幼兒園中班歌曲伴奏-培訓課件_第1頁
幼兒園中班歌曲伴奏-培訓課件_第2頁
幼兒園中班歌曲伴奏-培訓課件_第3頁
幼兒園中班歌曲伴奏-培訓課件_第4頁
幼兒園中班歌曲伴奏-培訓課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

中班幼兒歌曲伴奏即興伴奏是指在沒有正規(guī)伴奏譜的情況下，根據歌曲的旋律在鍵盤上即興彈奏，是鋼琴伴奏的一種形式。從情緒、背景、情景等方面加強歌曲的表現(xiàn)力，使歌曲的音樂形象更加豐富。幼兒歌曲的特點幼兒歌曲是以幼兒生活為題材，反映幼兒思想感情，體現(xiàn)他們心理特點與審美特點的歌曲。所以大都短小簡潔，充滿童趣。孩子們往往喜歡跟著老師的旋律一起唱歌。幼兒歌曲即興伴奏的特點一、伴奏要簡單，千萬不能喧賓奪主。二、要用帶旋律的伴奏，讓幼兒能夠清晰聽到主旋律并跟著哼唱。常用的兒童歌曲編配和弦兒童歌曲編配主要以正三和弦為主，是即興伴奏中最常用到的三個和弦，熟悉它們的用法對我們以后為幼兒歌曲編配即興伴奏尤為重要。以C大調為例，Ⅰ級135；Ⅳ級46??；Ⅴ級572；常用兒童歌曲伴奏音型常見音型的三個基本形式：和弦式、分解式、半分解式和弦式和弦式伴奏音型是指伴奏音型以和弦的原形出現(xiàn)的一種形式，也稱為柱式和弦，最常見的是以四分音符為單位進行彈奏的一種形式。這個伴奏音型的特點是堅定有力，適合進行曲風格的歌曲。二、分解和弦式分解和弦伴奏音型是指伴奏音型以和弦的分解形式出現(xiàn)的一種形式，最常見的是以八分音符為單位進行彈奏的一種形式。這個伴奏音型特點是抒情流暢，適合抒情風格的歌曲。三、半分解和弦式半分解和弦式伴奏音型是伴奏音型以和弦的低音與另外幾個和弦音交替出現(xiàn)的一種形式。這個伴奏音型的特點是歡快跳躍，適合歡快風格的歌曲。四、前奏的運用前奏能夠讓幼兒感受歌曲的風格、速度、音的高低等，前奏的出現(xiàn)，對歌曲的把握有著舉足輕重的作用。所以前奏運用得當，歌曲的伴奏就成功了一半。添加前奏的方法1、將歌曲的最后一句在原位或者移高八度作為前奏。2、將歌曲的伴奏音型作為前奏。3、將歌曲中的任意一句略加修飾作為前奏。五、編配旋律織體的基本步驟（1）先用右手彈熟主旋律。（2）確定調性，分析是大調或小調（最后一個音符落在哪個音上）（3）選定和弦和恰當?shù)陌樽嘁粜停?）雙手合練。通過合練，不斷調整，不斷修改，以達到最佳伴奏效果。小技巧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論