2024屆福建省建陽市東片中考物理四模試卷含解析

2024屆福建省建陽市東片中考物理四模試卷注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．我國的北斗七星衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位、導(dǎo)航和通信等功能，它傳遞消息是利用A．電磁波B．次聲波C．超聲波D．紅外線2．為了探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)，老師準(zhǔn)備了如圖所示的器材：①用釘子做腿的小桌；②海綿；③砝碼；④木板；⑤盛有適量水的礦泉水瓶；⑥裝有沙的容器等供同學(xué)們選擇．同學(xué)所選的四組器材中，不能達(dá)到探究目的是A．①③⑥ B．②⑤C．②③④ D．④⑤3．如圖所示，電源電壓和燈L的電阻不變，燈L上標(biāo)有“6V3W”字樣。當(dāng)開關(guān)S閉合，滑片P移至a端時，電流表的示數(shù)為1.0A，燈L正常發(fā)光；當(dāng)開關(guān)S斷開，滑片P移至b端時，電源電壓U和燈L消耗的電功率P為（忽略溫度對燈絲電阻的影響）（）A．3V、1.5W B．3V、0.75W C．6V、1.5W D．6V、0.75W4．如圖是某種物質(zhì)的溫度隨時間變化的關(guān)系圖象，該圖象描述的過程可能是A．冰的熔化 B．蠟的熔化C．海波的凝固 D．玻璃的凝固5．陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動到某一位置時看不見硬幣（如圖甲），往茶杯中倒人一些水后，又能夠看見硬幣了（如圖乙）．造成“看不見”和“又看見了”的原因分別是A．光的反射和光的折射B．光的直線傳播和光的反射C．光的直線傳播和光的折射D．光的反射和光的直線傳播6．能正確反映水中的筷子看起來向上偏折的光路是（）A． B． C． D．7．下列說法正確的是（）A．馬德堡半球?qū)嶒灉y出了大氣壓的數(shù)值B．高壓鍋運用了液體沸點隨氣壓的升高而降低的原理C．洗手盆的排水管用U形“反水彎”防臭是利用了連通器原理D．?dāng)r河大壩上窄下寬是由于液體壓強(qiáng)隨深度的增加而減小二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖，在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，實驗前要調(diào)節(jié)杠桿在水平位罝平衡的目的是____。9．燴面是河南的特色名吃。如圖所示，廚師將面坯拉成長長的面條，表明力可以改變的物體_____；在鍋里煮面時，通過_____方式改變了面條的內(nèi)能。10．隔水蒸雞是海南常見的一道菜，其做法是：將雞肉用盤子盛好放在裝有清水的湯鍋上蒸熟。盤子里的湯汁是水蒸氣_____形成的（填物態(tài)變化名稱）。烹飪時，整個房間都能聞到雞肉的濃香味，這是發(fā)生了_____現(xiàn)象。11．打開自來水龍頭，使自來水流過如圖2所示的玻璃管，在A、B、C三處，水的流速較大的是_____處，壓強(qiáng)較小的是_____處（選填“A”“B”或“C”）．如圖3所示，是噴霧器的原理示意圖，當(dāng)空氣從小孔迅速流出，小孔附近空氣的流速較大，壓強(qiáng)_____（填“大于”、“小于”或“等于”）容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)，液體就沿細(xì)管上升，從管口中流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀．12．如圖所示小明用刻度尺測出一支新鉛筆的長度為_______cm．13．如圖所示是演示點火爆炸的實驗裝置．按動電火花發(fā)生器的按鈕，點燃盒內(nèi)酒精，盒蓋被打出去．這與四沖程汽油機(jī)的_____沖程的能量轉(zhuǎn)化相同．某汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min，每秒對外做功____次．汽油機(jī)是汽車的“心臟”，氣缸外面有“水套”，汽車行駛時水的溫度會升高，內(nèi)能會增大，這是通過______的方式改變水的內(nèi)能．選擇水作為發(fā)動機(jī)的冷卻液，是利用水的______較大的特點．14．小明用嘴緊貼著小空瓶子的瓶口，吸口氣后，空瓶就能“掛”在嘴唇上．這是由于瓶內(nèi)的氣壓，瓶外大氣壓，屏內(nèi)外的空氣形成壓強(qiáng)差造成的（均選真“增大”、“減小”或“不變”）．三、作圖題（共7分）15．在圖中根據(jù)小磁針靜止時的指向，標(biāo)出磁體的N、S極和A點的磁感線方向．16．如圖所示，畫出通電螺線管的N、S極和電源的正、負(fù)極。17．如圖所示，請畫出人眼從平面鏡中看到燭焰上一點S的像S'的光路圖。（______）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．