11.2滑輪（第1課時(shí)） 課件

第十一章機(jī)械與功11.2滑輪第1課時(shí)動滑輪、定滑輪八年級物理下冊?教科版第1課時(shí)動滑輪、定滑輪課時(shí)計(jì)劃課時(shí)劃分說明：本節(jié)劃分為兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)一共有兩個(gè)主題：

1.動滑輪及其應(yīng)用；2.定滑輪及其應(yīng)用。第二課時(shí)一共有兩個(gè)主題：1.

滑輪組及其繞法；2.滑輪組的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道定滑輪、動滑輪的實(shí)質(zhì)與作用，了解它們的應(yīng)用。2.知道定滑輪、動滑輪省力和費(fèi)距離的關(guān)系。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：動滑輪與定滑輪省力費(fèi)距離的關(guān)系。2.難點(diǎn)：定滑輪與動滑輪的實(shí)質(zhì)與作用及其應(yīng)用。第1課時(shí)動滑輪、定滑輪怎樣用杠桿使物體達(dá)到更高的高度？演示實(shí)驗(yàn)課堂引入觀察滑輪，并說出它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)滑輪：周邊有槽，可以繞軸轉(zhuǎn)動的輪子。軸槽說說生活中還有哪些地方用到了滑輪？一、滑輪觀察思考成都大運(yùn)會鳳凰山體育館建設(shè)現(xiàn)場一、滑輪觀看視頻生活中的滑輪一、滑輪生活物理定滑輪1.定滑輪：軸固定不動的滑輪。2.動滑輪：軸隨物體一起運(yùn)動的滑輪二、滑輪的種類觀察思考辨別定滑輪和動滑輪定動F定定動定二、滑輪的種類觀察思考F1F2OL1=L2F1=F2L1L2等臂杠桿F=

G定滑輪的實(shí)質(zhì)F1F2OL1L2L1=L2F1=F2定滑輪特點(diǎn)：1.力的關(guān)系：即不省力也不費(fèi)力，F(xiàn)=G討論：彈簧拉力F與鉤碼總重力G的關(guān)系如何？如何證明？F2=G，則F1=GF2=G，則F1=G定滑輪特點(diǎn)：2.距離關(guān)系：既不省距離，也不費(fèi)距離，S=hS，vFh，vG討論：若彈簧測力計(jì)移動S，速度為vF；重物上升h，速度vG（1）S與h關(guān)系如何？（2）vF與vG關(guān)系如何？（1）S=h（2）vF=vG二、滑輪的種類：定滑輪觀察思考既不省力，也不省距離，那定滑輪有什么好處呢？舉個(gè)例子？定滑輪特點(diǎn)：3.可以改變力的方向二、滑輪的種類：定滑輪觀察思考探究定滑輪的特點(diǎn)二、滑輪的種類：定滑輪觀察思考動滑輪的實(shí)質(zhì)F1F2OL1L2L1=2L2F1F2O

討論：彈簧拉力F與鉤碼總重力G的關(guān)系如何？如何證明？

動滑輪特點(diǎn)：2.距離關(guān)系：費(fèi)兩倍距離，S=2h3.速度關(guān)系：v=2v物S，vFh，vG討論：若彈簧測力計(jì)移動S，速度為v；重物上升h，速度v物（1）S與h關(guān)系如何？（2）vF與vG關(guān)系如何？（1）S=2h（2）v=2v物探究動滑輪的特點(diǎn)二、滑輪的種類：動滑輪觀察思考【例1】定滑輪左端繩子下端掛著相同的重物，若在定滑輪右端的繩子自由端分別沿三個(gè)方向用力（如圖所示），力的大小分別為：F1、F2、F3，則（）。

A．F1最大B．F2最大

C．F3最大D．三個(gè)力一樣大F2F1F3D定二、滑輪的種類典型例題2．用滑輪按圖甲、乙、丙所示三種不同方式，拉著同一物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動，拉力分別是F1、F2、F3，則（）。A．F1>F2>F3

B．F2>F3>F1

C．F2>F1>F3

D．F3>F1>F2

D丙F3乙F2甲F1

f

f

f

=f