀外國經(jīng)典名著。我劇烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。在閱讀的時候，并不肯定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。

建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何勝利速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著。可能剛開頭讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節(jié)奏。

有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎?我說，感受到了!那一刻，媽媽很欣慰。由于，愉悅，是層次的享受。

從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語文成果提高非常左右，這非常左右對于中考來說，是多么重要。

4、音樂的熏陶

閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂伸展，輕快。

孩子們時間很緊急，媽媽平常在接送我，或開車一起外出的時候，會依據(jù)狀況適時的選擇一些高雅的音樂在車?yán)锓?。我在放松的狀況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平常在車上聽到的那些音樂為題材寫的。

5、潤物細(xì)無聲。

現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。

比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨便，不露痕跡，依據(jù)我的心情來，在我想休息或者做其他事的時候，她會敬重我的看法，不強(qiáng)行攤派。

6、訓(xùn)練孩子的獨立性，有主見。

從小，爸爸媽媽就有意識地培育我的獨立性。由于，孩子不行能一輩子生活在父母的羽翼下。

敬重孩子的選擇，這是最重要的。由于，人生許多事情不是只有一個選擇，可以有許多選擇，每一種選擇都有肯定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。

比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我大方，由于從未嘗試過，可怕，就不愿自己去。媽媽告知我，現(xiàn)在你有兩個選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我遲疑了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就敬重我，也不評價我。

學(xué)校時，放學(xué)下雨了，媽媽也不會主動送傘。她知道，我總會想方法的，比如，和同學(xué)共，比如在教室里先做作業(yè)，比如去超市里避雨，順便逛一逛超市。由于，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想象的那么蠢，總會想到方法。

再比如：現(xiàn)在我買衣服，媽媽只負(fù)責(zé)出錢。上次，和同學(xué)一起去買地攤貨，25元買了一件襯衣，穿到學(xué)校來了，媽媽說也還美麗，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地攤貨。其次次，我又去買了一件，拿回來就覺得小了。媽媽也沒評價我，建議我送給一個比我矮一點的伴侶了。這都是我的選擇，爸爸媽媽都敬重我。不作負(fù)面評價。就是這樣，我一路思索，爸爸媽媽一路敬重，我慢慢長大了，遇事不躲避，學(xué)會思索，有自己的主見。

7、關(guān)于馬虎

常常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是馬虎啊。在這里，我想談一談我們家的觀點。從五班級起，媽媽就告知我：馬虎，就是力量差，學(xué)得不扎實的表現(xiàn)!任何時候，都不要說是由于馬虎沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責(zé)任的借口。細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必備的力量。

高中三好同學(xué)演講稿2

敬重的各位評委，大家好

請允許我先做自我介紹，我是3號，來自高一七班的石維寧。

今日，我萬分感動，能夠參加我校的“市級三好生”的競選。感謝學(xué)校和老師對我的信任，給我展現(xiàn)自我的機(jī)會。感謝學(xué)校老師對我的辛勤栽培，感謝同學(xué)對我的熱心關(guān)心。像那剛剛振翅的雛鷹，我懷著躊躇滿志的心，執(zhí)筆飛行在好像遮天蓋日的青山綠谷之中，每天迎接第一縷陽光，行走在絢爛的朝霞中，每天渴望那一瞬間釋放內(nèi)心尚存的暖和，向著那堅信有朝陽的地方，振翅飛行，轉(zhuǎn)瞬間升入高中。山重水復(fù)，不疑無路。蘇軾曾說過“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！睈鄣仙苍f過“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水?！弊憧梢砸姷么蛩忝\的不肯定是天才聰穎過人的才智，而是那背后不為人知的的艱苦努力。雖然我沒有過人的才智，但我有一股“鉆勁”，不向任何難題低頭。當(dāng)然虛心好問也