為了研究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系，小明依次將同一電源與不同阻值的電阻R相連，以保證導(dǎo)體兩端的電壓保持一定（如圖）：（1）第4次實驗電流表的示數(shù)如圖，請將其填入實驗表格．實驗次數(shù)電阻/Ω電流/A150.282100.183150.14420___（2）分析數(shù)據(jù)，小明并未能得到“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比”的結(jié)論．為了找到原因，老師建議小明在電阻R兩端加上電壓表，如圖所示，其目的是：_________________；（3）通過以上實驗，小明找出了自己的問題所在，他應(yīng)當(dāng)如何對實驗電路進(jìn)行改進(jìn)？在虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖．（__________）19．李明同學(xué)用如圖所示裝置做探究杠桿平衡條件的實驗，圖中杠桿勻質(zhì)且標(biāo)有均勻刻度．實驗前發(fā)現(xiàn)右端偏高，應(yīng)向_____（選填“左”“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡．當(dāng)杠桿水平平衡后，在左側(cè)第2格上掛3個相同的鉤碼（每個鉤碼重0.5N），則應(yīng)在右側(cè)第3格上用彈簧測力計豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計示數(shù)應(yīng)為_____N．彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸_____（選填“增大”、“減小”、“不變”或者“不確定”）．20．在“探究杠桿平衡條件”的實驗中讓杠桿在水平位置平衡的目的是_____。杠桿平衡后，小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上_____個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。取下B位置的鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿的C點，當(dāng)彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡（如圖乙），測力計示數(shù)如何變化：_____。在探究過程中，我們需要測量和記錄動力、動力臂、阻力、阻力臂四個物理量，在進(jìn)行多次實驗的過程中，我們_____（選填“可以”“不可以”）同時改變多個量，進(jìn)行探究測量。探究完杠桿平衡條件后，小英同學(xué)發(fā)現(xiàn)日常生活中有很多的杠桿：a．在農(nóng)村老家她發(fā)現(xiàn)一種“舂米對”的古代簡單機(jī)械，它的實質(zhì)是一種杠桿，其示意圖如圖丙所示。使用這個裝置時，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會立即下落，打在石臼內(nèi)的谷物上，從而把谷物打碎。用力將它踩下去的過程中，動力是_____（它的重力/腳踩的力），腳松開到打在石臼內(nèi)的谷物時，它的重力是_____（動力/阻力）。b．回到家里，發(fā)現(xiàn)家里的兩種墻壁開關(guān)也是杠桿如圖丁，其按鈕可繞面板內(nèi)的軸轉(zhuǎn)動。根據(jù)你的生活經(jīng)驗，你認(rèn)為_____（填“1”或“2”）較易損壞，這是因為按動這種開關(guān)的_____較小，按動需要的力較大。21．如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．⑴該實驗利用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察_____來判斷_____（選填“小球”或“木塊”）動能的大??；⑵讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與_____的關(guān)系；⑶換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的_____（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與_____的關(guān)系．22．為了探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，小明進(jìn)行了如下實驗操作：第一步：在水平面上鋪上阻力較大的毛巾；第二步：將小車放在水平面的初始位置（如圖所示），用手向右推動小車；第三步：待小車靜止后，記錄小車的初始位置與末位置之間的距離為s1；第四步：為了減小阻力，依次再在水平面上更換棉布和塑料板，重復(fù)上述步驟，記錄測量距離為s2、s3第五步：比較s1、s2、s3，得出結(jié)論．（1）圖中，對毛巾上末位置的小車進(jìn)行受力分析，并在末位置上做出小車的受力示意圖．