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文檔簡介
高考30天沖刺復(fù)習(xí)計劃高考30天沖刺復(fù)習(xí)計劃一、復(fù)習(xí)內(nèi)容1.基礎(chǔ)知識高考試題中基礎(chǔ)題(簡單題)、能力題(中等難度)和選拔題(困難)的大致比例為3:5:2。因此,不應(yīng)過多地投入時間在偏題和難題上。此外,在沖刺階段,不要輕視課本,過于依賴資料;不要忽視基礎(chǔ)知識,過于追求難題;也不要過于關(guān)注試題變化,而忽視傳統(tǒng)模式。要注重補充內(nèi)容的學(xué)習(xí),不要迷信所謂的"捷徑"、"寶典"、"真題"??疾橹R、方法和能力是高考的永恒主題。2.自身短板(1)分析自己哪些學(xué)科或知識點上升空間較大,針對這些進行重點突破。(2)充分利用以往的錯題本、摘記本,查缺補漏。(3)如果不清楚自己的短板,可以向老師咨詢,請老師幫助分析。3.真題分析重點關(guān)注試題背后蘊含的學(xué)科思想和試題設(shè)計思路。4.書寫規(guī)范強化自己的書寫規(guī)范,避免因書寫問題而丟分。二、復(fù)習(xí)方法1.確定自己的目標(biāo)定位,根據(jù)目標(biāo)有針對性地復(fù)習(xí)。2.這一階段以查漏補缺為主,做題數(shù)量只需保證手感即可,不必刻意追求題海戰(zhàn)術(shù)。三、各科復(fù)習(xí)建議1.語文(1)分類整理,理清知識脈絡(luò)。要及時將所涉及的知識(如字音、字形、詞語、病句、實詞、虛詞、句式修辭、表達技巧等)進行整理歸類,減少"盲點",提高能力。(2)重視閱讀題?,F(xiàn)代文閱讀一卷考查邏輯思維能力,現(xiàn)代文閱讀二卷考查理解、篩選信息、分析作者觀點等能力。解答時要把握步驟:第一,全面理解文章內(nèi)容;第二,仔細分析題干;第三,整理答案,使其通順、符合要求。2.英語(1)持續(xù)進行語感練習(xí)。每天堅持半小時的聽力和大聲朗讀練習(xí),同時保持閱讀習(xí)慣。(2)每周至少練習(xí)兩篇寫作。練習(xí)時要注重正確、快速地審題,因為高考寫作內(nèi)容都與生活相關(guān),不會出現(xiàn)怪誕話題。此外,高級詞匯不是指大綱以外的詞匯,更不是什么托福、雅思等考試詞匯,而是指你把這些基本詞匯用得如何地道。英語是個特殊的學(xué)科,假如你不堅持天天溫習(xí),很輕易就出現(xiàn)退步的現(xiàn)象。數(shù)學(xué)——難點別死摳反思很重要在溫習(xí)方法上,一是練習(xí)題的選取要正確,題海戰(zhàn)術(shù)是不可取的,但作為一門抽象性和邏輯性都很強的學(xué)科,適當(dāng)練習(xí)是必要的。二是練習(xí)時的態(tài)度,很多同學(xué)為了能做很多題,往往對一些有思路的題不具體演算和書寫,這是不可取的。反思對于學(xué)數(shù)學(xué)非常重要,反思的作用,一要琢磨出題者的出題意圖;二是要對相同類型的題進行比較,明確他們之間的區(qū)別和聯(lián)系;三要對每道練習(xí)中所涉及的知識和方法進行及時總結(jié)。物理——分析能力強成績就會好每個同學(xué)可以結(jié)合自己的實際有所側(cè)重對做過的習(xí)題進行再一次溫習(xí),使基本概念、基本規(guī)律、基本原理和基本方法的理解和把握得到加深、鞏固和進步。要加強綜合練習(xí),正確把握基本概念,加深對主干知識的理解,進一步加強綜合分析題目的能力,這是考好物理的關(guān)鍵。要認真分析找出自己的薄弱點,根據(jù)自己的實際有側(cè)重地找出自己可進步的環(huán)節(jié),對知識、方法進一步查缺補漏,使高中物理知識在腦海里進一步更系統(tǒng)、更清楚。利用好考前一周的時間,回歸教材,回憶高中物理知識體系,回憶高中物理的解題思想和解題方法,預(yù)備上陣,迎接挑戰(zhàn)?;瘜W(xué)——聯(lián)系時勢學(xué)以致用高考題,突出對學(xué)科內(nèi)知識綜合能力的考查。從高考實行3+X綜合能力測試以來,高考化學(xué)試題淡化了死記硬背的內(nèi)容,弱化了解題技巧,對抽象思維能力的要求逐漸升高。