2023年青海電大會計學本科貨幣銀行學課程設計方案

本課程為開放教育會計本科、工商管理本科的一門必修課，本課程4學分，第1、2、3章重要介紹貨幣與信用理論，這是整個貨幣銀行學的入門；第4章E-mail地址課件和網(wǎng)上教學輔導和直播課堂),輔導教師也要引導學員自學并幫助學員掌握教學時數(shù)的70%左右。具體安排可因地、因校而異。學輔導(針對課程中重難點進行提醒和輔導)、自檢自測題、形成性考核規(guī)定及4、作業(yè)。本學期共安排4次作業(yè)。學生必各試點單位的輔導教師和開放教育學員進行多種平時作業(yè)占課程總成績的20%,期末考試占課程總成績的80%(一)平時作業(yè)▲平時作業(yè)成績占形成性考核成績的50%(即10分)?！?、平時作業(yè)的批閱△(1)本課程的輔導教師，應對作業(yè)認真批閱本部提成績占形成性考核成績的30%(即6分)?！菊n程面授學時不少于課程總學時的50%,規(guī)定學生必須參與一定學時的面授輔導，以保證學習效果，輔導教網(wǎng)上學習本部提成績占形成性考核成績的10%(即2分)。A運用網(wǎng)上學習資源進本部提成績占形成性考核成績的5%(即1分)。(五)多種媒體運用本部提成績占形成性考核成績的5%(即1分)。本課程有文字教材、網(wǎng)上輔導和IP課件、錄像課程和直播課堂，學生可根據(jù)實間，統(tǒng)一評分標準。期末考試占課程總成績的80%。8、教學評估及教學反饋輔導內容重點、難點、疑點媒體使用式第一次課(4節(jié))第一章貨幣與貨幣流通第二章、貨幣制度往中的貨幣與1、講述開放教育的學習特點和學習方解和課時安排，大體布置開放教育自貨幣制度的基本內容，外匯的基本內容以及匯率制度的安排匯率的基本內容多媒體投影幻燈片(1、提綱式，注意邏輯結構的突出形成性作業(yè)及書后的思考題多媒體投影面授輔導，第四章、信用的式第六章、利息與利率識點，布置自學任務1、多媒體投影(幻燈片突出布置自主學習任務)形成性作業(yè)及輔導書的思考題強調自主學習任務、自主上網(wǎng)的布日多媒體投影面授輔導輔導內容重點、難點、疑點媒體使用式第三次第三篇：金融機構自主上網(wǎng)的相關問題1、重點：金融機構的體系構成與發(fā)展、銀行類金融機構的發(fā)展及其種金融機構：保險公司、投資機構、其他金融機構2、布置第四篇的自主學習任務3、大體講解作業(yè)的情況教師指定的相關文章多媒體投影幻燈片(注意相關知識點的重點突出，例題的展解),1、形成性作業(yè)及書后的思考題(下次課講解相關內容)多媒體投影面授輔導第四次第四篇：金融市場自主學習的教師評價1、重點：金融市場及其要素、金本市場的簡介2、作業(yè)講評3、布置第五章自學任務和小組活動的任務多媒體投影幻燈片1、形成性作業(yè)及輔導書的思考題多媒體投影面輔導內容重點、難點、疑點媒體使用作業(yè)布輔導方置式第五次網(wǎng)上學習學習小組成果教師評價個人自主學習教師評價1、加強學員運用網(wǎng)上資源學習的愛好，檢查學員運用網(wǎng)絡資源的能力，組織集中上網(wǎng)并解決出現(xiàn)的問題3、對于小組學習和個人學習的成果進行評價，引導學員對的、有效的運用這些學習方式4、布置自主上網(wǎng)和個人自主學習的任務。對于不合格的作業(yè)規(guī)定學1、多媒體投影2、對做過的題目的形成性作業(yè)及輔導書的思考題多媒體投影面授輔導小組討論金融與金融國際化1、重點：國際收支與均衡、國際儲備與對外債務、國際支付與結算、國際資本的流動、國際金融市場、經(jīng)濟全球化與金融全球化教師指定的相關文章，進行課堂討論多媒體投影幻燈片形成性作業(yè)及輔導書后的思考題多媒體投影面導，討論、做練習輔導內容重點、難點、疑點媒體使用輔導方式第六次行與貨幣供求1、重點：中央銀行的相關內容、貨幣需求的含義、決定因素、我國貨幣需求的分析、現(xiàn)代信用貨幣的供應的相關內容、商業(yè)銀行與存款貨幣的發(fā)明、貨幣乘數(shù)與貨幣供應量、貨幣供求均衡師指定的相關文章，進行課堂討論1、多媒體投影(幻燈片突出布置自主學習任務)形成性作業(yè)及輔導書后的思考題多媒體投影面授輔導討論、做練習第