（_________）（2）分析小明的實驗步驟，評估小明的實驗操作是否科學(xué)．_____________，___________________．（3）小剛則選用了如圖所示的裝置進(jìn)行實驗．為了確保實驗的科學(xué)性，小剛決定在水平面上依次鋪上毛巾、棉布、塑料板，再使用數(shù)據(jù)傳感器，采集小車在3次實驗中，從斜面同一高度靜止下滑至斜面底端，其速度大小的變化（如圖所示）．觀察圖像，他發(fā)現(xiàn)3次實驗圖像的數(shù)據(jù)是重合的，這說明：小車從同一高度靜止下滑，每次到達(dá)斜面底部的速度是_____________的（填“相同”、“不同”或“無法判斷”）（4）小剛繼續(xù)采集小車從斜面底部滑行至靜止時，其速度隨時間的變化（如圖）．分析該圖像：①小車在三種不同的接觸面上從運動到靜止，速度的減小量_____________（填“相同”或“不相同”），在塑料板上所需的時間最長；②因此，小車所受的阻力越小，速度減小得越_____________．③小剛進(jìn)一步思考：倘若小車所受的阻力繼續(xù)減小，小車速度減小到0所需的時間就越_____________，圖中點A與坐標(biāo)軸原點O之間的距離就越_____________．小剛推理，若小車所受阻力減小為0時，請在圖中做出小車的從斜面底部開始，其速度v隨時間t的變化圖像．（_________）五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．共享單車為我們保護(hù)地球環(huán)境，實現(xiàn)綠色出行提供了便利。圖是小陽同學(xué)騎共享單車上學(xué)時，在某段水平路面上行駛時的路程隨時間變化的圖象。若小陽與自行車的總質(zhì)量為90kg，受到的阻力是總重力的0.05倍，單車每個車輪行駛時與地面的接觸面積為90cm1．（g取10N/kg）求：小陽在該段路程行駛過程中騎行的速度；車對地面的壓強(qiáng)；騎車功率。24．一邊長為0.1m的實心正方體重為8N，用水平向右的拉力F使其在沿水平面勻速運動了5m，拉力F做的功為20J．(ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg)求：正方體對水平面的壓強(qiáng)；正方體受到的摩擦力；將該正方體投入足夠深的水中，靜止時它受到的浮力．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．藥壺主要用于煎煮藥草，燉煮補(bǔ)品、湯料、咖啡等，其有不同檔位設(shè)置，適合燉煮煎藥文武火之需．如圖為一款陶瓷電煎藥壺，其工作電路簡化為如圖所示，它在工作時，有高火加熱、文火萃取和小功率保溫三個過程，已知正常工作時，電源電壓為220V，高火加熱功率為500W，文火萃取功率為100W，若壺中藥液的總質(zhì)量為1kg，且在額定電壓下煎藥時，藥液的溫度與工作時間的關(guān)系如圖所示．觀察圖像中高火加熱過程可知：電煎藥壺在后半段時間的加熱效率比前半段的加熱效率____________．上述高火加熱過程中，1kg藥液所吸收的熱量是多少_______？（）分析電路可知：當(dāng)接2，同時斷開時，電路處于文火萃取階段，則電煎藥壺在保溫狀態(tài)時應(yīng)接____________，同時____________（填“閉合”或“斷開”），此時電煎藥壺的額定保溫功率是多少瓦_(dá)________？26．如圖甲所示，是一款家用電火鍋，容量4L，額定電壓220V，它能實現(xiàn)發(fā)熱電阻絲R1在160W—1210W之間無極調(diào)溫，圖乙是它的電路簡化圖.(1)為了保護(hù)發(fā)熱電阻絲，開關(guān)剛剛閉合時，電火鍋處于保溫狀態(tài)，滑片應(yīng)位于電阻絲R2的_____端．(選填“A”或“B”)(2)當(dāng)滑片從R2的最右端移到最左端時能夠?qū)崿F(xiàn)R1電功率從160W—1210W的無極調(diào)溫，則R1的阻值為多大，R2的最大阻值為多大？_____(3)電火鍋以最大功率加熱時，求電路中的電流．_____27．如圖是某型號電動輪椅工作原理示意圖．開關(guān)S1和S2由絕緣操縱桿控制，能同時接“1”或接“2”，向前推操縱桿時輪椅前進(jìn)且能調(diào)速，向后拉操縱桿時輪椅以恒定速度后退。已知蓄電池的電壓為24V保持不變，R2的阻值為10Ω，電動機(jī)的額定功率為100W，額定電壓為24V。請解答下列問題：（1）當(dāng)開關(guān)S1和S2同時接_____時，電動輪椅前進(jìn)；電動輪椅既能前進(jìn)又能后退，是因為電動機(jī)線圈中電流的_____能夠改變；（2）當(dāng)電動輪椅后退時，電流表示數(shù)為1A，此時電動機(jī)的實際功率是多少_______？（3）當(dāng)電動機(jī)以額定功率工作時，電動輪椅在水平路面上勻速前進(jìn)的速度為2m/s，若此時電動機(jī)消耗的電能有75%轉(zhuǎn)化為電動輪椅前進(jìn)的機(jī)械能，此時電動輪椅受到的阻力是多大_______？

