2023-2024學(xué)年人教部編版統(tǒng)編版語文五年級上冊第七單元測試卷（含答案）

五年級上冊語文第七單元測試卷（考試時間：100分鐘，試卷滿分：100分）姓名：_________班級：_________學(xué)號：_________一、積累與運用。（24分）1．根據(jù)語境看拼音寫詞語。（每空0.5分，共4分）（1）天不再qīhēi（），yùláiyùliànɡ（），límínɡ（）已經(jīng)來到。我捧著茶杯，來到屋外，看見如mùbù（）一樣的瀑布，感嘆大自然的美麗。（2）小船在河面上行進，不一會兒就將hépàn（）的rónɡshù（）和báitǎ（）遠遠地pāo（）在后面。2．單項選擇題。（每小題2分，共20分）（1）下列加點字讀音全都正確的一項是（）A．紅暈（yùn）糾正（jiū）一更（ɡēnɡ）果實累累（léi）B．裊娜（niǎo）嫉妒（jì）空曠（kuànɡ）不可計數(shù)（shù）C．山寺（shì）聒碎（ɡuō）凜冽（lǐn）嫦娥（chánɡ）D．瓷盆（cí）愈發(fā)（yù）未免（miǎn）悄然無聲（qiāo）（2）下列句中加點字讀音有誤的一項是（）A．望著她的優(yōu)秀，心里卻有了一絲嫉（jí）妒。B．經(jīng)過一天的勞累（lèi）工作，他累（lěi）計完成了四項任務(wù)，積累（léi）了不少工作經(jīng)驗。C．夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠（kē）里飛去。D．聒（guō）噪的聲音到了半夜還沒停下來。（3）填入下面句子括號里的詞語依次是（）春天最美是黎明。東方一點兒一點兒（）著魚肚色的天空，（）上微微的紅暈，（）著紅紫紅紫的彩云。A．泛染飄B．染泛飄C．飄泛染D．飄染泛（4）填入下面句中的“AA”式的詞語正確的一項是（）月亮地溜進來，地爬得高了，它地來去，透過的桂樹枝葉，又在我們身后，有一種的的感覺。A．款款漸漸悄悄疏疏裊裊淡淡癢癢B．漸漸款款悄悄裊裊疏疏淡淡癢癢C．款款漸漸悄悄癢癢疏疏淡淡裊裊（5）下面對加點詞語的使用有錯誤的句子是（）A．山路兩邊的美景讓人應(yīng)接不暇。B．商店里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，真令我心曠神怡。C．墻外有數(shù)十人，面面相覷，人人有驚異之狀。D．桃花香氣迷人，成群結(jié)隊的蝴蝶在花間翩翩飛舞。（6）對下列加點詞理解不正確的一項是（）A．竹喧歸浣女（溫暖）B．月落烏啼霜滿天（叫）C．身向榆關(guān)那畔行（那邊，指關(guān)外）D．聒碎鄉(xiāng)心夢不成（聲音嘈雜）（7）下列句子中運用了動靜結(jié)合的描寫方法的一項是（）A．成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。B．明月松間照，清泉石上流。C．原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。D．那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。（8）下面句子沒有使用修辭手法的一項是（）A．一只畫眉站在一根小枝上興奮地唱著，那歌聲真好聽B．火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點兒掃興C．三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。D．那竹窗簾兒里果然有了月亮，款款地悄沒聲兒地溜進來（9）下列子沒有語病的一項是（）A．小明忍不住不禁笑出聲來。B．廈門的夏天是一個很美的地方。C．榕樹好像把它的全部生命力展示給我們看。D．一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時期養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。（10）下列說法正確的一項是（）A．《四季之美》一文中，作者在表現(xiàn)冬天早晨的美時，通過動靜和色彩的對比，寫出冬天早晨令人十分掃興。B．“這美麗的南國的樹！”這句話應(yīng)該以平靜舒緩的語氣朗讀。C．《月跡》一文的作者是著名作家巴金，《鳥的天堂》也是他的作品。D．“風(fēng)一更，雪一更”，“一更”二字反復(fù)出現(xiàn)，突出了塞外卷地狂風(fēng)、鋪天暴雪，雜錯交替撲打著帳篷的境況。二、梳理與探究。（22分）1．給“莫”加上合適的偏旁變成新字，組成詞。（每空0.5分，共5分）沙（）夜（）（）年墳（）冷（）（）范仰（）寂（）（）索面（）2．按要求完成下面的句子練習(xí)。（每小題2分，共10分）（1）抬頭看著天空，星兒似乎仿佛就比平日少了許多。（修改病句）_____________________________________________________________________________________（2）夜晚，也有螢火蟲在飛行。（把句子寫具體）_____________________________________________________________________________________（3）樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。（按要求仿寫句子）_____________________________________________________________________________________（4）大榕樹不是“鳥的天堂”嗎？（改為陳述句）_____________________________________________________________________________________（5）火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這令人掃興。（改為感嘆句）_____________________________________________________________________________________3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（每空1分，共7分）（1）詩中有畫，《山居秋暝》中“________________，________________”為我們描繪了明月朗照、泉水淙淙的畫面；詩中有情，《楓橋夜泊》中“________________，________________”表達了旅途中的滿懷愁緒。