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Unit4SectionB2a2e教學(xué)目標(biāo)1、Knowledgeaims:1).KnowthewordsaboutChineseancientstories:shoot,remind,onceuponatime,assoonas,keepondoing.etc.2、人文積淀:具有古今中外人文領(lǐng)域基本知識(shí)和成果的積累;能理解和掌握人文思想中所蘊(yùn)含的認(rèn)識(shí)方法和實(shí)踐方法等。教學(xué)過(guò)程Whatdoyouknowabouthim?SunWukong,alsoknownasthe
MonkeyKing,isamaincharacterinthe
Chineseclassicalnovel
JourneytotheWest.
JourneytotheWest
(Chinese:西游記)isaChinesenovelpublishedinthe16thcenturyduringtheMingDynasty
andwrittenby
WuCheng'en.Itisoneofthe
FourGreatClassicalNovels
of
Chineseliterature.Sometimeshecanmakethesticksosmallthathecankeepitinhisear.Hecanmake72changestohisshapeandsize.Hecanchangehisshapeandsizeandturnhimselfintodifferentanimalsandobjects.Whathappenednext?Theoldmantoldhisfamilythattheyshouldallhelpedhimtomovethemountains.Wherewouldtheyputalltheearthandstonefromthemountains?YuGongsaidtheycouldputthemintotheseabecauseit’sbigenoughtoholdeverything.Whatwerethepeopledoinginthepicture?YuGongandhisfamilywerediggingthemountains.AmanwastalkingsomethingtoYuGong.YuGongandhisfamilyweremovingsomeoftheearth(泥土)andstone(石頭).Twogods(神仙)weretakingthemountainsaway.Listenandnumberthepictures[14]inordertotellthestory.YuGong’sfamilykeptondigginganoldmantalkedwithYuGongmovetheearthandstonetwogodstakethemountainawayListenagainandcirclethewordsyouhear.1.AmansawYuGongandhis(children/ family)whentheywereworkingon movingthemountains.2.HetoldYuGonghecouldneverdoit becausehewasoldand(poor/weak).A:What’sthematter?B:I...A:Whydon'tyou...?Maybeyoushould/could...?B:That'sagoodidea.Thankyou!don’tgetenoughsleepcan'tlearnEnglishwelltoomanyafterschoolclassesgetintoafightwith...gotobedearlystudyharderinclassaskyourteacherforhelpsaysorrytohim/herHegotintoafightwithhisbestfriendyesterday.a.It'snoteasy.b.Idon'twanttowaitthatsolong.c.
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