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、A【解析】

導(dǎo)航儀是利用電磁波傳遞信息的，導(dǎo)航儀、地面端的中心控制系統(tǒng)、導(dǎo)航衛(wèi)星間可以相互傳遞信息?！驹斀狻课覈谋倍沸l(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位、導(dǎo)航和通信等功能，它傳遞信息是利用電磁波傳遞信息的。故選A。【點睛】本題考查電磁波的傳播，掌握導(dǎo)航衛(wèi)星的工作原理即可正確解題。2、D【解析】

A、選擇①用釘子做腿的小桌、

③砝碼、⑥裝有沙的容器，小桌放在沙子上，觀察小桌陷入沙子的深度；在小桌上再放砝碼，再觀察小桌陷入沙子的深度；把小桌的桌面朝下，小桌上放砝碼，再觀察桌面陷入沙子的深度，不符合題意；B、選擇②海綿

、⑤盛有適量水的礦泉水瓶．瓶口擰緊，瓶子正放和倒放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度；瓶子正放時，瓶子中有水和空瓶分別放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度，不符合題意；C、選擇②海綿、

③砝碼、

④木板，木板放在海綿上，觀察海綿凹陷程度；木板上再放砝碼觀察海綿的凹陷程度；砝碼放在海綿上，再在砝碼上面放木板，觀察海綿的凹陷程度，不符合題意；D、④木板、⑤盛有適量水的礦泉水瓶，沒有明顯發(fā)生形變的物體，無法顯示壓強(qiáng)大小，符合題意．3、D【解析】

當(dāng)開關(guān)S閉合，滑片P移至a端時，燈泡和變阻器并聯(lián)，電流表測干路電流，由于燈泡正常發(fā)光，所以，電源電壓是：U=U變=UL額=6V，通過燈泡的電流是：，則通過變阻器的電流是：I變=I-IL額=1A-0.5A=0.5A，滑動變阻器的最大阻值是：當(dāng)開關(guān)S斷開，滑片P移至b端時，燈泡與滑動變阻器的最大阻值串聯(lián)，燈泡的電阻是：，此時電路中的電流是：燈泡的實際功率是：P實=I′2RL=（0.25A）2×12Ω=0.75W。故只有D正確。4、D【解析】