是我養(yǎng)成的好習(xí)慣。也正是這些好習(xí)慣使我始終進(jìn)步，始終進(jìn)展。使我獲得區(qū)三好并多次獲得市文明等稱號。馬只有跑過千里，才能知道否為良駒。人只有通過競爭，才能知道是否為棟梁。我也曾參見過各種競賽賽，雖然沒有取得大的成就，但我樂在那緊急的過程，樂在與眾多高手的激烈的較量，樂在見證自己的每一點進(jìn)步。無論結(jié)果好壞，我都會超然面對，由于收獲和進(jìn)步對我來說就足夠了。

曾經(jīng)的成果，只能證明過去，就讓它塵封在歷史長河中吧。而我追求的明天是沒有終點的。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我努力突破自己極限，不滿意于現(xiàn)在的成就。那爭強(qiáng)好勝的心使我揚起信念的帆，抱負(fù)的漿，沖向明天，沖向輝煌。柳暗花明，又是一村。我的演講結(jié)束了感謝大家

高中三好同學(xué)演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，友愛的同學(xué)大家好：

我叫劉嘉祺，是七班級三班的學(xué)習(xí)委員。我很榮幸今日能夠站在這里參與競選市級三好同學(xué)，也特別感謝大家賜予我這個機(jī)會。作為同學(xué)們推舉的候選人，不管結(jié)果如何，我都會以此為動力，更加好好學(xué)習(xí)，不斷熬煉和提高自己的力量。思想上，追求樸實。我嚴(yán)格遵守《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)行為規(guī)范》，樂觀參與學(xué)校的各項活動，敬重師長，關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)愛社會。

學(xué)習(xí)上，追求精益。雖然我不是的，但我很努力，做到課堂上，用心聽講，樂觀回答問題;課堂外，不恥下問，溫故知新，努力使自己各學(xué)科均衡進(jìn)展。

文體上，追求廣博。我樂觀參與體育活動，愛好球類運動，堅持跳繩，體育成果優(yōu)秀。此次參與評比，我盼望獲得勝利。這榮譽對我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓舞我在今后的學(xué)習(xí)，成長中更加努力上進(jìn)。但常言道“重在參加，享受過程”假如不勝利，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切勝利的基礎(chǔ)，無論結(jié)果如何，我都要盡我的努力做好每件事。在今后的生活中經(jīng)受各方面的考驗和熬煉而取得更好的成果。感謝大家。

高中三好同學(xué)演講稿4

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!我是。記的老師曾經(jīng)說過：“一個人的勝利，不僅要有其他人的關(guān)心，還要有自信?！苯袢瘴揖妥孕诺恼驹谶@里競選三好同學(xué)，盼望同學(xué)們投給我信任的一票。同學(xué)們給我一個機(jī)會，我給大家一個驚喜。

首先感謝學(xué)校、感謝老師、感謝同學(xué)給我的關(guān)心以及機(jī)會。感謝學(xué)校給了我們這樣優(yōu)秀的環(huán)境，讓我們在這里仔細(xì)學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)。成果的取得，離不開老師、同學(xué)們對我的支持與關(guān)心。沒有老師的細(xì)心栽培、沒有同學(xué)的熱心關(guān)心，就不會有我今日的成果;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。

當(dāng)今社會，給予了“三好同學(xué)”全新的含義和評價標(biāo)準(zhǔn)：“在校做個好同學(xué)，在家做個好孩子，在社會做個好公民”。“在學(xué)校做個好同學(xué)”是遵守校規(guī)校紀(jì)，敬重師長，仔細(xì)做好值日工作，愛惜校內(nèi)環(huán)境，善思愛學(xué)，按時獨立完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成果良好;“在家里做個好孩子”是禮貌待人，尊老愛幼，關(guān)懷父母、長輩健康，每天關(guān)心父母做一些力所能及的事，自己的事自己做，在家有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;“在社會做個好公民”是遵守交通規(guī)章，遵守公共秩序，尊老愛幼，不出入不適合青少年成長的場所，見到鄰居有禮貌，不任憑亂扔垃圾，愛惜環(huán)境衛(wèi)生。