（2）《四季之美》描寫歸鴉的句子是：夕陽斜照西山時，________________?！而B的天堂》中“那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂??！”第一個“鳥的天堂”指的是________________，第二個“鳥的天堂”指的是________________。三、閱讀與鑒賞。（24分）（一）閱讀課文《鳥的天堂》節(jié)選，回答問題。（11分）我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)（）目不可計數(shù)（）。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。榕樹正值茂盛的時期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！1．給文段中加點的字注音。（1分）2．從文段中找出下面詞語的近義詞。（4分）（1）靠近——（）（2）面貌——（）（3）震動——（）（4）數(shù)不勝數(shù)——（）3．讀選文的第1自然段，我感受到這是一棵________的榕樹。讀選文第2自然段，我感受到這是一棵________的榕樹。這兩個自然段都是________（靜態(tài)動態(tài)）描寫。（3分）4．從選文中畫橫線的句子，我感受到________________________________，表達了作者________________________________的思想感情。（2分）5．作者用“這美麗的南國的樹！”這句話直接贊美了榕樹，請你也用一句話來贊美這棵大榕樹。（1分）_____________________________________________________________________________________（三）閱讀短文《秋的原野》，完成后面的練習(xí)。（13分）①窗外飄進來一片梧桐的落葉，我對它凝視了一會兒，忽然領(lǐng)悟到：那是大自然給人們的訊號，秋天已經(jīng)來臨。②我匆匆地走到郊外，在原野中游蕩，享受著徐徐吹來的涼風(fēng)，感覺渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，又不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)。③天空像一塊覆蓋大地的藍寶石。它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而明亮。村外的那個小池塘，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天色。那開滿白花的蘆葦叢里，忽然鉆出一對白鵝，慢吞吞地在水面浮游著：它倆顯得天真爛漫，或者是嫌這兒過于寂靜吧，于是伸長脖頸有節(jié)奏地叫著。它們把水面蕩出一圈圈的波紋，也為大自然平添了不少生氣。④山谷里楓樹的葉子，不知道是喝了過量的酒，還是為了向秋天表示它們無限的熱情，不然，它們?yōu)槭裁醇t得像一團火焰似（sìshì）的呢？⑤村前村后，等待收割的水稻，好似一片金黃色的大海。一陣微風(fēng)吹過，泛起金色的波浪；稻禾深處，也不時傳來一陣陣農(nóng)民的歡笑聲。⑥當(dāng)七彩的晚霞在天邊編成瑰麗的錦緞時，村里屋頂煙囪上也升起了縷縷炊煙，騎在牛背上回家的牧童們唱著抒情的歌謠，歌聲在晚風(fēng)里飄得很遠很遠……⑦半空中飛過一隊“人”字形的大雁。村里的孩子們立刻閉上一只眼睛，高舉雙手，做成托槍瞄準(zhǔn)的姿勢，對著它們“砰！砰！”地喝（hēhè）叫，雁兒們“咿咿呀呀”，好像在說“明年見，孩子們！”繼續(xù)向暮色蒼茫的天邊慢慢地飛去了。1．給加點字選擇正確的讀音，打上“√”。（1分）2．理解下列詞語。（2分）領(lǐng)悟：________________平添：________________3．作者是抓住秋季區(qū)別于其他季節(jié)的哪些明顯特征來寫本文的？（4分）_____________________________________________________________________________________4．在作者描寫的景物“天空、小池塘、楓葉、白鵝、大雁”中，哪些屬于靜態(tài)描寫？哪些屬于動態(tài)描寫？（4分）靜態(tài)描寫：________________________________動態(tài)描寫：________________________________5．短文表達了作者怎樣的思想感情？（2分）_____________________________________________________________________________________四、表達與交流。（30分）我們的祖國山川秀麗、多姿多彩。你一定去過一些景色奇麗、獨特的地方。請你選擇你游覽過的或自己熟悉的一處景觀寫一篇習(xí)作，要求按一定的順序，抓住景物特點進行描寫，注意動靜結(jié)合，使景觀生動鮮活。要求：題目自擬，語句通順，把你的感受寫下來，不少于400字。參考答案1．根據(jù)語境看拼音寫詞語。（每空0.5分，共4分）（1）漆黑愈來愈亮黎明幕布（2）河畔榕樹白塔拋2．單項選擇題。（每小題2分，共20分）ABABBABBCD二、梳理與探究。（22分）1．給“莫”加上合適的偏旁變成新字，組成詞。（每空0.5分，共5分）漠幕暮墓漠模慕寞摸膜2．按要求完成下面的句子練習(xí)。（每小題2分，共10分）（1）刪除“仿佛”。（2）即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行。（3）示例：街上變得熱鬧了，到處都是行人，到處都是車輛。（4）大榕樹是“鳥的天堂”。（5）火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這多么令人掃興??！3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（每空1分，共7分）（1）明月松間照清泉石上流月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠（2）動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去大榕樹作者親眼所見后，認為大榕樹確實是鳥的天堂三、閱讀與鑒賞。（24分）（一）閱讀課文《鳥的天堂》節(jié)選，回答問題。（11分）1．shù