由圖可知溫度隨時間的增加而降低，所以是凝固過程，AB錯誤；圖象呈現(xiàn)的是一條溫度隨時間的變化，一直處于下降趨勢的曲線，沒有固定的凝固點，而非晶體沒有凝固點，海波是晶體，可以排除C，玻璃是非晶體故圖中的是玻璃的凝固圖象，D正確．5、C【解析】

硬幣反射出的光線被陶瓷茶杯側(cè)壁擋住，人看不見硬幣了，這是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的緣故；倒入一些水后，硬幣反射的光線從水中斜射入空氣中時，在水面處發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線方向，人眼逆著折射光線看去，看到的是變高的硬幣的像．所以看不見是光的直線傳播，又看見了是光的折射，故C正確．故選C．6、C【解析】（1）水中的筷子看起來向上偏折，是光線從水中射入空氣時，而BD圖都是光從空氣射向水里，故BD錯誤；（2）當(dāng)光從水中射入空氣時，在水與空氣的交界面上發(fā)生折射，進(jìn)入空氣中的折射光線向水面偏折，遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角，而我們認(rèn)為光是沿直線傳播的，我們看到的筷子位置在折射光線的反向延長線上，從而位置比實際位置偏高，看起來筷子向上彎折，而A圖折射角小于入射角．故C正確．故選C．點睛：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，光的傳播方向會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫光的折射；光從水中斜射入空氣時，傳播方向?qū)⑦h(yuǎn)離法線，折射角大于入射角．7、C【解析】試題分析：最早測出大氣壓的實驗是托里拆利實驗，故A錯誤；壓強(qiáng)越大，沸點越高，因此高壓鍋就是利用液體沸點隨氣壓的升高而升高的原理，故B錯誤；洗手盆的排水管用U形“反水彎”防臭是利用了連通器原理，故C正確；攔河大壩上窄下寬是由于液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增加，故D錯誤；故應(yīng)選C?！究键c定位】大氣壓強(qiáng)的測量方法；沸點及沸點與氣壓的關(guān)系；液體的壓強(qiáng)的特點；連通器原理二、填空題（本大題7小題，共21分）8、便于測量力臂和減小杠桿自身的重力對實驗結(jié)果的影響【解析】

如圖，在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，為盡量減小杠桿自身的重力對實驗結(jié)果的影響，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡，同時由于力的方向與杠桿垂直，便于直接測量力臂。9、形變熱傳遞【解析】

廚師使力將面坯拉成長長的面條，面坯形狀發(fā)生了變化，表明力可以使物體發(fā)生形變；在鍋里煮面時，面條吸收熱量，內(nèi)能增加，是通過熱傳遞的方式改變了面條的內(nèi)能。10、液化擴(kuò)散【解析】隔水蒸雞是海南常見的一道菜，其做法是：將雞肉用盤子盛好放在裝有清水的湯鍋上蒸熟。由于雞與水不接觸，所以盤子里的湯汁是水蒸氣液化形成的；烹飪時，整個房間都能聞到雞肉的濃香味，這是發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象，是分子不停運動的結(jié)果。點睛：牢記分子動理論的相關(guān)知識，物質(zhì)是由大量分子組成的，這些分子處于不停的無規(guī)律熱運動之中，分子運動形成了擴(kuò)散現(xiàn)象。11、BB小于【解析】

在相等的時間內(nèi)通過粗管和細(xì)管的流量相同，通過粗管A、C的流速小，壓強(qiáng)大；通過細(xì)管B的流速大，壓強(qiáng)?。捎谛】讎姵龅目焖贇饬魇辜?xì)管的上端開口處形成了一個低壓區(qū)，此處壓強(qiáng)小于容器內(nèi)液面上方氣體壓強(qiáng)．水就在容器內(nèi)液面上方氣體的這個較大壓強(qiáng)的作用下，沿著細(xì)管上升到上端開口處，受氣流的沖擊，被噴成霧狀．12、6.65（6.61—6.68）【解析】

由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與0cm對齊，右側(cè)與6.65cm對齊，所以物體的長度為6.65cm.13、做功15熱傳遞比熱容【解析】

