晨讀第六周（高頻作文主題+ 古詩題材+ 成語語境）-備戰(zhàn)2023年高考語文晨讀記背積累（統(tǒng)編版）

備戰(zhàn)2023年高考語文晨讀記背積累（統(tǒng)編版）晨讀精粹第六周高頻作文主題+古詩題材類別+成語的兩種語境用法【高頻作文主題】作文“高頻主題”的立意指導每年高考語文考試結束，總有一部分細心的同學驚呼：今年的高考作文立意和××年的一樣，只是材料有所改變。實質(zhì)上，這些細心的同學實實在在地道出了一個事實，同一個主題或立意換換材料反復考查已成為高考作文命題的常見現(xiàn)象，因此高考作文題“撞車”已是一個不爭的事實。家園【上榜理由】家園，一個充滿詩情畫意的話題，也是近幾年世界性熱門話題。家園有物質(zhì)上的，也有精神上的；有溫馨的，也有慘淡的；有讓人欣慰的，也有讓人無奈的……關注物質(zhì)家園引導考生思考工業(yè)文明下人與自然的關系，樹立敬畏自然的意識；關注精神家園引導考生反思我們這個時代的人文環(huán)境。家園這個主題既關注了社會熱點，又呼喚人文精神，對引導考生確立正確的價值觀、人生觀很有意義，因為呵護家園，就是在呵護人類的明天?！咀罴蚜⒁夥较颉看酥黝}既具有時代性，又貼近考生生活，考生可放到時代大背景下立意，也可化大為小抓住一點寫出深度。1.物質(zhì)家園需要呵護。比如要敬畏自然、低碳生活、遠離戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)和平等等。2.精神家園需要呵護。比如要構建道德體系、加強法制建設、營造文化氛圍、提高國民素養(yǎng)等等。3.呵護家園需要全民的參與。比如要樹立責任意識、倡導奉獻精神、加強人與人及各部門之間的合作等等。4.采取層進式結構立意。由物質(zhì)家園起筆升華到精神家園，也就是由實到虛，綜合以上三點進而呼喚如何呵護我們的家園。見證【上榜理由】新中國成立70年來，改革開放40多年來，我們一個個夢想成為現(xiàn)實。歷史見證了舊中國的積弱積貧，也見證了“中國人民站起來”；歷史見證了“落后就要挨打”，也見證了“改革開放富起來”；歷史見證了短缺經(jīng)濟的拮據(jù)，也見證了中國成為世界第二大經(jīng)濟體。今天，在“中國夢”指引下的中國人，將會有更多的奇跡見證于世界……【最佳立意方向】見證是一種經(jīng)歷，也是人生、社會記憶的凝聚。在生命歷程中，我們見證了人生的悲喜、社會的變遷；在歷史長河中，許多人或事物又成為歷史的見證。所以，本主題可從以下角度立意：1.歷史的變遷見證了中國的崛起。如神舟十號上天、“遼寧艦”入役等。2.生活的變遷見證了人生的悲喜。從此角度立意，考生可選取他人，也可寫自己的經(jīng)歷，在文體的選擇上宜寫成記敘文或散文。3.某些具體的事物見證了觀念的變遷。如手機見證了人與人之間溝通方式的轉(zhuǎn)變，門的變遷見證了城市人際關系的親疏等等。4.無論國家、社會、歷史、個人層面，見證都需要每個人的實干精神。從此角度立意，考生可聯(lián)系領袖提出的“空談誤國、實干興邦”來行文立意，讓文章更具有時代感。中國夢【上榜理由】“中國夢”是每一個中國人的，同時也是全民族的。它既是我們個人人生的具體理想，也同國家的未來相通，所以在這個大時代舞臺上，我們每個人都應該找準自己的位置，盡最大努力實現(xiàn)自身的價值。因為“中國夢”歸根結底是全體中國人共同利益和價值的聚合……【最佳立意方向】“中國夢”歸根到底是人民的夢，生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會。這是領袖在2013年兩會上談得最多的一段話，所以價值這個主題考生可放到時代大背景下立意，也可結合自身實際談自己的感受。