![機(jī)械能守恒定律 導(dǎo)學(xué)案 高一下學(xué)期物理教科版(2019)必修第二冊(cè)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/22/3C/wKhkGGYUA_KAdWLQAAGQRT9cHxU815.jpg)
![機(jī)械能守恒定律 導(dǎo)學(xué)案 高一下學(xué)期物理教科版(2019)必修第二冊(cè)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/22/3C/wKhkGGYUA_KAdWLQAAGQRT9cHxU8152.jpg)
![機(jī)械能守恒定律 導(dǎo)學(xué)案 高一下學(xué)期物理教科版(2019)必修第二冊(cè)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/22/3C/wKhkGGYUA_KAdWLQAAGQRT9cHxU8153.jpg)
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學(xué)習(xí)任務(wù)單
課程基本信息學(xué)科物理年級(jí)高一年級(jí)學(xué)期春季課題機(jī)械能守恒定律教科書書名:物理必修第二冊(cè)教材出版社:教育科學(xué)出版社出版日期:2019年09月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是機(jī)械能,了解動(dòng)能和勢(shì)能之間的相互轉(zhuǎn)化。2.通過理論推導(dǎo)和DIS實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方式獲得機(jī)械能守恒定律,理解機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容,知道它的表達(dá)式和適用條件。3、在具體問題中,能判定機(jī)械能是否守恒,并能用機(jī)械能守恒定律解決問題。課前學(xué)習(xí)任務(wù)觀看視頻,復(fù)習(xí)本章中所學(xué)過的能量形式及表達(dá)式。涉及的能量有:__________、__________、__________2.了解生活中有關(guān)這動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的實(shí)例。課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】請(qǐng)分析下列實(shí)例中動(dòng)能與勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。實(shí)例1、翻滾過山車:__________與__________轉(zhuǎn)化;實(shí)例2、網(wǎng)球比賽:__________與__________轉(zhuǎn)化;實(shí)例3、撐桿跳高:__________與__________轉(zhuǎn)化。【學(xué)習(xí)任務(wù)二】情景1:小球的擺動(dòng)發(fā)現(xiàn):________________________________;推斷:________________________________;猜測(cè):________________________________;2.理論推導(dǎo):受力及力做功情況?________________________________;動(dòng)能定理:________________________________;重力做功與重力勢(shì)能之間的關(guān)系:________________________;守恒量是________________3.情景2:吸管的擺動(dòng)發(fā)現(xiàn):________________________________;說明:________________________________;結(jié)論1:_________________________________________________________________。4.情景3:水平彈簧振子的振動(dòng)發(fā)現(xiàn):________________________________;推斷:________________________________;猜想:________________________________;5.理論推導(dǎo):受力及力做功情況?________________________________;動(dòng)能定理:________________________________;彈力做功與彈性勢(shì)能之間的關(guān)系:________________________________;結(jié)論2:_________________________________________________________________。6.情景4:豎直彈簧振子的振動(dòng)結(jié)論3:_________________________________________________________________。【學(xué)習(xí)任務(wù)三】請(qǐng)根據(jù)機(jī)械能守恒定律,學(xué)以致用和解決問題。1.下列情境中,系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒?A.中國(guó)女籃投出的籃球在空中的運(yùn)動(dòng)(忽略空氣阻力)B.跳傘的勇敢者勻速下落C.谷愛凌在大賽道上運(yùn)動(dòng)過程中(忽略空氣阻力)D.物體在拉力F的作用下沿粗糙斜面向上運(yùn)動(dòng),且F=F摩2.如圖4-5-8所示是上海“明珠線”某輕軌車站的設(shè)計(jì)方案,與站臺(tái)連接的軌道有一個(gè)小坡度,電車進(jìn)站時(shí)要上坡,出站時(shí)要下坡。如果坡高2m
,電車到達(dá)a點(diǎn)時(shí)速度是25.2km/h
,此后便切斷電動(dòng)機(jī)的電源,不考慮電車所受到的摩擦力。(g取10m/s2)(1)電車能否沖上站臺(tái)bc?(2)若能沖上去,它到達(dá)b點(diǎn)時(shí)的速度多大?推薦的學(xué)習(xí)資源了解
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