2019級工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案

合

職

業(yè)23105106017頂崗實(shí)習(xí)14280280[14]

能

113

力

學(xué)33105106018畢業(yè)設(shè)計與答辯61206060[6]

習(xí)

領(lǐng)

域小計377406068019221818

合計138.523887961592

3500002001

1大學(xué)生藝術(shù)鑒賞4646432學(xué)時32學(xué)時

3500002002

23500002003中國近現(xiàn)代史綱要2323232學(xué)時

大學(xué)生交際禮儀與養(yǎng)成

335000020042323232學(xué)時

訓(xùn)練

43500002005積極心理學(xué)2323232學(xué)時

53500002006應(yīng)用文寫作（語文）2323232學(xué)時

拓

展63500002007大學(xué)生健康講座2323232學(xué)時

能

力73500002008大學(xué)生安全教育2323232學(xué)時

學(xué)

習(xí)3500002009

8專升本考試輔導(dǎo)課程5969648學(xué)時48學(xué)時

領(lǐng)3500002010

域

93105105019施工組織與管理232122032學(xué)時

103105105020BIM建模應(yīng)用技術(shù)2323232學(xué)時

113105105021安裝工程計量與計價232122032學(xué)時

123105105022建筑工程監(jiān)理232122032學(xué)時

133105105023工程造價專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育232122032學(xué)時

小計拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程至少修滿15學(xué)分

114

課

外

學(xué)課外學(xué)分認(rèn)定依據(jù)《學(xué)分制管理制度》規(guī)定執(zhí)行

分

總計154學(xué)分

注：（1）考試課用下劃線標(biāo)出；核心課程在課名前加*；學(xué)習(xí)周數(shù)用“（周數(shù)）”標(biāo)注；集中上課用“[周數(shù)]”標(biāo)注。

（2）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)學(xué)時含現(xiàn)場教學(xué)學(xué)時數(shù)。

（3）學(xué)分總計＝合計學(xué)分+拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程至少達(dá)到學(xué)分

（4）畢業(yè)設(shè)計與答辯可根據(jù)各專業(yè)實(shí)際情況安排實(shí)施。

（5）第一、二、三、四學(xué)期每學(xué)期教學(xué)周數(shù)要表示出理論周數(shù)/實(shí)習(xí)周數(shù)。

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表8工程造價專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課程一覽表

序號創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容專業(yè)課程名稱學(xué)時/總學(xué)時

1鋼筋工程算量《工程造價鋼筋算量軟件應(yīng)用》8/102學(xué)時

2土建工程算量《工程造價圖形算量軟件應(yīng)用》8/64學(xué)時

3工程造價崗位綜合實(shí)訓(xùn)《工程造價崗位綜合實(shí)訓(xùn)》8/108學(xué)時

4某工程施工圖紙輸出《建筑CAD工程制圖》8/78學(xué)時

5土建工程預(yù)算文件編制《建筑工程計量與計價》8/96學(xué)時

七、畢業(yè)要求

所修課程的成績合格，應(yīng)修滿必修課程139學(xué)分，選修課程15學(xué)分，勞育課

2學(xué)分，總計應(yīng)修滿156學(xué)分，方可畢業(yè)。培養(yǎng)適用于社會發(fā)展需要，能夠在施工、

建設(shè)、咨詢等領(lǐng)域，從事工程造價管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、財務(wù)成本分析、編制和審

核工程項(xiàng)目估算、概算、預(yù)算和決算等工作。具備建筑工程工程量計算及工程計價、

廣聯(lián)達(dá)工程造價軟件應(yīng)用、編制招標(biāo)標(biāo)底、參與工程投標(biāo)報價、編制施工圖預(yù)算、

工程結(jié)算造價編制和審核、工程合同管理和工程索賠、審核工程造價文件及控制造

價的技能以及與建設(shè)方、監(jiān)理方以及其它有關(guān)單位溝通、協(xié)調(diào)的高素質(zhì)勞動者和技

術(shù)技能人才。能夠成為建筑施工企業(yè)、造價咨詢、建筑工程預(yù)算編制、建設(shè)主管部

門等企事業(yè)單位的核心成員。

八、課程設(shè)置及要求

（一）公共基礎(chǔ)課程

1.《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程簡介

本課程是中宣部、教育部規(guī)定的大學(xué)生的必修課之一，是各專業(yè)的公共基礎(chǔ)課，

也是對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想政治教育的核心渠道與陣地。本課程是一門融思想

性、政治性、科學(xué)性、理論性、實(shí)踐性于一體的思想政治理論課。課程內(nèi)容主要針

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對大學(xué)生成長過程中面臨的思想道德和法律問題，開展馬克思主義的世界觀、人生

