科技創(chuàng)新600-800字作文【3篇】

科技創(chuàng)新600-800字作文【精選3篇】科技創(chuàng)新600-800字作文【精選3篇】一

科技館，我去了許多次了，每次去都能發(fā)覺許多新奇的事物，但每次去都是心不在焉的，光想著玩，從不情愿多看看，玩完就完。

今日，我又去了，了看看回家寫作文的，可這一去，卻讓我真正的大開了眼界。

剛進科技館還是以往的那副景象，我沒多留意，便上了2樓，我觀察了我最喜愛玩的方塊自行車，這是一個輪子是方形的自行車，它在坎坷不平的軌道內(nèi)行走，讓你剛坐上去時感到很吃力，漸漸的，變得輕松起來，跟在平地里走一樣。玩完下來，我認真讀了讀這個嬉戲的介紹，原來這是一個依靠慣性行走的自行車，只有你蹬得快了，才會感到很輕松。這個嬉戲雖然我玩了許多次，但還從來不知道這是這么個原理呢!

我又處處走了走，看了看，玩了玩。發(fā)覺了許多我以前沒觀察過的嬉戲，也發(fā)覺了以前我玩過，但不知道原理的嬉戲。比如：手指鋼琴啦，力氣發(fā)電啦，等等等等。

這次從科技館出來，我?guī)У男”咀佣伎煊洕M了，我腦子里的科學(xué)學(xué)問，科學(xué)原理也快記滿了，我感覺，從科技館出來，我就變成了一個小科學(xué)家一樣。可是從前玩完出來卻從沒有這種感覺。這呀，就是由于我以前來這里都是在玩，從來沒有仔細記過東西啊。

這次科技館半日游，雖說只有幾個小時，但卻比以前的幾天加起來獲得的學(xué)問與歡樂都要多!

科技創(chuàng)新600-800字作文【精選3篇】二

今日陽光明媚，在這樣的好日子里當(dāng)然會有開心的事兒發(fā)生，這不，第五屆科技節(jié)開幕啦!

這次，我們四班級的活動主題是“歡樂科學(xué)思維拓展訓(xùn)練”。我欣喜若狂，像個快要爆炸的氣球一樣處處飄。

最終我們來到了活動現(xiàn)場，主持人元老師帶領(lǐng)我們做了好玩的嬉戲，我印象最為深刻的是團體PK戰(zhàn)。這是一個特別刺激的嬉戲，嬉戲的規(guī)章是四位同學(xué)為一組綻開比拼，比一比哪組堅持的時間長。好玩的是開頭時四位同學(xué)坐著依次躺在同學(xué)的大腿上，后來竟然凳子也抽掉了，四人就懸空躺著，好懸哪!競賽開頭了，吳老師選出了四個人：朱梓文、盧加豪、汪豪、鄒雨。啊呀!不對呀!吳老師怎么派“小肥豬”朱梓文上場呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師似乎胸有成竹的樣子就打消了顧慮。但我還是不放心，眼看著四張凳子都被抽掉了，我更加擔(dān)憂了。時間一秒、兩秒……“啪”的一聲，咦，怎么了?哦!原來是四(1)班倒了。哈哈!少了一個對手了!可我還是咬著牙憋著暗暗給他們加油：小胖豬，你千萬別把人壓趴了啊!他們四人搖搖擺晃，看得我真是擔(dān)憂。最終一聲哨響，元老師宣布競賽結(jié)束，我們竟然堅持到最終，贏了!看來“小肥豬”表現(xiàn)還是不錯的，害得我白擔(dān)憂了一場。

接下來是四位女生上場，有了第一次競賽的閱歷，我們放心多了。果真，女生組也贏了。我們四班都樂瘋了。

其次個嬉戲開頭了，這次我們?nèi)鄥⑴c了。元老師發(fā)給我們兩人一根繩子，讓我們先把手套住，請同學(xué)打上一個結(jié)，然后想法從繩子中脫手而出，但不能打開那個結(jié)。這似乎挺簡潔的。我和安晨希一組，我用手一穿說：“哈哈哈!繩子出來了!”可安晨希說：“我這兒還有一個結(jié)呢!”這可難倒了我們，我們怎么也穿不出來。這時吳老師也來幫忙，她讓我們試著站起來動用身體和腳一起合作，可也不行。安老師也來幫忙了，可安晨希還是沒把手穿出來，這樣反反復(fù)復(fù)搞了許多回，突然“啪”的一聲，我興奮地說：“出來啦!”安晨希大聲說：“沒!”

其他幾組也在那兒忙個不停，可竟然沒有一組勝利，這時，元老師宣布活動時間到。我們都灰心喪氣。元老師見了勸慰我們都不要焦急，原來隱秘還是在手上，只要簡潔地一穿就勝利了，不過要轉(zhuǎn)變原來的思維方向。

這次科技界真是好玩!我太喜愛了!

科技創(chuàng)新600-800字作文【精選3篇】三

今日，老師帶我們?nèi)チ遂`寶市高科技農(nóng)業(yè)示范園里參觀。

下午1點，我們在老師的帶領(lǐng)下進入了園里，又進到了溫室里，脫了衣服，我的眼簾映入了很多盆蝴蝶蘭。那一個個“蝴蝶”揮舞著翅膀，在盆景上翩翩起舞，似乎在歡迎我們似的。我趕忙拿出照相機“咔嚓咔嚓”地照了起來。粉色的蝴蝶蘭張開了它那嬌氣稚嫩的粉翅膀，向人們展現(xiàn)著它的可愛;黃色的蝴蝶蘭伸展著公主般金燦燦的翅膀，歡迎小客人的到來;白色的蝴蝶蘭名貴傲氣，鶴立雞群，一橫排粉紅色的“蝴蝶”之中才有一只白“蝴蝶”，可見有多名貴。我們參觀完后，又坐在一起以“書香更比花香濃”為話題綻開了朗誦活動，有許老師為我們出考題的環(huán)節(jié)，還有雷老師主持的大人和我們之間的關(guān)于“花”的歌詞、關(guān)于“花”的成語PK。盡管我們玩的很盡興，但也有一些同學(xué)很緊急，在活動的整個過程中，我都很放松，該笑笑，該干啥干啥，徜徉在花海中，真讓人心曠神怡。最終，全體同學(xué)、家長、老師以《同一首歌》做了結(jié)束。

過后，我們來到了農(nóng)業(yè)示范園的試驗室中，聽彭文瑤媽媽講解著怎樣利用高科技技術(shù)將植物批量生產(chǎn)。在試驗室里，我明白了把植物的苗子放在一個瓶里，里面再放入一些化學(xué)物體，外面再用紙包起來，防止蠅蟲落在瓶里污染植物，每天下班后還用紫外射線將瓶子進行掃描，去除有害物質(zhì)。

從試驗室出來后，我們又從后門進了溫室里，一個個紅掌伸長了“手”用那尖長尖長的.淡黃色花心向我們招著手。還有迷你型的蝴蝶蘭在這里亭亭玉立，像一位少女，再加上群花在一起，更是美上加美，四周一片嫵媚，讓我目不暇接。

最終，我們又在會議室里看了一部動畫電影--《奇異仙子》，有的情節(jié)