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義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)工作匯報(bào)TTAstandardizationoffice【TTA5AB-TTAK08-TTA2C】《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》工作匯報(bào)“辦標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,走特色化道路”已經(jīng)是我校教育人的共識;把《義務(wù)教我校以自主教育為辦學(xué)特色,以“讓成長,讓每一位教師得到提高”為辦學(xué)理念。作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長擔(dān)任組長,門分層推進(jìn)工作,形成了上下承接、各有分工的工育處、少先隊(duì)、總務(wù)處4個(gè)工作小組,具體負(fù)責(zé)工召開培訓(xùn)會,學(xué)校中層以上干部對《義務(wù)教育學(xué)校評估細(xì)則進(jìn)行了反復(fù)研讀。更為重要的是《義務(wù)教的認(rèn)識不僅體現(xiàn)在管理層,而且滲透到全校教職工、齊心協(xié)力、共同努力的工作局面,學(xué)校安排多了每一位管理者和每一位教職工對建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、管理真正形成管理者知道如何管,教師知道如何教,學(xué)知道如何學(xué)的一套完整的、科學(xué)的、規(guī)范的實(shí)踐體系。相關(guān)規(guī)定,落實(shí)招生入程序、時(shí)間、結(jié)果,保障適齡兒童少年平等接受校堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則,不舉辦任何形式的入家關(guān)于義務(wù)教育免費(fèi)的規(guī)定。小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實(shí)際一致。防止空掛學(xué)途輟學(xué)。途徑廣泛宣傳,不讓一便利原則,滿足適齡殘疾兒童隨班,并為其學(xué)習(xí)、生活提供幫助。。優(yōu)先滿足父母在城外工作的中午就餐問題,學(xué)校嚴(yán)格按照政府的有關(guān)規(guī)定配備服務(wù)人員。道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,形成積極健康的人格的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展。(一)構(gòu)建特色課程,提升學(xué)生思想道德品質(zhì)唱響新童謠身邊榜樣,助我成長、孝親敬老、關(guān)愛他人等主題教育活動,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。服務(wù)崗,小志愿者活躍在學(xué)校等活動中。走進(jìn)社區(qū)慰問老人、殘疾人,參與走進(jìn)光榮院,開展孝親敬老活動,培養(yǎng)隊(duì)員責(zé)任意識。式訓(xùn)練,逐步形的基礎(chǔ)文明習(xí)慣明顯提升,已將“微笑、感恩、創(chuàng)新”作為他們的名片充分展現(xiàn)。進(jìn)健康成長任務(wù)的過程中,我校充分利用社會大課堂活動少先隊(duì)陣活動地,在各種體驗(yàn)活動中,踐行“我參與、我快樂、我收獲”的活動理念,促進(jìn)隊(duì)員健康成長。(二)打造自主課堂,教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)?!瓣柟?、和諧、創(chuàng)新”為自主教育特色,打造自主課堂,構(gòu)建一支正直、高效、。不斷作學(xué)習(xí),充分利用社會教育資源、和諧家教為新的教育增長點(diǎn)。與反三的關(guān)系?!芭e一”主要是就教師而言;“反舉一”具有方向性、代表性思維表現(xiàn),要生躍躍欲試的愿望,反三的過程讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)的方法(三)關(guān)注學(xué)生身心,呵護(hù)學(xué)生健康成長》,將心理健康教育貫穿于教心理輔導(dǎo)室,并在了專業(yè)的心理培訓(xùn),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),科學(xué)開展心理輔導(dǎo)。學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)以個(gè)學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動極開展體育活動。我校每年舉辦春季運(yùn)動會和秋季足球班級聯(lián)賽。年定期開展學(xué)生體檢和體質(zhì)健康監(jiān)鍘,重點(diǎn)監(jiān)測學(xué)生的視力和營養(yǎng)狀況,及時(shí)向家長反饋。加體育活動及體質(zhì)體能健康狀況等納入綜合素質(zhì)評價(jià)。合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。教室開展節(jié)后安排了眼保健操,并安排檢查組計(jì)分近視新發(fā)率。(四)結(jié)合綜合實(shí)踐課程,培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)合實(shí)踐課上,由教師帶領(lǐng)到我校的小花園、花廊、瓜廊環(huán)境,提高學(xué)生勞動技能。通過班會課,引導(dǎo)學(xué)生在家種蔬菜活動,每學(xué)期,各班,由綜合實(shí)踐教師組織、指導(dǎo)學(xué)生開展快樂種植的繪畫、手抄報(bào)、征文等比賽。(五)重視學(xué)生社團(tuán)活動,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)比如語言方面突出、表達(dá)能力比較好的同學(xué)可以選擇等。