觀、價值觀、道德觀、法治觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)，成

長為自覺擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程總學(xué)時

48學(xué)時，學(xué)分為3學(xué)分，在第一學(xué)期開設(shè)?？己朔绞讲扇￠]卷統(tǒng)一考試，同時注

重過程考核。

2.《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程簡介

本課程以中國化的馬克思主義為主題，以馬克思主義中國化為主線，以建設(shè)中

國特色社會主義為重點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)了解馬克思主義中國化的理論成果，

提高大學(xué)生的馬克思主義理論素養(yǎng)；幫助大學(xué)生樹立正確的政治方向，堅持正確的

政治立場；認(rèn)清只有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下堅持社會主義道路，才能救中國和發(fā)展中

國。本課程為必修課，是高職院校思想政治理論課的核心課程，《毛澤東思想和中

國特色社會主義理論體系概論》課程總學(xué)時64學(xué)時，4學(xué)分。理論教學(xué)與實(shí)踐教

學(xué)相結(jié)合，其中實(shí)踐教學(xué)占1學(xué)分，8學(xué)時。考核方式為閉卷統(tǒng)一考試。

3.《英語》課程簡介

本課程教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力為目標(biāo)，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握必要

的、實(shí)用的英語語言知識和語言技能，提高綜合素質(zhì)，使學(xué)生具有良好的社會責(zé)任

感、創(chuàng)新精神和合作精神。教學(xué)主要內(nèi)容有英語語言基礎(chǔ)知識、英語學(xué)習(xí)策略和跨

文化交際，包括CampusLife、Seeingtheworld、Diet&Health、Preparingfor

career和Resultsshow幾個方面。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握聽說讀寫的技能，學(xué)會

用英語進(jìn)行日常會話和處理涉外業(yè)務(wù)。

4.《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程簡介

本課程是高職高專職業(yè)院校的一門重要基礎(chǔ)課程。是全院各專業(yè)必修的公共基

礎(chǔ)課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握計算機(jī)相關(guān)基本知識；學(xué)會Word、Excel、

PowerPoint等辦公軟件的使用方法；學(xué)會文稿制作與編輯、數(shù)據(jù)的計算與統(tǒng)計。

該課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，對于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、分析和解決問題

的能力都起到非常重要的作用。學(xué)生可以通過本門課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行辦公自動化操作

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員的技能鑒定認(rèn)證考試。

5.《體育》課程簡介

《體育》是我校體育工作的中心環(huán)節(jié)，是全校各專業(yè)必修的公共基礎(chǔ)課程。通

過本課程教學(xué)，使學(xué)生了解課程發(fā)展現(xiàn)狀，理解體育運(yùn)動特點(diǎn)，掌握體育基本知識、

基本技術(shù)、基本技能，熟悉體育競賽組織與裁判法，掌握體育鍛煉的科學(xué)方法，培

養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動能力與終身參與體育鍛煉的意識，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，為終身體

育打下良好基礎(chǔ)。

6.《大學(xué)生心理健康教育》課程簡介

《大學(xué)生心理健康教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括了解

心理健康基礎(chǔ)知識，了解自我、發(fā)展自我，提高自我心理調(diào)適能力等三部分。該課

程旨在使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，增強(qiáng)自我心理保健和心理危機(jī)預(yù)防意

識，掌握并應(yīng)用心理健康知識，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識義和利、群和己、成和敗、得和

失，培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。本課程總體情況和師資

隊(duì)伍建設(shè)情況完全符合《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》（2018年7月，

中共教育部黨組印發(fā)）文件要求。

7.《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程簡介

《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括

建立生涯與職業(yè)意識，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提高就業(yè)能力，求職過程指導(dǎo)，職業(yè)適應(yīng)與

發(fā)展等五部分。該課程既強(qiáng)調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位，又關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)