試題的內(nèi)容考生很熟悉,進門容易,但要獲得高分并不容易。注重基礎(chǔ)知識的練習(xí),注重知識網(wǎng)絡(luò)化。首先對中學(xué)化學(xué)應(yīng)把握的內(nèi)容融會貫通,將知識橫向和縱向梳理歸納,使之網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,有序地貯存。加強化學(xué)實驗的溫習(xí)?;瘜W(xué)試卷具有時代氣味,以能力測試為主導(dǎo),以現(xiàn)實題目立意。如以“非典”時的過氧乙酸,“神船五號”升空后的航天飛行器及2005年“蘇丹紅”為題材的試題均出現(xiàn)在高考化學(xué)卷中。因此在溫習(xí)備考過程中,關(guān)注社會熱門,關(guān)注生活實際,引導(dǎo)學(xué)生用化學(xué)視角、化學(xué)方法往觀察、思考日常生活、生產(chǎn)、社會發(fā)展、科技進步及環(huán)境改善等方面的典型題目,將所學(xué)過的有關(guān)知識聯(lián)系并應(yīng)用于新情景中,解決新題目,學(xué)以致用。生物——點面兼顧縱橫聯(lián)系生物學(xué)到?jīng)_刺階段,已經(jīng)完成了生物知識的梳理和總結(jié)工作。目前,需要在綜合學(xué)科內(nèi)知識和進一步提高答題正確性等方面做出努力。學(xué)科內(nèi)知識綜合:高考試題選擇命題材料的原則是:“依據(jù)大綱,但不拘泥于大綱”,“源于教材,不拘泥于教材”,“能力層次不同,材料來源不同”,“突出學(xué)科的主干知識”。需要考生在解題時,能運用學(xué)得的學(xué)科知識回答學(xué)科內(nèi)綜合題。所以考生在溫習(xí)時要捉住知識主干,以單元課題知識為縱向聯(lián)系,以相關(guān)專題內(nèi)容為橫向聯(lián)系。進一步增強答題正確性:首先要留意使用恰當(dāng)?shù)膶I(yè)術(shù)語闡述學(xué)過的生物學(xué)現(xiàn)象、方法、概念和原理;要想爭取個好成績,還要有應(yīng)用生物學(xué)基本知識分析和解決一些日常生活和社會發(fā)展中的有關(guān)現(xiàn)實題目的能力。政治——關(guān)注時勢串聯(lián)知識夯實基礎(chǔ)。依據(jù)教材和考綱核對每個知識點,尤其對重點和關(guān)鍵知識要做到記憶正確。同時還要對易錯、易混的知識點進行具體分析對比,高考很少簡單考查基本概念,而是考查考生對基本概念的理解和運用,考查利用所學(xué)知識分析題目的能力。但條件是你的基本功要扎實才成。構(gòu)建理論構(gòu)架。高考中,越來越重視知識間的內(nèi)在聯(lián)系,也就越來越多地出現(xiàn)以某一熱門為依托,進行學(xué)科內(nèi)的綜合考查的題型。而在教材中,對知識點的講述是平展直敘的,對知識間的聯(lián)系講得很少,這就需要考生在溫習(xí)中,自己把知識串聯(lián)起來,編織一個知識網(wǎng)絡(luò),使一個知識點關(guān)聯(lián)出多個知識點,在解答題目時,做到學(xué)科內(nèi)知識間的綜合。關(guān)注時勢。考生要養(yǎng)成關(guān)心國家大事的習(xí)慣,能夠較熟悉地把握當(dāng)年的重大時事政治,特別要關(guān)心黨和國家現(xiàn)行的重大經(jīng)濟政治政策的內(nèi)容和意義。還要特別關(guān)注與所學(xué)知識有緊密聯(lián)系的社會熱門題目、重大政治現(xiàn)象和經(jīng)濟現(xiàn)象題目。但考生應(yīng)留意,時勢熱門只是背景資料,不是答題的內(nèi)容,所以切記不要猜押熱門。歷史——突破重點理清脈絡(luò)以課本和考綱為基礎(chǔ),不能拋開課本和考綱擅自圈定所謂的熱門、重點范圍。必須重視中外歷史知識的全面把握,在全方面學(xué)習(xí)的條件下,把每一個知識點落實到位,不能似是而非。固然高考直接考查知識記憶的考題很少,但任何一道考題,做出正確回答的條件須正確地把握基本的歷史知識。在沖刺溫習(xí)時,捉住每個時期的階段特征,融會貫通各個時代的縱橫
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