1.每個存在的生命都有價值，承認生命的價值同時也是對生命的敬畏。比如社會的發(fā)展需要棟梁，也需要磚瓦、沙土；需要龐大的機體，也需要小的螺絲釘；需要將軍，也需要士兵；需要通曉物理的科學家，也需要揮鐮掄鎬的農(nóng)民；因為社會是一個龐大而復雜的整體，需要各種不同材質(zhì)的人共同來構建社會大廈。2.每個生命個體都有自己的價值觀。比如封建社會，讀書人的價值取向是“學而優(yōu)則仕”，近代的仁人志士康有為、梁啟超，以及孫中山等老一代革命家的人生追求是民族解放、國家富強，他們在為此目標的奮斗中實現(xiàn)了自己的人生價值。解放后，兩彈一星的元勛們，守衛(wèi)邊防的子弟兵，維護社會安定的公安干警，在各行各業(yè)無私奉獻的千萬大眾，都在為國家發(fā)展、為人民服務中實現(xiàn)著自己的人生價值。改革開放以來，科技領域的精英們，大批商海的弄潮兒，為推動經(jīng)濟的發(fā)展，民族振興，貢獻著自己的才智，實現(xiàn)了他們的人生價值。3.怎樣實現(xiàn)自己的人生價值。生命的價值來源于對自己的肯定，來源于堅持不懈、無私奉獻、自信達觀、個性飛揚、平凡真誠等等。公平【上榜理由】“總量”與“平均”的尷尬反差，“共富”與“個富”的局部失衡昭示我們：托起“中國夢”的，不僅是國家的強大、物質(zhì)的豐沛，還有圓夢的“舞臺”。這個舞臺，就是十八大所強調(diào)的：“要實現(xiàn)權利公平、機會公平、規(guī)則公平?！蔽ù?，才能拓展“中國夢”的幸福縱深?！咀罴蚜⒁夥较颉坑霉酵衅鹬袊鴫簦枰獧嗬钠降?、機會的均衡、規(guī)則的透明。因為只有權利公平，夢想才能起飛；只有機會公平，奮斗才有動力；只有規(guī)則公平，社會才能進步。1.公平是實現(xiàn)“中國夢”的前提?？忌刹扇〔⒘薪Y構進行闡釋，比如一個社會只有公平才能和諧，公平是現(xiàn)代文明進步的尺度，不公平會造成很多社會問題等。2.實現(xiàn)公平需要政府與全體國民的共同努力。就政府而言，實現(xiàn)公平需要公正和公開，實現(xiàn)公平需要法律的保障等；就個人而言，實現(xiàn)公平需要具有一顆寬容之心，需要一種舍小為大的氣魄等。3.公平是相對的，沒有絕對的公平。我們要用辯證的眼光來看待公平問題，不能把它絕對化。上天給誰的都不會太多，只有勇于接受生命的歷練，不一味怨天尤人，也許你也會成為別人眼中“不公平”的對象。青春【上榜理由】青春，是人生的花季，是充滿幻想的多夢的年齡。擁有青春的我們，走出了童稚但并不成熟，擁有了思想但并不深刻。以“青春”為主題的作文，取材范圍廣，又貼近考生生活，更能引導考生反思自我，抒發(fā)成長中的夢想、煩惱、追求、叛逆、親情、友情……【最佳立意方向】青春，充滿詩情畫意；青春，充滿無限生機；青春，充滿美麗自信；青春，也充滿迷惘、困惑和煩惱?？忌捎没鬄樾〉姆椒◤囊韵陆嵌攘⒁猓?.寫成記敘文，講述自己在某個年齡段的某些經(jīng)歷和感受。比如夢想、堅強、叛逆、執(zhí)著等等，以真情實感打動閱卷老師。2.由他人的青春入手，抒發(fā)別人的成長經(jīng)歷對自己的啟發(fā)。從此角度立意，考生可選擇一位名人做深度解讀。比如莫言的成長經(jīng)歷告訴我們，苦難是一筆財富；韓寒的成長經(jīng)歷告訴我們，在追求青春夢想中張揚……在文體的選擇上宜寫成散文。3.倡導“我的青春我做主”，做自己命運的主人。拯救【上榜理由】中國人在食品中完成了化學掃盲，從大米中認識了石蠟，從火腿中認識了敵敵畏，從咸鴨蛋、辣椒醬里認識了蘇丹紅，從火鍋里認識了福爾馬林，從銀耳、蜜棗里認識了硫磺酸……轉(zhuǎn)型期的中國，傳統(tǒng)的價值觀遭受空前的沖擊，而新的價值體系尚未完全建立，信仰危機、精神荒漠、道德淪喪正在從根本上顛覆現(xiàn)代文明。