期中綜合檢測試題-2023-2024學(xué)年五年級下冊語文統(tǒng)編版

五年級下冊語文期中綜合檢測卷考試時間：90分鐘滿分：100分一、看拼音，寫詞語。(8分)húdiédùjìwèituōnàhǎn()()()()xiōngtángxiángruìduànliàncānmóu()()()()二、把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。(6分)抓耳()()恍然()()相映()()喜不()()()造()設(shè)肅然()()1.寫出兩個和畫“——”詞語意思相近的四字詞語：、。(2分)2.選詞填空。(1分)數(shù)學(xué)老師出的這道題目相當(dāng)難，同學(xué)們都急得。后來，經(jīng)過老師的耐心講解，同學(xué)們才,并且學(xué)會了解答這類題目的方法。三、選擇正確的答案。（填序號）(10分)1.下列加點字的讀音完全正確的一項是()A.供品(gong)挈領(lǐng)(qiè)B.玷污(diàn)矜持(jīn)C.撩亂(liāo)晦氣(huì)D.湖泊(pō)漣漪(yǐ)2.依次填入下列句子中的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①生活在異國他鄉(xiāng)的王爺爺,心中永遠(yuǎn)著祖國的一草一木。②年幼的弟弟十分媽媽,一刻也舍不得離開。③美麗的杭州處處令人,但最使人難忘的還是西湖之畔。A.眷戀依戀留戀B.眷戀留戀依戀C.依戀眷戀留戀D.留戀依戀眷戀3.下列句子中沒有語病的一項是()A.大家外出旅游時，一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。B.下午，五年級(1)班和五年級(2)班舉行了乒乓球比賽，他們最終取得了勝利。C.我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。D.《典籍里的中國》讓廣大觀眾在電視屏幕前領(lǐng)略了中國經(jīng)典書籍的魅力。4.下列對句子運用的描寫方法的判斷，不正確的一項是()A.欲待發(fā)步再回酒店里來，尋思道：“我回去時，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉(zhuǎn)去?！保ㄕZ言描寫)B.如果舉了手，王老師會喊我嗎？要是回答錯了，同學(xué)們會不會嘲笑我？（心理描寫）C.病人微微一笑，說：“沃克醫(yī)生，你說我是軍人，我就是軍人吧?！保ㄉ駪B(tài)、語言描寫）D.他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中。（動作描寫）5.下列說法中正確的一項是()A.《祖父的園子》重點描述了作者與祖父在園中勞作的情景，表達(dá)了作者參與勞作的樂趣。B.“月是故鄉(xiāng)明，我什么時候能夠再看到故鄉(xiāng)的月亮?。　边@句話借月亮間接抒發(fā)了作者對家鄉(xiāng)深深的思念之情。C.“也傍桑陰學(xué)種瓜”是宋代詩人范成大的《四時田園雜興》（其三十一）中的詩句，“傍”的意思是靠近。D.在漫長的發(fā)展演變過程中，漢字字體發(fā)生了很大變化，其中以甲骨文、金文、小篆、行書、楷書五種字體最為典型。四、根據(jù)所學(xué)知識完成相關(guān)練習(xí)。(9分)延時課上，幾位同學(xué)玩起了語文游戲。請你參與其中，和他們一起完成吧！【游戲一：巧用歇后語】1.“羽毛球比賽中，原來得分領(lǐng)先的種子選手幾個回合后居然落后了，引得看臺上的同伴感嘆道：這局勢，真是。”句中橫線處應(yīng)填(2分)()A.孔明借東風(fēng)——巧用天時B.孫猴子的臉——說變就變C.關(guān)公赴會——單刀直入D.徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)【游戲二：句子對對碰】2.兩人一組,一人說例句,另一人照樣子說句子。(4分)亮亮：“太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來?！蹦阋日f出某個情景的特點，再描述體現(xiàn)這一特點的不同表現(xiàn)。力力：。力力：該我了！“手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次?！