酒精燃燒后的燃?xì)鈱猩w做功，將燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機(jī)械能，燃?xì)獾膬?nèi)能減小；四沖程熱機(jī)中的做功沖程就是利用內(nèi)能來做功的沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，所以這與四沖程汽油機(jī)的做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同；汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速為1800r/min，說明1s內(nèi)汽油機(jī)曲軸的轉(zhuǎn)動30圈，一個工作循環(huán)中，曲軸轉(zhuǎn)動兩周，對外做功一次，1s內(nèi)曲軸轉(zhuǎn)動30圈，對外做功15次；氣缸外有一個水套，氣缸被水包圍著，水從氣缸吸收熱量，溫度升高，水的內(nèi)能會增大，這是通過熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能；由于水比熱容最大，所以相同質(zhì)量的水和其他液體相比較，在升高相同的溫度的情況下，水吸收的熱量多，故用水做冷卻液。14、減小不變【解析】試題分析：在一定的空間內(nèi)，空氣的質(zhì)量越小，大氣壓越小.大氣壓是存在的，通過改變壓強(qiáng)差可以看到大氣壓存在的現(xiàn)象.小明用嘴緊貼著小空瓶子的瓶口，吸口氣后，空瓶就能“掛”在嘴唇上．這是由于瓶內(nèi)的氣壓減小，瓶外大氣壓不變，瓶內(nèi)外的空氣形成壓強(qiáng)差造成的.考點：大氣壓三、作圖題（共7分）15、【解析】

從圖可知，小磁針靜止時左端為S極，右端為N極，因為同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以左側(cè)磁極為N極，右側(cè)磁極為S極；磁感線的方向是從N極指向S極可判斷磁感線的方向，如圖所示：16、【解析】

小磁針靜止時S極向左，則由異名磁極間相互吸引可知螺線管右側(cè)為N極，左側(cè)為S極；由安培定則可知電流由左側(cè)流入螺線管，即電源左側(cè)為正極；如圖所示：17、【解析】

先作S點關(guān)于平面鏡的對稱點，即像點S′，然后連接像點S′和人的眼睛，可作出反射光線，與鏡面的交點為入射點O，再連接SO畫上箭頭，即為入射光線。如下圖：。四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、0.1觀察電壓表的示數(shù)，便于控制電壓表的示數(shù)不變【解析】

（1）從圖中得到電流表的量程是0-0.6A，分度值是0.02A，示數(shù)為0.1A；（2）探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，保持電阻兩端的電壓不變，在電阻R兩端加上電壓表，可以觀察電壓表的示數(shù)，以便控制電壓表的示數(shù)不變；（3）為了保持電阻兩端的電壓不變，需要通過調(diào)節(jié)滑動變阻器控制電壓表的示數(shù)不變，所以電路中需要串聯(lián)一個滑動變阻器，如圖所示：19、右端1變大【解析】實驗前杠桿右側(cè)高，左側(cè)低，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，設(shè)一個鉤碼的重力為G，杠桿的一個小格為L，根據(jù)杠桿平衡條件得：3G×2L=2G×3L，所以，應(yīng)在右側(cè)第3格上掛2個鉤碼．每個鉤碼重0.5N，即為１N．若在右側(cè)改用彈簧測力計向下拉，彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動時，阻力、阻力臂不變，動力臂逐漸變小，根據(jù)杠桿平衡條件得，動力逐漸變大，彈簧測力計示數(shù)將逐漸增大．故答案為(1).右端(2).1(3).變大【點睛】杠桿在水平位置平衡時，力臂在杠桿上，如果杠桿不在平衡位置平衡，動力臂和阻力臂都變小．20、便于測量力臂大小3先變小后變大可以腳踩的力動力1力臂（或者“動力臂”）【解析】

