七年級語文競賽試卷

2021年學科競賽試題

語文

（七年級）

滿分：120分時量：120分鐘

溫馨提示：答案必須填在答題卡上

一、填空題（30分）

（一）古詩文填空（每空1分，共10分）

1.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中通過豐富的想象，運用擬人手法表達詩人對朋

友深切關心的句子是：,。

2.《夜上受降城聞笛》中寫詩人登臨城樓所望到的景象的句子

是：，o

3.《江南逢李龜年》一詩中常被用來表達久別重逢，幸會難得的心情的句子

是，o

4.《陳太丘與友期行》元方應對得體，據理力爭的句子是：君與家君期日中。日中不至,

則是無信；,o

5.孔子在《論語》中論述君子對富貴的正確態(tài)度的句子

是：，O

（二）文學文化常識填空（每空1分，共20分）

6.中國古代男子歲成年,被稱為；女子歲成年,被稱為。

7.中國古代按身份等級對死亡的稱呼不同。天子死叫“崩”；諸侯死叫；大夫

死叫卒；士死叫；庶人死就叫“死”。

8.我國自上古以來就使用的紀年周期為60年，周而復始，循環(huán)記錄；它每年

以為紀年起點進入下一年。

9.中國古樂基本音為宮、、角、、羽。

10.儒家談人生價值，有著名的“三立”或稱“三不朽”的論斷，分別是：、

立功、O

11.詩圣杜甫的代表作“三吏”“三別”分別指的是《新安吏》、、《潼關

吏》，《新婚別》、、《無家別》。

12.“唐宋（散文）八大家”分別為唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、、

蘇洵、蘇軾、蘇轍、o

13.稱司馬遷的為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

14.代表中國古典小說最高峰的中描寫了一位八面玲瓏、做事狠絕，具有驚

人的管理組織能力和治家手段的女子，她就是o

二.閱讀題（40分）

（一）閱讀古詩，完成15T7題。（6分）

宣城①見杜鵑花

李白

蜀國②曾聞子規(guī)鳥，宣城還見杜鵑花。

1

一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴②。

【注】①宣城：郡名，今屬安徽省。②蜀國：指四川。③三巴：東漢末，益州牧劉

璋置巴郡、巴東、巴西三郡，合稱三巴。在今四川省東部和重慶市地區(qū)。

15.從體裁上看，本詩屬于近體詩中的O（1分）

16.對本詩的理解與賞析正確的兩項是（）（填寫兩項且全對給2分，否則不給分）

A.本詩一、二句，形成自然的對仗，通過“蜀國”對“宣城”，“聞”對“見”，

“子規(guī)鳥”對“杜鵑花”，時空交錯，視聽并置，引出花名形象。

B.詩歌三、四句反復用''一”“三”兩個數字，纖結縈回，表達詩人對友人離去的

不舍和留戀之情。

C.詩歌末句“三春三月”點明時令是早春，“憶三巴”三字，則突現(xiàn)了思鄉(xiāng)的主題，

把杜鵑花開、子規(guī)悲啼和詩人的斷腸之痛融為一體。

D.本詩為七言律詩，結構上前呼后應，渾然一體，運用多種修辭手法，達到情景交

融的效果。

E.子規(guī)鳥俗名叫斷腸鳥，“一叫一回腸一斷”，它啼叫起來，沒完沒了，詩人的愁腸

也斷成一寸寸了。

17.本詩和《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》都運用了借景抒情的手法，請結合兩首詩的

內容簡要分析。（3分）

（二）文言文對比閱讀，完成18-21題。（12分）

【甲】謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何

所似？"兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮?。

即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（選自《世說新語?詠雪》）

【乙】林道人詣謝公①。東陽②時始總角力新病起，體未堪勞,與林公講論，遂至

相苦。母王夫人在壁后聽之，再遣信④令還，而太傅留之。王夫人因自出，云：“新婦

少遭家難，一生所寄，唯在此兒?！币蛄魈楸阂詺w。謝公語同坐日：“家嫂辭情慷慨

致可傳述恨⑤不便朝士⑥見!”（選自《世說新語?林道人詣謝公》）

【注】①林道人：指晉代和尚支遁，世稱林道人、林公。謝公：謝安，東晉名相，

世稱謝太傅、謝公。②東陽：謝朗，謝安的侄子，曾任東陽太守。其父謝據早逝，下文

“家難”指此事。③總角：古時兒童頭結發(fā)成小髻，指代小孩。④信：傳信的人。⑤恨:

