高考作文寫作：遵守制度

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁高考作文寫作：遵守制度閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

日前，一則有關(guān)文章在火鍋店包間內(nèi)抽煙的視頻在網(wǎng)上曝光。視頻中顯示，文章來到火鍋店包間吃飯，邊抽煙邊與伴侶交談，視頻半分鐘的時間內(nèi)并無人員阻攔。事后，涉事店方被責(zé)令整改。隨后，某檔法制節(jié)目對此大事進(jìn)行了報道。北京控?zé)焻f(xié)會會長回應(yīng)稱，盼望文章馬上對新聞報道做出樂觀回應(yīng)，承認(rèn)錯誤，求得社會的原諒。兩天后，文章更新微博，上傳了一張寫有“I’MSORRY”的圖片，并寫道“接受批判，嚴(yán)于律己”，為自己在公共場所吸煙一事致歉。

以上材料引發(fā)了你怎樣的思索或聯(lián)想?要求結(jié)合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。不要套作，不得抄襲。

押題理由與解析

縱觀近三年的高考題，不難發(fā)覺立足社會熱點的考題已成為全國各地區(qū)高考作文的命題趨勢。社會熱點只是引子，其中蘊含的問題實質(zhì)才是核心要點。以20xx年全國卷Ⅰ為例，“違反交規(guī)的父親”的話題核心實質(zhì)是依法治國，14年全國卷Ⅰ“雙人過獨木橋”的實質(zhì)則是“規(guī)章”。本題選取的“文章抽煙”實際上探討的話題是“遵守制度”。考生可從文章、涉事店方等角度思索、立意，也可以從遵守制度本身考慮寫成談?wù)撐摹?/p>

佳作示例

禁煙屢禁不止，誰之過

明星文章因在店內(nèi)包廂抽煙而引發(fā)輿論熱議，包括北京控?zé)焻f(xié)會會長在內(nèi)的多人對他進(jìn)行了輿論的責(zé)備。然而，回到現(xiàn)實生活中，我們卻尷尬地發(fā)覺，對文章的責(zé)備絲毫沒有影響煙民在公眾場所抽煙的“熱忱”。這屢禁不止的背后，究竟是誰的緣由?

回到大事本身，我們不難發(fā)覺，文章的賠禮源于抽煙視頻的上傳和法治節(jié)目的報道。試想，假如沒有來自大眾和媒體的輿論，文章會由于在包廂內(nèi)抽煙而賠禮嗎?我想答案應(yīng)當(dāng)是否定的。由于有太多的人在這樣的場所肆無忌憚地抽煙了，在這樣的環(huán)境中，礙于面子，同行的伴侶不會提示;關(guān)涉生意，店里的老板不愿惹這個麻煩;靠本人自覺?在這里好像不太成立。

二手煙的危害有多大?與一手煙相比，二手煙有一手煙兩倍的尼古丁、3倍的焦油、5倍的一氧化碳、約50倍的致癌物質(zhì)……那么為什么還是有什么多人在公眾場所抽煙呢?

最大的緣由唯恐是抽煙的危害并沒有那么直觀。假如我們將禁止在公共場所抽煙和禁止酒駕做一個對比，不難發(fā)覺，這兩項一開頭同樣為大家所不接受的大事，隨著時間的推移，禁止酒駕越來越深化人心，而禁止抽煙卻依舊猶如以往。喝酒不開車之所以為大家所接受，是由于喝酒會帶來實實在在的懲罰：車禍、駕照扣分、刑事拘留等等。這些后果都是相當(dāng)直觀可感的。那么在公共場所抽煙呢?一般狀況下，唯恐不會發(fā)生什么。就像同樣身為公眾人物的高曉松，在酒駕入刑后，用自己的切身遭受，為酒駕的后果做了一次免費代言，而在包廂抽煙的文章，除了微博上可有可無的賠禮，并沒有真的發(fā)生什么。

那么，在公眾場所禁煙屢禁不止，究竟是誰之過?是有關(guān)部門的不作為?這樣說好像有些道理，由于雖然從20xx年起，《煙草掌握框架公約》在我國正式生效，但目前還未出臺一部禁止在室內(nèi)公共場所和工作場所吸煙的全國性法規(guī)。是店家的不負(fù)責(zé)任?我們好像也可以用這樣一個理由，但是一個店家能為這么多在公眾場合抽煙的人擔(dān)當(dāng)責(zé)任嗎?是抽煙者本人的任意妄為?這么說確定也能得到許多人的認(rèn)同，究竟他們才是二手煙的源頭，然而又是誰放縱了他們?

放縱他們的，正是我們這些“受害者”，我們認(rèn)為沒有必要小題大做的不言語，我們礙于親友面子的不作聲，我們沒有意識到危害的無所謂，這些都是使得禁煙屢禁不止的緣由。

禁煙屢禁不止，誰之過?——我之過。

奪分亮點提示

1.規(guī)律嚴(yán)密，論據(jù)豐富。就禁煙問題層層抽絲剝繭，最終得出結(jié)論：“禁煙屢禁不止，誰之過?——我之過?！奔仍谝饬现猓?/p>