蹦阏f的句子要能體現(xiàn)人物與平時不同的表現(xiàn)。亮亮：?！居螒蛉褐R積累坊】3.根據(jù)所學(xué)知識填一填，看看誰得分更多。(3分)讀古詩，賞美景?！霸鲁鲶@山鳥，”描繪了山林夜晚的靜謐；“,五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壯麗；“，一片孤城萬仞山”則展現(xiàn)了西北邊塞的壯闊景象。讀古詩，品童趣?！?也傍桑陰學(xué)種瓜”讓我們感受到兒童學(xué)種瓜的天真可愛；“稚子金盆脫曉冰，”使我們體會到幼童弄冰的自得其樂；“,短笛無腔信口吹”則讓我們看到牧童坐在牛背上的悠閑自在。五、綜合性學(xué)習(xí)。(11分)給力小學(xué)五年級(1)班打算分小組表演由四大名著改編的課本劇，請你和他們一起閱讀下面的聊天記錄，并完成任務(wù)。1.你認(rèn)為孔明為什么反對寶玉的提議？請在對話框中幫他將理由補(bǔ)充完整。(2分)2.看了上面的聊天記錄有一個小組決定表演《草船借箭》請你幫他們列出道具清單。（至少列舉八種)(4分)。3.為了讓課本劇精彩呈現(xiàn)，必須準(zhǔn)確把握人物特點，請你分別用一個四字詞語來形容一下對話框中的人物，寫在對應(yīng)人物后面的括號里。(3分)4.還有一個小組決定表演《景陽岡》，他們準(zhǔn)備根據(jù)原著中描述的人物形象選擇演員，下列屬于武松的外貌描寫的一項是(2分)()A.生得面圓耳大，鼻直口方，腮邊一部貉胡須，身長八尺，腰闊十圍。B.身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風(fēng)；語話軒昂，吐千丈凌云之志氣。C.生得身長八尺，濃眉大眼，闊面重頤，威風(fēng)凜凜。六、非連續(xù)性文本閱讀。(11分)【材料一】2023年5月28日，由國產(chǎn)大飛機(jī)C919執(zhí)飛的中國東方航空MU9191航班從上海虹橋機(jī)場起飛，在北京首都機(jī)場平穩(wěn)降落，穿過象征民航最高禮儀的“水門”，順利完成這一機(jī)型全球首次商業(yè)載客飛行。當(dāng)天，近130名旅客率先感受了C919帶來的空中之旅。這是一次載入史冊的飛行,它見證了C919客機(jī)從立項到商業(yè)飛行的非凡歷程,凝聚了幾代航空人的心血與付出，更承載了中華民族奔赴星辰大海的航空強(qiáng)國之夢。從此以后，普通人買張機(jī)票，就能坐上“自己國家的大飛機(jī)”了?！静牧隙看笮惋w機(jī)技術(shù)是衡量一個國家科技水平、工業(yè)水平和綜合國力的重要標(biāo)志。一架C919客機(jī)有724根線纜、2328根導(dǎo)管、總長近80公里的管線，零部件總數(shù)達(dá)250萬個。這么多零部件“組合”在一起且實現(xiàn)飛行的安全、高效，本身就是極其艱巨的任務(wù)。國產(chǎn)大飛機(jī)從立項、研制,再到完成數(shù)百個試飛科目、上千項試驗科目、數(shù)千個小時飛行的適航取證審定工作,交付后又開啟100小時的驗證飛行，成果來之不易，過程何其艱辛，整個過程猶如一場接力跑。如今，隨著C919“一飛沖天”，所有為之付出努力的人都值得驕傲?！静牧先緾919從2008年開始研制，到實現(xiàn)首飛，它的每一個“成長過程”都備受矚目?？傇O(shè)計師吳光輝院士帶領(lǐng)團(tuán)隊攻克了100多項關(guān)鍵技術(shù)，為C919的安全飛行提供了堅實保障，他也青絲變?nèi)A發(fā)。在這只國產(chǎn)“大鳥”的背后，一批又一批青年人才也在茁壯成長，從20世紀(jì)初的“70后”，到“80后”“90后”，C919首飛背后，有著由青年才俊組成的堅實后盾。國際相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜襾碇袊疾鞎r曾發(fā)出這樣的感慨：“中國大飛機(jī)令人印象深刻的不僅是技術(shù)，還有它背后那群渴望飛翔的年輕人！”1.這三則材料都與有關(guān)，材料一寫的是,材料二寫的是,材料三寫的是。(4分)2.材料二中畫“——”的句子主要運用了和的說明方法，其作用是。(4分)3.假如你是一名記者，準(zhǔn)備采訪C919首次商業(yè)載客飛行的相關(guān)人員。結(jié)合以上三則材料，你會提出什么問題？請列出采訪問題清單。（不少于三個問題）(3分)七、閱讀短文，完成練習(xí)。(15分)那個乞丐