遺憾。⑥朝士：朝廷官員。

18.下列各組句子中，加點詞語意義和用法相同的一項是（）（2分）

A.謝太傅寒雪目內集/吾日三省吾身B.左將軍王凝書妻也/母王夫人在壁后聽之

C.與兒女講電文義/與林公進診D.未若柳絮用風起/因流涕抱兒以歸

19.給文中畫波浪線的句子斷句，正確的一項是（）（2分）

A.家嫂辭情慷慨/致可傳述/恨不使朝士見B.家嫂辭/情慷慨/致可傳述/恨不使朝士見

C.家嫂辭/情慷慨致可傳/述恨不使/朝士見D.家嫂辭情慷慨/致可傳述恨/不使朝士見

20.翻譯文中劃橫線的句子。（每小題2分，共4分）

（1）未若柳絮因風起。

（2）東陽時始總角，新病起，體未堪勞。

21.王夫人為什么兩次傳信要林道人回去？結合甲乙兩文，概括謝太傅的人物形象。（4

分）

2

（三）非連續(xù)性文本閱讀。閱讀下面的文本，完成22-24題。（6分）

【材料一】短視頻即短片視頻，是一種互聯(lián)網內容傳播方式，一般是在互聯(lián)網新媒

體上傳播的時長在5分鐘以內的視頻。不只是青少年沉迷短視頻，一些成年人也在低頭

中感到“時間知覺麻木”，在虛擬世界里“沉醉不知歸路”。短視頻何以具有令人沉迷

的用戶黏性？短視頻因其較強的視覺感染力，很容易傳播擴散。止匕外，傳播參與者既有

圍觀心態(tài)，也有自我表露訴求，而短視頻能夠實現(xiàn)雙重滿足。短小便捷的傳播形態(tài)，適

應信息消費場景的碎片化；垂直深耕、算法推薦，實現(xiàn)精準對接用戶需求。短視頻還以

參差多態(tài)的內容，拓展人們認識世界的維度。

【材料二】中國短視頻用戶規(guī)模、增速發(fā)展及預測的有關數據。

2016-2021中國短視頻用戶規(guī)模預測

重要路徑。近年來，《習近平講故事》《國家相冊》等主流短視頻成為現(xiàn)象級產品。優(yōu)