展和終身發(fā)展。通過激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立正確的就業(yè)觀，促

使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高就業(yè)能力和

生涯管理能力。

8.《國防教育》課程簡介

《國防教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。按照教育部中央軍委國防動員部

關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》文件相關(guān)要求，本課程分為理論課程、

實(shí)踐課程、在線學(xué)習(xí)以及社會調(diào)查四部分。通過課程的開展，讓學(xué)生了解掌握軍事

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基礎(chǔ)知識和基本軍事技能，增強(qiáng)國防觀念、國家安全意識和憂患危機(jī)意識，弘揚(yáng)愛

國主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜合國防素質(zhì)。理論課學(xué)習(xí)內(nèi)容包括中國國

防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭，信息化裝備。軍事技能學(xué)習(xí)內(nèi)容包括共同條

令教育與訓(xùn)練、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時防護(hù)訓(xùn)練，戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練。

9.《形勢與政策》課程簡介

《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是必修的公共基礎(chǔ)

課程。本課程主旨是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識國際國內(nèi)形勢，特別是我國進(jìn)入中國特色社

會主義新時代以來的現(xiàn)代化建設(shè)形勢，針對學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行馬克思主義形勢

觀、政策觀教育。通過課程的開展，教育和引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識“四情”（即世情、

國情、黨情、民情），正確理解黨的路線、方針和政策，激發(fā)愛國熱情和提高社會

主義覺悟。本課程是對學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主渠道、主陣地，在大學(xué)生思想

政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命。

10.《生態(tài)文明教育》課程簡介

《生態(tài)文明教育》課程為我校開設(shè)的特色公共必修課程。本課程的設(shè)立是以黨

的十八大和十八屆三中全會關(guān)于加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的總體部署以及相關(guān)精神、黨的

十九大對生態(tài)文明建設(shè)提出的新理念新要求為理論依據(jù)，本課程主旨為倡導(dǎo)環(huán)保行

為，普及綠色低碳為內(nèi)容，全方位地開展生態(tài)文明教育。通過課程的開展，讓學(xué)生

進(jìn)一步了解生態(tài)文明的基本內(nèi)涵、理解生態(tài)文明建設(shè)的重要性，自覺樹立生態(tài)環(huán)保

意識、人和自然和諧共處理念，把學(xué)生培養(yǎng)成為綠色社會、低碳生活、環(huán)境保護(hù)和

生態(tài)文明的宣傳者、倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。

11.《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》課程簡介

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》是以培養(yǎng)高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)新能力、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)動力為主旨的一門通識課程。本課程主要介紹創(chuàng)新知識，圍繞創(chuàng)新、創(chuàng)新思維

等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生逐步了解創(chuàng)新的基礎(chǔ)知識，同時兼顧創(chuàng)業(yè)知識。本課程既注重考

查學(xué)生運(yùn)用知識分析、又注重解決問題的能力；既拓寬了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視野，又

提升了其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣；既強(qiáng)化了其創(chuàng)新思維、又提升了其創(chuàng)業(yè)技能。

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（二）專業(yè)（技能）課程

1.《建筑工程制圖》課程簡介

本課程是工程造價專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程主要任務(wù)是研究正

投影法的基本原理及應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力和分析能力，貫徹國標(biāo)要求，培

養(yǎng)繪制和閱讀土建圖樣的基本能力。本課程設(shè)置按照企業(yè)要求，以相關(guān)崗位為參照，

設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備繪圖員、監(jiān)理員、施工員等崗位所

必需的識圖能力、GB標(biāo)準(zhǔn)下的繪圖能力等，并能將其熟練應(yīng)用于工程制圖。

2.《建筑構(gòu)造與識圖》課程簡介

本課程是工程造價專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，課程類型是教學(xué)做一體化課

程。主要講授建筑構(gòu)件的作用、類型、細(xì)部組成、構(gòu)造做法及設(shè)計要求，該課程的

在專業(yè)人才培養(yǎng)過程中的作用是讓學(xué)生掌握建筑構(gòu)造的常見做法及設(shè)計要求、具備

識讀和繪制建筑構(gòu)造圖的能力，是從事施工員、資料員、檔案員、施工組織管理、

工程造價管理等職業(yè)崗位必備的基本知識和技能。