中學(xué)教師個(gè)人師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告

中學(xué)教師個(gè)人師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告匯報(bào)人：2024-01-30目錄contents引言師德師風(fēng)自查自糾內(nèi)容自查自糾方法與過程存在問題及原因分析整改措施及計(jì)劃安排總結(jié)與展望01引言通過自查自糾，發(fā)現(xiàn)自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，及時(shí)進(jìn)行整改，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師職業(yè)道德水平。目的當(dāng)前社會對教師職業(yè)道德要求越來越高，教師師德師風(fēng)建設(shè)已成為教育事業(yè)發(fā)展的重要組成部分。背景報(bào)告目的和背景本次自查自糾報(bào)告的范圍包括個(gè)人在教育教學(xué)工作中的言行舉止、工作態(tài)度、教學(xué)方法等方面。本次自查自糾報(bào)告的對象為全體中學(xué)教師，特別是班主任和任課教師。報(bào)告范圍與對象對象范圍02師德師風(fēng)自查自糾內(nèi)容010204教育教學(xué)方面認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，遵循教育教學(xué)規(guī)律，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，注重學(xué)生全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好課后輔導(dǎo)工作。03堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。01020304為人師表方面自覺遵守廉潔自律規(guī)定，不接受家長宴請和禮物。不利用職務(wù)之便為自己或他人謀取不正當(dāng)利益。不參與任何形式的有償補(bǔ)課和有償家教活動。自覺接受學(xué)生和家長的監(jiān)督，樹立良好教師形象。廉潔從教方面關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感。尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進(jìn)步。遇到困難和問題，主動與同事協(xié)商解決，不推諉扯皮。團(tuán)結(jié)協(xié)作方面03自查自糾方法與過程

自查方法及實(shí)施步驟反思教學(xué)行為針對自己的教學(xué)行為，包括備課、上課、作業(yè)批改等方面進(jìn)行反思，查找是否存在違背師德師風(fēng)的問題。問卷調(diào)查通過向?qū)W生、家長發(fā)放問卷調(diào)查表，了解他們對自己師德師風(fēng)方面的評價(jià)和意見。聽取同事意見主動與同事交流，聽取他們對自己教學(xué)工作和師德師風(fēng)方面的建議和意見。對收集到的問卷調(diào)查表進(jìn)行匯總，整理出學(xué)生和家長對自己師德師風(fēng)方面的主要評價(jià)和意見。匯總問卷調(diào)查結(jié)果聽取學(xué)校意見整理反饋意見向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門匯報(bào)自查情況，聽取他們對自己師德師風(fēng)方面的評價(jià)和意見。將收集到的所有反饋意見進(jìn)行整理，歸納出主要問題，為下一步的整改工作提供依據(jù)。030201他評意見收集與整理思想觀念問題教育教學(xué)問題言行舉止問題其他問題問題梳理與分類01020304包括教育理念落后、缺乏責(zé)任心、對學(xué)生不公正等思想觀念方面的問題。包括教學(xué)方法不當(dāng)、教學(xué)質(zhì)量不高、作業(yè)批改不及時(shí)等教育教學(xué)方面的問題。包括語言不文明、行為不端、衣著不整等言行舉止方面的問題。包括與同事關(guān)系緊張、不遵守學(xué)校規(guī)章制度等其他方面的問題。04存在問題及原因分析教學(xué)方法陳舊備課不充分忽視學(xué)生個(gè)體差異評價(jià)方式單一教育教學(xué)方面問題及原因未能及時(shí)更新教學(xué)理念，沿用傳統(tǒng)教學(xué)方法，導(dǎo)致課堂效果不佳。在教學(xué)中未能充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異和特長愛好，缺乏因材施教。課前準(zhǔn)備不足，對教材、學(xué)生了解不夠深入，影響教學(xué)質(zhì)量。過于注重分?jǐn)?shù)和成績，忽視了學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)評價(jià)。在日常教學(xué)和生活中，未能做到言傳身教，給學(xué)生樹立了不良榜樣。言行不一對待學(xué)生缺乏關(guān)愛和耐心，容易對學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒。缺乏愛心和耐心在處理學(xué)生問題時(shí)存在偏袒和歧視現(xiàn)象，不能公平對待每一個(gè)學(xué)生。偏袒和歧視在著裝和儀表方面未能做到整潔、大方、得體，影響教師形象。穿著打扮不得體為人師表方面問題及原因收受禮品存在接受家長或?qū)W生送禮的現(xiàn)象，違反了廉潔從教的原則。有償家教利用課余時(shí)間進(jìn)行有償家教活動，謀取私利，損害了教師形象。違規(guī)補(bǔ)課違反規(guī)定組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課活動，加重了學(xué)生負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)壓力。學(xué)術(shù)不端在學(xué)術(shù)研究中存在抄襲、剽竊等不端行為，敗壞了學(xué)術(shù)風(fēng)氣和教師職業(yè)道德。廉潔從教方面問題及原因缺乏合作精神在工作中缺乏與同事之間的溝通和協(xié)作精神，導(dǎo)致工作效率低下。互相拆臺存在與同事之間互相拆臺、惡意競爭的現(xiàn)象破壞了良好的工作氛圍。獨(dú)斷專行在工作中過于獨(dú)斷專行不聽取他人意見和建議影響了決策的科學(xué)性和合理性。推卸責(zé)任面對工作失誤或問題時(shí)容易推卸責(zé)任缺乏擔(dān)當(dāng)精神。團(tuán)結(jié)協(xié)作方面問題及原因05整改措施及計(jì)劃安排深化教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念，提高教育教學(xué)水平。積極開展課外輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教育教學(xué)方面整改措施認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)，注重學(xué)生主體地位和教師主導(dǎo)作用。定期開展教學(xué)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。為人師表方面整改措施嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的師德形象。注重儀表儀態(tài)，穿著整潔得體，言行舉止文明禮貌。尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。遵守社會公德，以身作則，為學(xué)生樹立良好榜樣。02030401廉潔從教方面整改措施自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校收費(fèi)規(guī)定，不違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金。公正對待每一個(gè)學(xué)生，不以學(xué)生家庭背景、成績等因素進(jìn)行歧視或偏袒。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。團(tuán)結(jié)協(xié)作方面整改措施積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，加強(qiáng)與其他教師的交流與合作。關(guān)心集體榮譽(yù)，積極為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。尊重同事，與同事和睦相處，共同營造和諧的校園氛圍。分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，互相學(xué)習(xí)，共同提高教育教學(xué)水平。06總結(jié)與展望123通過自我反思、同事評議、學(xué)生反饋等多種方式，全面查找自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，不回避、不遮掩。深入反思，認(rèn)真查擺問題針對查擺出的問題，制定切實(shí)可行的整改措施，明確整改時(shí)限，確保問題得到徹底解決。積極整改，切實(shí)解決問題通過自查自糾工作，自身的師德師風(fēng)得到了顯著提升，樹立了良好的教師形象，贏得了學(xué)生和家長的信任和尊重。成效顯著，提升教師形象自查自糾工作成果總結(jié)未來師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃持續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識不斷學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和師德師風(fēng)建設(shè)文件，增強(qiáng)自身的法治意識和道德觀念。注重實(shí)踐鍛煉，提升專業(yè)素養(yǎng)積極參與教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)