質的短視頻，往往緊扣“美好”二字，以正能量吸引高流量，為網絡空間增添亮色。然

而，若過度沉迷網絡短視頻會給孩子帶來過度關注外在、失去思考力等危害。如何有效

防沉迷，成為一道現(xiàn)實課題。據報道，在國家網信辦指導下，目前國內已有21家主要

網絡視頻平臺上線“青少年防沉迷系統(tǒng)”。

22.下列表述，不符合以上材料內容的一項是（）。（2分）

A.短視頻是一種互聯(lián)網內容傳播方式，一般時長在5分鐘以內。

B.近年來不少主流短視頻富有正能量，傳遞著社會的主流價值。

C.中國短視頻用戶的規(guī)模不斷擴大，增長率逐年提升。

D.國內已有多家網絡視頻平臺上線“青少年防沉迷系統(tǒng)”。

23.短視頻令人沉迷的原因有哪些？請根據材料一的內容簡要概括。（2分）

24.簡要概括材料二所傳遞的主要信息。（2分）

（四）記敘文閱讀（8分）

竹影

蘇詩布

①我老家的屋門口有一片竹林，顯得小巧精致。

3

②陽光透過那片竹林時，日子豐富了許多。陽光似乎也有一雙手一樣，總把竹林捆

成一束，從早晨到黃昏，自由自在地變大變小，拉長擠短。從家門口探進來的竹子的影

子，就可以讀懂時間，讀懂日子走過的聲音。這種聲音母親最懂，比鬧鐘更讓她清醒，

竹子的影子總能告訴母親煮飯的時間，或是翻曬衣物的時辰。

③谷雨過后，林子里的小竹筍破土而出，一簇簇的，直往上長，僅在一夜兩夜間，

就認不出昨夜的同伴了，于是采擷竹筍就成了母親讓我們回家鄉(xiāng)的借口，似乎那竹筍每

長一寸，我們回家的日子就近了許多。其實，在外生活的日子總不能讓母親算得那么準

確，竹筍長得過高了，家門口那條小路依舊看不見我們兄弟的身影。母親只好自己來采

擷那些竹筍，升灶堂，燒沸水，剝筍皮，一場忙碌，大鐵鍋便漸漸地積滿了竹筍。母親

坐在灶堂口，面對燃得火熱的柴火，心想，孩子們快回家了，于是母親笑了，一個人對

著灶堂火一樣地笑。每每這種笑總能如愿，等到我們到家時，母親總說，昨天“灶堂火”