黨的十八大明確提出“美麗中國夢”，所以這個時代，我們需要拯救的不僅僅是遭受空前破壞的生態(tài)文明，更需要拯救的是我們的社會文明。【最佳立意方向】30多年來中國經(jīng)濟的迅猛增長與社會的急劇變遷，對既往傳統(tǒng)文明形成了重大沖擊，作為現(xiàn)代文明重要內(nèi)容的道德情操更是遭遇到空前的顛覆。當今中國的文明轉(zhuǎn)型首先面臨的任務是道德的拯救，因為唯有在堅實的社會道德基礎之上，才能穩(wěn)健地實現(xiàn)文明轉(zhuǎn)型。1.遭受空前破壞的生態(tài)文明需要拯救。比如泥石流、沙塵暴、霧霾天氣等等。2.在經(jīng)濟大潮沖擊下失落的人文精神需要拯救。比如道德、信仰、責任、善良、親情、尊嚴、寬容等等。3.各種審美觀及歷史觀需要拯救。比如惡搞文化、穿越劇、過度整容、日本人扭曲歷史等等。4.在外來文化沖擊下失落的傳統(tǒng)文化需要拯救。因為文化銘刻著民族的記憶，攜帶著民族的基因，傳遞著民族精神的火炬，涌動著民族的熱血和豪情。5.拯救是一個復雜、長期的過程。就個人而言，“拯救”的途徑就是多讀書，經(jīng)常自省，加強道德修養(yǎng)等。就國家而言，“拯救”的途徑可從制度的建立、社會文明氛圍、歷史傳統(tǒng)觀念等方面構思立意。創(chuàng)新【上榜理由】《周易》曰：“窮則變，變則通，通則久?！眴滩妓棺吡?，蘋果失去了一位天才，而世界失去了一位夢想家。人類的發(fā)展一次次證明，總有一種力量讓我們書寫新的歷史，那就是創(chuàng)新。進入21世紀，人類所面臨的是更加激烈的競爭和較量，知識日新月異，未來社會迫切需要具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，是時代的主旋律，是新世紀的重要課題，是當前全面實施素質(zhì)教育的重點，更是高中生在成長過程中必備的素養(yǎng)。【最佳立意方向】“創(chuàng)新”，作為名詞，指“創(chuàng)造性”或“新意”；作為動詞，指“拋開舊的，創(chuàng)造新的”?！皠?chuàng)新”是社會永恒的主題，體現(xiàn)了歷史發(fā)展的固有規(guī)律。站在歷史與現(xiàn)實的角度，將“創(chuàng)新”提升到理性的高度，“創(chuàng)新”便具有了無比旺盛的生命力和遠大的發(fā)展前途。1.為什么需要創(chuàng)新。對個人而言，只有求新求異，事物才會有生命力，對國家而言，創(chuàng)新能推動歷史與社會的前進。2.創(chuàng)新都表現(xiàn)在哪些方面。個人的思維方式需要創(chuàng)新、企業(yè)的發(fā)展理念需要創(chuàng)新、國家的發(fā)展模式需要創(chuàng)新等等。3.怎樣去創(chuàng)新。創(chuàng)新要有好奇心，創(chuàng)新需要打破定勢、突破傳統(tǒng)，創(chuàng)新需要勇氣和智慧，創(chuàng)新需要勇于否定權威等等。4.反思中國為什么難出創(chuàng)新人才。比如教育理念陳舊落后、傳統(tǒng)企業(yè)文化阻礙創(chuàng)新、民眾普遍缺少獨立特性的品質(zhì)、缺少創(chuàng)新性人才成長的環(huán)境等等。5.如何處理好創(chuàng)新與繼承之間的關系。比如創(chuàng)新不是所謂的閉門造車、盲目的創(chuàng)新往往會弄巧成拙、在繼承的基礎上創(chuàng)新才是永葆生命力的源泉?！竟旁婎}材類別總結】古詩題材類別總結一覽表題材類別主要手法情感術語山水田園詩借景抒情熱愛自然向往自由閑適淡泊

