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PAGEPAGE1校園欺凌防范協(xié)議甲方(學校):____________________乙方(學生/家長):____________________鑒于校園欺凌事件的嚴重性和對學生身心健康的危害,甲乙雙方本著共同維護校園安全、促進學生健康成長的原則,經(jīng)友好協(xié)商,特訂立本協(xié)議,共同遵守。第一條定義1.1校園欺凌:指在校園內(nèi)或校園周邊,學生之間以言語、行為等方式,對他人進行侮辱、威脅、恐嚇、毆打等惡意攻擊的行為。1.2防范措施:指學校采取的一系列措施,包括但不限于教育引導、安全監(jiān)管、心理輔導等,以預防和減少校園欺凌事件的發(fā)生。第二條甲方的責任與義務(wù)2.1制定和完善校園欺凌防范制度,明確相關(guān)責任人的職責和任務(wù)。2.2加強對學生的教育引導,培養(yǎng)學生的道德觀念和法治意識,提高學生的自我保護能力。2.3建立校園欺凌事件的舉報和處理機制,確保事件的及時報告和處理。2.4加強對校園欺凌事件的調(diào)查和處理,對欺凌行為采取必要的紀律處分和法律追究。2.5提供心理輔導和幫助,為受欺凌學生提供心理支持和康復服務(wù)。第三條乙方的責任與義務(wù)3.1遵守學校的規(guī)章制度,尊重他人的合法權(quán)益,不參與校園欺凌行為。3.2積極參與學校組織的防范校園欺凌活動,提高自身的防范意識和能力。3.3如發(fā)現(xiàn)校園欺凌行為,應立即向?qū)W校報告,并配合學校進行調(diào)查和處理。3.4關(guān)注學生的心理健康,與學校共同為受欺凌學生提供心理支持和康復服務(wù)。第四條協(xié)議的履行與監(jiān)督4.1甲乙雙方應定期召開會議,共同研究和解決校園欺凌問題。4.2學校應定期向家長通報校園欺凌防范工作的進展情況,接受家長的意見和建議。4.3學校應加強對校園欺凌防范工作的監(jiān)督和檢查,確保各項措施的落實和效果。第五條違約責任5.1如甲方未履行本協(xié)議規(guī)定的責任與義務(wù),導致校園欺凌事件發(fā)生或者處理不當,應承擔相應的法律責任。5.2如乙方未履行本協(xié)議規(guī)定的責任與義務(wù),導致校園欺凌行為的發(fā)生或者擴大,應承擔相應的法律責任。第六條其他條款6.1本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為一年。如雙方同意續(xù)簽,應在本協(xié)議到期前一個月內(nèi)協(xié)商確定。6.2本協(xié)議未盡事宜,可由雙方另行協(xié)商補充,補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。6.3本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。甲方(學校):____________________乙方(學生/家長):____________________簽訂日期:____________________2024帶目錄帶附件詳細版-校園欺凌防范協(xié)議目錄一、定義二、甲方的責任與義務(wù)三、乙方的責任與義務(wù)四、協(xié)議的履行與監(jiān)督五、違約責任六、其他條款附件一:校園欺凌防范措施附件二:校園欺凌事件處理流程正文一、定義1.1校園欺凌:指在校園內(nèi)或校園周邊,學生之間以言語、行為等方式,對他人進行侮辱、威脅、恐嚇、毆打等惡意攻擊的行為。1.2防范措施:指學校采取的一系列措施,包括但不限于教育引導、安全監(jiān)管、心理輔導等,以預防和減少校園欺凌事件的發(fā)生。二、甲方的責任與義務(wù)2.1制定和完善校園欺凌防范制度,明確相關(guān)責任人的職責和任務(wù)。2.2加強對學生的教育引導,培養(yǎng)學生的道德觀念和法治意識,提高學生的自我保護能力。2.3建立校園欺凌事件的舉報和處理機制,確保事件的及時報告和處理。