季羨林①時間已經(jīng)過去了七十多年，但是那個乞丐的影像總還生動地儲存在我的記憶里，時間越久，越顯得明晰。②這是一個老太婆。她頭發(fā)還沒有全白,但蓬亂如秋后的雜草。面色黧黑,滿是皺紋。她右手持一根短棍。因為她雙目失明，棍子是用來探路的。不知為什么，她能找到施者的家門。我第一次見到她，就是在我家的二門外面。她從不在大街上叫喊，而是在門口高喊：“爺爺！奶奶!可憐可憐我吧!”也許是因為她到我們家來從不會空手離開,她對我們家產(chǎn)生了感情,所以,隔上一段時間,總是會來一次。我們成了熟人。③據(jù)她自己說，她住在南圩子門外亂葬崗子上的一個破墳洞里。里面是否還有棺材，她沒有說。這是一種什么樣的日子，我今天回想起來，都有點兒覺得毛骨悚然。④不知道為什么,她竟然還有閑情逸致來種扁豆。她不知從哪里弄了點扁豆種子,就種在墳洞外面的空地上，不時澆點兒水。到了夏天，扁豆就開花結(jié)果。這個老乞丐把扁豆摘下來，裝到一個破竹筐子里,拄上了拐棍,來到我家二門外面,照例喊上幾聲。我連忙趕出來,看到扁豆,碧綠如翡翠，新鮮似帶露，我一時吃驚得說不出話來。我當(dāng)時還不到10歲，雖有感情，但不會有現(xiàn)在這樣復(fù)雜、曲折。我不能想象,這個老婆子怎樣在什么都看不到的情況下,刨土,下種,澆水,采摘。這真是一首絕妙好詩的題目?？墒窍抻谀挲g,對這一切我都木然、懵然,只覺得這件事頗有點不尋常而已。扁豆并不是什么名貴的東西,然而老乞丐心中有我們一家,從她手中接過來的扁豆便非常非常不尋常了。這一點我當(dāng)時朦朦朧朧似乎感覺到了,這扁豆的滋味也隨之大變。在我一生中,在那以前我從沒有吃過那樣好吃的扁豆,在那以后也從未有過。于是我真正喜歡上了這一個老年的乞丐。⑤然而好景不長,這樣也沒有過上幾年。有一年夏天,正是扁豆開花結(jié)果的時候,我天天盼望在二門外面看到那個頭發(fā)蓬亂、鶉(chún)衣百結(jié)的老乞丐。從早晨到晌午，從晌午到黃昏。然而卻是天天失望,我又感到凄涼,感到孤寂,又是好幾天心神不寧。從此這個老太婆在我眼前消逝了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地消逝了。(根據(jù)《兩個乞丐》改寫)1.閱讀短文，完成下面的思維導(dǎo)圖，還原老乞丐的形象。(4分)2.第④自然段中兩次提到的“不尋?！狈謩e指什么？聯(lián)系上下文，談?wù)勀愕睦斫狻?2分)3.讀第④自然段中畫“”的句子，摘錄描寫老乞丐動作的字，體會她的內(nèi)心。(4分)4.讀第⑤自然段中畫“——”的句子，聯(lián)系全文，從中可以體會到(2分)（）A.“我”焦急不安地盼望著老乞丐出現(xiàn)，所以覺得時間很難熬。B.“我”盼望老乞丐早點來給“我們”送扁豆，所以覺得時間過得特別快。C.“我”每天無所事事，一個人很寂寞，所以覺得時間特別難熬。D.“我”每年種扁豆，日子過得很充實，所以覺得時間轉(zhuǎn)眼就過去了。5.結(jié)合全文想一想，第①自然段中“那個乞丐的影像總還生動地儲存在我的記憶里，時間越久，越顯得明晰”體現(xiàn)了作者怎樣的情感？(3分)八、習(xí)作。(30分)生活中總會有那么一刻讓你記憶猶新，總有一件事讓你瞬間長大，總有一種溫暖讓你堅強(qiáng)地度過人生的冬天。請把這一刻、這件事、這種溫暖記錄下來吧！要求：①運用動作、神態(tài)、語言等多種描寫方法表現(xiàn)你當(dāng)時的心情；②內(nèi)容具體，語句通順，感情真摯；③題目自擬，不少于450字。參考答案一、蝴蝶妒忌委托吶喊胸膛祥瑞鍛煉參謀二、撓腮成趣大悟自勝天地起敬1.示例：欣喜若狂喜出望外2.抓耳撓腮恍然大悟三、1.B2.A3.D4.A5.C四、1.B2.示例：鄉(xiāng)村的夜晚可真靜啊，靜得能聽到風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，靜得能聽清遠(yuǎn)處的犬吠，連草叢里偶爾傳出的幾聲蟲鳴，在寂靜的夜里都顯得格外響亮。平時奶奶吃完晚飯都要下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可是今天，她卻坐在沙發(fā)上認(rèn)真地看起了電視，還不時拿出手機(jī)拍照、錄視頻，原來是她的好姐妹王奶奶上電視啦！3.