悠然自得超然物外厭惡官場邊塞軍旅詩對比襯托建功立業(yè)從軍報國窮兵黷武

思鄉(xiāng)念親視死如歸苦悶彷徨懷古詠史詩懷古傷今昔盛今衰物是人非盛衰無常國運衰微孤獨惆悵借古諷今昏庸腐朽奢侈淫逸緬懷英雄

功業(yè)無成失意絕望借古抒懷懷才不遇報國無門壯志未酬

志不得伸壯士暮年托物言志詩托物言志正道直行堅貞孤傲高潔超逸

孤傲不群傲岸不羈志趣高雅羈旅思鄉(xiāng)詩虛實結合日暮思歸望月懷遠羈旅愁思

久戍思鄉(xiāng)孤寂落寞送別懷人詩借景抒情虛實結合依依不舍孤獨寂寞悵然若失

誠摯關懷情深意篤【成語的兩種語境用法】40個成語的兩種語境用法歸納1、秀色可餐:形容女性容貌美麗動人，也形容景色優(yōu)美，讓人入迷忘饑。2、平易近人:比喻態(tài)度和藹，沒有架子，使人容易接近。也形容文字深入淺出，通俗易懂。3、洋洋灑灑:形容說話或?qū)懳恼虏潘汲渑?，長篇大論連綿不斷。也形容規(guī)模盛大，氣勢磅礴。4、燈紅酒綠:既可形容尋歡作樂的腐化生活，又可以形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。5、眉來眼去:多用于男女示愛，也指壞人之間勾勾搭搭。6、處之泰然:形容處理事情不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定，也可指對事情無動于衷。7、鬼斧神工:像是鬼神所為。形容建筑、雕刻技藝精湛高明，幾乎不為人力所及。也形容山石的奇形怪狀，凌然峭立。8、左右逢源:事情不管怎樣進行都很順利，也比喻為人處世圓滑。9、指手畫腳:說話時用手腳動作示意，也比喻瞎指揮，妄加評論指責。10、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:形容因害怕而微微發(fā)抖或小心謹慎的樣子，也形容因饑寒凍餒而戰(zhàn)抖的樣子。11、如虎添翼:既可以比喻強大的因增添力量更加強大，也可以比喻兇惡的因增添力量更加兇惡。12、分庭抗禮:比喻雙方平起平坐，不相上下。有時也指相互對立，或搞分裂、鬧獨立的言行。13、朝秦暮楚:比喻人反復無常。亦謂朝在秦地，暮在楚地，比喻行蹤不定或生活不安定。14、難兄難弟:彼此曾經(jīng)共過患難的人或彼此處于同樣困境的人。（“難”念nán）也可指譏諷二人同樣壞。（“難”念nàn）15、光怪陸離:形容奇形怪狀，五顏六色。也形容事物離奇多變。16、枝繁葉茂:形容枝葉繁密茂盛，也比喻子孫繁盛。堂而皇之:形容公開或不加掩飾，有時也用于形容體面或氣派大。17、赤膊上陣:比喻不顧一切地猛打猛沖的作風。也比喻壞人公開跳出來干壞事。18、炯炯有神:形容眼光發(fā)亮，很有精神。多用于人物，也可用于一般動物。19、兩袖清風:比喻做官清廉，也比喻貧窮或手頭沒有積蓄。20、按圖索驥：既比喻辦事機械死板，也比喻按照線索尋找。21、暗送秋波：既指獻媚取寵，暗中勾結，也指有情人暗中眉目傳情。22、獨善其身：既指只顧自己，缺乏集體精神，也指人要搞好自身修養(yǎng)。23、粉墨登場：既指化裝上臺演戲，也諷刺某些人登上政治舞臺。24、顧影自憐：既指孤獨失意的樣子,也指自我欣賞。25、規(guī)行矩步：既比喻墨守成規(guī)，不知變通，也比喻舉動合乎規(guī)矩，毫不茍且。26、呼風喚雨：既比喻進行煽動性活動，也比喻人能夠支配自然。27、昏天黑地：既形容人生活荒唐頹廢，也形容人神志不清。28、冷若冰霜：既形容人不熱情，不溫和，也形容人態(tài)度嚴肅。29、冷眼旁觀：既指用冷淡的態(tài)度從旁觀看，不愿參加，也指用冷靜的態(tài)度從旁審視。30、例行公事：既指只重形式，不講實效的工作，也指按照慣例處理的公事。31、另起爐灶：既比喻脫離集體另搞一套，也比喻重新做起。32、綿里藏針：既比喻外貌柔和，內(nèi)心刻毒，也形容柔中有剛。33、難分難解：既指雙方爭吵，打斗相持