笑得厲害，我就知道你們要回家了。在陽光里，母親的竹筍慢慢地變成了筍干、陽光越

過那片竹林時，母親像翻曬衣物一樣伺弄著那些筍片，最后，那些筍片幾乎成了我們桌

上的美味，成了我們咀嚼鄉(xiāng)情的依托。

④三年前，母親生了場大病，手術過后又回到老家那片竹林。剛開始，母親總是不

習慣，老是把時間弄錯，老是把那片竹子的影子看成了回家的孩子們，大概是母親無法

及時采擷那些新長出的小竹筍，那片竹林濃了許多，它的影子幾乎就要吞沒了老屋的院

子。

⑤今年谷雨后，我早早地回老家了。母親看見我回來，就說，昨天“灶堂火”笑得

很旺，母親明顯瘦了，大概是她聽不到我們喊叫她的聲音，一看見我就跳跳地從屋門口

跑了出來，跨過走廊，越過庭院那片濃濃的竹林影子。母親那一跳一跳的，讓我的心終

究有些寬慰，其實那簡單的動作已經告訴我，母親的身體有了很大的好轉。

⑥母親依舊忘不了那片竹林，她似乎也知道我的心思，我還沒有進家門口她就帶著

我進那竹子林了。母親邊走邊說，你回來得早了，竹筍還沒有成片長出。

⑦濃濃的竹陰里只有依稀的幾棵小竹筍，它們光著身子，如果不細心還看不見它們

破土而出的身段兒。只在竹子林外邊，有幾棵長高了的竹筍，它們好像早熟的孩子，顯

得有些夸張。母親說，那是引路筍，采不得的。母親跟在我的身后，依舊是一坎一坎地

越過那團竹陰，走出竹陰，陽光在一個瞬間亮麗了許多。母親好像不忍心讓我空手而回，

又折回身子隱入竹林里，透過斑駁的光影，母親還是那樣一跳一跳地，越過竹林的溝坎。

不一會兒，母親從竹林里鉆了出來，抱了長短不一的竹筍，母親的臉上、頭發(fā)、沾了許

多的竹子葉片，我想幫母親掃落那些碎屑，但面對母親忙著整理那些竹筍，面對她額上

滲出的汗水，我的手停住了。我只在心里祈禱，愿母親每天都能越過那團竹陰，去領受

竹林這一邊陽光的收獲。

⑧母親捆好那些竹筍，似乎還不滿意，又砍下了一根高高的竹子，母親說，這竹子

挺好的，你回去可以架在陽臺上掛衣服。

⑨面對竹竿，我突然想到了幾千年前那個遠嫁的女子。《詩經》的《衛(wèi)風?竹竿》

里記錄了那個遠嫁的女子的思念情懷：“箱IIti（長而尖細）竹竿，以釣于淇。豈不爾

思，遠莫致之，泉源在左，淇水在右。女子有行，遠父母兄弟?！比克?，逐漸遠

去；父母兄弟，逐漸遠離。遠嫁的女兒，回憶起童年在淇水的釣魚等快樂的情形，思念

之情能不涌動嗎？

⑩一根竹竿無法挑動一片竹林。就像我每一次回老家，一場重逢并不能帶走親情的

4

全部。而在母親的心里，孩子們每一次回家都像竹筍成長一樣，愛慢慢地長成竹子，慢

慢地長成竹陰。

25.本文通過哪些事來表現(xiàn)“母親”對“我們”的愛？（2分）

26.結合語境，根據具體要求賞析下面語句。（4分）

（1）陽光似乎也有一雙手樣，總把竹林捆成一束，從早晨到黃昏，自由自在地變大變小,

拉長擠短。（從修辭角度賞析）（2分）

⑵母親一看見我，就一跳一跳地從屋門口跑了出來，跨過走廊，越過庭院那片濃濃的

竹林影子。（從描寫角度賞析）（2分）

27.第⑧段引用《詩經?衛(wèi)風?竹竿》中的詩句，其作用是什么？（2分）

（五）議論文閱讀（8分）

在獨創(chuàng)獨有上下功夫王曉河

①齊白石創(chuàng)作山水畫，以“胸中山水奇天下，刪去臨摹手一雙”為追求，堅持“用

我家筆墨，寫我家山水”，開辟出新奇獨特的圖式構成與創(chuàng)作技法。隔行不隔理。無論

繪畫還是其他工作，都要在追求原始創(chuàng)新、獨創(chuàng)獨有上下功夫。

②習近平總書記高度重視科技創(chuàng)新，在扎實推進長三角一體化發(fā)展座談會上指出

“創(chuàng)新主動權、發(fā)展主動權必須牢牢掌握在自己手中”，在湖南考察時要求“提升自主

創(chuàng)新能力”，在科學家座談會上強調“在獨創(chuàng)獨有上下功夫”。黨的十九屆五中全會明

確提出“堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設全局中的核心地位，把科技自立自強作為國家發(fā)展