2.4加強對校園欺凌事件的調(diào)查和處理,對欺凌行為采取必要的紀律處分和法律追究。2.5提供心理輔導和幫助,為受欺凌學生提供心理支持和康復服務(wù)。三、乙方的責任與義務(wù)3.1遵守學校的規(guī)章制度,尊重他人的合法權(quán)益,不參與校園欺凌行為。3.2積極參與學校組織的防范校園欺凌活動,提高自身的防范意識和能力。3.3如發(fā)現(xiàn)校園欺凌行為,應立即向?qū)W校報告,并配合學校進行調(diào)查和處理。3.4關(guān)注學生的心理健康,與學校共同為受欺凌學生提供心理支持和康復服務(wù)。四、協(xié)議的履行與監(jiān)督4.1甲乙雙方應定期召開會議,共同研究和解決校園欺凌問題。4.2學校應定期向家長通報校園欺凌防范工作的進展情況,接受家長的意見和建議。4.3學校應加強對校園欺凌防范工作的監(jiān)督和檢查,確保各項措施的落實和效果。五、違約責任5.1如甲方未履行本協(xié)議規(guī)定的責任與義務(wù),導致校園欺凌事件發(fā)生或者處理不當,應承擔相應的法律責任。5.2如乙方未履行本協(xié)議規(guī)定的責任與義務(wù),導致校園欺凌行為的發(fā)生或者擴大,應承擔相應的法律責任。六、其他條款6.1本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為一年。如雙方同意續(xù)簽,應在本協(xié)議到期前一個月內(nèi)協(xié)商確定。6.2本協(xié)議未盡事宜,可由雙方另行協(xié)商補充,補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。6.3本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。附件一:校園欺凌防范措施附件二:校園欺凌事件處理流程甲方(學校):____________________乙方(學生/家長):____________________簽訂日期:____________________附件列表:1.附件一:校園欺凌防范措施2.附件二:校園欺凌事件處理流程法律名詞及解釋:1.校園欺凌:指在校園內(nèi)或校園周邊,學生之間以言語、行為等方式,對他人進行侮辱、威脅、恐嚇、毆打等惡意攻擊的行為。2.防范措施:指學校采取的一系列措施,包括但不限于教育引導、安全監(jiān)管、心理輔導等,以預防和減少校園欺凌事件的發(fā)生。實際執(zhí)行過程中可能遇到的相關(guān)問題及注意事項:1.校園欺凌事件的隱蔽性:校園欺凌往往具有一定的隱蔽性,學生可能因為恐懼、羞恥等原因不敢報告。因此,學校應加強對學生的教育引導,讓他們認識到校園欺凌的危害性,鼓勵他們勇敢地站出來報告。2.校園欺凌事件的調(diào)查和處理:學校應建立健全校園欺凌事件的調(diào)查和處理機制,確保事件的及時報告和處理。同時,學校應加強對調(diào)查和處理過程的監(jiān)督,確保公正、公平、公開。3.受欺凌學生的心理康復:學校應提供心理輔導和幫助,為受欺凌學生提供心理支持和康復服務(wù)。同時,學校也應關(guān)注欺凌行為者的心理問題,引導他們改正錯誤,重新融入校園生活。解決辦法:1.加強宣傳教育:學校應加強對學生的宣傳教育,提高他們對校園欺凌的認識和防范意識??梢酝ㄟ^舉辦講座、宣傳活動、制作宣傳資料等方式,讓學生深入了解校園欺凌的危害性。2.建立匿名舉報渠道:學??梢越⒛涿e報渠道,讓學生可以放心地報告校園欺凌事件,同時保護舉報者的隱私。3.加強師資培訓:學校應加強師資培訓,提高教師對校園欺凌的識別和處理能力。教師應具備一定的心理咨詢技巧,能夠及時發(fā)現(xiàn)問題并提供幫助。4.加強家校合作:學校應加強與家長的溝通與合作,共同關(guān)注學生的心理健康和行為表現(xiàn)。家長應積極配合學校的教育工作,共同營造一個安全、和諧的校園環(huán)境。適用場景:1.學校與學生的關(guān)系:本協(xié)議適用于學校與學生之間,旨在明確雙方在

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