此次參與評比，我盼望獲得勝利。這榮譽在我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓舞我在今后的學(xué)習(xí)，成長中更加努力上進(jìn)。它代表著優(yōu)秀同學(xué)，代表著社會的將來。三好同學(xué)也是學(xué)習(xí)的動力，讓我更加努力學(xué)習(xí)。盼望在老師和同學(xué)的關(guān)心下做一個合格的社會主義接班人。

我自信，我能干、我還有責(zé)任心。假如我當(dāng)上了三好同學(xué)，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣。信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、樂觀進(jìn)取的集體。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將是最努力的。拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵。”這是一種激勵，今日，我想說：我現(xiàn)在距離做元帥還有很多的差距。今日的我要從基礎(chǔ)做起，盼望通過自身的努力，能夠成為一名合格的三好同學(xué)。但常言道“重在參加，享受過程”假如不勝利，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切勝利的基礎(chǔ)，無論結(jié)果如何，我都要盡我的努力做好每件事。在今后的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)受各方面的考驗和熬煉，取得更好的成果。請老師，同學(xué)們信任我，支持我!感謝大家!

高中三好同學(xué)演講稿5

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!我是。懷著感動的心情，我來到這個講臺上，我首先感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會，讓我站在這里競選三好同學(xué)，同學(xué)們給我一個機(jī)會，我將給大家一個驚喜。感謝學(xué)校給了我們這樣好的環(huán)境，讓我們在這里仔細(xì)學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)。成果的取得，離不開老師、同學(xué)們對我的支持與關(guān)心。沒有老師的細(xì)心栽培、沒有同學(xué)的熱心關(guān)心，就不會有我今日的成果，就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。三好同學(xué)是動力，能讓我更加努力學(xué)習(xí)，讓我更自信，更有責(zé)任心。假如我當(dāng)上了三好同學(xué)，我會更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，肯定會使我們班形成一個團(tuán)結(jié)向上、樂觀進(jìn)取的集體。

背上書包總是很沉很沉，它裝載了我許多的幻想，肩上的擔(dān)子總是很重很重，它激勵我英勇向前，抱負(fù)的天空總是很晴很晴，它給了我無限遐想的空間?；▓@村二小是一片沃土，培育了一批又一批優(yōu)秀的人才，我很想躋身行列之內(nèi)，用我的微微之力，去制造美妙的將來。假如抱負(fù)是天空，奮斗便是彩虹，沒有彩虹的天空是灰暗的，讓我們?yōu)楸ж?fù)去奮斗，在抱負(fù)的天空中架起一道奮斗的彩虹。老師、同學(xué)們，請信任我、支持我吧!請記住我一個普一般通的同學(xué)，把手中那珍貴的一票投給我吧!我肯定奮勉圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，德、智、體全面進(jìn)展，以此來回報大家對我的信任。感謝大家。

高中三好同學(xué)演講稿6

同學(xué)們：

當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，假如不學(xué)習(xí)，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，假如勤學(xué)苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃耀著勤奮的光線。宏大的創(chuàng)造家愛迪生，上學(xué)校時，老師說他腦子笨，難有成就?？墒菒鄣仙敛粴怵H，刻苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過不懈的努力，最終成為一個宏大的創(chuàng)造家。成名以后，有人認(rèn)為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感?！睆倪@句話里我們看出：勤奮，刻苦才是勝利的要素。

天才在于勤奮，學(xué)問在于積累，天性當(dāng)然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶散，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí)，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學(xué)業(yè)，結(jié)果到了十二歲時，已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有許多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。假如有的少年伴侶自以為自己聰慧而不仔細(xì)學(xué)習(xí)，免不了有“江郎才盡”的一天。

信滿滿地說：“不管有多大，雨有多強(qiáng)，