Unit4Friendsforever(第2課時)Usinglanguage學歷案-高中英語

棗莊三中實驗高中校區(qū)高一年級上學期英語學歷案主備人：副高級教師馬文娟審查人：教研組長李曉靖使用日期：2023.10必修一Unit4Friendsforever(第2課時)Usinglanguage自主學習【學】【課標要求】語法部分兩個小語篇的話題分別為“我的朋友”和“社團招新”。通過真實語境下技能的綜合訓練，學生能夠加深對單元主題的理解，提高語言應用能力，引導學生初步認識到友誼的重要性和與朋友相處的方法，形成健康的人際關系。【學習目標】引導學生通過了解限制性定語從句的結構和表意功能，掌握關系代詞的用法，并能夠在真實語境中運用；引導學生掌握并能夠恰當?shù)厥褂妹枋雠笥研袨楹推焚|的詞匯描述朋友，討論朋友的行為和品質；引導學生聽懂與友誼相關的一般性話題內容，并能夠恰當?shù)剡\用功能表達向朋友提出建議?！咀詫W評價】1.________adj.鼓舞人心的，2________n.青少年3.________v.灌，注，倒4.________n.鍋5.________n.克6.________n.小盒，小包7.________n.安慰，慰藉8.________n.耐心9.________n.慷慨，大方10.________

n.片，薄片11.________n.幽默感12.________/n.素質，品德13.________adj.焦慮的14________v.使與……保持距15延期、推遲師生研學【研】【學習過程】Step1Activity1Lookatthesentencesfromthereadingpassageandanswerthequestions.Activity2parethemwiththefollowingsentencesandanswerthequestions.知識概覽Rewritetheunderlinedsentenceswiththat,which,who,whomorwhose.(Activity2P54)pletetheonlineforumpostwiththat,which,who,whomorwhose.(Activity3P55)訓練提升【練】一、用適當?shù)年P系代詞填空1.Hehastwosons___workinthesamepany．2.Lookout!Don'tgettooclosetothehouse_____roofisunderrepair．3.Doyouworknearthebuilding_____colourisyellow?4.Thepassengers___wereinjuredintheaccidentarereportedtohaveentirelyrecovered．5.Look,herearesomepeople_______________Iwantyoutomeet．6.Theplace___________interestedmemostwastheChildren'sPalace．7.Theproblems___________wemeetinourdailylifemaybeinspirationforgreatinventions．8.Manywesterners_________etoChinacookmuchlessthanintheirowncountries．二、補全句子1．你也可以與你信任的人分享你不愉快的事情并且傾聽他們的建議。Youcanalsoshareyourunhappythings____________________________andlistentotheirsuggestions．2．這正是我在這兒旅行時住過的旅館。ThisistheveryhotelwhenIwastravellinghere.3．他是我們大家都愿意向他學習的人。Heisaman．4．這正是我要找的那本書。Thisistheverybook．5．她是通過考試的女孩之一。Sheisoneofthegirls．6．站在門口的那個男子是誰？Whoisthemanbythegate?7．我抬頭看我的朋友，他臉上的表情是興奮的。Ilookedupatmyfriend．8.站在門口的那個男子是誰？Whoistheman________________bythegate?9．我抬頭看我的朋友，他臉上的表情是興奮的。Ilookedupatmyfriend__________________________________．10．那些在洪水中幸存下來的人很難相信所發(fā)生的事情。Those_______________________couldhardlybelievewhathadhappened．翻譯句子1.昨天你發(fā)現(xiàn)的那支鋼筆是我的。_________________________________________________________________2.昨天晚上我們看的那部電影非常嚇人。_________________________________________________________________3.這是我吃過的最美味的食物。_________________________________________________________________4.李教授是一名優(yōu)秀的講師，她的講座總是鼓舞人心。__________________________________________________________________________________________________________________________________5.如今，人們非常關心食品的安全與質量。_________________________________________________________________6.站在遠處的那個男孩很有寫作天賦。_________________________________________________________________四、根據(jù)漢語提示，用定語從句完成下面短文。Friendshipis1．__________________________________________(一種可以給人帶來幸福的事物)．Friendshipis2．_______________________________________(人們應該擁有的最重要的事物之一)．Peopleshouldmakefriendswith3．________________________________(那些態(tài)度積極的人)．Arealfriendis4．____________________________________________(在你困難時幫助你的人)．Theyare5．______________________________________(那些和你同甘共苦的人)．Theyarebravetopointout6．______________________________________