空間智能水平突出、對藝術(shù)感興趣的同學(xué)可以選攝影社團(tuán)。運(yùn)動水平比較好的同學(xué)可以參加足球、旱冰等社團(tuán)。寫作水平突出的同學(xué)可以參加校報(bào)、社團(tuán)等。設(shè)”活動扎實(shí)、有效開展,我校及時(shí)召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)子會議,學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,健全教師管理制度,完善教師崗位設(shè)置、和待遇保障機(jī)制。落實(shí)班主任工作量計(jì)算、津貼等待遇。保障教師合法權(quán)益,激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造性。教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師資格條例》、《未成年人保護(hù)法育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》作為重點(diǎn)師德筆記不少于20頁,全面提高教師職業(yè)素養(yǎng),引導(dǎo)教、自律,使教師在教育教學(xué)活動中自覺規(guī)范職業(yè)行為,受到了社會的一致好評。日常管理中,把教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、個(gè)人品德、社會公德、教師綜合評價(jià)的重要內(nèi)容,把師德良好作為教師績稱評審、職務(wù)晉升的基本條件。凡是違反師德規(guī)定或有群眾舉報(bào)的教師,均采取評優(yōu)評模一票否決制。幾年來,我校以加強(qiáng)學(xué)習(xí)、注重反思、強(qiáng)化教研、苦練內(nèi)功、有效跟進(jìn)、方式,提高教師的教育教學(xué)能力,以小組合方式的深入落實(shí)為核心,采取“名師引領(lǐng)、骨干輻射、師徒結(jié)對、養(yǎng)”等方法。動,助力梯隊(duì)建設(shè)。上無準(zhǔn)備課,使新教師快速走上專業(yè)成長之路引領(lǐng),助力技能提高。業(yè)技能的提高,提供了幫助,注入,助力理念更新。范圍,本著名師不計(jì)次,區(qū)校級地聽課學(xué)習(xí)。4.夯實(shí)內(nèi)功,助力專業(yè)成長。使用考核等,促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。5.豐富教研活動。、層次性、藝術(shù)性和教育性防范意識,狠抓各項(xiàng)措施和的政治思想素質(zhì)、道德法制觀念,確保工作順利的進(jìn)行。分工,與各主管人員層層簽訂安全責(zé)任書,落實(shí)崗安全、護(hù)校守衛(wèi)工作等落實(shí)到人。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部每向全體師生進(jìn)行宣傳和教育,并經(jīng)常對消防設(shè)施、樓道、室、食堂、辦公室、宿舍等進(jìn)行抽查。對各項(xiàng)安全制度和責(zé)任制進(jìn)行了必要修正和完善。對學(xué)生的教育和培訓(xùn),避免意外事故的發(fā)生。(1)加強(qiáng)值周檢查,保證學(xué)生安全。認(rèn)真執(zhí)行行政轉(zhuǎn)校園制度,責(zé)任到巡視,保證學(xué)生上下樓的安全。教育學(xué)生慢步及操場均有教師負(fù)責(zé)安全巡視。(2)做實(shí)常規(guī)工作,強(qiáng)化學(xué)生安全意識。平時(shí)利用晨檢,班隊(duì)會、國旗下學(xué)不騎車、雙亂跑、夏天不獨(dú)自游泳、冬天不獨(dú)自滑冰、自覺維護(hù)書,并在通知書中寫清安全要求;還通過家?;悠脚_提出相關(guān)安全提示。(3)學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合。我校與鎮(zhèn)綜治辦、派出所開展維護(hù)治做法制的開學(xué)典禮等活動。使師生法制觀念增強(qiáng)了,教師注重師表形象,學(xué)生中無犯罪現(xiàn)象。(4)繼續(xù)堅(jiān)持“小黃帽路隊(duì)制”,保證學(xué)生安全。堅(jiān)持做到上學(xué)路上自動持排好路隊(duì)、堅(jiān)持佩帶小黃帽。(5)通過活動,提高學(xué)生安全意識??ㄆ?,到學(xué)校周邊小區(qū)向家長和居民發(fā)放“平安校園、交宣介紹交通安全知識,家校社共同行動起來,促進(jìn)首都良好文明交通環(huán)境的形成。疏散演習(xí)活動,增加了學(xué)生們的地震預(yù)一步加強(qiáng)了我校的安全防范(6)重視日常生活中的安全教育。按照教委統(tǒng)一要求定期對學(xué)生進(jìn)行身長。每到春季校醫(yī)都要為學(xué)生進(jìn)行防病、治病傳食衛(wèi)生,做到飯前便后要洗手,不吃變質(zhì)、過品,防止食物中毒。每到冬季校長時(shí)刻提醒師生預(yù)防煤氣中毒。管理及時(shí)消除隱患。學(xué)生開學(xué)典禮以及期末總結(jié)會,都要由總務(wù)主各種安全教育和安全總結(jié)。平時(shí)根據(jù)季節(jié)不同、安全不同、節(jié)假日不同、突發(fā)情況不同等有針對性地進(jìn)行宣傳和教育。老師不留外人住宿。4、加強(qiáng)學(xué)生住宿管理。展施綜合素質(zhì)評價(jià),重點(diǎn)考察學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、等方面的發(fā)展情況。建立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,做好學(xué)生成長記錄,真實(shí)反映學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r??刂瓶荚嚧螖?shù),每學(xué)期1次期中考試(年級組組織),1次期末考試(全校
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