國(guó)培網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)1000字(6篇)

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關(guān)于國(guó)培網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為1000字。

國(guó)培網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)(范文)：1

**年**月**日下午我有幸參與了教研室組織的國(guó)培研修班學(xué)習(xí)，傾聽專家報(bào)告，傾聽專家精彩講解。這次培訓(xùn)，既豐富了專家的教育理論，又提升了理論水平。學(xué)習(xí)內(nèi)容有《給老師的30000個(gè)美滿》、《給老師們的10000條新奇提法》、《教育理論與教學(xué)改革》、《教學(xué)技能的新課標(biāo)》、《班主任工作藝術(shù)》、《班主任工作藝術(shù)》、教育技術(shù)、教學(xué)理論、教育實(shí)踐、教育科研等，還傾聽了專家的專題講座，傾聽了專家們對(duì)新課程理念、老師角色和同學(xué)學(xué)習(xí)方式的精辟講解，觀摩了專家們的精彩課堂、精彩作業(yè)、精彩課堂，使我的教育思想觀念在課堂上受到了啟發(fā)，教育理論和教學(xué)實(shí)踐有很大的差距，我感覺我的教育生涯還有很長(zhǎng)的路要走，我愿做一盞明燈，照亮每個(gè)人的路，做一塊展示專業(yè)進(jìn)展空間的小船，為老師之旅，為同學(xué)之路打開新的天地。

通過這次培訓(xùn)讓我們對(duì)國(guó)培的內(nèi)涵有了進(jìn)一步的了解。國(guó)培的理論學(xué)習(xí)，給我們制造了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)和討論新理念的機(jī)會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)到了自我教育教學(xué)理念的不足和缺陷，對(duì)自己的職業(yè)生涯有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。學(xué)以致用，這就是國(guó)培的最終目的。在這個(gè)培訓(xùn)課程的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，我都感覺自己有了很大的收獲，下面就是我對(duì)這次培訓(xùn)收獲的一個(gè)總結(jié)以及對(duì)下一步工作的打算。

一、傾聽專家精彩講座

通過國(guó)培研修，使我的教育教學(xué)觀念發(fā)生了根本的改變，使我對(duì)教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法有了全新的理解，在教學(xué)過程中教學(xué)方法也有了相應(yīng)的轉(zhuǎn)變，我們老師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解也有了相應(yīng)的提高。在研修班的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)時(shí)間中，我們學(xué)習(xí)專家精彩的講解，使我對(duì)國(guó)培有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)專家們的講解既有理論上的支撐，又有鮮活的實(shí)例、深刻的剖析，使我對(duì)教學(xué)理念有了進(jìn)一步的理解。

二、專家們的精彩教研

我們老師的專業(yè)技能徑直決斷了我們老師的職業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。我在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的專家們淵博的知識(shí)、淵博的學(xué)識(shí)和淵深的教學(xué)藝術(shù)，使我感到自己的渺小，自己的膚淺。他們的知識(shí)不僅局限于課本的教育教學(xué)，在日常教學(xué)中他們還會(huì)結(jié)合教學(xué)實(shí)際談?wù)撊绾沃圃旖虒W(xué)的價(jià)值與意義。我們老師要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、勇于探究、堅(jiān)持反思、努力實(shí)踐、提高反思技能，從而使教學(xué)水平不斷提升。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)一些有關(guān)教育方面的教學(xué)文章，從中獲得更多的教育教學(xué)閱歷。

三、傾聽名師的專題講座

這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。專家們的講座給我們指明白前進(jìn)的方向。我們要在今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷的反思，找準(zhǔn)自己的進(jìn)展方向，不斷地充電，不斷地學(xué)習(xí)，使自己更好地成長(zhǎng)起來。

通過培訓(xùn)，我學(xué)到了許多新理念，受益匪淺，真是受益匪淺。在今后的工作中，我會(huì)在這樣的講座中學(xué)到更多的知識(shí)，更好地把理論運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)中去，更好的促使自己不斷地成長(zhǎng)和提高。

國(guó)培網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)(范文)：2

為了使本次研修培訓(xùn)成果更好地應(yīng)用到教學(xué)實(shí)際中，我將工作室的研修計(jì)劃共享給大家！

1、學(xué)習(xí)理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。

研修培訓(xùn)的主要任務(wù)是：通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，樹立新理念，解決新問題，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2、實(shí)踐研修，在反思中提高。

研修的第一要?jiǎng)?wù)，是學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思。通過學(xué)習(xí)，能對(duì)教學(xué)過程中存在的問題，實(shí)時(shí)調(diào)整，改進(jìn)工作方法。反思的主要內(nèi)容包括自己在教學(xué)中的失敗和勝利。通過學(xué)習(xí)，能逐步積累閱歷，提高教學(xué)水平。

3、積極探究，改革教學(xué)方式。

教育要轉(zhuǎn)變單純傳統(tǒng)方法，培育同學(xué)技能，已經(jīng)成為老師的共識(shí)，本次研修的主要任務(wù)是在實(shí)踐和反思中提煉出來的閱歷和方法。本學(xué)期，我工作室將積極探究，轉(zhuǎn)變方式，改進(jìn)教學(xué)方法，使工作室成為同學(xué)學(xué)習(xí)的樂園，使同學(xué)在愉悅中學(xué)習(xí)，在歡樂中進(jìn)展。

4、通過學(xué)習(xí)和反思，努力改進(jìn)。

研修培訓(xùn)中，我將在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，不斷反思，不斷提高教育教學(xué)水平及教育創(chuàng)新技能。反思自己的教育行為，不斷更新教育理念。通過研修培訓(xùn)，使自己能更有效地把教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為，進(jìn)而使自己成為新課程的推廣者和實(shí)施者。

5.研修培訓(xùn)的感想，總結(jié)閱歷。

通過研修，能使我們的教育教學(xué)理論與實(shí)踐有更大的提高。在學(xué)習(xí)中，通過研修，能更好地將學(xué)到的理論與自己的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，提高自身的實(shí)踐技能和教學(xué)藝術(shù)，提升自己的教學(xué)理念，更好地為教育服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，提高自身的創(chuàng)新技能。

國(guó)培網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)(范文)：3

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能，適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我仔細(xì)地參與了學(xué)校組織的各種教學(xué)培訓(xùn)和各級(jí)老師組織的公開課教研活動(dòng)，并常常聽同組的同事的公開課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平。

本次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，形式也多種多樣，內(nèi)容包括：傾聽了專家講座、觀看名師錄像和視頻錄像、觀看了優(yōu)秀課例光盤、傾聽了專家輔導(dǎo)報(bào)告、觀看了教學(xué)錄像。

1、聽課

聽完課后，馬上著手聽取組內(nèi)成員看法，依據(jù)各位組員的看法積極修改。

2、備課

學(xué)員依據(jù)要求進(jìn)行每周一次的集體備課。備課分三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段是教材的研讀與梳理，第二階段是教學(xué)策略討論。這次培訓(xùn)，我們共備課十余次，每次的備課都有不同的側(cè)重點(diǎn)。備課過程中，我們仔細(xì)鉆研教材，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教學(xué)方案，做到每一節(jié)課都有實(shí)效。

3、聽課

在聽完課后，積極參加評(píng)課。

4、課外輔導(dǎo)，作業(yè)

課外輔導(dǎo)是一項(xiàng)特別講究效率的工作，在課堂教學(xué)中，我仔細(xì)組織同學(xué)課外閱讀，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好和閱讀技能，為提高同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。