（1）探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡的目的是：力臂在杠桿上，方便測出力臂大小；（2）設(shè)杠桿的一個小格為L，一個鉤碼重為G，因為，F(xiàn)1L1=F2L2，所以，2G×3L=nG×2L，所以，n=3，所以在A處掛3個鉤碼；（3）由圖可知，OC為最長力臂，當(dāng)彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，動力臂先變長后變短，而杠桿在水平位置始終保持平衡，根據(jù)杠桿平衡條件可知，測力計示數(shù)將先變小后變大；（4）在“探究杠桿平衡條件”實驗時本實驗中，不斷改變動力（臂）和阻力（臂），多次進(jìn)行實驗行多次測量的目的是：避免實驗次數(shù)過少，導(dǎo)致實驗結(jié)論具有偶然性，便于從中尋找規(guī)律；（5）a、用力踩下這個裝置的時候，腳踩的力使得杠桿轉(zhuǎn)動，而裝置自身的重力阻礙了杠桿的轉(zhuǎn)動；因此，在這個過程中，動力是腳踩的力；阻力是杠桿自身的重力；腳松開后，杠桿在自身的重力作用下轉(zhuǎn)動，此時的動力杠桿自身的重力；b、如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān)，其按鈕可繞面板內(nèi)某軸轉(zhuǎn)動，甲較易損壞，這是因為按動這種開關(guān)的力臂較小，按動需要的力較大。21、木塊移動的距離小球速度相同質(zhì)量【解析】

(1)實驗利用了轉(zhuǎn)換法，實驗中通過觀察木塊移動的距離來判斷小球動能的大?。?2)從不同高度滾下，小球到達(dá)水平面的速度不同，目的是為了探究動能大小與速度的關(guān)系．(3)如果用質(zhì)量不同的小球，要使它們從斜面上相同高度釋放，探究動能與質(zhì)量的關(guān)系．22、不科學(xué)詳見解析相同相同慢長大【解析】

（1）小車受到重力、支持力和摩擦力，從小車的重心沿豎直向下、豎直向上、和水平向左分別畫出重力、支持力和摩擦力的示意圖，如圖所示：（2）實驗中，要控制小車的初速度相同，將小車放在水平面的初始位置，每次用手向右推動小車，推力的大小可能不同，小車的初速度可能不同，小明的實驗操作不科學(xué)；（3）小車從斜面同一高度靜止下滑至斜面底端，3次實驗圖像的數(shù)據(jù)是重合的，表面小車從同一高度靜止下滑，每次到達(dá)斜面底部的速度是相同的；（4）①小車在三種不同的接觸面上從運動到靜止，速度由v0減小到零，速度減小量相同；②在塑料板上所需的時間最長，表面越光滑，阻力就越小，小車運動的距離就越遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；③小車所受的阻力繼續(xù)減小，小車速度減小到0，需要的時間就越長，圖中點A與坐標(biāo)軸原點O之間的距離就越大，小車所受阻力減小為0時，小車的速度不會改變，做勻速直線運動，如圖所示：五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）5m/s（1）5×104Pa（3）115W【解析】

（1）由s﹣t圖象可知，小陽勻速騎行，且6s內(nèi)通過的路程為30m，則騎行的速度：v=st（1）車對地面的壓力：F壓=G=mg=90kg×10N/kg=900N，受力面積：S=90cm1×1=180cm1=1.8×10﹣1m（3）因小陽勻速騎行時動力和受到的阻力是一對平衡力，所以小陽勻速騎行時的動力：F＝f＝0.05G＝0.05×900N＝45N，騎車功率：P=W24、（1）（2）4N（3）8N【解析】（1）正方體對水平面的壓力：F=G=8N，則正方體對水平面的壓強(qiáng)：p=F/S=8N/(0.1m)2=800Pa；（2）由W=Fs可得，拉力：F=W/s=20J/5m=4N，因為正方體沿水平面勻速運動，所以，正方體受到的摩擦力：f=F=4N；（3）正方體浸沒在水中時受到的浮力：F浮=ρ水gV排=ρ水gV物=1.0×103kg/m3×1