的戰(zhàn)略支撐”。邁向科技強國，科技工作者必須肩負起歷史賦予的科技創(chuàng)新重任，不斷

在自主創(chuàng)新上尋求突破，在自立自強上夯基筑臺。

③從實踐看，真正的核心關鍵技術是花錢買不來的。錢學森曾告誡，國防科技創(chuàng)新

決不能滿足于“追尾巴”“照鏡子”。習慣于“追尾巴”就容易一步趕不上、步步趕不

上，一味“照鏡子”就如同照葫蘆畫瓢，沒有自己的創(chuàng)新。不滿足于模仿，不止步于相

似，必須銳意創(chuàng)新“創(chuàng)著干”。從過去的“兩彈一星”到如今的北斗導航、“嫦娥”奔

月、量子科技，無不是靠大力推進科技進步和自主創(chuàng)新取得的。在抗擊新冠肺炎疫情過

程中，廣大科技工作者在病患治療、疫情防控、疫苗研發(fā)等多個重要領域開展科研攻關，

為統(tǒng)籌推進疫情防控和經濟社會發(fā)展作出了重大貢獻。創(chuàng)新之重要，再怎么強調都不為

過。

④外練筋骨皮，內練一口氣。只有氣勢壯才能本領強。提高自主創(chuàng)新能力，激發(fā)胸

懷祖國、服務人民的熱血氣概很重要?！备憧萍?，必須敢搞最尖端的，必須用勇氣搏擊

科技‘浪尖'"，陳定昌院士主動到高精尖領域中流擊水，遂成為精確制導領域中流砥

柱。科學成就離不開精神支撐。面對艱險挑戰(zhàn)、繁重任務，有“力拔山兮氣蓋世”的壯

志，有“氣吞萬里如虎”的果敢，方能喚起磅礴之力，打開科技新局面。

⑤科技創(chuàng)新永無止境，也沒有坦途，關鍵要沉潛心志、打磨功底?！皟蓮椩獎住编?/p>

5

稼先常年風餐露宿，不僅披肝瀝膽制定核試驗理論方案，還時常深入西北戈壁灘試驗場

掌握第一手試驗資料。長征五號火箭總設計師李東十年磨一“箭”，率領技術團隊解決

了復雜力熱環(huán)境、大質量多干擾分離等世界性難題，探索出大推力火箭研制之路。有研

究表明，科學家的優(yōu)勢不僅靠智力，更主要的是專注和勤奮，經過長期探索而在某個領

域形成優(yōu)勢?？萍脊ぷ髡哌M軍前所未知的“無人區(qū)”，攀登人跡罕至的“高寒帶”，不

是因為有奇計妙招，而是因為有“更上一層樓”的韌勁，有“獨釣寒江雪”的毅力。“一

其心”心無旁鷲，“冷板凳”沉靜穩(wěn)坐，“刨根問底”上下求索，“磨杵成針”獨具匠

心，最終才會有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。

⑥馬克思講過：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，

才有希望達到光輝的頂點?！表频Z自立自強之志，錘煉獨創(chuàng)獨有之能，集中優(yōu)勢力量攻

堅克難，瞄準薄弱環(huán)節(jié)協(xié)同攻關，一定能把創(chuàng)新主動權、發(fā)展主動權牢牢掌握在自己手

中。

（選文有改動）

28.認真閱讀全文，說說選文的中心論點是什么，請用原文中的話回答。（2分）

29.選文開篇引用齊白石創(chuàng)作山水畫事例的作用是什么？（2分）

30.選文第⑤段劃線句運用了哪種論證方法?請簡要分析其作用。（2分）

31.結合上下文，揣摩下面句子，回答括號內的問題。（2分）

“搞科技，必須敢搞最尖端的，必須用勇氣搏擊科技“浪尖’”，陳定昌院士主動到高

精尖領域中添出水，逐成為精確副導領域中流砥柱。（句中連用兩個加點詞語“必須”，

有什么好處？）

三、作文（50分）

在我們的成長的過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風霜雨雪的相伴，它們都是人生的

一大財富。幸福和諧的生活，讓我們品評甜蜜，懂得了珍惜;苦難艱辛的處境，使我們

志懷高遠，實現(xiàn)了超越。尊重關愛，讓我們學會寬容;挫折磨難，使我們變得成熟。在

經歷和體驗中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚我們長大了。

請你以在—中成長為題，寫一篇作文。

（提示：橫線上可以填上逆境、苦難、呵護、奮斗、磨練、關愛等詞語，也可以填上

其他的詞語。）

七年級語文競賽試卷答題卡

一、填空題（30分）

》（一）古詩文填空（每空1分，共10分）

志6

（二）文學文化常識填空（每空1分，共20分）

6.；；

7.；

8.；

9.；

10.；

11.；

12.；

13.；

14.；

二、閱讀理解（50分）

15.（1分）

16.（2分）

18.（2分）

19.（2分）

20.（每小題2分，共4分）

（1）

（2）..「,_______________________________________

21.（4分）...............

7

22.（2分）__________

23.（2分）_________________________________________________________________

24.（2分）_________________________________________________________________

25.（2分）_________________________________________________________________

26.（每小題2分，共4分）

（1）...................

（2）____________________________________________________________________

27.（2分）________________________________________________________________

28.（2分）_________________________________________________________________

29.（2分）_________________________________________________________________

30.（2分）_________________________________________________________________

31.（2分）_________________________________________________________________

8

三、作文（50分）

____________________________________________________________________________________________________________________________

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QUU

9

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1UU

CUU

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10

七年級語文競賽試題答案

1.（一空1分）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

2.（一空1分）回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。

3.（一空1分）正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。

4.（一空1分）對子罵父，則是無禮。

5.（一空1分）不義而富且貴，于我如浮云。

6.（一空1分）二十；弱冠（之年）；十五；及笄（之年）

7.（一空1分）薨；不祿

8.（一空1分）天干地支紀年法（干支紀年法）；立春

9.（一空1分）商；徵

10.（一空1分）立德；立言

11.（一空1分）《石壕吏》；《垂老別》

12.（一空1分）王安石；曾鞏

13.（一空1分）魯迅（周樹人）；《史記》

14.（一空1分）《紅樓夢》；王熙鳳

15.（1分）（七言）絕句

16.（填寫兩項且靠確給2分，否則不給分）AE

（B.”表達了詩人對友人離去的不舍和留戀之情”錯誤，本詩沒有送別；C.“三春三月

點明時令是早春”錯誤，這是暮春；D.本詩為七言絕句。）

17.（3分）《宣城見杜鵑花》通過寫暮春時節(jié)“杜鵑花開”