幼兒園大班春季的班務(wù)計劃

幼兒園大班春季的班務(wù)計劃時光飛逝,我們又迎來了新的學(xué)期,孩子們也長大了,變得更懂事了。看著孩子們朝氣蓬勃的笑臉和稚氣的眼睛,我們的心中充滿了新的希望。新的一年,新的挑戰(zhàn),我們將繼續(xù)遵循幼兒園"讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展"的宗旨,創(chuàng)造性地開展各項工作。一、班級情況分析本班共有XX名幼兒,其中男生XX人,女生XX人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,但仍存在一些不足,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:1.情緒浮燥;2.收拾整理能力差;3.與人相處、交往能力還有待提高;4.存在一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對本班幼兒的特點,我們制定了本學(xué)期的工作計劃。二、教育教學(xué)工作(一)重點工作本學(xué)期的重點工作是做好幼小銜接工作,具體從以下兩個方面入手:1.全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作,包括:-促進(jìn)幼兒身體和動作的發(fā)展,重視體育活動,防治疾病,注意安全,培養(yǎng)幼兒獨立生活能力;-培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲,激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣;-發(fā)展幼兒的智力,培養(yǎng)觀察、注意、思維和語言能力;-培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,學(xué)會使用簡單的工具和材料,進(jìn)行科學(xué)小實驗;-培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì),如責(zé)任感、合作精神、是非觀念等。2.對大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作,包括:-培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度;-注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性和穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;-不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力,引導(dǎo)幼兒閱讀,培養(yǎng)正確的書寫姿勢。4：鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思考的習(xí)慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣;愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣等。常規(guī)工作：5：良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).建立良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。6:注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對幼兒進(jìn)行教育，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力，豐富幼兒的詞匯。7:繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對性強(qiáng)一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識解決問題的能力。8:完善幼兒個人檔案，科學(xué)、公平、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況，發(fā)揮個人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進(jìn)自己的教育